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我的课外读书故事

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我的课外读书故事

六年级|散文|550字

天上的星点闪烁,枝头的鸟儿谱歌,浪头的水珠滴答。不知何时,开始嗅闻那书的油墨清香的味道,谱写着属于我的读书故事。

那一个傍晚,小院溢满花香,泡一杯香茶,静静地在茶香与夜气中飞舞,取一本书,细细咀嚼。

静静的翻开书本,似乎闯入了另一个世界,只剩下灵魂和精神,在这里,漫步。

在丁香的吸引下,我仿佛迈上了戴望舒的《雨巷》,看见了那一个溢满丁香气息的女孩,撑着油纸伞,在无尽的雨巷里蔓延,我的心也随着她的步伐,渐行渐远。

不知何时,夕阳已收尽了最后一抹光芒。《白昼的月亮》从顾城的心中缓缓升起,如冰山的心脏,静静漂浮在蓝天的海洋上;如海边的礁石,徜徉在碧波的岸摊上。那是怎样的一种笑,在我心间镌刻。

展望大海,似乎看见了孩子的"春暖花开”,从明天起,做一个幸福的人,我似乎看见了你忙碌的身影,劈柴,洗衣,做饭,那一种幸福,平凡,静静的流淌,在每一个人心中,你平凡的幸福,不平凡的人生,简单的生活,不简单的回忆,如海鸥般静静栖息在沙滩上,那匆匆的江水一去不返,再一次,看到了岸边,春暖花开。

看天边云卷云舒,《谁爱这不息的变幻》,看溪涧泉水丁冬,《荷塘月色》依稀明艳,看沙漠间尘土飞扬,谁又想起那个充满回忆的《撒哈拉沙漠》。只愿,像赵丽宏一样,静静的躺在屋脊边,《望星空》,叙写着那动人的故事。

《离骚》的爱国情怀,屈原知道,总留下心间触动。

再一次《面朝大海,春暖花开》。

鸟儿不经意的鸣叫,迁回了我的回忆,那一股油墨清香的味道依旧,又想起,那个世界,心动。

再一次拿起笔,谱写属于我的读书故事。

我的课外读书故事

初一|记叙文|600字

我喜欢在阳光明媚的午后,捧起一本书,伴着暖暖的阳光,随着起伏的情节,细细品读,犹如春风拂面,心旷神怡。

当我还是小孩子时,每天晚上睡觉前,妈妈给都会我讲故事,在童话的浪漫的梦幻之中,我悄然进入梦乡。

从此,我对读书产生了浓厚的兴趣。每次家里有新买的书,就算是不睡觉也要读完。小学时,可以带课外书在学校课间休息时读。每次中午吃饭,我都把饭盛好了放在桌子上,继续看书,直到饭都快凉了,送餐具的人催促好几次,我才恋恋不舍地放下书,用几秒钟的速度吃完饭,再拿起书来继续看。有时,我在学校的走廊里靠着墙边儿慢慢走,边走边看书。到了值日时,也随身带着一本书,趁着值周老师走了的工夫,拿起书来,边扫边看。

后来,家人很少给我买书了,总是问:“家里书柜的书那么多,你都看完了吗?”书架上的书,我都看了好几遍了,有一段时间我把书架上所有的《儿童文学》读了三四遍。随便拿起一本书都能说出是哪天看的,书里有什么内容。为了能读到更多的书,就把家里的书拿到学校去和同学换着看。

现在,我上了初中,学习压力加大,突然多了几门学科,考试也不再是一张卷子,而是两张卷子,语文还要加一大张作文。每天连读书的时间也没有了,每天写完学校作业后,就写课外班的作业,之后再写家里的卷子,一点休闲的时间也没有了,满脑子都是数学题、英语单词、古诗文、作文……读书成了奢侈的梦想了,只有每天快速写完作业,偷偷地看几眼课外书。其实,只要能看一会书,便是快乐的了!

无论有多么累,只要有书的陪伴,就会感到无穷的欢乐!在读书的道路上,我寻找着快乐,但有许多苦在其中。随着年龄的增长,我明白了——有苦才有甜,有付出才有欢笑的道理!

