照亮生命的红星

老师，一个被誉为像勤劳的园丁；用汗水把我们灌溉，用泪水滋润我们，用笑容陪伴我们

,老师，培养着祖国的栋梁；。老师，像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。而我认为老师您是照亮我生命的红星。带给我勇气。

老师，是您的善良，你您的仁慈，让我一次又一次的挑战了自己，一次又一次地战胜了自己……起初我刚刚进入这个陌生的班级时还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见您--——马老师。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，那一堂课，我突然好想举手回答问题，但又畏畏缩缩的，可能是老师你看见了我，把我叫起来，让我回答你提出的问题，当时我的心跳动的好厉害，我支支吾吾的，声音小的只有我一个人才听得见，我隐约听见下面的同学已经开始在议论着了，我的脸更红了，原本已经埋得低的头现在埋得更低了，这时你对我说，“别怕，大声一点。”我抬起头来看到你那充满期待的目光，顿时，我感觉身上好像有一股暖流在流淌，那次，我勇敢的回答了问题。

老师，是你对我的信任，让我代表我们班级参加全校的演讲比赛，在48名选手中，我感觉我的实力是偏薄弱的，我的心理素质不是很好，在众人面前我不敢放开我自己，所以在表达方面不够好的。是你，让我一次又一次的练习，每练习一次就给我指导一次。你还让我给我讲述你之前带过的学长学姐们的经历，让我放松自己。在预赛那天晚上，虽然你没有来到现场，但我的脑海中时刻浮现出你那对我充满期待的目光，我并没有辜负你对我的期望，我进决赛了。现在的我正在为决赛做准备，我要用我的成绩来回报你对我的信任。

老师，你是红星，一颗永远闪烁着光芒的红星，一颗永远不会熄灭的红星，一颗照亮我生命的红星！

生命是漫长人生的开始，当我们降临到这个世界上，开始领略春天那灼灼其华的桃花；夏天那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；秋天那犹傲霜枝的金菊；冬天独傲霜雪、犹有暗香的雪梅时，何曾想过这一切是谁给予给我们的？是母亲。母亲就是照亮我生命的璀璨红星。　　幼儿时期，是母亲第一个为我打开通往华丽世界的大门。母亲牵着我的小手，带我体会白天太阳公公洒下的阳光的妩媚，夜晚月亮阿姨的温柔与珍珠般的皎洁；带我领略山的蜿蜒曲折、巍峨兀立，水的清澈无边、空灵明净；带我到乡村故乡，体会城市没有的清新透彻、和谐安详，给了我一个永生难忘的童年。那些景象已经定格在我的记忆中，成为最真、最纯的一页。　　母亲带我诵读了大千世界的自然经典，让我初步感受到了成长——原来这么纯洁、美好！　　渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足。这时，母亲带我悄悄地走进文人的心灵。小学生活是愉快而轻松的，在学习之余，母亲带我追寻“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；带我感受“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；携我寻览“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情。使读书成为我生活中不可缺少的“食粮”。　　母亲带我诵读了文学世界的经典，使我在书中获得知识和快乐，并且领悟到很多道理，真正成长起来。　　如今步入中学大门的我，学习的脚步愈加急促，对梦想渴望的心灵更加强烈。当我被困难绊倒前进的脚步时，母亲从不严厉的呵斥我，只是说：“不管成长道路上有多少挫折，你都要勇敢的走下去，只有挫折能让你真正的成长起来。”从此，在母亲的鼓励下我渐渐的变得坚强。当我与朋友发生矛盾时，母亲真诚的与我谈心，用心的教导我：“与人相处，宽容为贵。友好真诚宽容的对待每一个人，你会受益匪浅。”我恍然大悟，从此敞开自己的胸怀，学会了理解、包容。　　母亲既是我的长辈，又是我无话不谈的知心朋友。是母亲，让我体验到单调的城市生活外那样纯朴的生活；让我的课外生活有书的陪伴而不再孤独寂寞；让我懂得真正的快乐原来不是名誉，不是金钱，而是拥有一颗淡泊而宽容的心；并且怀揣着自信、披着坚实的铠甲向理想进发。　　母亲是一部经典名著，伟大而富含哲理；母亲是指引我前行的路灯，陪同我一路前进，永不懈怠；而母亲更是照亮我生命的红星，让我原本平凡的生命绽放幸福的花朵。

山西阳泉阳泉矿务局三矿中学初二:周宁

红星，可以是什么呢？小孩子说：“小红星是老师给的奖励。”少先队员说：“红星是五星红旗的标志。”人民会说：“红星，那是党的关怀……”而我看到这个题目，第一个想到的，是她，使我懂得人生道理的李老师。

