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张老师,我想对你说

的作文

张老师,我想对你说

四年级|记叙文|350字

尊敬的张老师,我想对您说;“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

张老师,我想对你说

六年级|记叙文|600字

尊敬的张老师:

您好!

不知不觉中,您已经教了我两年。眼间,小学已经毕业,我郑重的想对您说声谢谢。

老师,请原谅我。在六年级上册的时候我一直很怨恨您,因为当时我一次单元测试成绩很差,您狠狠的批评了我,之后您将我调到了一个不好的位置里。那个同桌总是很坏,很像个小混混一样,当时,您还间接的把我骂了一顿,我仍然记得,当时下课后,有人问我说我的脸可真红啊!我不知那一声是辱骂,是嘲笑,还是不自觉的一问,但当时,我真的很伤心。

我还记得,您曾在我生病时温柔的照顾我,特别像一名妈妈对孩子的感觉,那个时候,我格外的感动。也许因为您的年龄比较大,所以见到您我们总能想到亲切和蔼这几个词吧!

张老师,请原谅,当我发现您的好和您对我的批评使我发生的改变时,我们已经毕业啦!我总记得您格外认真,像奥妙的奥字,上面的那一撇,当时有同学一直认为是一个点,还是您告诉的我们!还有那个鼎鼎大名的鼎字,一开始,有人认为是个日字,后来经过你的引导才知道是个目字。还有你追我赶的追字,那个地方是一个撇,连我当年写的都是个点。还有煅炼的炼字与冷冻的冻字,你会不会和我当年一样,误以为右边他们一样的,但你仔细看,你一定会发现不同!

张老师,我还记得您总是给我们讲字母表,但您却是这样拼的,当时我们全班哄堂大笑,但你是否知道,每次我看到这样的字母,第一个想到的不是ABCD而是您讲的那怪怪的的语调。

张老师,我祝您永远身体健康,不知道您的那个胃还疼不疼,那个肺还有没有事,祝您永远年轻,您在我们班永远是最年轻的老师!!

您教的某一个学生

二零一二年七月十一日

张老师,我想对你说

五年级|散文|300字

张老师,我想对你说。能不能天天开心,多笑一点儿呢?张老师,每当你生气的时候,我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了,我们也听得不是那么入耳了,班里阴沉沉的,一点儿生气也没有。你开心的时候,同学们十分活跃,各抒己见,学习气氛也十分浓。你知道吗你的笑对我们有多么重要呀!

张老师,我想对你说。咱班的班队会能不能改革一下呢?我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是陈如歌,表演的同学也只有张鑫豆等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换,这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力,活动内容应该丰富多彩,这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。

张老师,我想对您说。日记的字数能不能少一点,我觉得日记只要把自己看到的,听到的,想到的写出来就可以了。只要求字数,。文章就可能拖泥带水,记成流水帐了。

张老师,我想对你说的话还有许多许多……

张老师,我想对你说

四年级|写人|400字

尊敬的张老师,我想对您说;“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

陕西汉中镇巴县镇巴县城关小学四[2]班四年级:张泽宇

我喜欢的张老师

四年级|写人|350字

我喜欢张老师。

张老师20多岁,刚刚毕业。中等的个子,瘦瘦的身材,尖脸庞,一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚,声音清亮,语言流畅,思路清晰……听她上课,有时会着迷,因为她上的课太生动、太精彩了。

我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题,只要经她一讲,就变得不难写了。这有什么诀窍吗?没,张老师就没。只是讲事例,张老师总是讲得那么生动、有趣,她讲得那么投入,常常把我们带入此情此景。所以,让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说,这样的课能不愿意听吗?

别看张老师那么帮我们,谁要犯了错,那是毫不留情,我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉,而且表情更是凶的像只发威的豹子,两眼似乎在冒火,看得你心跳过速,汗毛直竖,真是让我后悔莫及啊。不过批评过后,张老师好像什么事也没发生过似的,照样冲你笑着讲课,好像暴风雨过后又见彩虹一样。

这就是我们的张老师,她让我害怕,更让我喜欢。

浙江杭州下城区杭州安吉路良渚实验学校四年级:林鑫

张老师,我想对您说

五年级|记叙文|350字

在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师,但是老师有时也会出错,张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候,有一次,我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上,忘记带来了。组长要收作业的时候,我的手一边吱吱捂捂的掏着书包,一边对组长说:“我把作文放在家里,忘记带了。”组长不相信,就跑去办公室找老师,说我没做作业。

于是,老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业,而是怀疑我没做作业,才说忘记带的。

老师不耐烦的开口了:“你为什么不交作业,没做吗?”我听了老师的话,赶紧说道:“有做,有做,我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上,今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说:“怎么那么多人没做作业都说没带呢?”“可我真的有做!”

张老师,我想对您说,虽然您只错怪过我一次,又是无意的,但您知道吗,我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期,我的心才回到学习上来。

张老师的笑

四年级|日记|400字

2008年12月24日,是一个特殊的日子——圣诞夜,我们都很高兴,我最难忘的,就是今天我们让张老师大笑特笑!

