我心中的那盏明灯

有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……

与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。

那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。

刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……

回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。

至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……

邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——题记

深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……

当我在迷茫时，她会为我去指路；当我沾沾自喜时，她会提醒我及时醒悟；当我在失望时，她会给我鼓励；当我……

一头褐黄色的卷发披在双肩，水灵的眼睛深邃且不可猜透，一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上，好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙，外套黑色风衣，再配上黑色丝袜，黑色高跟鞋，全身上下无不尽显出王者风范，她是谁呢？她就是我们的班主任——王老师。

依稀记得，第一次写作文时，大家都想给老师留下好映象，个个都大显身手，那真是狭路相逢勇者胜，不拼不行啊。既然大家都写得好，那就看速度吧！我在心里暗想着，不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了，可书写质量，嘿嘿！打个五折吧，还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知，重写！可她并没有直接写下重写两个字，而是笑着对我说：“快是好，但书写也很重要哟！只有一手好字才能在考试中占优势，你想想，评卷老师看见你字写得好，扣分当然也少一些啊！来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍，当我自己再来看时，简直不敢相信，这竟是我的字。原本因为重写的不情愿，在王老师的鼓励下，竟变成了一种享受。从那以后，我爱上了写作文，也注意了书法。

前不久，一次语文测验，我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我，坐在教室里，等待着我应有的批评。可谁料到，王老师竟是笑着走了进来，难道这是暴风雨前的最后一点曙光？王老师说：“本次测试，一些同学有进步，也有一些同学有退步，这一次的阅读题确实有点难，可其他的题目我们都讲过，你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来，我一瞧正面扣了十多分，要么是写掉了字，要么就是写错了格子。不得不承认，那次考试超简单，现在想想就后悔啊！去交试卷时，她对我说：“要努力哟！又下降了那么多，题目简单更应该考得好才对啊！不是掉这个就是掉那个，期末怎么办哦！”我相信那时我的脸有多红心有多慌，可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病，奇迹般的不治而愈了，感谢您，王老师！

上个月，我的那篇作文被登到了校网上，王老师也做出了评价，大家都说写得好。的确，我自我感觉也很好。有人问我：“你为何进步的这么快啊？”答案可想而知，因为我有一位好老师，我的进步，离不开她的教导。正所谓：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛，虽然细小而微弱，但您有一分热，就发一分光，最终照亮了我们，燃烧了自己。

初一:郑靖

大千的世界里有各种各样的灯。有家里用的电灯，有我们学生用的台灯，有马路上用的红绿灯……世界上的灯应有尽有，却没有一盏能比得上我心中的这盏灯——妈妈。

我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了，为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上，妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子，我高兴地一蹦三尺高（虽然有点夸张）。我一口一个丸子，如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意，故作随意的样子说：“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了？！你不喜欢吃蔬菜？”妈妈故作惊讶的说，说着就要把盘子拉走。“啊？别呀？！”我说着拦着妈妈的手臂，“这是蔬菜吗？！我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀，你妈为了这可是费了老大劲了呢？！！”爸爸笑眯眯地说。“是吗？老妈你辛苦了！”说着我坐到老妈身边，很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。

妈妈的爱总是无微不至，在我姗姗学步时，是妈妈在旁扶着我；在我生病时，是妈妈在旁边为我送上热汤热饭；在我伤心难过时，是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯，让我在漆黑的夜里指引我方向，不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心，因为他会使我毫无后顾之忧！当他需要我时，我会毫不犹豫地当做她的拐杖。

六年级:絮110

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭，只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过，兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语——这门外来学科产生了兴趣，或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。

我曾多次提到那个早已被公开的理想——当一名翻译。有的人对这个职业羡慕，有的人却对这个职业不屑，可我对自己的选择，从不后悔，因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。

在一个和往常一样的晚上，我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识，可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念，总是有办法让本来头脑清醒的我，变得晕乎起来。因此，还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间，笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材，想从里面找到一丝借鉴的技巧，最后却发现，这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空，我也不得不着急起来，毕竟我这次英语作文还没有完成啊！我也曾想过，骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法，只是，从小做事就追求完美的我，凭借对英语单纯的热爱，硬是打消了这个想法。我不再去讨巧，终于沉下心来，努力用自己并不是非常熟悉的语法，一句一句地写着作文，或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧，我刚写了一会儿，便觉得越写越顺利，就像是有些知识点突然明白了一样，我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后，一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了，我心满意足地将英语本收起来，拿起书本复习起了单词……