我的课外读书故事

初一|记叙文|650字

一本好书,如一杯咖啡,让你在苦中寻找那一丝香甜。前苏联大文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,如果没有书籍,人类只是一个躯体;有了书籍,如同给了人们一次重生的灵魂。

静静的打开书,仿佛进入了另一个似真似幻的世界。记得小时候常常读安徒生先生的《卖火柴的小女孩》,里面的小女孩很令我同情,她在圣诞节的前夜,一个人去卖火柴,所有人都急急忙忙的赶回家过节,只有小女孩儿依靠在角,雪花渐渐的飘落下来,打落在小女孩的脸上,脸被冻得通红,但没有人可怜她,最后小女孩儿还是幸福的,因为她离开了这个不公平的世界,永远跟他最爱的奶奶在一起了……

时光滴滴答答的流逝了,我步入了小学。这使我爱上了“四大名著”,《西游记》里面我最喜欢孙悟空了,他神通广大,嫉恶如仇,忠心耿耿,一路护送师傅,无怨无悔;《水浒传》中,最令我难忘的是武松,他聪明、勇敢、侠肝义胆是个真正的平民英雄;《三国演义》中,我最喜爱的是曹操,他也有勇有谋,虽是一代奸雄,也留下很多传奇故事;《红楼梦》中我最喜欢林黛玉了,她柔弱美丽,多才多艺,命运坎坷,最后香消玉损……

现在我是一名中学生了,我对读书有了新的感触。我正在读海明威的《老人与海》,小说主要写了一个运气不佳的、瘦弱憔悴的、贫苦的老渔翁,及一个心地善良的男孩而发生的故事。老人84天没打到鱼,男孩还喜欢这个老头儿,老人像他父亲一样。可是老人在第85天打到了一条大马林鱼,却不幸被鲨鱼吃掉了,历尽艰险,回来时只剩下一副鱼骨架……作者把鲨鱼比作不幸,老人比作不幸的人,男孩比作天使,大海比作这个社会。这个小说给予我们一个深刻的道理——如果你是那个老人,一定要乐观、向上、阳光,不要被不幸打倒,你才能成为永远的“硬汉”!

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”李苦禅的名言,给我们指明了人生前进的、光明的、灿烂的方向!

我的课外阅读生活

初一|记叙文|1200字以上

人的才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。所以说书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。

当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是,我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。它们分别出自清代曹雪芹;明代吴承恩;元末明初施耐庵;元末明初罗贯中。妈妈一买回书,我就迫不急待地拿起《水浒传》读了起来,不到一天的时间我就全看完了。《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下,无以为生,纷纷占山为王,结盟起义的历史史实,记述了起义发生、发展到失败的全过程。人物刻造得栩栩如生,如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理;天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋;天伤星行者武松清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗道路,他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。指导学生做好读书笔记,大致分为“美文摘抄,书海拾贝,心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言,精彩生动的词句,段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“积累本”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书,还可以练练笔,写下心得体会,或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写,语段仿写,总之读书要做到“手脑并用,学以致用”阅读才将会变得更精彩,更有实效。

后来我有知到了许多知识,如=读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。——苏轼

……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅

多读,可以改进你的写作技能。——老舍

到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。——叶圣陶

问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。——吕淑湘

这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个“获得”:

1、获得间接经验作为写作材料;

2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;

3、获得作者的感情以陶冶情操;

4、获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;

5、获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;

6、获得语汇有了语言积累。

我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。

我的课外生活

六年级|记叙文|700字

每个人的课外生活都是丰富多彩的。读书、旅游,都是我的嗜好,不过我更喜欢做手工。

这次,我在家闲着无聊,在电脑上查找着小制作该做些什么?铃兰满目的小制作映入眼帘,突然我发现了一个摩天轮,还是带电池呢!不过,刚想查看制作方法,又突然想起

如此高精密的小制作如果失败了不是“赔了夫人又折兵”吗?不行。唉,这个推土机也不错啊,还是废物利用呢,这个简单是简单,就是没有电,我一向对电有着深深的热爱,没电怎么叫手工?正当我快要沮丧时,一个起重机的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!结合了六年级的学习知识,精密度高,构造稍复杂,带电,就这么定了,就做起重机!

