假如我是一只雄鹰
鹰，它拥有宽大有力的翅膀，炯炯有神的眼睛，弯如镰刀的嘴巴，锋利的爪子，庞大而矫健的的身姿。这是其它鸟类无与伦比的，也是遭羡慕的资本。我愿成为一只雄鹰。
假如我是一只雄鹰。在我睁开眼的那一瞬间，上天赐给我了一副强壮的身驱，我得到了父母的关爱，它们教我如何说话，如何飞翔，给予我美味的佳肴，生活得十分幸福。
我是雄鹰，我该有属于自己的梦想，我决定告别父母，投向大自然的怀抱。幼年时的我，想生存下去没那么容易的，必须要磨练自己，成为强者。刚出家门的第一天，我遇见了鹰王，他向我发出了攻击，才几个回合我就受伤了重伤。突然，火山爆发了，碎片刺中了鹰王的眼睛，它掉下去了。正准备离开时，我突然想起了妈妈的一句话：“不管对方是敌是友，只要它受伤了，你都必须帮助它。”我决定留下来等它的眼睛好。晴天，我为它采来一片荷叶，让它凉快一点。雨天，我摘些树叶盖在它身上，不让它被雨淋。
时间一分一秒地过去了，我已经成为一名十分强壮的雄鹰，鹰王也老了，终于有一天，它睁开了眼，它用嘶哑的声音对我说：“小伙子，我看好你了，挑战吧！接任我的鹰王之位。”
我们俩决斗了，他向我直击而来，想扑倒我，我闪开了。接着，他来了个声东击西之计，想擒住我的要害部位。他却没想到，我用引虎下山之计把他按在了脚下，但没有伤害他。我成了鹰王。
我完成了梦想，成了鹰王。众鹰之下，大家听我的教诲：“每个人都有自己的梦想，有勇气的，打破恐惧来完成自己的梦想吧！能想得到，就完成了梦想的一半。坚持就是胜利，有勇气就往前冲！”台下响起了一片雷鸣般的掌声。
假如我是一只雄鹰，我会离开父母，追求自己的梦想。让梦想之花演变成丰硕的果实。
假如我是一只雄鹰，我要在白云中穿梭，在晴朗的高空大声呐喊，笔直地冲向更高更高的蓝天，我要俯视豪华的客机，与威武的战斗机试比高。在寂静的夜空我要立在那陡峭的山崖上，仰望星空，和那一眨一眨的小星星聊天……我还要为入睡的热爱和平的人们站岗放哨……
假如我是一只雄鹰，我要让海浪来得更猛烈些，我穿行在咆哮的惊涛骇浪间，看胆小的海鸥捡“垃圾”，瞧军舰鸟闪电般地掠夺食物，欣赏蓝鲸自在地喷着水，观察凶猛的鲨鱼如何攻击，和跃出水面的海豚嬉戏……
假如我是一只雄鹰，我要翱翔在祖国的辽阔的天空，从“风吹草低见牛羊”的内蒙大草原飞到“天涯海角”，从“大漠孤烟直”的茫茫戈壁飞到蓬莱仙岛，我要观长白山的壮美，赏洞庭湖的婀娜……假如我是一只雄鹰，祖国就是天空，我在辽阔的天空中展翅高飞，呼喊着祖国母亲。祖国是母亲，她有很多儿女，每个儿女都在孝敬母亲；祖国是树根，她有许多支干，每个支干都在报答树根；祖国是春蚕，春蚕到死丝方尽，我们怎能不为祖国的兴亡而努力奋进呢
俗假如我是一只在无边无际的天空中盘旋的雄鹰，我会努力为祖国做贡献。因为，东方的巨龙——中国是我的母亲。话说“国家兴亡，匹夫有责”。
祖国太美了！我想我真是一只雄鹰，我绝不会停下我的翅膀，一直飞下去，饱览祖国的山山水水；一直飞下去，为美丽的山川站岗放哨，让胆敢来破坏和平的敌人有来无回……
啊，我就是一只雄鹰该多好！
假如我是一只在无边无际的天空中盘旋的雄鹰，我会努力为祖国做贡献。因为，东方的巨龙——中国是我的母亲。
假如我是一只雄鹰，我会飞过太行山，飞过渤海湾，来到北京的奥运现场，告诉那些运动员要努力拼搏，要有信心，我能行！
