我们班的四大活宝
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事，一切都仿佛是昨天才发生似的，同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而，正是因为我们班的四大活宝，才使小学六年生活不至于平淡无味，常常充满了少年特有的朝气活力。
首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业；他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人；他总是在收假后自吹自擂地说自己学习了什么跆拳道啊，还和别人单挑成功，其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷，最终还落得个狠狈不堪的下场。
接着便是第二宝小Z。他总是在自习堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑；他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人；他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生，却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。
听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后，你定会觉得他颇有些“小霸王”的德行。他总是在上课时抱头睡觉，但那惊人的数学成绩令我佩服不已；他总是在心情不爽的时候，开始耍“小霸王”特有的无赖，但有时也会对同学毕恭毕敬，友好相处；他总是在自习堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论，任你怎么说，也战胜不了他。
再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣，有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个？”他总是在别人无意中冤枉了自己后，丢下澄清事实的机会，而情不自禁地大哭；他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子，眼角还泛着泪花。
我们班的这四大活宝啊，他们的轶闻趣事讲也讲不完，每每令我想给他们写一本传记，到时，肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣，精灵古怪，时常给大家枯燥无味的学习生活平添了一丝丝斑斓的色彩，平添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事，回想一幕幕动人的情景，总令我不觉莞尔。
2014年5月
六年级:薛书雅
我们班有四大活宝，各自都有各自的特点。只要你在我们班呆上一天，你就能领会到他们的威力了。看，他们又在“表演”了。
“痛哇！！女侠饶命，女侠饶命。”一听这声音就知道我们班的哪个倒霉家伙正被我们班四大活宝之一谢晨绚的魔爪下，全班同学为他默哀。她的第一个绝招就是“掐”，真不愧拥有“大螃蟹”这个外号。如果我们班哪个同学一惹她不高兴，她就使出她的盖世神招“掐”。看来外号确实证明了她的性格——横行霸道。
“呵呵，对不起对不起，我不是有意的，其实我是故意的。”一听这声音就知道我们班的活宝“霸王宝宝”卢伟鑫同学在捉弄人了。前一句话说的大如响雷，后半句就像蚊子声音一样。可是他的声音虽小，但却被耳尖的女同学听见了。那个女同学一把揪起他的耳朵，疼的他只叫“救命啊，救命啊！”。同学们看着这一场景忍不住大笑出来。只见他红着一张脸吼道“看什么看，没见过本少爷这么帅的人啊！”看来这个“霸王宝宝”可得改改性格了。