我不知道，如果自己当时因为觉得作文太困难，而放弃了会怎么样。但是，我知道，如果我没有对英语一如既往的热爱，或许我的理想早就被大大小小的困难打变形了。

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，我相信，我对英语的热爱，会像它一样，永不熄灭。

初一:保持微笑_

有一盏灯，在漫漫黑夜中为我们指引方向；有一首诗，赞颂着百年树人的精神；有一位园丁，培养着祖国的花朵。她站在三尺讲台上，奉献出了自己的青春年华。而我们，对她则是道也道不尽的感恩……

从一年级开始，她就已经用笑脸让我们面向未来。那一天，当夜幕悄悄地垂下来时，千家万户都亮起了灯火，寂静的学校渐渐暗下来。在教学楼的一间办公室里，亮着让人心动的灯光，灯下有一个人，她奋笔疾书，孜孜不倦，那笔头流淌出来的，不是硬生生的汉字，而是知识的乳汁。她抿着下唇，思索着。汽车“嘟嘟”的叫声划破了宁静，她却丝毫没有受到影响。灯下的身影，是默默无闻，又是闪闪发光。这，不是该让我们感恩吗？

她有一双碧波荡漾的眼睛，在天真的我们看来，那是一双严厉的眼睛，藏着藏着好词佳句。那又是一双充满知识的眼睛，当你冥思苦想，她就能出口成章，让我们佩服得五体投地。我们都幻想着，那双眼睛该有多么美丽。是不是有天鹅湖水的碧绿？有吐鲁蕃葡萄的晶莹？当你取得了优秀的成绩，这双眼睛就变成了一口盛着笑的井，把欣喜洒向你。当你受到了挫折，这双眼睛便会流露出月光般柔和的目光，给予我们安慰，给予我们无穷的力量。这双千变万化的眼睛，令我们崇敬。

她就是我们的庄老师。老师，您就像一束花朵，奉献了芬芳；您好似一缕阳光，给予人丝丝的温暖；您宛如一盏明灯，照亮了迷茫的未来。有一首歌这么唱：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师，我感恩您！即使岁月再怎么流逝，即使记忆再怎样模糊，我也会在心底感恩您！

“青玉案上玄机深藏，你蓦然回首也许就豁然开朗，层云叠嶂你也别慌，有一段月光，穿过迷惘，陪你到天亮……“唇齿微起，一曲小调婉悠长。

曾几何时，喜欢带上耳麦静静地听那首vae，不知不觉竟已成为习惯。喜欢捧着书在月下品味语言的优美，恍惚间，竟坠入其中。且不说它们语言的优美，只谈他们给我的感悟。

（1）

迷迷惘惘中过去了几年，想想原本那不堪回首的小学生活，终日地彷徨着，无目的的只知道玩乐。原本在班上数一数二的成绩也随之一落千丈，每每看到在及格线上徘徊的分数，也无动于衷。天真的认为成绩只是一个形式，并没什么重要的，迷迷糊糊的混过了一天又一天。”我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘……“不知在哪里听到的这首歌，心里顿时豁然开朗：我为何不学着遗忘呢？遗忘掉那些玩世不恭的态度。如今，我不再彷徨，懂得了知识的重要性。这首歌便是我心中的明灯。

（2）

初一时，我又面临着失败的打击。不知道是因为练球而耽误了学业，还是学习态度又不端正了，竟从年级前十滑落到了年级八十。看着手中的成绩单。我不知道该如何是好。原来所坚持的就将毁于一旦了吗？闲来没事，便随手翻翻诗集，一句诗悄然映入眼帘”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“李白豪壮的誓言，顿时给我增加了信心与勇气：我为何不放手一搏，等死不如送死好！如今，我不再消沉，懂得了如何面对失败。这句诗便是我心中的明灯，鞭策这我向前。

（3）

”我说vae，你要清醒别再轻易掉眼泪；我说vae，是是非非你要勇敢去面对；我说vae，该放就放别让自己那么累；无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回。“一眨眼，初三了。如今我不会轻易掉眼泪，不会再害怕失败，不会逃避现实。相信总有一天，我也能够达到像杜甫说的：”会当临绝顶，一览众山小。“的顶峰。