假如我是一只雄鹰，我会来到奥运现场，为中国运动员加油鼓劲，叫他们不要紧张，发挥自己的实力，竭尽全力为祖国争光添彩，让世界对咱们刮目相看。
假如我是一只雄鹰，我会在比赛中高喊：“中国的运动健儿们， 你们是最捧的，努力自信就会成功！”
假如我是一只雄鹰，我会不辞辛苦，飞到各个角落，告诉人们：“中国的运动健儿是最捧的，他们正拼搏在赛场，世界各地的朋友们，快来吧！来到我们的首都——北京，看一场空前浩大的比赛吧！中国——北京欢迎您！”
假如我是一只雄鹰，我会把赛场上实况及时地报告给人们，我要用我强健的翅膀，载着那些身有残疾和边远山区贫困的小朋友们飞向赛场，让他们亲眼目睹运动健儿们锲而不舍、努力拼搏的英姿，了却遗憾努力学习自强自立。
假如中国胜利，我是一只雄鹰。我要载满鲜花，撒遍五湖四海，让鲜花告诉人们：中国胜利了！她不再是东亚病夫，她是巨龙。让我们为她唱吧、跳吧！
假如我是一只雄鹰，祖国就是天空，我在辽阔的天空中展翅高飞，呼喊着祖国母亲。祖国是母亲，她有很多儿女，每个儿女都在孝敬母亲；祖国是树根，她有许多支干，每个支干都在报答树根；祖国是春蚕，春蚕到死丝方尽，我们怎能不为祖国的兴亡而努力奋进呢！俗话说“国家兴亡，匹夫有责”。
让我们用有限的生命和中国健儿们一起来报答母亲——是树根，是春蚕的祖国吧！
假如我是一只雄鹰
盐道街小学5.1 吴成路
假如我是一只雄鹰
??一只自由的雄鹰
??我会飞到珠穆朗玛峰的山顶
赞叹大自然的奇景
??假如我是一只雄鹰
??一只自由的雄鹰
我会飞到辽阔的西湖
让它滋养着我的心身
??假如我是一只雄鹰
一只自由的雄鹰
我会去看望那些新生的婴儿
祝愿他们幸福健康地成长
?假如我是一只雄鹰
??一只自由的雄鹰?
我会飞到昌黎黄金海岸
感受沙漠与大海的吻和的奇景
假如我是一只雄鹰
??一只自由的雄鹰
我会到中国军队的上空盘旋
让坦克的轰鸣震撼着我的心灵
然后
我将又变回人
回到家里
向妈妈描述我那动人的经历
时间像个巨蚌，记忆像一颗颗璀璨的珍珠。现在我就要拿出一颗来，给你们瞧瞧！
昨天，我们班进行了一场PK赛——“雄鹰”PK“猛虎”之拔河比赛。窗外是一阵阵的“加油”呐喊声。教室里是老师不厌其烦地讲解，同学们人在课堂心在操场，迫不及待地想去操场上大显身手。
清脆的下课铃响了，大家箭步如飞地跑向操场。我们有两个队比赛。一个是猛虎队，一个是雄鹰队。同学们兴奋不已——还没开始就斗起了嘴：“肯定是我们赢！我们猛虎队，力大无穷！”“肯定是我们雄鹰队赢，雄鹰在空中翱翔，飒爽英姿！”
队员们胸有成竹地拿起大麻绳，使劲的往后拽。雄鹰队的队员们更是齐心协力，嘴里还不停地喊着：“一！二！加油！一！二！加油！”猛虎队的队员们也不甘示弱，用尽全力往后拽。此时场上一片欢腾。大麻绳上的红领巾渐渐地向猛虎队逼近。仅仅一米的小距离，对方僵持了好半天。近了！近了！更近了！红领巾仍不停地向猛虎队那边移去。拉拉队的女将们更是焦急万分：跳起来的；跑来跑去的；大声喊“使劲儿，使劲儿啊！”的。
终于，只听“哨—”的一声哨响，比赛停止了，猛虎队赢了。
第二轮，或许是第一场猛虎队的队员们体力消耗的太大了，雄鹰队不费吹灰之力就打败了猛虎队。
