我和别人不一样

初一|叙事|450字

我和别人不一样,我和别人有个不同的爱好,相信是与众不同的,我的爱好是:做家务。

为什么我喜欢做家务呢?到后面你才知道。

今天中午,我正在床上看书,忽然听见老妈大喊:“儿子,快来啊。”我听见了,以极快的速度跑到妈妈身边。“妈妈,有什么事?”我焦急地问道。“其实没什么啦。”妈妈不好意思的笑了笑:“只是想让你帮妈妈把衣服收回来。你瞧衣服竿被风吹歪了,妈妈不敢使劲扯,用力的话会把衣服扯坏的。”

“被风吹歪了?这下可糟了。”我心里暗想着。“该怎么办呢,用力扯就会把衣服扯坏。不用力就不能把衣服拉回来,真是伤脑筋啊!”

突然,我灵机一动,脑袋里闪过一丝智慧的光辉:不是可以利用衣服架上的钩子把衣服勾回来啊,服装店里把衣服取下来也是利用钩子的呀!我可以试一试呀。”

我到屋子里出了衣架,凭借着我那长手臂,把衣架上的钩子勾住了衣服,慢慢的,慢慢的,把衣服一点一点往屋子里拉,妈妈在一旁紧张的看着。突然,衣服卡住了,我挪动了一下棍子,轻轻地往上一挑,迅捷的往里面一拉,终于,这件衣服收回来了。我擦了擦脸上的汗水,松了一口气。妈妈向我竖起大拇指。

其实,帮父母做些家务是应该的,父母为我们操劳这么多,我们应该为父母做些力所能及的小事。

初一:祝子强

我和别人不一样

初二|议论文|450字

一样的生活,一样的学习,一样的普通。每个人似乎都一样,都是一个普通而平凡得人,生活着普通而平凡的日子,可是,当面临曲折、磨难与黑暗时,每个人又都不一样,有的昂首挺胸毫无畏惧、有的胸有成竹做好准备,有的畏畏缩缩需要依靠。其实每片树叶都不一样,何况是人呢?

勇敢跨步,我就是我。当面临选择时,我不会逃避,我会口齿清晰的说出心中的想法。当需要我的帮助时,我不会选择离开,我会尽心尽力用生命去保证我的承诺。当面临危险时,我不会选择害怕,我会拼尽全身的力量去与危险抗争。

独一无二,我就是我。在成功时对自己说一声“我行!”,在害怕时对自己说一声“我不怕!”在紧张时对自己说一声“我能做到!”给自己自信,给自己希望,相信奇迹是从自己双手中创造的,相信自己时独一无二的。

乐观向上,我就是我。黑暗、曲折、磨难像洪水般扑向自己,无处逃避、无法抵抗,这时心中总有一个声音告诫着我:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子需要镇静,相信吧,快乐的日子即将来临。乐观是一剂药方可以使所以的痛苦都治愈。

怀着自身的希望,带着美好的向往,去拼搏,去努力,当别人问起你是否和他人一样?那时你要大声的告诉他,我和别人不一样!

我和别人不一样

初二|记叙文|400字

看到这个题目,我不禁问自己:“我和别人一样吗?”“正如世界上没有完全相同的两片叶子”,也没有完全相同的两个人,我们每一个人都是独特的。我和别人不一样 

我和别人不一样,我热爱科学,几近着迷。出生时,我就有着与众不同的头脑,长大后总能安排自己的时间,我不喜欢束缚,我想要有自己的生活,就算是头发花白我也喜欢像那高高的山峰攀登,因为我总是有意识的磨练自己的意志,锻炼身体。我是相对论的提出者,“决定论量子学诠释”的捍卫者,我坚信A=X+Y+Z的真实姓。 

我和别人不一样,我很爱哭任何一个小小的委屈和批评都会引起我的哭声。我的感情很脆弱。看书、电视,看到感人的情节便泪流满面。长大了一点,我爱哭的毛病改掉了一些。可重感情的性格却无法改掉。 

我和别人不一样,我喜欢听音乐,音乐可以说是我生活中的一部分。不管是快乐,还是孤独寂寞时,我都会想到音乐。寂寞时,我会听一些气氛活跃的歌曲,这样我也会马上兴奋起来;而快乐时我会选一些伤感的来听,因为我想在快乐的同时体验一下内心的深沉。 

我和别人不一样吗?当然不一样,我是独一无二的。 

我和别人不一样

初二|议论文|600字

如果我是一片落叶,一定是纹理最多的那片;如果我是一块石头,一定是形状最怪的那块;如果我是一棵小草,一定是质地最柔软的那棵……我和别人不一样,不一样在于我的单纯、伶牙俐齿和笨手笨脚。

你真好骗啊!

