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让和谐走进心灵

的作文

让和谐走进心灵

初二|散文|550字

深秋的傍晚,西下的夕阳映红了晚霞,一只孤鹜正向南方飞去;遥远的天际,清澈的

秋水接近天边,相互交融为美丽的一线。这幅来自王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水

共长天一色”的秋景图,宁静中蕴含生机,动态中流露安谧,将自然的和谐勾画得如

在眼前。

是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依偎,才显得清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了

白云的衬托,才显得静穆安详。一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家一个民

族,也正是因为彼此之间的相互依存、相互映衬、相互促进,才呈现出五彩斑斓的和

谐。清晨,雾气笼罩着大地,听着清洁工沙沙的扫地声,各种吆喝声,看着学生们背

着书包三三两两快乐地向学校走去的情形,上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的身影

,也许你会蓦然感动。这些看似平凡的生活中,有着音符般动听的和谐,有着感动人心的力量

在著名的“将相和”故事中,如果没有蔺相如的宽大忍让,没有廉颇甘愿以大将军之

身负荆请罪,就不会有日后的将相同心、各展所长的千古美谈。同样是共事一国,古

往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名

利打拼个你死我活,面对外敌入侵和百姓的水深火热毫不动容,不懂相让不懂

“和”,影响的又何止一事一人。

马克思说:“对美的追求是人类的本能。”其实,和谐是美的一种更高境界,它能够

平和心境,净化心灵,让人从浮躁变得安宁静谧,进入永恒的画面。朋友,在您的心

中经常保持一幅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧,你的生活一定会

变得美不胜收!

让和谐走进心灵

初三|散文|400字

“落霞与孤鸠齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐.

—题记

让和谐走进心灵,让集体更温馨。打击齐心协力,团结一致,融洽相处,不然怎么会有运动会上的热烈掌声和响亮的助威声,又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢?灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。因为和谐,我们彼此都是美丽的风景,会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢?

让和谐走进心灵,让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地,听着清洁工“沙沙”的扫地声和老板们的各种吆喝声;看着同学们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形;听着上班族匆匆忙忙赶去上班的脚步声,谁都会默然感动,感动于这些有着音符般动听的和谐。

和谐其实是美丽的最高境界,他能够和平心境,净化心灵。让人由浮躁变的安分静谧,升华到永恒。

朋友在你心中永远保持“落霞与孤鸠齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活一定会美不胜收.

大家看好,这是<和谐走进心灵我曾经还写过<和谐走进心灵这两篇除题记和最后两段一样外,其它都挂不上钩.谢谢支持~~!

让和谐走进心灵

初二|记叙文|550字

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

让和谐走进心灵

初三|散文|350字

“落霞与孤鸠齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐.

—题记

让和谐走进心灵,让自然更美丽.田圆里麦浪滚滚,香飘四溢;山坡上绿树相衬,五彩斑斓;水石潭边,青树翠蔓,蒙络摇缀;梅雨潭边,柳浪轻拂,黄莺对答.放眼望去,清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线.好一幅和谐的自然画卷!宁静中蕴含生机,动态中流露安谧!

让和谐走进心灵,让百姓和乐.在“将相和”的故事中,如果没有闫相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,哪会有将相同心,各展所长的千古美谈

古今往来,从宋朝的秦郐陷害忠良到近代国民党革命时期的“府院之争”多少人为了名利拼个你死我活.面对外敌入侵和老百姓处于水深火热毫不动容,不懂相让不懂和谐,影响的又何止一人一事

和谐其实是美丽的一种最高境界,他能够和平心境,净化心灵.让人由浮躁变的安分静谧,升华到永恒.

朋友,在你心中永远保持“落霞与孤鸠齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活一定会美不胜收.