第三场，决定胜负的关键的一场。猛虎队的队员们像一只只饥饿的大老虎，直往后拉手中的那块大“肥肉”，雄鹰队的队员们也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又听一声哨响，比赛终于结束了，猛虎队以2：1领先，赢了！
下课铃声变得沙哑，没有一个人听见。因为大家都还在沉醉在那热闹非凡的景象当中。
冀英学校六年级：***
"嗷一阵尖利的鹰叫，拍着翅膀，在蓝天自由自在的飞翔着。一瞬间又拍击着强有力的翅膀飞走了，我看着这在天空中无忧无虑的雄鹰不觉心旷神怡，一丝伤感爬在了心头。看着防盗窗想到了鸟笼，看着饭菜想到了鸟食，看着自己，想到了笼中之鸟！
成天的安排表是极少有空闲的，每天傍晚回到家除了做作业还是做作业，往往只能看着别人尽情玩耍望洋兴叹。小鸟，关在笼中的小鸟是逃不出鸟笼的。但是它却执着地向往着蓝天，向往着自由，这不也是我的向往吗？吃完饭，我做完了作业，美滋滋地想着一会儿可以看课外书了。可是哪知天有不测风云，做完作业，妈妈又给我听写英语单词。我想：算了，听写就听写吧，还有很多时间呢！听写完以后，妈妈又要让我读、听英语。我一听马上就火了，道："不听了，不听了，刚才已经听过了，我要看书了！"说完径直走进房间，重重地关上了房门。可是孙悟空到底还是难不出如来佛祖的手掌心，对于我妈妈就是如来佛祖
还有一件让我没有自由的事儿，那就是写书法。我从一年级就开始学习书法了，每个星期日下午都得去单老师家学习书法，星期六又每次都上一天的兴趣班，经常是星期日上午都做不完老师布置的作业。下午从单老师家学书法回来又得做作业，在窗前看看小伙伴朝我挤眉弄眼，像是在嘲笑我还在被"囚禁"，心里真不是滋味。这时我这只"小鸟"真的好想好想飞出"鸟笼"呀！
哎！我自由的时间被家长给剥夺了，我的童年没有自由，像一只永远逃脱不了鸟笼的小鸟。我如同在人生道路上的运动员，后面挥舞着散鞭追赶着我，迫使我前进！前进！我希望的只是在体力不支时送上的一杯清茶。爸爸妈妈也许体会不到我的苦楚，他们只希望望子成龙，望女成凤，却丝毫没有顾虑到我的想法，这一颗幼小的心灵插入了一把匕首！留下了这一道很深的伤疤！
"嗷又是一阵鹰叫，头顶飞过一只雄鹰。展开双翅如同离弦的箭一般直窜青天！
“……在不确定定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心……”这是六年级课本中的一句话，它向我们阐述了一个简单而又深刻的道理：只有在生活中克服了种种困难的人，才能成为坚强的人。
自古以来，野外雄鹰就是将小鹰推下悬崖，让小鹰独自在天空中学会飞翔。据新 闻报道，在美国纽约的一个冬天也有一位孩子的爸爸，用老鹰般极端的训练方法来训练自己四岁的儿子。那孩子正是被人们成为“雪小弟”的东东，“鹰爸”就是他爸爸的的称号。东东天生体质弱，不及常人。这个冬天，正是他爸爸又带着他不穿衣服，穿着一条短裤到寒风瑟瑟的大街上来跑步了。如今的东东体质已经差不多赶上了常人，而且已经开始了学习生活。
网上有人说：这种“鹰式”教育法，不值得推广。也有人说，这样的教育法根本就是惨无人道。当然也有人支持这种教育法，却占极少数。我认为这种教育法不值得推广，但是是可行的。现在的孩子们，需要锻炼，需要一手独立自主的生存的本 领。要学会独立，不在依赖大人，要坚强起来，成为大人的依靠，而不是永远在大人温暖的怀抱中。
