我眼中的育才一小
在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。
在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。
在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的地方。
在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。
每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。
我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！
我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。
指导老师：李新
育才一小 五（6）班 李卓谕
指导老师：李新
育才，深圳的一所名校；育才，一个许多优秀学生聚集的地方；育才，我心目中最好的学校；育才，一个高手密集的地方，育才，我的母校；育才
育才被树木和花草围绕的地方，走进校园，一阵阵清香扑面而来，，花儿在校园里绽放，娇嫩的凤仙花挺着它的小蛮腰在微风中来回摇晃，仿佛在向路人展示它那优美的舞姿；不知名的小野花可爱至极，这儿一丛，那儿一簇静静地卧在教室门口的花池里，每天安静地迎接着老师和同学的到来，用它淡淡的清香给予我们无私的拥抱。还有那校园里的茂密小树林，正安静地看着我们在这里学习成长，像一个个监督员，它给我们带来了清新的空气和满眼的翠绿。
操场旁边的小果园里，红的草莓、绿的尖椒、黄的芒果、紫的茄子正在注视着我们，盛夏到来之时，它会把最甜蜜的果实呈现给我们，瞧！同学们正在操场上奔跑，挥洒着汗水，散发着青春的活力，整个校园一派生机昂然的景象。
崭新的教学楼拔地而起，看那蓝色的外墙，仿佛提醒着我们遇事要沉着冷静；黄色的大楼让我们的校园显得更加有活力，最庄严的要数校园中央的主席台了，它时时刻刻提醒着我们，要珍惜在这里的每分每秒，努力学习，长大了报效我们的祖国，它让我们知道，祖国的希望和未来都紧握在我们的手里，在空中高高飘扬的五星红旗让每个育才人都感到骄傲。
育才，还有短短的一年的时间，我就要离开你的怀抱，但是，我永远也不会忘记你，我的母校…。。
我眼中的育才一小有：门口屹立的文化石，一个篮球场，一个足球场，四栋教学楼，分别是楼。
门口屹立的文化石像一个卫士，守护着我们美丽的校园。
篮球场上，同学们欢呼着。跳跃着。
足球场上，男生们大喊：“进球喽！进球喽！哦！”
跑道上，同学们飞快的奔跑着，在这红色的跑道上！
教学楼里传来朗朗读书声，老师站在讲台上大声的教课。
星期一早上，全校升旗仪式。我们面对国旗，鲜红的镶嵌着五颗闪闪的星星的国旗敬礼！主持人演讲今天的话题……
育才一小是我的母校，她像一位园丁，为“我们”浇水，施肥，让我们茁壮成长！她已经30岁了，孕育了多少“花朵，小草”？我感谢我的母校：育才一小。
我在这5年多了，看着一批批的大哥哥大姐姐毕业，看着一批批小妹妹小弟弟入学。自己在赛道上奔跑，在教室里上课，在羽毛球场上打羽毛球……育才一小给了我太多太多：知识，朋友、技巧……育才一小，这一个散发着万丈光芒的太阳，这位伟大的母亲，这位辛苦的园丁！
我爱育才一小，她是我的母校！
在我的记忆里，我再熟悉不过的，也就是我的母校育才一小了。
我们即将要毕业了，在我的眼里，我的母校是最美丽的，最厉害的，也是最爱我们的。我们的母校就像一位有爱心的妈妈，而我们就是她的孩子。