“哈哈哈哈。”一听这开朗的笑声就知道我们班的“幽默宝宝”卢立卫在逗人笑了。瞧，他正在讲台上绘声绘色的演起小沈阳，把下面的同学都逗得乐翻了天。他还找来一名女同学说“妹子，以后有困难就来找我，哦后。。”“哈哈哈哈”下面的同学都笑到趴下了。真不愧是我们班四大活宝之一的“幽默宝宝”一句话就能把全班逗笑。
“啊！”听这尖叫声就知道我们班“恶作剧宝宝”又在做恶作剧了。嘻嘻，你们可能要问这个“恶作剧宝宝”是谁？答案是——当然是我啦。每当下课，尖叫声总是不间断的。为什么呢？因为我在捉弄同学。“某某同学，给你一个东西。”我拿出一个盒子，那个同学半信半疑的收下了，打开一看“啊！毛毛虫！”而这次的罪魁祸首——我溜到了远方。嘻嘻。 这就是我们班的四大活宝，如果你想见见他们的庐山真面目的话就来我们班吧。
要说起我们班的“四大活宝”的故事，那可真是说上三天三夜也说不完呢！唉，谁让他们有那么多好玩的事呢！
先来说说我们班的第一大“活宝”——“红烧猪头”洪炜帆吧！洪炜帆不仅仅这一个外号，还许多外号呢。洪炜帆得此外号，是因为他经常扮猪头的鬼脸，而他刚好又姓“洪”，并且他自己经常在个性签名上用红笔写上自己的姓，又画上一个猪头才得此外号呢！
第二大“活宝”是“蜡笔小新”——陈新。大家一定都知道漫画里那个调皮捣蛋的“蜡笔小新”，而陈新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外号的。
第三大“活宝”是我们班的“小偷”——李晓涛。大家不要以为他是真正的小偷哟。你用普通话读他的名字是不是和潮州话的小偷一样？
最后一个活宝是班里的“洪水”——洪锦。他在班里的地位可不小呢。哪里有坏事，那里就有他，并且这件事十有八九是他干的。
这“四大活宝”要是独一个人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。捣蛋的捣蛋，吵架的吵架，把班里闹得个“鸡犬不宁”，真不愧为我们班的“四大活宝”呀！
你想认识我们班的四大活宝吗？想的话就来看一看吧！
随着时间的流逝,我们的小学时期就要结束了。六年的小学生活中令我最难忘的要数我们班的四大活宝了。“啊”的一声惨叫，大家都知道陈汶蓉又在捉弄人了。吴桐的椅子被她放上了一个刚从桌子上掉下的图钉。吴桐恼怒地说：“你为什么要把图钉放在我的椅子上”？而陈汶蓉却哈哈大笑说：“谁让你拿我的作业抄呢！如果还有下次……”。她故意停顿一下，吴柚问：“把我无罪释放？”“把你揍一顿，然后再告到老师那去，最后把你的qq永远地删除”。陈汶蓉大声说道。“不要啊，下次我再也不敢了，陈姐，算我求求你了，are you ok”？吴桐央求着，希望她不要告到老师那儿。
“积云雨来了，用不用我报个天气预报呀。”林之然大声说道，顿时全班哄堂大笑，原来，罗淳被全淇琳骂他笨手笨脚和笨头笨脑的，并且还把他叫做“monrey”。把罗淳气得眼泪汪汪，而且被全班最有名最喜欢骂人的张奋，把罗淳叫做“狐蓉大叔”，陈应毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把罗淳和全淇琳说成是天生的一对，气得全淇琳和罗淳扬长而去。朱洁是我们班上“嗓门最大的女生”，做什么都毫不留情。到她当了班长时，就连她平时最好的朋友也不放过。大家都知道她的脾气，所以到她管纪律时，大家都默不作声，象耗子见到猫似的。要不然就会被她大骂一通，而且还得受罚。
这是就是咱们班的四大活宝，也是我们全班忘不了的对象。
自从看了《黄金鼠哈姆太郎》这部动画片，我便喜欢上了里面那胖乎乎、圆滚滚的小黄金鼠（也叫仓鼠），好想养一只在家里玩玩。于是，妈妈带着我到花鸟市场买了两只黄金鼠，可爱极了！