在生活中坚强起来，的确困难，但只要自己心理上不在去依赖谁，就一定会生出勇气和力量，变的坚强。
风风雨雨之中，我们历经了多少成败。伤心过，哭泣过，但，从未放弃过
——题记
“空空空老班正板着脸为这次考试训词：“·你们每次考试不丢分不好受是吗，怎么能这样总而言之，小考在即，大家要把握好分分秒秒做好最后的冲刺啊！”听完，同学们想起，不由脸红一阵白一阵暗暗说道：“都是那该死的‘地雷’，趁我们不注意就
“快，快，布好桌子，准备考试。”课代表急匆地冲进教室，同学们立刻开启“一级战备”：布置阵垒，擦好枪，上好膛，磨好刀，视死如归般准备冲向战场。
老班来了，发下试卷，大战一触即发，是那样的轰轰烈烈。“战士”们的脸上洋溢着必胜的神情，驱马直入，攻占堡垒。不久，教室里已是硝烟弥漫，老班似乎闻到了刺鼻的火药味，用力地耸了耸鼻子，远离了战区。而战场正进入白热化阶段，同学们纷纷抹了把汗，运筹着绝地一击。
枪林弹雨间，“血”流成河，不时有暗箭伤人。很快，大家便筋疲力尽了，但意志还促使我们前进着，翻越最后一道“防线”。计策不断出着，信心也不断增加着。“对，开始进攻！”在同学们深思熟虑后的进攻下，防线便变得不堪一击。我们挥舞着双手，抛起枪支弹药，准备迎来胜利的喜悦。“嘭——”就在城墙下的一枚地雷轰然爆炸，本少有的幸存者也死的死伤的伤，惨不忍睹。
老班看了看表，开始收拾残局。同学们脸上无一不写着“后悔，失落”，脸涨得一个比一个通红，那真是毋庸置疑的窘境。
无怪乎老班会如此生气，我们难得一气之下攻下了最坚固的堡垒（卷子里最难的奥赛题），却忽略了潜在的威胁——改写不是约写！想到，我们不由心头一颤。
我们迈着沉重的脚步，踩着一深一浅的脚印走出学校，一个个沮丧的脑袋摇晃着。“好一次机会啊，失手了，伤心呐此时此地，后悔，沮丧，伤心掺杂着，汇成了一道失落的风景，但，这在一轮轮复习冲刺阶段中已习以为常，无须为此担心。因为——
“哇哦，又要考试是吗，呵呵我要拿第一！”“切，就你，在后边等吧一番洗脑般的景象展现在第二天晨明，我哭笑不得，不过我知道，在此时，我们正在进步，在成长。
我们可以伤心沮丧无数次，但不可以放弃一次，即使小考落榜，我们也有独一面的才华；即使生活疾苦，我们也有别一格的笑容。相信第二天晨明，我们还是永不放弃的雄鹰！
江西吉安吉州区石阳小学六年级:王子翔
起《钢铁是怎样炼成的》，我的脑海中就会浮现出保尔这个有血有肉的青年形象，他有自己的理想与目标，他自强不息，是我心目中的英雄，他是一个伟大而平凡的人。说他伟大，是因为他有抱负，有钢铁般的意志力和解放全人类的信念，是这个信念让他可以无私无畏地奉献自己的青春、精神，甚至生命；说他平凡，是因为有千千万万像保尔一样深深地爱着祖国的革命儿女，有了他们，才会有今天劳动人民美满的生活。和保尔一样，我们每个人心中都会有不同的理想与信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想没有用，我们该思考的是如何实现这个理想？故事的主人公保尔？柯察金给了我们答案：只要心中的理想不变，勇于追求，永不言败，旧能实现自己的理想！所以他临死时可以理直气壮地说：“我没有因虚度年华而悔恨，也没有因碌碌无为而羞恨，我把我的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业--为全人类的解放而斗争！”我们生活在和平年代，也许感受不了他为了解放事业连自己的生命都可以不顾的满腔热血，也许也理解不了他对全世界无产阶级同胞深沉的爱，但他这种无私的爱、坚定的意志将会鼓励我们更执着地追求心中美好的理想，就像保尔那样，做一只在高空飞翔的雄鹰，不怕狂风，也不惧暴雨，勇往直前地朝着自己的目标，每接受一次风雨的洗礼，不会轻言放弃，只会更加执着地追逐心中的梦！