如今的我们，都已经是高年级的学生了，感谢老师们对我的辛勤教育。在那一串串“冰凉”的骂声里，使我清醒了许多，也明白了许多。
育才一小充满了快乐，没有半丝忧伤，好似一个硕大的游乐园，在这个大游乐场里，大家都是公平的，快乐的，开心的，而又都是尽情的。老师也不会因为你的考试没考好而放弃你。
在母校里，让我学到了许多知识，也让我有了许多特长，也让我参加了许多有趣的实践活动。母校好象比谁都疼我们，在再三的警告下，也避免不了一些事情的发生，我一定会尊守校规，不能辜负了母校对我们的期望！
在我们学校，信息课是最受我们欢迎的课程了，因为，只要是信息课，我们都可以尽情地玩电脑了。在家里父母不让我们玩电脑。信息课让我们觉得，我的学校可真照顾我们呀！
在春暖花开的早晨，你打学校门前经过，朗朗的读书声不经意地传入你的耳朵。
母校是我心目中的英雄，也是我眼前的英雄。
育才一小是一所美丽而又宽广的学校，在育才一小的操场上常有活蹦乱跳的学生在玩耍，在育才一小的教学楼上常会听见朗朗的读书声，在育才一小的沙池里常会有人在里面搭宝塔，这是育才一小的一道风格。育才一小在我的眼里是一所启蒙校园，在我脑海里是一所充满学习和快乐的校园。育才一小有三大特点：特点一是大，是整个育才集团中最大的一所学校，特点二是美，一栋栋五层的教学楼之间有一条走廊可以互相通过，在校园里我们可以随心所欲的穿梭整个育才一小，而且校园中有一棵棵粗壮的树，其中有一棵大榕树是学校中最大的一棵，它的身上长满绿叶，就像一把磨菇伞似的为我们挡风挡雨，它好像我们的“守门员”似的为我们看门，它是我们的“镇树之宝”。特点三是乐，在这个翠色欲流的“树园”中可以不顾一切的奔跑着，享受着校园的美景。
除了以上三大特点以外，还有一大特点，那就是“安全”。校园应该是美好的，应该是健康的，应该是快乐的。如果学校里一但发生了事故，那就会导致学校的荣誉受损。为了不让育才一小被一滴墨水滴入清水中，学校的老师都不停的说注意安全。所以这是一所富有安全感的学校。在这所学校里上学的同学的家长每天都会安心的让孩子上学。
为了安全，近几年，育才一小又组织了一个家长义工队，他们每天轮流值班看守着车辆，为我们创建了一条“安全大道”，他们每天用心来呵护和辅助每一个学生，可见他们是多么伟大啊！在此，我对他们表示谢意。
上课的铃声敲响了，同学们那动听悦耳的朗读声呼醒了春天的到来，让校园变得更美好、更充满快乐。相信自己，相信学校，育才一小是最棒的！
记得五年前，我第一次踏进了育才一小的大门，来到了一个完全陌生的环境中。
那时，我才二年级，还是一个什么也不会，一个对什么都抱着强烈的好奇心的学生。而现在，已经过了五年了，我已经成为了这个班里的一员，并且在班里交到了好朋友。
回想这六年，我突然感觉到了人生真的是过得飞快，世界的变化真的很大。在我刚刚来的时候，校园里还没有D楼呢！球场上种的也不是假草，而是货真价实的青草。车棚后面还有一个滑滑梯呢！
现在，我真想回到小时候。去玩玩那架滑梯看看现在是D楼的那块地，摸摸球场上的青草。
但是，一切都是那么遥远。我再也不可以回到二年级，回到那无忧无虑、开心自在、天真无瑕的时候了。
现在，我们已经是一个六年级的学生，还是一个离毕业考试还有十几天的学生。
我已经要和同学们分开，到中学去，到一个陌生的地方去。
或许，在育才三中，我还是可以交到好朋友。但是，我永远忘不了我在育才一小的这些同学，这些和我一起生活了六年的同学。
六年来，我也度过了许多事情：开心的、欢乐的、喜悦的、生气的、害怕的
时间在一分一秒地过去，我也在这一分一秒钟长大了。我变得懂事，变成了一个懂事的孩子，一个学会了许多东西的孩子。
我学会了游泳、数学、阅读、英语、写字、画画、……更重要的是，我还得到了友情，得到了同学们给我的友情。