在小学一二年级时，我是一个害羞的小女孩，一见到陌生人就脸红。可是在三年级时，老师您的出现，让我有了翻天覆地的变化。

我还记得，那是您给我们上的第一堂课。您提了一个问题，许多同学为了在新老师面前表现自己，都纷纷举起小手。而我心里也在想：怎么说也得在新老师面前留个好印象，反正那么多人举手，又不一定会叫到我。于是，我心虚地举起了手。可无巧不成书，老师您偏偏叫到我。我只得慢吞吞的站起来，霎那间，全班人的目光都集中在我身上，“嗞嗞嗞”，我感觉到我脸在急速升温，心“怦怦”直跳。我看向老师您期待的目光，用蚊子般细小的声音说出了我心中的答案，声音太小了，全班没几个人听得到，他们都不屑一顾。可老师您却用和蔼的目光看着我，认真地听，然后您微笑着说：“回答得很好，但老师希望你下次回答问题时大声点儿，好吗？”您那明亮的眼睛一直注视着我，而我，好像也从您期盼的眼神里懂得些什么。

自从那次得到您的鼓励后，我便积极在课堂上发言，一次，两次，

三次……出色的见解屡屡得到您的赞赏。而身边的同学也逐渐发现了我，愿意和我交朋友。我整个人逐渐变得开朗，乐观。

在我一次又一次向您请教问题的时候，您总是不厌其烦地耐心地给我讲解。下课了，老师您没有急着回办公室休息，而是和我们这一群叽叽喳喳的小女生聊天，有时还一起玩游戏。我身体不好，每当季节交替的时候总会得个感冒发烧，而我却总要倔强地要留在学校里学习，老师您每次都会送来温暖的关怀。

老师，在您教任的四年里，您教会了我许多课本上学不到的东西。从您身上，我学会了勇敢，学会了微笑，学会了热情地去帮助别人，学会了乐观去面对世界，懂得了感恩回报，易懂得了谦虚……

亲爱的李老师，您是真正的人类灵魂工程师，您有蜡烛般无私的奉献精神，您是美的耕耘者，用阳光普照我，用雨露滋润我……世人说师恩如山，因为高山巍峨，令人崇敬；也有人说，师恩如海，因为大海辽阔，无可估量。而我却说：老师，您是我天空中那一颗最耀眼的红星，发出的光芒万丈，照亮了我的世界，您的教导就是那温暖的星光，让我充满这希望，充满的明媚的微笑去，面对生活的。

星星，远在黑暗的夜空中，闪烁，眨着眼窥视世界；红星，活在人们的心目中，点燃，照亮生命的活力。

——题记

有人说，“红星”是心目中的榜样；有人说，“红星”不是十全十美，不值得去欣赏、赞扬。行走在森林的“绿色世界”里，听鸟语花香，望一片茫茫绿洲，忽然发现连那一片片叶子也没有完美无缺的。而我亦是如此。“红星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一样耀眼发光，即使“它”是那样的平凡，也是我心目中的“红星”——榜样。

他是一个平凡而又伟大的人，做做着数不清的平凡而又伟大的工作。他乐观积极，刻苦奋斗，在人们遇到困难时奋勇而出，在人民欢呼雀跃时有隐退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，湿润田野，让它们唱出欢快的歌来；他像一阵风，急匆匆的赶来却不留下任何痕迹。他像一个太阳，温暖他人，感动我心；他像一个红星，在高高的五星红旗上飞扬，飘动，震撼着所有人的心灵……

在他众多的平凡而又伟大的事迹中，我仅举一件在火车站发生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨点“噼里啪啦”不停地落下来。而在火车站中，除了在雨中喧闹的等车的人门外，更是还有他应公务外出，在雨中奔波的身影。突然，在车站的角落里，他停下了脚步，走向屋檐下卷缩在一起的两个人。那是一个小女孩和她的母亲，因为在回家的路上，被偷了火车票有没有另外的钱去买，只得在屋檐下默默地流泪。他听完这母女俩的诉说以后，二话不说，立刻把自己身上所带的干粮递给了母女俩，有用自己省吃俭用下的钱给她们补办了火车票，并亲自把她们送上回家的归途中。雨过天晴，天边镶嵌了一道道彩虹；美丽无邪，七彩之光诉说无限美好。

*他为帮助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍伤。

*他在每逢过年的时候，主动去服务和运输部门帮忙。

*他在接到了抗洪抢险命令时，和战友们奋斗了七天七夜。

*他因病走在工地旁，却不顾自己自己有病而大干起来。

……

“红星”高高闪耀，五星红旗迎风飘扬。他是夜空中一颗闪耀的“红星”，他是我生命中一颗璀璨的“红星”，他也是那母女俩心目中一颗热情的“红星”。照亮生命的红星，诉说他一生的伟记。他就是——雷锋。