保尔有满腔热血，有伟大的理想，更不乏在逆境中仍奋斗不止的崇高精神，他在疾病缠身的条件下，仍然坚持写作，为伟大的社会主义事业献出了自己的整个生命和全部精力，直至生命的最后一刻，他还为人民而战斗不息，得到不少人的尊重和称颂，像保尔那样自强不息，同厄运作斗争的人，比比皆是，举不胜举，在这些人中，有众所周知的伟大人物，像勾践、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像张海迪这样的。睁大眼找一找，原来这些伟人都是凡人啊！人生道路上难免会遇到挫折，但他们有毅力与自信心战胜困难，最后终于登上了成功的宝座。“塞翁失马，焉知非福”，其实，有时候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能认识到自己的不足，分析失败原因，才会下更大决心。要不，怎么说“失败是成功之母呢”？“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”，这话说得一点也不错，只要战胜困难，永不言败，成功迟早属于你！
谢谢你，保尔，你让我明白了许多，在我遇到困难时，第一个想到的就是你——保尔·柯察金。
江苏无锡无锡市河埒中学初二:yang5165382
今天，天气虽然是阴森森的，但我们6〈2〉班的教室里可热闹了。
黄老师给我们每人发了一张白纸，叫我们折飞机。大家高兴的很，一句句太简单、没问题的话语从同学们的嘴里脱口而出！
同学们拿起白纸就一个对折，而后沿着折线把机头折成一个三角形。同学们的技术非常精湛，我见这场面，也开始工作起来。经过我多年的“修炼”，折飞机这种小孩子玩的游戏被我三下五除二地做好了，一架精致的“雄鹰”战斗机展现在我的眼前。
黄老师问大家飞机折的好吗？大家异口同声地回答：“早就折好了！”
黄老师见大家都做好了，就一声令下：“全部同学都站到讲台上拉。”同学们连忙服从命令，一字排开站在讲台上。
“既然都做好了，那我们就来一场飞飞机比赛吧”，黄老师说。同学们听了高兴地欢笑着。
飞机比赛开始了，黄老师作裁判。他笑眯眯地站在后面。黄老师说：”当数到三时，大家就把飞机一齐向他飞去。我们都点了点头。
当老师开始数数时，同学们都紧张了起来，当他数到三时，大家都紧张兮兮的地笑着，他们心里都在想，肯定是我第一，我不会输的。但是黄老师说他一定要抓住飞的最远的那架飞机。这时同学们又想着自己的飞机是又飞的最远，而又没被抓到。
飞机飞了，我在心里暗暗地祝愿着我的雄鹰战斗机呢感飞的最远。在这时，大家的飞机都飞了出去，我也只好飞出去。“啊，太好了，我第一！”的声音一阵阵地注入我的耳朵，此时，我的飞机正向我飞来。
哎！我的飞机真像一匹识路的老马，经过我数次的飞翔，这架“雄鹰式”战斗机还是和第一次一样，只在空中几圈，然后向我飞来。