高尚的灵魂金子般的心灵

五年级|记叙文|1200字以上

当今社会,我们身边有不少人,一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙壁,让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的付出。妈妈经常教育我的一句话就是:帮助别人其实就是帮助自己,帮助别人会有一种成就感,能感觉到自己是有价值的。妈妈是这样教育我的,她自己也是这样做的。了解妈妈的人都称她为“活雷锋”。

去年暑假的一天,妈妈带我随团去青岛旅游。临近金沙滩了,快要见到朝思暮想的大海了,大家都很兴奋。随着“呕”的一声,妈妈临座的一位阿姨来了个“翻江倒海”,甚至把昨天吃的东西都吐了个底朝天。可能条件反射,阿姨座位里面的儿子也“哇”的一下全吐了出来。顿时,臭味弥漫着整个车厢,司机开始不耐烦地说:“知道吐怎么不先过来拿个方便袋啊”。邻近的游客纷纷捂着鼻子,皱着眉头,嘴里说着:“恶心死了,恶心死了。”她们母子俩脸色腊黄,痛苦地闭着眼睛,眼里竟然有泪滴点点。不到十分钟,车停了下来要去用餐,游客们逃也似的纷纷下车,奔向饭店。妈妈却先把她们母子扶下车,让她们呆在一个清凉的地方,然后拿出一瓶矿泉水让她们漱漱口,并对阿姨说:“我这有晕车贴,挺管用的。”边说边从包里掏出2贴递给阿姨,阿姨有气无力地说着:“谢谢,谢谢!”我有些不高兴了,因为我也晕车,妈妈只买了一盒(6贴)晕车贴,不够用了怎么办?妈妈看我摆了一副臭脸,知道了我的心思,瞪了我一眼,吓得我没敢吱声,我总以为这雷锋精神已发扬得够光大了。没想到妈妈又让司机打开后备箱,拿出搓子、扫帚、拖把开始清理车上的呕吐物。妈妈先从停车场锄了点沙土把呕吐物盖住,然后用搓子搓走倒掉,又用拖把把车厢拖得一干二净。弄完这些,我们四人去饭店二楼吃团餐,每桌都只剩些残渣剩汤,只有半盆米饭和几个馒头摆在桌上,阿姨不好意思地说:“谢谢你,大姐,我叫梁慧,是东平的一名小学教师,咱们素不相识,真多亏你了,害的你连饭都没吃成,你真得是有一颗金子般的心和高尚的灵魂,简直就是活雷锋。”妈妈不好意思地说:“出门在外,谁没有难处,举手之劳,何足挂齿,用你们教师的话讲‘赠人玫瑰,手有余香’。没吃饭不要紧,我包里还有吃的呢,随便吃点就行。”“大姐,你是哪里人,叫什么名字”?梁阿姨问妈妈。我抢话说:“我妈妈她叫雷锋,不怕脏,不怕累的雷锋。”梁阿姨说:“真的是雷锋,活雷锋。”用完餐后,游客开始上车,谁也不愿意第一个上车。我说:“没事了,我妈妈已经打扫干净了。”经我这么一说,大家都以为我们是一块出来的呢,岂不知我们原本素不相识。最搞笑的是梁阿姨的儿子桑浩然在整个旅途中,都管我妈叫“雷阿姨”,弄的妈妈哭笑不得。

上个月的星期天,妈妈带我去新华书店购买高尔基的《童年》,来到书店人真多,有的站着,有的蹲着,有的席地而坐默默看书,有的在书架上找着自己喜欢的书,大家都沉浸着这知识的海洋里。正当我来到名著书架旁,看到一个和我相仿的男孩席地而坐,像刺猬一样缩着脖子,肩膀一颤一颤的,偶尔发出一声声地抽泣声。我揪了下妈妈的下摆,示意妈妈去看。妈妈看到后蹲了下来,拍了拍男孩的肩,轻轻地说:“小伙子,怎么掉起了金豆子,男儿有泪不轻弹啊?”男孩抬起了脸,眼泪汪汪的,泪水不停地在眼眶中打转,已是泪眼朦胧,瞳孔若隐若现。男孩抽泣地说:“我把妈妈给我的30元钱买书款,不知什么时候弄丢了。”妈妈笑起来说:“我以为多大事呢,我最喜欢读书的孩子,阿姨给你30元钱,算我送你的。”男孩破涕而笑,接着妈妈帮着他挑书、买书。男孩想说什么,我抢话说:“我妈是雷锋,你也可以叫她雷阿姨,钱是不用还的。”送走男孩,妈妈又开始给我买书。