后记：小时候，我们仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚无垠的星际。长大后，我们窥视内心，努力向心中的那颗璀璨的“红星”追随。他无私的精神，感染了我；也由此，使我发现了这颗“红星”伟大的存在。“它”耀眼，“它”闪烁，“它”有着我所崇拜的种种精神。如果像一片落叶，只能顺着风来的方向飘荡，那么我也要做一片落叶，只顺着他到来的方向飘荡。我崇拜他，我欣赏他，我赞扬他，我感叹他。总之，照亮生命的红星，点燃我对他的敬意！

郑州外国语实验中学初一：杨成梅

每当我拿着成绩单，不是成绩进步的欢呼，不是成绩保持的冷静，不是成绩退步的泪水，而是一丝微笑，脑子里浮现出父亲慈祥的面孔，回想着父亲说的话：“不论成绩是否骄人，只要是用汗水换来的，一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变，心态发生怎样的改变，那永恒的父爱不变！

照亮生命的红星——父亲。

是他，让我明白了学习知识是毫无止境的；是他，让我明白了“不耻下问”的深刻含义；还是他，让我明白了学习的重要性。那一次，父亲在我的房间里看我的地理书，那一页页的文字让他的表情一直是微笑的，我在门口偷偷望着他，心里有一种说不出来的酸，父亲十分好学，在那个年代，家里一共有八个孩子，就连吃都是问题，更不要说是供父亲上大学了。现在，我们这一代是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里，上着不要钱的学，却不好好学习，怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢？我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候，父亲叫了我一声，我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候，我不禁大吃一惊，平常给我讲大道理时的气势哪里去了，竟然会向一个初中生请教问题，父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来，我我为他细心的讲解了问题，我认为，他让我明白了，不能做语言的巨人，行动的矮子。我为他细心讲解完问题后，他告诉了我一些关于他小时候求学的事情，他说以后想要事业成功，必须会一门技术，学习科学文化知识，虽然我并不喜欢这些话，因为老师已经讲了很多遍了，但是谁又能否认这一点呢？这就是我的父亲，他在我成长的道路上，点亮了一盏盏灯，父亲是照亮我生命的红星。

在我成长的道路上，父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头，在未来的旅途中，多少坎坷磨难还等着我们去克服，我要学会自立自强，去报答这颗照亮生命的红星——父亲，这位伟大的“行的高标”。

我愿化作一颗红星，高高的挂在祖国宽阔博大的蔚蓝天空之上，给它留下一丝温暖的痕迹；我愿化作一颗红星，轻轻的落在祖国广袤物博的黄土大地之上，给它留下一丝灿烂的微光；我愿化作一颗红星，缓缓的浮在祖国一碧万顷的浩瀚海洋之上，给它留下一丝恬静的气息。

这是他们“留取丹心照汗青”的情怀，这是他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质，这更是他“壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂”的精神。所以，我愿化作一颗红星，向他们一样，照着我的祖国。

你知道吗？有这样一个人，他并不突出，但在杨业乡，所有的人都铭记着他。一九三七年一个骄阳似火的午后，杨业乡来了一群布衣胶鞋的人，经队长向乡长说明情况后，乡亲们把国民党四处打探消息的、准备实施暗杀的那一个八路军小分队秘密安放在了芦苇荡中，殊不知国民党特务把老百姓召集起来，对着芦苇荡喊话，威胁他们的队长，为了杨业乡百姓的安全，队长毅然站了出来，国民党特务带走了队长后，把他关在一个柴房里，严刑逼供，要他说出共产党组织的下落，他宁死不屈，最后……

25年前的一个冬日，放了午学的爸爸拖着沉重的脚步，深深地垂着头走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爷爷，没精打采地靠在那座老草房的墙跟下晒着太阳。看着爷爷，爸爸的心一阵剧痛。爷爷得了重病，生命垂危。自从中考失利、重新回初三复读后，爸爸几个月来一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像针扎一样疼痛。他回到屋子里，爷爷生命垂危的身影犹如一把重锤一遍又一遍地撞击着爸爸的心扉。爸爸真想大哭一顿！“不行！再也不能这样了！哪怕是给父亲一丝丝的安慰，自己也该振作起来了！”爸爸坚定地想。爸爸想得很深、很久。想过了，他毅然握笔在手写下了下面四句话：“拜学十年碌碌深，有似花落春兴尽。备熬秋冬寒霜苦，再修来年一树春。”也许是爸爸要将希望的种子埋进生命垂危的爷爷的心中吧，爸爸站起身，来到爷爷跟前，将这四句诗读给爷爷听。爷爷听了，艰难地掀动一下眼帘，一丝惊异的光闪出他久已暗淡的眸子。“失败已经是过去的事。你心中只要升起一颗红星，他会照亮你的生命的。孩子，我已经没有能力照顾你了，就让这颗星引领你的人生走向辉煌吧……”爷爷读过私塾，这句话说得虽然没有力气，却闪射着哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠着老草房的墙根坐下去，紧挨着爷爷。爸爸也闭着眼，任那冬日的暖阳照耀着他的身子，仿佛间，他觉得爷爷的话也似是这无尽的阳光，一下子把他比严冬还要冷的心抚慰得暖意融融。爸爸握住了爷爷的手，紧紧地。

