他在我的记忆深处

一辆公共汽车停在路旁，车的挡风玻璃已经破碎。他，是这辆车的司机；他，在生死的边境挣扎；他，被公认为“最美司机”。他就是吴斌。

那是一个普通的日子。已在岗位上工作了二十多年，从未出过事故的司机吴斌正专注地驾驶着公交车，车上坐着许多人。这时，随着一声巨响，车前的挡风玻璃瞬间破碎，玻璃散落一地。一个空中飞来的硬物飞了进来，由于压力的影响，一块铁片扎进了吴斌的身体左侧，剧烈疼痛迫使吴斌停下车。而吴斌却丝毫没有随意停在马路中间，而是忍受着巨痛，让车稳稳地靠边停下，他清楚地知道，停在路中间容易造成追尾事故，对其他人有很大的危险。当他打开车门，吩咐乘客下车，拨打120时，所有的人都关心地往前涌，立即拨打120，吴斌已疼得仰在了车座上，无法动弹。过了一会儿，救护车赶到，医护人员将吴斌抬上车，人们的心都提到了嗓子眼，生怕这位抱住全车人生命的好人遭遇不测。可惜的是，这位司机最终因抢救无效而去世。所有人都哭了，连声说：“吴斌真苦呀！可是个大好人！”吴斌，就这样走了，但他的事迹让人们终生难忘。

我不禁想说一句：吴斌，你走好啊！你的精神、你的形象永远深深地刻在了人们的心中。

安徽宿州埇桥区矿建三小五年级:屈曦

对于爱读书的我来说，所接触的文学形象不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是，像他这样的形象自古以来只有一个。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓，可见其勇；离间马韩，可见其智。这智勇双全，就令人刮目相看。

青梅煮洒论英雄时，曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐；大则吞云吐雾，小则隐身藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照。战败，大笑周郎诸葛；不耻下跪于关羽，不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。

然而，曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌，人生几何。譬如朝露，去世日苦多”，充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥，志在千里”，是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史，曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。

人们大多不喜欢曹操，说他过于“残暴”，干过“坏事”，人无完人，孰能无过？伟人也是会犯错误的。

《三国演义》中写曹操借仓官王后之头，以稳军心，若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况，“无毒不丈夫”，此毒非彼毒也，与其说是毒，不如说是一种果断的决定，不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣，乱世之奸雄”，没有一点手段是难成大气的。

读罢孟德公，不禁感慨万千：宇之大，无穷无尽；宙之大，无边无垠。茫茫宇宙，地球中介沙砾般渺小，人则更是渺小中之渺小者。而曹操区区七尺之身，竟屹立于天地之间，超越了物质实体上的渺小，达到了精神上的博大。

自古以来，孟德公只有一个，呜呼，在我记忆深处，孟德公千古不朽！

这个星期，爸爸妈妈带我和小妹妹去青岛游玩，在到青岛的过程中，妹妹不断的向妈妈提出要求：我要去游乐院嘛!妈妈看到妹妹这样，不得不答应妹妹的条件————去游乐园玩，妹妹欢呼起来，而妈妈呢？只有苦苦地笑了。

到了青岛，爸爸因为院长有事要叫他回去，爸爸把我们送到一个公交车站牌那里，让我们坐公交车去。可怜的我们，终于挤上了公交车。挤上了公交，可下面还有更郁闷的是等着我们呢！

挤上了公交，一看哇！车上人满满的，哪还有地方坐呀。妈妈好不容易挤到了一个座位上，紧紧地搂着我和妹妹，生怕我们逃走似的。突然，司机先生来了个急刹车，我的头和铁杆来了个“亲密接触”而妹妹呢，却摔倒了便哇哇大哭起来。

妈妈一见，连忙把妹妹扶起来，问她摔了哪里。而我趁机对一位装束时髦的大哥哥说：“大哥哥，您能让个座给这位小妹妹吗？”大哥哥却若无其事的插上了耳机，仿佛说的不是他，而是别人。

就在这时，一个声音从我身后传来：“小姑娘，让你妹妹到我这里来坐吧。”我正想答应的时候，回头一看，竟然是个老爷爷。我连忙说：“不用了老爷爷，还是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爷爷就快下车了。可不能让这一两个人回了咱们青岛的风气。”说完，那位老爷爷就下了车。泪水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爷爷下车的那一刻，我发现老爷爷的左腿不灵便。