正是这种友情，让我学会了珍惜同学，学会了怎么和同学相处。
再见了，同学们！再见了，育才一小
如画般的童年在欢声笑语中渡过，如诗般的青年在微笑中渡过。眼间，我们大了，也独自有个人的生活了。爸爸还是老样子，慵懒的坐在那把破旧的椅子上拿着嗡嗡作响的笔记本看着枯燥无谓的电视剧，妈妈仍是在厨房里忙碌着，机械的准备着午饭。
在秋日的早晨一切都是慵懒的。还记得么？六年前的早晨，阳光是那么清新透彻，我们在蹒跚的脚步中相遇。我们从相遇到相识再到分别，一路走来我们一直在背负着自己的使命。昨天晚上回到那个曾经熟悉的校园，竟让我有些不知所措。往日那熟悉的校服，那使用了六年的课桌椅和我们一起游玩的校舍，在眼里不知不觉的变得陌生。
我用手指抚摸着校舍的年轮，六年前，我也曾经摸着这里说这是我以后六年生活的地方，我们不会分开。但是六年眼走开，除了记忆和分离的悲伤其他什么也没有。
象征一小的小叶榕换成了芒果树，食堂里也少了一些消毒水的味道，更多的是熏人的油烟。还记得一年前，我们还开玩笑的说幼儿园时是蹲着哭的，那小学呢？站着哭么？但是最后的方式是在心里默默流泪。老师也没有六年前的精力去凶我们，反而成了我们的朋友。
六年——这里有血有泪；六年，我们在绿色的小叶榕下惆怅；六年，有多少难忘；六年，有多少汗水；六年，有多少伤痛。六年，我们一起走过，经历的太多。它承载了太多美丽，我们不愿被破坏。
一年级的时候，我因为作文写了18个字而被老师表扬，六年级时，我以全年级最短而最美的作文登上全校的作文榜。我们挨在墙上，发誓在高中时相遇，但是三年后，我们知否真的为这个誓言所努力？
一小，他值得太多人怀念；一小，令我悲喜交加；一小，令我不知所措；一小，被我们所有人铭记。一小做到了他应该做的努力，培养出了我们多才多艺单纯的思想。秋日的那个下午，落叶飘落在每个人的肩头，我们嗅到了离别的气息。校长还是挺着那个大肚子漫步在校园里，但是我们知道这里，另一个凤凰花开始季节，我们无法在这里享受春日的阳光，与此同时，秋日的早晨，我们会像六年前那样，心里忐忑的进入一个新世界。
大家都不愿意“被”，但是我们不得不说，一小“被”我们铭记。我们曾经在操场上许下的诺言，终有一日将会实现。
记得在育才一幼大班的时候，快要上小学了。园长组织我们3个大班来参观我们未来的学习环境，但是，没有E楼那块地皮。育才一小显得十分窄小，我们是从板球场那里的小门进来的那时候我们还以为是正门。我心里想：这是啥地方啊，门这么小。好不容易挤了进来，一眼望去，对我们来说，虽然比幼儿园大，大不了哪去。但是育才一小留给我一个很不好的现象。
上一年级了，我再次来到来到了育才，我看到了真正的前门，是那么的宽敞那么的漂亮。可惜大树和小草是那么少！
二年级了，课表多了一个科学课，一位同学都说能做许多的化学实验，还说失败了会爆炸，准会死人。当时吓哭了许多女生呢。
一眨眼，我上了三年级了。我被分到了三六班，在我的印象中，我的第一位同桌是空气，刚好没人，所以是空气哈！课表有了新的课程，那就是信息课，被同学们当做是打游戏课。我也不例外。想到就开心死了。可惜，想像是美好的，现实是残酷的。还要学许多本来就会了的东西，无聊死了，嗨！
四年级来了，多了一个形体课。我们去了也没学啥，学了1--7点就看电影了。听王靖涵说她们还教“兰花指”。谢嘉怡说还跳舞，还有一个动作，是奥特曼最后杀死怪兽的那一招的动作，还来回做。我还记得，当时，谢嘉怡和我说后，我就问她：“你表演的是什么奥特曼啊？迪加？泰罗？雷欧？还是……”她二话不说的走了，嗨！这同桌，真不给面子，玩笑还没说完就跑了！