不论是vae的歌曲，还是众多的诗篇，它们总能在我迷失方向的时候，给我引明前路，让我看清前进的方向。它们——我心中的明灯！

《假如给我三天光明》这本书，给我的感触很深很深……

主人公海伦？凯勒，她的一生十分崎岖、坎坷。虽然只有短短十九个月的光明与声音，但她仍克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的学业，以优秀的成绩获得了学士学位。海伦？凯勒始终支持残疾人事业，四处募捐为改善残疾人的生活，为他（她）们创造接受教育的机会。也曾周游世界，给每一个残疾人鼓励，不能因为肢体上的残缺而堕落，而失去活着的信心。正因为如此，海伦？凯勒最终成为了一名为伟大的慈善家、作家、演讲家、教育家。

她的世界除了那短暂的十九个月，只有无声、无光、无语，但她却顽强地认为“假如给我三天光明”——

第一天，我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。或是望着小狗们忠实信赖的眼睛、观察我的房间、看看我的盲文书籍等等等等。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。今天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观。来到首都艺术博物馆，在这里，在首都艺术博物馆巨大的展览厅里，埃及、希腊、罗马的精神在它们的艺术中表现出来，展现在我面前。因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。

下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。今天，是第三天，也就是我拥有光明的最后一天，城市成了我的目的地。从家出发，我驱车驶过跨越伊斯特河上的钢制带状桥梁，向前眺望，我的前面耸立着纽约——一个仿佛从神话的书页中搬下来的城市的奇异高楼。之后，我匆匆赶到那些庞大建筑物之———帝国大厦的顶端，因为不久以前，我在那里凭借我秘书的眼睛“俯视”过这座城市，我渴望把我的想像同现实作一比较。离开帝国大厦的顶端，我沿着第五大街散步。我漫然四顾，眼光并不投向某一特殊目标，而只看看万花筒般五光十色的景像。从第五大街起，我作一番环城游览——到公园大道去，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去，我还将参观外国人居住区，进行一次不出门的海外旅行。我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景像，以便能够深人调查，进一步了解人们是怎样工作和生活的。

我有视觉的第三天即将结束了。也许有很多重要而严肃的事情，需要我利用这剩下的几个小时去看，去做。但是，我担心在最后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏剧，好领略一下人类心灵中的谐音。

善和恶只在一念之间。上天赐给我们一双明亮的眼睛，是希望我们能用它去观察世界；上天赐给我们一双灵巧的手，是希望我们能用它去抚摸世界……上天给予我们的东西太多太多，我们应该珍惜它们。就算肉体残缺，我们也可以把它当做是上天对我们的一种历练，虽然很艰苦，但我们不能为之放弃、为之堕落，而是应该向海伦？凯勒学习，无论多艰难、多困苦的历练，我们都应该顽强地去面对它，因为我们有一个顽强的灵魂。不管现实是否成功，但在我们的意识看来，我们已经成功了。正如希腊的卡赞扎基所说：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”

同学们，海伦凯勒即使遭受了那么多的不幸，她也依然能坚持下来，靠着顽强的意志力。而我们——正常人难道就做不到吗？让我们点一盏心灵之明灯，使人生的道路更加光明。

五年级:李鑫

冬天的夜黑的特别的早，小区马路旁的路灯也早早地亮了起来，昏黄的路灯，给夜色增添了一份暖意，一份温情。

我的房间在整幢楼的最西头，紧挨着小区的马路。路旁的灯光都能映射进我的房间，使我的房间不开灯也能红红的一片。我很喜欢这种感觉。更喜欢坐在窗前的书桌上看一看月光朦胧中所勾勒出的楼房的轮廓；树木的影。

可是最近几天，我总能在小区的马路上看见一个可疑的身影。

他总是慢慢地，沿着路旁的灌木丛我的窗下走过。步履蹒跚。昏黄的路灯下拖着长长的影子从远处走来。到了近前才看见，他裹着厚厚的领子被高高的立起，遮住了他半张脸。他的双手放在口袋中，并不停地左顾右盼，像是警惕地洞察周围的动静；又像是在寻找着什么东西。

这个人可疑的举动引起了我的好奇。

于是，在接下来的几天，我都能看到那长长的身影从我的窗下蹒跚而过。而我好奇的心也越来越浓，越变越强。“这是一个怎样的人？他每天这样是为什么？……。”我像神探柯南似的陷入了思考之中……。