是呀，一个平平凡凡的老爷爷，却点亮了整个青岛市。

从今往后，我一定要向老爷爷学习，帮助别人，关爱老人。

“快写作业！”一声声催促，每隔一会儿，便再次响起，如同闹铃般准确无误。但我知道，那是爱的闹钟在时时刻刻提醒着我。

小时候的我，对什么事物都很好奇，总是不能静下心来认真地写作业。当姥姥看新闻，我也会偷偷瞄几眼电视，有时看得入神还会傻傻的问几句。然后才反应过来，其实不应该问，但姥姥总是会先回答我的问题，然后再斥责我……

那时的我，尽管姥姥再三叮嘱，还是不愿写作业。一会儿望望天空上洁白的云朵，想像着自己在上面遨游得自由自在，无拘无束……“快写作业”直到又一声提醒，才把我从幻想中拉回现实，然后一边说着“知道了！”，一边漫不经心地作题，直到钟表上的分针走了一圈又一圈……

渐渐地随着我一天天的长大，繁多的作业压得我很少有空闲时光，很少能看着窗外发呆，很少能再像小时候一样整天嘻嘻哈哈，那时即使犯了错也哈哈大笑，开心地玩耍……

又是一次姥姥陪我写作业，她在认真的绣着十字绣，而我正在作业堆里奋笔疾书，两个人都没有过多言语，出奇的安静，直到钟上的时针从2指到5时，我终于写完作业。夕阳的余光中，瞥见阳光透过窗子，闪着一片金色的光芒，撒在姥姥的身上，让原本瘦弱驼背的姥姥更加显得苍老，头上银丝闪闪，把我的眼睛闪得刺痛……随着一声“快写作业”，我忽而记起这十多年来，有多少个“快写作业”，这简单却又饱含爱意的四个字。“我写完了！”而这次我没有一丝拖拉，回应了姥姥的那句话，我与姥姥的笑脸映成了最美的一道风景……

驻足在时光的肩头，有这样一种姥姥叮咛的声音，在记忆深处回荡，如一曲深情的歌，时刻流淌在心头……

独倚窗台 静坐一隅

慢慢调制一杯记忆的咖啡

与时光对语

与风月浅酌

与寂寞无染

只是偶尔的惆怅

人生之匆匆

岁月之苍苍

珍藏在记忆里的光阴

有些仍润眸润心

有些却淡淡地划过

独留一声叹息

在风中

在雨中

静静地沁染着流年

红尘深深 人生漫漫

在光阴里我四处游走

那些过往

如一朵纷飞的花

虽天涯墨舞

却温暖在心

铭刻在骨

记忆在紧紧地抓着我们

我也想紧紧地抓着记忆

然

世上没有谁能真正留住什么

飘落的花

易逝的风

和那如水的光阴

只有珍惜与懂得

才是尘世最暖的停留

只有微笑与从容

生活才会开出最美丽的花

一路风尘 一程烟雨，

岁月的画轴

描绘着人生的景致

生命的色彩

涂抹着绿肥红瘦

待时光老去

洒落一地的依旧是一朵

春的暖香、夏的芬芳

秋的静美、和冬的洁雅

只要心不阴暗

岁月终是旖旎

世间终是美好

红尘转角处的那枚光阴

正漫过记忆的青黛

一路浅吟 低唱

蹁跹 起舞

感谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗中的。

——题记

很多时候，我试图让自己回到过去，尤其是我最艰难最困惑的时候。那段难忘的日子里，一直有一个人在默默地关注着我，随时给我温暖。真的很难想象，如果没有她，我会变成什么样子，或许是一个没有自我，没有思想，随波逐流的人吧。

我是非常幸运的，那个阴雨绵绵的秋天，我遇见了让我一生难忘的老师：昏暗的灯光下，她穿着一件棕色的大衣，讲了震撼我心灵的第一个故事《求人不如求己》。而后，她聊天一般很随和地给我们讲了许多，具体的内容留给了那天的雨，我记得最深的是她的那种姿态和那种语调。

她开始让我们写随笔，这是我的文学梦的开始。现在，那几本随笔成了我初中生活唯一真实的记录。流年似水，年少的我和那时的生活已渐渐模糊，可只要翻开它们，某年某月某日便清晰如昨天，一如尘封在海底的宝石重现光彩。很幸运，在我懵懂之时，有人提醒我记下稍纵即逝的青春，有人带着我推开了文学的大门。

人与人之间总有某种东西让人感到彼此亲近，而我和她之间的那个东西就是文学。渐渐地，我的作文不断受到她的表扬，我的随笔常被她在课堂上提起。就是从那时候开始，我逐渐变成了一个充满自信的人。

她有意无意的表扬给了我最初的成就感与荣誉感，也正是这种发自内心的真诚的肯定，成了将我推向一个又一个巅峰的源源不断的动力。原来，老师是可以轻易改变一个人的，那时的我，做事情总是充满自信，追求超越自我，追求与众不同。