雷锋老妈的故事还有很多,今天咱就说这两件事。雷锋老妈是尘世间盛开的莲花,是人们心中那朵圣洁的莲花,她真得有一颗金子般的心灵和高尚的灵魂。

打扫心灵

高一|叙事|900字

每个人呱呱坠地时便有了世界上最唯美的感觉,那就是喜欢。喜欢是小孩子手中那颗美味的朱古力,甜蜜着那稚嫩的小嘴;是女孩子们漂亮的衣服,清风徐来,那飘逸裙摆荡起好看的弧线;是人们手中的清茗,股股甘涩蔓延于口中,渗透到心上便成为了那回味的滋润。

品位造就了喜好便化成川流不息的流水在心头荡漾。每个人都应有属于自己的流水,里面满载着不同的感受与产物,激荡起好看的浪花。

思考是我最大的乐趣,每做一件事我都会去思考着不同的问题,也许是受到朋友潜移默化的影响吧,从此思考之花在我心中绽放,雕镂着心室中每丝每缕的血管。对每一件事和人都有不同的想法,想法是令我变得深刻,成熟。我渐渐长大,读史时会为能说会道的晏子而折服,为王昭君的和番而喝彩,为古代君王的畏缩而愤愤不平,读史使人明智。看见每个人做每件事的不同做法便激起我思考的兴趣,为什么小孩会叛逆?老师和家长的话我们都理解,但是又有多少老师和家长会理解我们呢?自己总结了很多,狠过骂过,希望得到沟通,想要打开心扉时,理解与耐心之门关上了。多少无奈便化为了一句重重的叹息,滚烫的眼泪落下后只剩下冰冷的泪痕。经理一场思想的洗礼,稚气被洗刷了大半,可怜的孩子们只有以逆行引起关注,他们惟有这样。曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”反省是常有的,它让我加快了长大的步伐。

观察让我发现了很多,与每个人聊天我喜欢看着他们的双眼以及他们的动作。一来是礼貌,二来可以看出他们的内心世界在想什么。语言可以掩饰你的一切,但是眼睛是诚实的,会把你的内心世界一览无余展现。每一个细微的动作都可以表达你的心声,无法不折服于造物者的鬼斧神工。

和朋友聊天是我所热衷于的,不在于能学到什么,知道什么,而在于理解。沟通是人与人之间情感的桥梁。每个人都有自己的想法和闪光之处,每个人都需要朋友。我很幸运,因为我有很多朋友。真心地对待每个人便是我的法宝,也许进入社会后这种单纯会让自己吃亏,但是我仍然会坚持我的信仰,我相信真心会打动所有人,它是一团不会熄灭的火种,点亮自己,照亮别人;会让那些僵冻了的血液重新流淌。

我喜欢,这就是我,不为任何人去改变自己,因为我知道我在做什么。有了正确的思想就可以随心所欲,思想指导行为。喜欢化成纷纷细雨,滋润心田。

幸福是心灵的平静

初二|议论文|900字

我们的幸福是从哪里来的?是父母的辛勤劳动带来的,是人们之间互相帮助彼此信任共同营造出来,是自己辛辛苦苦一手拼搏争取来的。对于这几点我深有体会,我认为最后一点尤为重要。

我认为幸福就是心灵的平静,是美好的生活,充裕的物质生活和饱满的精神生活,是获得成功后的喜悦和满足,总之幸福就是一切美好的事物,一切让人愉悦的东西,它是无所不在的,存在人们的心理和现实社会中,它的来源是多种多样的。不信,你看:

我们青少年生活在一个幸福安宁的社会里,是中国共产党的改革开放,使经济腾飞,社会安宁祥和,我们生活在这样的一个环境里,就是幸福的。特别是对于那些长期生活在战乱

纷飞,生活难以保障,时刻感到惊恐的孩童们来说,那是他们一直期待的。我们现在所获得的一切,所用的一切都是父母辛辛苦苦的挣取来的,是父母用自己的汗水努力拼搏为我们创造了一个舒适清净的优良学习环境,在父母的抚养呵护下,我们茁壮成长走上自己所选择的道路,成为一个有用的人才,这些难道不是幸福吗?人们之间的互相帮助,互相信任也是幸福的来源,这样做,人们就生活在一个和谐安定的环境下,彼此之间没有争斗,矛盾,这是多么的惬意啊!