今天我一跨进教室,就听见了同学们的议论声,我这时才想起:今天是圣诞夜。

我们为了让张老师也开心,特地安排许以宁喊123,我们说:“张老师圣诞节快乐!”我很同意这样,因为这样,张老师一定会减轻许多疲劳。

“来了来了!”陈翰轩喊,我们忙躲在椅子下面,一声不出,连张老师的高跟鞋发出的声音都听得见。似乎很轻快,又似乎很沉重,我们的心怦怦地跳着,直道我听到许以宁说我们全班人齐刷刷的叫道:“张老师圣诞节快乐!”当时,我的心情无比激动,无比开心。

——张老师笑了,嘴巴就像敲开的木鱼,怎么合也合不拢。听见了我们传给他的祝福,微笑着说:“谢谢大家哦!”

不知怎么的,看见张老师开心的笑了,我也特别开心,心想:张老师笑了嘢!这个笑让我们得到了快乐,因为我们是他的学生,我们是心连心的!张老师现在好快乐!

今天,我看到张老师笑了,我的心甜滋滋的,除了开心外,让我感受到师生之间的爱啊!它就像一块石头一样,深深地刻我心中,让我永生难忘!

谢谢您,张老师

初一|记叙文|550字

花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立……而我要感谢的却是您——张老师。

张老师,您还记得那件事吗?

这件事发生在我上五年级的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很干净,正准备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里害怕极了,着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便好奇地走进来问我。我觉得十分不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:“今天轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不小心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。”张老师听了,皱了皱眉头,仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:“你先回去吧,这里交给我处理。”我半信半疑地说:"张老师,你可以吗?”张老师微微一笑,说:“怎么?不相信我?”我有点不好意思地说:“没有。谢谢张老师,那我先回去了。”说完,我便安安心心地回家了。

第二天,当我迈进教室的时候,便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩罚,而且还赔了钱。听到这些话,我顿时惊呆了,心里想:“原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。”这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里衷心地跟您说一声“谢谢”。

今天张老师不在

六年级|日记|700字

今天,我们班的张老师出去学习了,我们的一天都是由数学老师来陪着我班的学生。今天还发生了一件有趣的事情,请听我慢慢道来!

今天上午,第一节课是数学课,昨天我听见许老师(我们班和五二班的数学老师)说:“大家回去预习梯形部分,明天上课来讲这一部分。对了,还有,明天有校长到我们班来听课,大家表现好点儿,另外把书上的第129页的所有梯形都剪下来,再把它们拼一拼看看能不能拼成一个平行四边形。”我早就准备好了,我把一切要准备的物品,都准备好了,就在这是预备铃打起来了,我静静的地趴了下来,等待着许老师和校长的到来。

上课铃声响了,许老师迈着轻快的步伐,来到了教室,脸上洋溢着笑容,身子自然地摆动,手臂轻轻地前后摆动,然后一个华丽的90度大身,便开始用最大的声音说:“上课!”“起立!”林子傲大声说道。虽然见到了我们的许老师,却看不见来听课的校长和老师,心想:可能过一会儿才回来吧!文科理科老师,觉得应该问一下老师,因为看不见校长,我就觉得有些好奇,算了现在正上课,下课再问。

许老师在前面讲课,我听的津津有味,突然,许老师提出问题之后,我和高婕、吉柏宇等人举起了手;老师说:“戴佳伟!”“戴佳伟慢慢地站了起来,不说话。老师又说:“你来答题!”戴佳伟听了这话,松了一口气,说出了正确地答案,老师这才让他坐下。

半堂课过去了,听课的老师还没有来,我知道他们可能不会来了。之后,老师让我们做习题吉柏宇做完了没事干,便拿起修正贴,在上面写着“我是猪”、“笨”、“呆”等话。然后,一个个的都贴在了曹伟的身上,曹伟知道了,又一个个的还给了吉柏宇,然后吉柏宇又一个个的都贴在了曹伟身上,然后,曹伟又一个个的还给了吉柏宇。他们就一直这样嘻嘻闹闹的玩着。

老师发现了,就说:“那个曹伟和戴佳伟,你们两个就尽情的玩吧!以后就不要上学了!”弄得戴佳伟莫名其妙。

好了,我的故事讲完了,你们也说说自己的故事吧!

张老师,谢谢你

六年级|记叙文|400字

张老师,你好,或许你已经忘记我了,但是我却深深的记着你。你的谆教诲使我完全改变了,原来的我十分调皮,老是坐不住,为这点,我不知道被批评过多少次了,直到遇见您……

在一年纪的时光里,是我最快乐的日子,刚开学,我哭着闹着不肯进教室,您走了出来,抓住我的手,抚爱的摸摸我的头,我感觉一股暖流流遍全身,我一点也感觉不到生疏了,拉着你的手,高高兴兴的跟您走进教室,,现在想起来,还会感觉到一股温暖。但是在上课时,我总是坐不住,您都在下课时来对我讲乱动的坏处,我却总是左耳朵进,右耳朵出,您一点也不怪我,还劝我说:“你刚刚开学一定不适应,没关系,我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改,很长时间都没改过来,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半学期结束才改了过来。下半学期,您开始抓我学习,您经常把我的作业放在全班展览,使我有了很大的信心,您还经常帮我检查作业,不对的您总会一遍一遍的教我。在您的辅导下,我的成绩有了稳步的提升,直奔前5名,这中间有您很多的心血,我十分的感谢您,让我有所发挥。

张老师,我想对您说:“您辛苦了,张老师,我十分感谢您!”

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