两只小黄金鼠的外表有所不同，一只黄金鼠比较小，小小的眼睛、细细的尾巴、短短的四肢、一身黄白相间的皮毛；而另一只黄金鼠比较大，大大的眼睛、短短的尾巴、小小的四肢，皮毛也是黄白相间的，但还有一个显眼的小黄点。两只黄金鼠都毛茸茸的，我给它们取了一个好听的名字，大的叫“绒绒”，小的叫“球球”。两只黄金鼠一来我们家就很不“老实”，咬铁笼，爬来爬去，“荡秋千”，“爬铁栏”，就是不肯安静下来，不过有时也会静下来吃些菜叶、苹果，妈妈说它们是不习惯环境，我将信将疑地点点头。可令人意想不到的事还在后头呢！爸爸妈妈要上班，我去奶奶家，因为没人看管黄金鼠了，所以我们临走时给它俩准备好了食物就出发了。可傍晚我们回家时，却发现一只黄金鼠不见了，同时妈妈在厨房里发出了叫声，原来在厨房里的热水瓶旁边有一个毛茸茸的东西在动，居然是“球球”。爸爸抓起“球球”，放进了笼子里，再找来一个箱子，把笼子放进箱子里，这下，不会再发生这种类似的“意外”了。可爸爸还是细心地看了看笼子，除了“正门”外，没有发现其他黄金鼠可以出去的地方，可正门是关着的呀，真是奇怪！这个调皮的“球球”是怎么钻出笼子爬到厨房间的呢？我心里百思不得其解。不过，想想以后不会再发生这样的事了，我心里由疑惑为了高兴……
你说，我们家的“绒绒”和“球球”是不是一对既有趣又调皮的活宝呢？！
我有一个最喜欢的人，她天真可爱，活泼机灵。大大的眼睛，小小的鼻子，小巧玲珑的嘴巴像红樱桃一样。
舅舅说：“这孩子长大一定是个美人坯子！”
爸爸随声附和：“就是就是，多可爱呀！”
可我不这么认为：“可爱什么呀？！看看她上次干的好事，你就知道了！”
上星期五，我去妈妈房间拿花露水时，她站在门口，伸出一只脚来，等着我自投罗网。我实际上是看见她了得，可是我心里一打岔，一下子就投进了罗网。就在那一瞬间，我手里拿着的花露水“啪啦”一下，就摔碎了。我身上被扎破了好几处，她一下子慌了，赶快去叫妈妈。妈妈来了，赶紧帮我处理了伤口，并把她批评了一顿。她不好意思地吐了吐舌头，出去玩了。
昨天下午，我正在写作业，突然听见她在电脑房唱歌，我仔细听了听，她唱的是：“甜糖糖和苦茶水呀，咿呀伊嗞喂.....”虽然这个歌不好听，但被她唱的有模有样，有点意思。我走到电脑房，正想夸夸她，可眼前的一切让我吓了一跳糖果皮满地都是，妹妹正抱着瓶饮料猛地倒进嘴里，而歌声呢？是网上一名女歌手唱的！
这就是我调皮可爱的妹妹。
王肖飞长得肥肥，圆圆的脸上一双小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地转着，好像时刻都在想着什么鬼点子。
镜头一“放哨兵”
每天早上，王肖飞刚到学校就放下书包，靠在走廊的墙上，侦查着胡老师有没有来。他双手交叉地放在窗台上，眼睛直直地盯着胡老师来的方向，突然，一个身影跃过他的眼帘，原来是胡老师要来了，他立刻一边跑一边手舞足蹈，嘴里还一边喊着：“胡老师来了，快跑啊，胡老师来了。”我们听见他的喊叫声，立刻都跑进教室，安静地等着胡老师的到来。胡老师来了，教室里总是鸦雀无声。王肖飞真是我们班的“放哨兵”啊！
镜头二：上课捣乱
在一节数学课上，胡老师让我们做作业。胡老师看着王肖飞时，王肖飞在座位上装模作样的写着。瞧他挺直了腰板，然后聚精会神地看着本子，笔动了起来。细心的人会发现：他一分钟，二分钟，五分钟，他的眼睛还是盯着那道题目，走近一看，他的本子还是空白的，笔离本子还有几寸呢！原来他是在空写啊！王肖飞看到胡老师不盯着他了，立刻又松散起来，拍拍耳朵，撑撑脸，捡捡笔，突然，王肖飞看见胡老师拿着手机对着他，王肖飞愣了一下，然后就反应过来，不好意思地挠了挠脑袋，又开始装模作样了。
镜头三：早操补作业
早操铃声响了，王肖飞因英语作业没写完而留在教室补作业。英语老师一直盯着王肖飞，王肖飞还有点自知之明，认真地写了起来。可是，英语老师刚踏出教室门，王肖飞就蹑手蹑脚地走到门口，探出头来看英语老师走远了，就发出一串“嘿嘿”诡异的笑声，好像教室现在是他的天下，他先到书柜旁，然后拿起一本书左翻翻，右翻翻，再放回书柜。然后回到座位，又感觉渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟厕所……时间一分一秒地被他浪费了，我们早操回来他只写好了几行字。