“喂,罗一凡,我记得你说过你很喜欢小兔子,是吧?”同桌见我在发愣,就推了我一下。“小兔子?在哪儿?”“操场上有只小白兔,好可怜,在草窝里瑟瑟发抖,好像生病了。”“你怎么不早说?”我猛地从椅子上站起来,箭一般的冲向操场。我找遍操场的各个角落,也没有发现兔子的影子。我懊恼地回到了教室,心里还一直后悔去晚了,默默地为小兔子祈祷。同桌一见我这副失落的样子,就露出了诡秘的笑容,“小朋友,你真好骗啊!”我火冒三丈,气急败坏地向她挥舞着拳头。没想到刚好被巡视的班主任看见,自然免不了一顿说教。

你的口才真好!

语文课上,老师让全班同学欣赏歌词《千里之外》,然后要求我们从内容和写作技巧上加以评说。霎时,教室里的气氛沉闷了起来。好多同学都低垂着头,生怕老师点自己的名字。过了几分钟,还没人举手。我不知从哪来的勇气一下站了起来,用标准的普通话,将歌词的特点有条不紊地说了出来。高度凝练的语言赢得了同学们的喝彩。老师很高兴,大声表扬我:“罗一凡,你的口才真好!”我高兴极了,恨不得手舞足蹈起来。你怎么这么笨!

生活中的我是一个大大咧咧、漫不经心的女孩,老是出错。害得好朋友们心惊肉跳,老是为我弥补过失。“唉,你怎么又把出入证弄丢了?我已经帮你补办了三次了!”“你呀,把水又撒到我书本上了,笔记我又要重写!”“试管你又烧破了一支,那可是要赔钱的!”“你怎么这么笨!”……我真是一个彻头彻尾的小糊涂虫,丢三落四、笨手笨脚成了我最大的缺点。

这就是我,和别人不一样的我!

我和别人不一样

初一|写人|450字

大家好!我叫王文婧。我留着一头棕黑色的长发,梳着马尾辫,一双明亮的眼睛,鼻子下面长着一个爱说话的嘴巴。

我有一个最大的缺点就是丢三落四,每当我写完作业后就把什么书啊本啊的放在桌子上不管了,奶奶还得给我收拾,因为这个缺点奶奶经常说我。

虽然我有不少缺点,但我的优点也不少。在班里,我经常帮老师判作业、打扫卫生……老师经常说我是他的小助手。我很有自信,做什么事我都对自己充满信心。每一次单元测验,有的同学特别紧张,而我却一点儿也不紧张。因为我知道,“紧张”对考试没有好处,如果你太紧张,就什么事都做不好。

我的爱好很多,平常喜欢十字绣。十字绣既可以练习手的灵活性,又可以让自己在紧张的学习之余放松一下,真是一举两得!有一次,我在写作业时,偷偷拿出来绣,结果被奶奶发现了,奶奶叫我不要玩,可是等奶奶走了,我又拿出来绣。我知道不对,但是谁叫我喜欢上了十字绣呢!

我还喜欢绘画,绘画对我来说是一种乐趣。每个周末,我都要挤出最少半天的时间来完成一个作品。有一次,我正在画钟表,这时奶奶叫我吃午饭,我嘴上答应着,可是我仍继续画着,奶奶好不容易才把我拉到餐厅吃饭。

这就是我,一个有缺点但又有不少优点的我。当然,对于我的缺点,我会改正,优点继续发扬。我就是我,我和别人不一样!