除了知识，人生最重要的情感和心灵的营养也是她给予我的。人是诗意地栖居在世界上的，我想，是她教会了我诗意地观察这个世界……这些事情深深地印在我的心上。今天，我能丰富地感知他人感知世界，都来自那时所受的影响。

曾经有一段时间，我多次迟到，她从未说过我，我在日记里写下了这件事，她看到后对我说：“迟到，你已经很自责了，这就够了。”我自然不是有意迟到，但对迟到可以理解宽容的老师却让人终身难忘。曾经，在我对学习最力不从心的时候，她始终相信我，支持我。在我自己都觉得筋疲力尽之时，她一直帮我寻找解决问题的办法。我在日记里写下了“当全世界都以为我向右时，只有你知道，我一直向左”。

后来，痛苦失意袭来时，我总会想起有她，想起她的教导，想起她那期望的目光。

她不仅仅把教书当成一个职业，她更是在专心地引导别人生活，专心地关注她的每一个学生。

又是一年教师节，为她送上真诚的祝福。我相信，挺立在记忆深处的人，不需要节日的提醒就已经被我们牢牢地记挂。

至今想起来，我都觉得能做你的学生，是我三生有幸。

还记得第一次见你的场景。我作为我们班的团支书去开会。作为一名初一的新生，第一次参加这种会议难免有些害怕。趁会议还没有开始，我打量起了坐在讲台上的老师们。最先注意到的就是你，你披着一头栗色的长发，长着一张圆圆的脸，小眼睛，涂着绿色的眼影。我微微皱了皱眉头，绿色的眼影给人一种拒人于千里之外的感觉，我不太喜欢，心想你一定是个不怎么好相处的老师。

第二次是在八年级第一学期的时候，我们班换了数学老师，班主任笑着告诉我们说新老师很漂亮。我和班长一起去问事情的时候，才知道原来你就是我们的新数学老师。我们刚到你的桌子边，你就抬起头笑着问我们有什么事，我刹那间呆住了，原来你并不是我想象中的那样是个“冰美人”，相反，你待人居然如此平和亲近。你的笑容仿佛一缕阳光，融化了我之前对你的一切偏见。走出办公室的时候你在和其他老师说笑，我听见了一阵清脆如银铃般的笑声，关上门，身后仿佛有一大片花儿盛开。

再见你就是你上课的时候了。那天的数学课是在下午，夏末的暑气还未散去，你一进门就有一股凉气扑鼻而来，原本趴在桌上的同学全部立腰坐好等着你上课。你身上仿佛有一股魔力，能把学生学习的积极性不知不觉的调动起来。第一节课你没有讲新课，而是一字一句的给我们讲要求。“代数本上要画三条线，书写一定要干净整洁，解题要有一定的格式；还有，作业本外面一定要套上皮子，还要系上毛线……”我们虽然嫌新老师要求多，可下课还都一一照做了。现在想起来，多亏你那时的句句叮嘱，我们才能在数学这门功课上养成细心的好习惯。

从你带上我们班的数学课那天起，上数学课不再枯燥无味，反而变成了一种享受。你上课时不多重复概念，可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里。你一直鼓励我们上课积极举手，即使回答错了，你也从不会批评责骂，只是微微一笑，给予我们最大的支持。记得你的字虽然不飘逸，但娟秀小巧，上课时你的板书永远都是那么的整洁干净，不论多么简单的题目，你都会把解题步骤一步一步的写在黑板上。素质考评评分的时候课代表拿来你的工作笔记，说上面有学生的作业批阅情况，我疑惑的打开了本子，你居然每次批阅完作业后都把优，良，中，差等级的学生名字一个一个的记下来，我惊呆了，你对待工作的认真是我远远没有料到的，从那时起，我对你的尊敬便又多了几分。

记得最清楚的一节课是《变化的鱼》，书上的图一条又一条的摞在一起，看起来十分复杂。上课时你没有让我们翻书，只是让我们拿出准备好的坐标纸，然后分组一条一条的画鱼，不仅比书上画的清晰，而且各组交换看过之后，我们对那节课的概念也了如指掌。之后的一次函数也是如此，在别人嘴里复杂的概念图像，在你的课堂上却变得简单易懂。上你的数学课，从来都是一眨眼一节课就过去了，你用你的认真细心和独特的教学方法带我们探索数学的奥秘，让我们不由自主的爱上了这门充满神秘的学科。

渐渐地，我发现你不仅课上的好，而且对待学生的态度也一视同仁，从不偏爱某个学生，我们犯错也从不对我们大声斥责。我突然发现，随着和你相处的时间越来越长，你眼睛上那抹绿色的眼影仿佛不再冷漠，而是变成了生机勃勃的活力，仿佛春天的小草带给人们的喜悦一般，带给我们一次又一次的惊喜。