现在，我已经是五年级的学生了。课表上有体分课，就是有：板球、乒乓球、篮球、足球、高尔夫、田径、击剑、跆拳道、羽毛球。这些你选一项来上，我选的是板球。 现在的绿化也十分好，简直堪称绿野仙踪啊！
春天刚到，一切的绿化都从梦中苏醒，校园顿时变得生机勃勃。在一阵阵的微风中，小草轻轻的弯下腰，树叶沙沙沙的响，草丛里，蜜蜂、蝴蝶 在快乐的玩耍。它们给育才一小添加了一丝丝的春意。一二年级的小弟弟小妹妹们在快乐玩耍，三四年级的同学在操场上快活的飞奔着，五六年级的同学在走廊里欣赏着校园的美景。
这就是我们的育才一小，一个越来越完美的学校。
我们的校园十分美丽，有碧波荡漾的游泳池，有鲜花怒放的花坛，有宏伟壮丽的科技大楼，但令我喜欢和难以忘怀的还是那校园里亮丽的风景线――育才桥。
育才桥在高段部的操场边，它呈梯形，十分宽阔，宽五米，长七米左右，我们十个同学并排走也不会觉得拥挤，育才桥十分坚固，是由钢筋、水泥和石子建筑而成的，我们学校四千多名老师和同学在上面走来走去也很安全。育才桥上的栏杆是深绿色的，有一米二三左右，上面刻着漂亮的花纹，栏杆时时刻刻保护着我们，不让我们摔下去；桥两边也有柱子，一边有九根，上面贴着橘黄色和蓝色两种颜色的瓷砖，看上去十分漂亮。育才桥上还摆放着各种各样的花草树木，你看，那石榴树正开着花，红艳艳的花朵宛如一团小小的红云，还不时引蜜蜂来采蜜；你瞧，那绿油油的棕树，充满了活力，充满了生机；桥的周围还有许多树木，梧桐树、黄角树长得十分地茂盛，几乎要把育才桥给遮住了。微风吹来，桥角的蔷薇花宛如一只只蝴蝶。育才桥的右侧有着“育才桥”三个金光闪闪而又夺目的大字。桥下是我的家乡那清澈见底、纤尘不染的巴川河，鱼儿在里面欢快地嬉戏着，流水潺潺，伴着声声鸟语，给人一种美的享受。下课时，同学们来到育才桥，望一望清澈的巴川河，心中的烦恼顿时消失得无影无踪。
每当站在育才桥上，我便又想起了以前的小桥，那时的桥很小，宽只有两米左右，同学们和老师在上面走十分地不方便，还容易发生不安全事故，而现在的桥又宽阔又坚固，再也不会像以前那样了。
每当我看到平坦的育才桥时，“一个脚印也不留”的感人故事就会想起。在修建育才桥的时候，李校长是亲自监督的，特别是桥刚铺好还没有完全干的时候，李校长怕桥面上被人踩上脚印，便一直守侯在育才桥的旁边，从下午守到傍晚，又从傍晚守到深夜，李校长默默地守着育才桥，只是为了让我们看到、走上平坦的育才桥，他真是一位无私奉献的校长呀！
每当我走过育才桥的时候，便会想起那辛勤的园丁——老师，老师不也是一座桥梁吗？她时时刻刻关心着我们，教我们知识，我们跨过老师这座“桥”，就会到达知识的彼岸，走进成功的殿堂。
啊！育才桥真不愧为校园里一道亮丽的风景线，我爱育才桥，我更爱我的校园！
我心中的育才，算是我第二个家园，跨进校门，慢慢的感到了温暖，到处都是花花草草，绿油油，红彤彤，五颜六色，五彩缤纷，无论到什么季节它永远都绽放了它的美丽，到处都是欢歌笑语，每人的脸上都挂着一丝丝笑容，都是从心底里笑出来的。
五星红旗随风飘扬，站在下面的我们，已经经历了许许多多，在这生活的五年里大家都是很快乐的，我们就像是一颗种子，是老师们把我们栽倒土里，浇花，施肥，细心照顾我们。
我要在这里代表所有的同学说“谢谢您！老师，谢谢我的母校”在这里我的点点滴滴，虽然又酸又甜，又苦又辣，但这都是成长的一部分，是母校给我们的考验，虽然我马上就要离开你了，我亲爱的母校，无论我在哪，我都不会忘了你，我的母校，这片有着淡淡的清香，到处都是欢歌笑语的地方。
我舍不得你，我的母校，我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声，读书声，笑声，的地方成长，再次说声谢谢，谢谢，我的母校，我永远记得你！