这就是我们班的王肖飞，他可真是一个“大活宝”啊！
“我长大（了）也要上大活（学）！”奶声奶气、口出狂言的是我家的一个“活宝我的弟弟。他今年二岁半，圆圆地脸上，长着一双圆溜溜地眼睛，翘翘的小鼻子，脑袋前留着一撮长发，后脑勺的头发编成了一条小辫子；他还老是走路一跳一跳地，那条小辫子跟着一蹦一蹦地。哈哈，他的模样逗人直发笑。
他很淘气，也很顽皮。上个月的一天，我正在教妹妹画图画。突然，弟弟飞快地跑来拉着我们的手，让我们去看他的“杰作”。原来，他趁我们不注意的时候偷去水彩笔，把雪白的墙壁涂得一片狼藉，他还神气地指着他的“杰作”说：“这是彩弓（虹），这是活好（学校），这是七吃（汽车）……”听着他的“洋话”，我们是笑弯了腰，可看着他把好好的墙壁搞得一塌糊涂，我们真是哭笑不得。
我的弟弟的确是很淘气、很顽皮，但是也给我带来不少快乐。
其实，我是很喜欢我的弟弟。
可以天天见面的人是谁?是同桌。不用时时挂念的人是谁?是同桌。半支铅笔连友谊，一声“Sorry”也关清的人是谁?是同桌。
刚上初二，我就被老师安排跟一个调皮男孩儿同桌。我兴致勃勃地来到座位上，屁股还没触到板凳，一句“welcome"就飘人耳际。看着他那狡黯的目光，我脱口一句“Hello, welcome”回敬过去。滴水之“仇”，当涌泉相报!哈哈—娘，你有何贵干?”我不甘示弱地望着他，用娘娘腔回敬道。“哈哈，联给你一本‘武林秘籍’，你要接好啊!”说着，他做了一个扔飞镖的姿势，一抬手，书“刷”地飞了过来。一看，原来是《英语秘籍》“一报还一报，你让我晚上苦读，我叫你睡不着觉，送你一本‘少林易筋经’。”说着，我也把一本书旋转着扔了过去一一健典作一为。他朝我一笑:“一定熬夜修炼，多谢你的经书!”我俩一抱拳，算是相谢了。瞧，我俩成了一对侠肝义胆的武林好友了。
“完了!死了!”同桌一到座位上，我便向他诉苦。“何事如此惊慌?”他慢悠悠地放下书包。“革命尚未成功，同志仍需努力。”
我不搭他的腔，继续在书包里摸索，用袖子抹着汗。“又没带战斗工具?”他看着我说道。“我是光杆儿司令。”我没好气地回应他。
“你活得应该(活该)!”他狡黯地朝我一笑。“你小子落井下石，真可以啊!”我生气地朝他吼，然后狠狠地瞪了他一眼。“别生气，用我的吧!”他大方得看都不看我一眼，就犯X个沉重的笔袋“呼”地一下甩了过来。我费尽九牛二虎之力，在一堆高级“破烂”中挑来选去，有的没水，有的没壳，有的“身芯”俱残。当我好不容易挑出一支尚未罢工的“珍品”时，旁边忽然传来一声“Sorry，这支我也要用”，笔被他抢走了，这小子!
他就是我的同桌，一个诙谐活泼、调皮搞笑的同桌。简言之，“活宝”也!呀!不好.他看到找正在写他，正龇牙咧嘴、怒发冲冠地向我晃动拳头呢!
我们班有一对“活宝”，他们分别是：钟文越和罗怡城。这对“活宝”才华出众，能文能理，令人羡慕。
钟文越呢，慢性子，做什么事都慢慢来，什么事也在乎，被大伙叫作“老态龙钟”；罗怡城呢，像《红岩》里那个牢房出生的瘦孩子，爱学习，会见风使舵，大家亲切地叫他“小萝卜头”。他们性情古怪吧！
这对“活宝”可爱之处是：课间做一些疯狂的举动，讲一些幽默的笑话，让人的烦恼抛到九霄云外。不过，你别以为他们是很好人，他们也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他们，他们会不分青红皂白地骂人或打人。他们是行为怪异，可见一般！
最特意的是这对“活宝”的诗。一下笔就活灵活现，栩栩如生，受老师的表扬更是家常使饭，屡见不鲜了。而且，这对“活宝”写诗的风格还恰恰相反：罗怡城的诗是积极上进，歌颂正义；钟文越的诗是自由散漫，让人看了意志消沉。可见他们价值取向不一！
因此，他俩被我喻为班里的一对“活宝”，绝不过分。