费劲了一天的时间才找齐了材料,可算是废了我一番苦工。按照图纸的指示,首先按照图纸的模型,切割出根木块,平常没干过粗活,拿起锯子还真费力,好不容易完成了十来块大小不一的木板,可算是把我累得够呛了!首先要用强力胶拼好起重机的骨架,这还不简单,于是我三两下得就做好了起重机大致的模样,不愧是构造容易的小制作!然后要在起重机的最前端放置一个定滑轮用于改变力的方向。再在最下面安装三个大型定滑轮,固定好电机,用橡皮筋将他们链接起来。还要把电池盒固定在底座的一旁,接好导线,并且要和鳄鱼夹通电。最后一个步骤就是把绳子的一段绑在柱子旁的轮轴上。再绕过之前的定滑轮,弯上来,穿过动滑轮,把另一端挂在钩子上就大功告成了!

迫不及待的我赶紧装上电池准备试验,可是新的问题又来了:怎么会转不动呢?听爸爸说是支架歪了。但是我又重新装好了支架也没见解决得了问题啊!请教别人,都说是电机力太小,但是别人都做得起来,为什么我不行呢?在一次偶然的一次换电池的机会中,我用“双鹿”牌的电池使小制作正常的运转起来,起重机的吊钩徐徐上升,心里有一种从未有过的成就。

当我把它摆在橱窗里时,每当看到它,我就会想起:“这是用劳动换来的。”

我喜欢的课外活动

六年级|记叙文|350字

大家都有喜欢的课外活动吧?当然了,我也有自己喜欢的课外活动——丢沙包!我们玩得非常开心,不信的话,我们一起去看看吧!

首先,是由本班的两名同学丢沙包。他们仍的力气非常大!同学们跑来跑去,头上大汗淋漓,嘴里气喘吁吁,可是,大家心里面是多一份的喜悦吧!突然,一位同学把沙包丢了过来,只见同学们在沙包过来之前,大家起身一跳,再一圈,活像在舞台上跳舞的的舞蹈家!惊心动魄的比赛继续,沙包冲我扔了过来,我猛地一弯腰,沙包到了对面扔包的同学手心里,只见她大喊一声:“定!”同学们马上不动了。然后扔包的同学把手里的沙包扔向离自己最近的同学,可是,这位同学不甘示弱,轻快的一跳,宛如一只美丽的小蝴蝶伴着淘气的风儿在翩翩起舞!所有同学马上鼓掌。

从这场比赛中我明白了一个道理:友谊最珍贵,同学们之间应该互相关爱,互相照顾。有这么一句话说得好:友谊第一,比赛第二!

有趣的课外活动

六年级|记叙文|400字

“加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。

今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——读——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦,可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的,仍然一动不动。

这时,场外的加油声、呐喊声更加响亮了,同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子,希望有个结果。几秒钟后,红绸子忽然移向左边,而且离胜负线越来越近了,眼看就要过线了,场外观众又传来了“加油!加油!”的呐喊声,右边的同学并不灰心,拼命的往回拉,左边的同学也不示弱,拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了,有的同学急得直跺脚,有的同学嗓子都喊哑了,还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨,哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着:“我们赢了!”