从那以后，爸爸跟换了一个人似的，浑身有使不完的劲儿。每天早上5点多钟就起床了。为了不打扰爷爷休息，每次他都到厨房去读英语。等快该上早自习了，爸爸再去上学。到了学校，爸爸坐下来就先想这一天该怎么学。想好了，就一头钻进书堆中再也不肯抬头。随后的几个月下来，爸爸做过多少练习，谁也说不清。我们能说清的是，第二年中考，爸爸以优异的成绩考上了我们市的重点高中。爸爸考上高中的时候，爷爷已经去世几个月了。但爸爸心中升起的那颗红星却越来越亮了，他照耀着爸爸的生命，使他越加勤奋刻苦。

三年的高中苦读，爸爸从没因为学习的艰辛而徘徊止步。当参加完1988年的高考，爸爸他们班总共87位同学，只有16人考上了大学，而爸爸就是这16人中的一个！爸爸生命中的红星照耀着他，使他最终走上了成功的人生航道。……

而今，当我书写着爸爸的人生往事的时候，我也在想——那么，照亮我生命的红星又在哪呢？我想不会太久，我的生命中也会升起一颗亮亮的红星，她也将照耀着我，把我引向辉煌的明天！

今天，我看了一场极有教育意义的电影。

这部影片主要描述儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一名光荣的红军战士的故事。看了这部电影以后，我的感想很多，受的教育也很大。潘冬子的形象，给我留下了深刻的印象。

潘冬子的父亲参加了红军，跟着队伍走了。冬子时常想念父亲，盼望红军打回来。有一天，母亲对他说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了。”于是，冬子就来到村口的一棵小松树下，从地上折下一枝干枯的映山红，坐在石头上闭上眼睛想：满山的映山红开了，红军就来了。他成了其中的一员，神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候，吴大叔来了，吴大叔告诉他：“要想胜利不能靠等，要去斗！”

是的，吴大叔说得太好了，革命胜利不能靠等；同样，实现四个现代化也不能靠等；我们这一代是跨世纪的一代，要实现四个现代化，我们就要自己去思考、去奋斗！现在虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血与生命换来的。如果你我他都在等，那么何年何月才能实现四个现代化？我们国家何时才能强大起来？所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会主义、对人民有贡献的接班人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。

五年级:yo子

期三上午，老师说要带我们去看《闪闪的红星》这部电影，我们高兴地大喊大叫。

电影的题目叫《闪闪的红星》，说的是潘东子的爸爸要去当八路军，临走前，爸爸送给他一样礼物！是一颗闪闪的红星，他爸爸的意思是看到红星，就看到了八路军，就看到了爸爸。他爸爸离开家乡后，因为当地的霸王胡汉山经常来捣乱，所以，他们也读不成书，学不到知识。有一次，他还偷了胡汉山一个最重要的东西：电波。这样，反映了潘东子是一个聪明、机智、勇敢，不怕死的好孩子。

我要向潘东子学习，学习他机智、勇敢、不怕苦和不怕死的精神。从现在开始，我要好好学习，天天向上，努力学好本领，长大后为祖国作贡献。

江西赣州市章贡区大公路二校二年级：刘承志

优秀的文学名着总能让人获益匪浅，它们像一颗颗闪烁着光芒的红星，

不知疲倦地眨着眼睛，照亮我们前进的道路，照亮我们的生命……

——题记

在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒那坚强不屈的精神和乐观的生活态度所感动了。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。她创造了一个生命的奇迹，有谁愿意与世隔绝，天天呆在一片没有勃勃生机，没有鸟语花香，没有美妙声音，没有生命活力的一片黑暗之中。

我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！和她相比较起来，我们真的是太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！让自己的一生都过得充实，有意义。海伦·凯乐的精神就像一颗红星，熠熠生辉，她告诉我要学会正视苦难。成长路上，愿永远与这颗红星相伴，为我照亮成长的路，为我点燃自信的火炬，为我照亮我的人生，我的生命……

江苏省南通市通州区金沙镇金北学校初一：张洁