初一:王文婧

我和别人不一样

初一|写景|600字

我没有满腔的才华。也没有能让众人都喜欢的性格。我只是这样,如此简简单单。

我喜欢安静的大自然。比起那些喧闹的人山人海的市场,叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起,我最喜欢幽静的小路。在这里再也听不到城市里的吵闹声,走在曲折的小路上,我常常会看着露水撒过大地,把世界照耀地闪亮;看着路边的栀子花随风散发出朦胧的清香;看着两旁的枫叶悄悄飘落;看着雪花轻轻停在枝桠上。这些,都是我最喜欢的大自然。

春雨潇潇洒落时,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露。还有谁会在意它们,让我摆脱约束,放开心情,在虚空中飞翔的大自然。

夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到大自然无穷的魅力。还有谁会细细端详夕阳的余辉照耀着朵朵鲜花,夏日的凉风吹动着花海,让我心中有多少惆怅都可以任风吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔的大自然。

秋风掠过大地时,枫树叶子此时已经火红火红了。还有谁会出神地看着露水随着红色的叶片一起滑下,就像一群翩翩起舞的蝴蝶。窗外秋雨不断,还有谁的内心却丝毫没有半点愁绪,只要看看大自然。

冬雪慢慢飘落在枝头,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画。这雪花便是自然送给我的礼物,还有谁会对着窗外的雪花,带着期待的幻想,美美地幻想着大自然的赠礼。

大自然就像一条无比绚烂的彩虹,编制了我的人生,不管生活是酸、甜、苦、还是辣,看一看美丽的自然,我的生活便充满了情趣。可是这独一无二的大自然,被多少人在意呢?

我就是我,唯独喜欢大自然,这份清新,纯真。我独一无二。

初一:se丶格调

我和别人不一样

初二|记叙文|550字

候,妈妈对我说:“每一个小孩都是上帝派来的天使,长大了就会飞走的。”我奇怪地问:“那我为什么没有翅膀呢?”妈妈没有回答我,只是对着我微微一笑,她的笑容里有甜蜜,有希冀。

上学以后,也许是有那么点天分和对语言的喜爱,三年级那年,我的作文水平已经很不错了,老师选了我参加 “楚才杯”作文竞赛。得知消息,我喜出望外,老师对我的肯定令我信心满满地走了考场,拿起笔“刷刷刷”写了一篇“很不错”的作文,自以为是地想:哈!评委一定很惊讶,一个才七岁半的小女孩竟能写出这么好的作文,得个一等奖肯定没问题!

谁知一个月后,我“光荣”地剃了一个“光头”回来,啥也没得到!我失望极了!好长一段时间,心里都觉得像压了一块大石头,沉甸甸的!

转眼到了四年级,一天,老师把我叫到了办公室,让我再一次参加‘楚才杯’竞赛。听了这话,我心里好不容易放下的大石头又重新跳到了嗓子眼,心想:上次弄了一个“光头”回来,这次要是还输了怎么办?

回到家,妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“要想拥有飞翔的翅膀,就应该有勇气去创造奇迹!”我不太明白妈妈的话,但我决定鼓起勇气再次参加比赛。从那以后,我就不停练习写作,广泛阅读,大量的查阅资料……还和妈妈一起商讨、构思。时间一天天过去了,再次走进了考场,我没有像上次一样拿起笔就写,而是认真地审题、反复的构思后才动笔。功夫不负有心人,我获得了“楚才杯”一等奖!

这时,我终于懂得了妈妈为什么说我会有一双翅膀,它就是——坚持、勇气和毅力。拥有了坚持、勇气和毅力就像拥有了一对隐形的翅膀,就像毛毛虫经过痛苦的蜕变,才会展开它的翅膀。

欺骗别人就是欺骗自己

三年级|议论文|550字

今天,我读了一篇文章,题目叫《王鱼》,让我深受启发。

王鱼生活在一个布拉特岛上。王鱼分为两种:一种有鳞的,一种是没磷的。而有鳞没鳞全都有他们自己决定。没鳞的王鱼一生过得比较平静,而有鳞王鱼的身上其实是一种附属物。如果这种附属物退化,那么那些有鳞的王鱼就会有一种不适应,因为原来别的鱼见到他可能都会逃,但是它现在失去了鳞,别的鱼见了它,一定会吃掉它。而有鳞王鱼的逃生本领就比没有鳞的王鱼的逃生本领要弱。所以,如果有鳞王鱼能提前想到自己去掉那些附属物会有危险的话,那它就会提前练习逃生的本领和方法,就不会葬送自己的生命。

这让我想起了一件往事:有一天,妈妈给我布置了暑假作业的任务,我没有写,。晚上,妈妈回来了,问我:“写完了吗?”“我……我写完了。”我吞吞吐吐地说,心里不免有些心虚。谁知,妈妈竟然信了,说:“好,不错,来吃瓜吧。”第二天,妈妈又给我布置了任务,而我今天只把昨天的写完了,妈妈回来后,说:“把你今天的作业拿来我看看,我低着头说:“我……我没写。”“没写?”果然,妈妈生气了,火气还不小。我说:“我今天写的昨天的,昨天的没写。”妈妈听了,语重心长的说:“孩子,你要记住:欺骗别人的人,最终被欺骗的不是别人,而是自己!”