这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动。

我的课外生活

初一|日记|600字

生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。

看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。

我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

我的课外生活

六年级|记叙文|800字

相信大家都会有多姿多彩的课外生活,我也一样,课外生活的确是很美好的事。现在,就让大家来走进我的课外生活——

“你干什么呢!火都冒出来了!”“好好好,我的小佛爷,你和哥哥一起去玩吧!”这是我在赤水垟淡溪水库烧烤的一段对话。盼星星,盼月亮,终于盼到了烧烤的前一天晚上,我欣喜若狂,仿佛已经在烧烤似的,怎么也睡不着,只好在床上默默地祈祷明天是个万里无云的好天气。

第二天,我们早早的起了床,便到了集合点,别人却已经早早地到,我们便马不停蹄地赶往赤水垟的淡溪水库。老天仿佛开了眼,一路上晴空万里。

到了目的地,我小心翼翼地从车上捧出烤炉,好像一不小心就会掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其职:撑阳伞的,架烤炉的,铺席子的,取烤的食物的……

食物应有尽有,让我看得眼花缭乱,最后无奈地取了一串羊肉串,在上面涂满了油,结果就发生了上面我和我弟的吵架。结果我被妈妈骂了,我脸上布满愁云,再看看弟弟,正兴高采烈地在抓小鱼呢!好像早就把烦恼抛到了九霄云外了。我想:恭敬不如从命,我是大的,要让着小的。

我无意的往烤炉那望了一眼,发现羊肉串已经被爸爸烤好了!那羊肉喷香四溢,让我忍不住想去吃一口。我便去夺走了爸爸手中的羊肉串,便津津有味地啃起来:第一口唇齿留香,第二口满嘴流油,第三口仿佛置身与天堂之中。这时,我才发现——已经吃完了!我我自言自语道:“这串羊肉串不给力,这么快就吃完了!”我弟弟也随身附和:“就是就是,你们,还不快给朕烤羊肉串去!”大家都笑嘻嘻地说:“好啦,一边玩去!”弟弟只好去和表弟它们玩了。

我看到了弟弟和表弟正在水里乐不彼此地捉鱼呢!我过去一看,哇,大丰收:一个碗里有15条小鱼。见到鱼这么好捉,我也便加入了他们的行列。我往水里一捞,妄想着抓到一条小鱼,可是徒劳无功。忽然,我看见一条小鱼在岸边,灵机一动,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我拿了一个杯子,用力一舀,那条活蹦乱跳的小鱼便尽收杯里了。我兴奋地大笑起来。笑声在淡溪水库上飞扬……

我的课外生活丰富多彩,你呢?

我的课外教育

五年级|记叙文|600字

在上个星期六,我全家参加了一个大型公益活动,是帮助贫困生的项目。为了让他们能上学,我们开始了行动,我们的队名是“心连心”,口号是“一起奋斗到底”。

第一个任务——捡垃圾。为了帮助贫困生,我们就要靠自己的努力去帮助别人,我们来到大街上,开始捡垃圾,看见这满地都是白色垃圾,我的心异常难过,哎!我们每天就生活在这样的环境中,为什么人们不自觉一点也像城市中那样把垃圾分一下类呢?等我长大后我一定让乡村环境改变的像世外桃源一样。但我还是忍了忍俯下身子捡了起来,我们把能卖点钱的装在一起,废弃料装在一起,捡完以后,我高兴的把这些垃圾结合起来一共28个瓶子,42斤纸箱,69斤废弃料,当我们把这些辛辛苦苦捡来的废品卖了以后,一共赚了108元8角,我的心里美急了,丝毫的累都没有了。

第二个任务——节约。节约从一点一滴做起,爸爸妈妈给的零用钱、压岁钱我平时舍不得花,我还想法设法赚点“外快”,比如帮爷爷打扫一下卫生,爷爷就高兴地给我5元让我买点零食吃,帮妈妈洗碗、洗菜,就给我5角,帮爸爸擦皮鞋给我2元,给邻居家阿姨看孩子给我1元让我买支雪糕吃…我把这些钱都放入了我的存钱罐中。

我和爸爸、妈妈商议后我决定把我的所有积蓄捐给山区贫困生,爸爸、妈妈听后非常支持我。我高高兴兴并小心翼翼地把钱点好共计1000元零8角,然后我把钱投入捐款箱,叔叔、阿姨都夸我是个有爱心、了不起的孩子。

在这次捐款活动中,我觉得捐多少不重要,重要的是有一颗乐于助人的爱心,帮助他人,为他人带来温暖,让山区的孩子也像我们一样能够上起学、吃饱饭,这样才能平等。

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