时间在平静中流过，几天后，我放学回家，听到爷爷奶奶在吃饭时议论：“小区里抓住了一个偷电瓶车电瓶的小偷，”还听说这次成功的抓住这名小偷，完全归功于小区的退伍老军人洪爷爷。要不是他每天晚上义务为大伙儿巡夜，还不知道有多少户的电瓶车都会被盗呢？”

刹那间，一位拖着长长背影的老人，出现在了我的眼前。在昏黄的路灯下慢慢地走近，愈发的清晰。在那大衣领下是一张饱经苍桑，厉经岁月磨砺的脸庞；一双平凡却传承着坚毅与顽强的双眼，……警惕着巡视着小区的周围。

真正的没有想到，平时更本不在意不起眼；太平凡、太普通的洪爷爷，居然如此默默无闻的在为大家伙儿、为整个小区，守护着一份的平安。

“科学不仅美好，而且美丽、美妙。”这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目，开始这一个半小时的课程。

一上课，老师就向我们提出了三点要求，一：交流互动，表达感动；二：不动笔墨不读书；三：进取、成长、阳光。大屏幕上出现了这样一句话：“同一舞台，同一游戏。”老师还希望大家要明白太阳每天都是新的。

不一会，老师在大屏幕上又打出了这样几行字：“对待一棵古松的态度；1、实用的态度——意2、科学的态度——知3、艺术的态度——情。对待科学，要做到“理解、欣赏、践行”。科学是可以欣赏的。这是让我们认真对待科学。不久，屏幕上出现了一幅画——《雅典学院》里面有不少大科学家，柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等。画这幅画的人是拉斐尔，是文艺复兴时期的重要人物之一。可是，这样的一位大人物却只活了37岁。他被葬于万神殿，那里有世界上最大的圆顶。

下一个名人是伽利略，1609年他用自己做的望远镜观天，而且他还是一位业余画家。他死后被葬于先贤寺，先贤寺于15世纪末建成，高98米。

还有牛顿，他于1727年逝世，他说过：“勤奋，勤奋，再勤奋。”他死后葬于西敏寺。我们最后说了这样一句话：“用全面的态度看科学，用全面的态度看人生。”

最后一句话点明了主题，看待科学，就必须怀着一颗高尚的心，用全面的态度来对待它，科学带给了人类很多，大家追求科学必须有特殊的勇气，科学不仅仅是一门学科，还是生活中的一部分。有激情才能探索科学，有能力才能了解科学，有才能才能发现科学，科学是一门艺术，在不懈的努力下探索真理，让牛顿等科学家的故事永远留在我们心中。

探索科学之前，你还要从科学中获取更多的知识，书才是你的好老师，伽利略一生就酷爱读书，这才造就了这样一位了不起的科学家。科学无处不在，探索科学可以使我们增长见识，对今后的学习有一定帮助。

最后，希望科学能与我们同在，希望大家可以喜欢科学，热爱科学。在今后的生活中可以多去追求科学，“用全面的态度来看人生！”

六年级:李泽田

您是我最敬爱的老师，虽然您有时十分严厉，但我知道，您把整颗心都铺在了我们身上。您每天辛勤工作，绞尽脑汁想最好的方法教我们，您就像蜡烛一样，给我们前进的道路指明方向。

树木的成长，离不开阳光，有了阳光的照耀，大树才会那么生机勃勃；花儿的盛开，离不开大地，有了大地提供的营养，花儿才会那么美丽动人。而我们的每一点进步，都离不开您付出的心血，想到这里，我想起了很多……

您每天尽职尽责地教我们，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶哑得说不出话来了，都会坚持给我们上课。在课余，我们总是看到您忙碌的身影。您总是在坐在办公室里一丝不苟地批改着作业。我们的试卷上每一个错别字或错误的拼音，您都会一笔一画地更正在旁边，批改作文时，您也会一丝不苟地为每一位同学写下评语，让我们知道自己有哪些不足。上次我的作文得奖时，我第一个就想到了您，是您的指导，才让我有了进步。

虽然有时我们不听话，您都会很严厉地教导我们，但我知道，您是为我们好，希望我们将来成为有用的人。谭老师，谢谢您！