一个人如果欺骗别人,那最终被欺骗的不是别人,而是自己。 只有学会诚实的人才能真正让自己变得强大,而不是伪装的强大。有鳞的王鱼如果提前能意识到失去附属物会让自己面临更大的风险,就会像无鳞王鱼那样训练自己的逃生本领和意识。伪装与欺骗都是给自己加了一层漂亮的包装纸,没有了这层包装纸,你还是一个平凡的人。

路过别人的人生

高三|叙事|600字

走路时常越道,欲“走别人的路,让别人无路可走”。处于迷漠中的人都有一个相同的想法-别人的总是最好的。

这并非不有道理。人的欲望是随着社会的发展渐地膨胀的,他们想要得到自己企及不到的权力、财富、生活、物质,于是抛弃现在的,拔腿追逐那海市蜃楼。

正如那个鲜为人知的故事。王子和一个贫儿交换地位,王子如愿以偿成为了一个贫苦的孤儿,但他却没有了压力,没有了皇室对他施加的枷锁;而那个贫儿呢?他确实得到了他一直所向往的锦衣裕食,有至高无上的权力,却在偶然地一次餐宴中发现宝座上的自己的头上竟悬着一把利剑。在我们并没有深入他人生活的状况时,盲目地追求与崇拜是无知的。

那你如何看待张继的怀才不遇与陶潜的田园闲适?在未登仕途前,壮志满满,虽深谙官场龙潭虎穴,却未见自己势单力薄,但又欲入虎穴,弑虎子,执意去闯;然而后者已经看透天下大势后,知“出淤泥而不染”实为难事,而明明“世人皆醉我独醒”却要假作不知,何不委去身上纷乱尘事,寻一块清净地,自得其乐呢?

我们常常想成为一个像某某那样的一个完美之人。我们常认为自己身上有无数漏洞、缺点、错误,却没有想到那成功的某某是否也会有与你相同的一种想法,而羡慕着另一个人的呢?我想人的心灵中终有一个盲区,使人无法看见本质,所以他们被蒙蔽,他们便成为了俗人,愚者。

正如泰戈尔的小诗《错觉》般,“河的此岸暗自叹息:‘我相信,一切欢乐都在对岸。’河的彼岸一声长叹:‘唉,也许,幸福尽在对岸。’”我们实宜安于自己踏实的步伐,切不可妄图路过他人的人生。

也许最能够流光溢彩的正是你自己的康庄大道。

.别人为缩短你的助跑线

初三|议论文|800字

今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊的动物园。在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈,爸妈也不明白这是为什么。不得已,我们找到管理员叔叔向他问个究竟。就听管理员叔叔说,天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑线的长度过短,天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。而这几只天鹅,就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,非常安闲地生活而不飞走。

听了管理员叔叔的解说,我很为那几只天鹅惋惜。同时我想,生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成的可悲下场!

北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩,他家世世代代以种田为业。方仲永5岁时,便能做诗,并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶,慢慢地都把他的父亲当做上宾看待,有的还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演做诗。最后,方仲永的聪明才智却完全消失了。

分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。

近日,中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事:1983年出生的魏永康,2岁就认识了1000多个汉字,4岁就掌握了初中知识,8岁就上了重点高中,13岁就以高分考取了重点大学,17岁就考上了中国科学院的硕博连读,但却在19岁的时候因生活自理能力太差被中国科学院退学。

这个故事中的魏永康,只有超乎常人的知识巩固能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的家人,人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。

同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,就请千万别人为缩短你的助跑线!

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我和别人一样吗?我和别人一样吗?走自己的路,让别人说去吧!我与别人不同别人家的孩子走自己的路,让别人说去吧我和别人一样吗
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