记忆深处还停留着去年夏天的场景，我们表演完韵律操之后，你和我们在学校后花园合影。那时，盛夏的花儿开的正艳，一张张照片定格了我们与你的快乐时光。现在，当我再次走在校园里时，总是会不由自主的想起那一学期你带给我们的欢乐和惊喜。去年的夏天，校园里有花儿，有小草，还有你的笑脸，可今年，花草犹在，却再也见不到美丽的你了。

甘肃酒泉金塔县金塔县四中2011级（9）班初二:罗文婧

从小听大人讲“牛郎织女”的美丽故事，看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面，听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化如此清晰地刻在我的记忆里，仿佛是一篇篇铭文，心灵上毫无保留地接受着东方文化的洗礼。

而如今，我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋奥斯卡金像奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落，被遗忘的文化在不知不觉地搁浅，我欣然地接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔，屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念；在那个繁灯齐放的夜晚，我们吃着元宵，品味过去的时光……我才意识到，记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了。

看着圣诞节张灯结彩，看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳、肯德基，我的心里不禁感到一阵悲凉。不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”，有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……传统文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一个人。

但愿，岁月的长河冲不尽她的繁华，留给后人一片天空吧！

母校，是一个值得任何人感激的词语，是他孕育出了国家的栋梁；是他培育出了国家的希望；是他让祖国繁荣富强。

处处洋溢着和谐、快乐、温馨的二十八中学是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我无法忘怀。此时此刻我的记忆就好像一个银河，里面有无数颗的小星星，只有那一颗站在银河的顶峰，那就是母校。不知不觉我已经在母校生活六年了，在这六年的美好时光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些将是我最美好的回忆。

我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相间的教学楼在向我倾诉着我上课时的表现，触景生情，让我想起了我在课上睡着了的场面，现在想起还让我脸红。走进我每天认认真真上课的教室里，我有些难过了，我恨我自己以前不珍惜在母校上课的美好时光，现在要离开了才知道难过。等我还没有走到沙坑，沙坑就大声的向我们诉说着对我们六年级毕业生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在这里上体育课的情景，我每天都是在这里宣泄我的不满。当我踏上塑胶篮球场时，我留下了一滴眼泪，这滴眼泪代表了我深深的不舍，深深的留恋。

母校，再见了。

六年级:高倩倩

岁月轻轻抚过几缕佳人的细发，往事渐渐弥散在这泥土似的光阴之中，过去日子已如寒冬，往事尽掩，只有那刻骨铭心的记忆，似红梅，在这严寒之中香如故。

初夏的朝阳透过那榕树的叶，朦胧的洒下微阳，仿佛世间已然成为童话，不愿醒来只愿沉醉。

思绪又回到那个还未被喧嚣肆意破坏的时影。

我那时正经历着我人生仿佛是最低谷，试卷上，分数低的让人惊异之中不敢相信，体育测试上没有一门及格的成绩让人心寒。音乐上那一段段优美的旋律，被我唱出犹如魔音一般。看着同学们那一脸痛苦的表情，我绝望。仿佛上了一副无形的枷锁让我无法呼吸。那以后我爱上了孤独，爱上了沉默。从此我变的少言寡语，回到家后总把自己关入自己的小天地。

母亲仿佛看穿了我的忧愁，送我一只小鸟让我缓和我的心情，不过

，小鸟的到来，并没有让我不再忧愁。倔强的小鸟仿佛不愿受到拘束，向往自由。我出门了，我用细绳系在它的脚上，并把另一头系在椅子上以免让它乱跑。

回来时，我惊呆了，细绳早已断了，桌子上满是凌乱的羽毛，窗户的玻璃上已有一片殷红，玻璃也有了一丝裂痕。窗台上已是僵硬的小鸟静静的躺着，翅膀像是在飞行一样完全打开，脚已经裂开了一半……

我沉默了，一只小鸟都能为未来而拼搏，不论遇上什么样的困难，都要向前冲，甚至不惜用自己的生命来挑战。难到我就被这小小的困难打败了，不，不可能，我明白了，仿佛一束阳光照在了未来前进的道路上，无形的枷锁没了，我一身轻松的向着未来跑去。

一生会遇到的困难有很多，有两条路供你选择，（一）浪费掉一生，不去挑战困难，浑浑噩噩。（二）去挑战，或许你失去生命，但是生命会为你而精彩，至少你拼搏了。

岁月这寒冬的时光，会为你保留那一丝的真理，不论历史的长河怎样冲刷，它永远会在寒冬中绽放属于它的芬芳。

记住它们吧！