诚然,父母的养育,国家的安定,人们之间的互相帮助都是幸福的来源。但更为重要的还是自身的努力,拼搏,争取各种不同的幸福,才是幸福最主要的来源。

记得有这样一个故事,一个人学习优异,考上了一所名牌大学,他进入一家民营公司当职员,工资千元左右,他并不满足,在下班期间利用闲暇时间努力学习企业管理知识,他学习的非常认真,不断的将学习的方法用于工作当中,提高了自身水平,职位不断提升,工资也随之提高。三年左右,在别人对他非常羡慕时,他做了一件令人惊讶的事,他又跳入另一家公司发展,得到了不少的工作经验,他更加努力学习,逐渐提高自身管理水平。又用了三五年时间,凭着自己的努力和坚持,他考上了世界著名管理学院进行深造。现在,他已经在世界500强企业之一中任职,年薪数百万元。

这样的例子很好的告诉我们,幸福如果是依靠别人的给予,是非常有限的。最关键的是要自己去奋斗,用汗水去见证成功的喜悦。文中提到的那个人要是没有进取心,不提高自身素质去追寻自己的幸福,他最终也只是一个普普通通的小职员,怎么实现自身的价值?

朋友们,幸福的来源有很多,有别人的帮助和自己的奋斗。但最重要的还是要靠自己去拼搏一个美好的明天!

心灵感触

高三|散文|800字

秋高气爽的季节无声的送走了酷热难耐的炎炎夏日,立秋后的雨水降了温,烦躁的心情变得平静许多。大自然送来了礼物,阵阵秋风带走弥漫在空气中的炎热气息。大雨倾盆让所有植物生机勃勃。大片枯黄的树叶纷飞缓缓飘落,最终都将会落叶归根。

随着时间的流逝,过往的记忆已变得模糊化了,如今脑海里也这剩下残留的岁月。回忆绊住了我的脚步,一切都停留在那模糊化了的时间上。我该以怎样的生活速度去览回那昔日的时光。

在这熟悉而又觉得陌生的地方,不管走到哪里,总是孤苦伶仃,或许是为了排遣寂寞,所以一直努力的寻览着。抬头仰望蔚蓝色的天空,一缕阳光透过云朵间的缝隙照射进来。雨后的空气格外的清新,没有夹杂着刺鼻的气味,踏过的地方留下了深深地足迹。时常站在海边注视着与天相接的地方,知道再过不久将要迎来崭新的开始。

时常拿着手机敲打着键盘编辑着诉说的话语,翻看着通讯录空无一人,无奈的按下删除。夜晚的空中已是乌云密布,狂风怒吼着,云层之间不时出现闪电震耳欲聋,随后而来的便是大雨倾盆。若人失去崇高的灵魂,留下的躯体如同行尸走肉般,若失去了善心,那么这个世界将变得多么黑暗……借此希望请将这世界上玷污的灵魂啊洗濯吧,没有一丝的污染,再次变得纯洁吧。

走在黑暗的角落里,经过的地方都将变回黑暗,人内心深处也是黑暗的,但也不完全黑暗的,心中存在着光,当光的力量变强了,黑暗自然就会消失。当光出现的刹那间,觉得有什么东西脱离了身体。光芒四射每一处角落,被黑暗所笼罩的地方都变为光明。

模糊的记忆不时的浮现在脑海里,失去的时光,再也无法览回。迷茫的我站在十字路口怎么也无法抉择今后的人生。孤独的身影,一直在人生的十字路口徘徊。

已是深秋时节,树木已经失去了装饰,光秃秃的。踩在树叶铺满的道路上,发出沙沙声。一阵风吹过,有种的说不出来的感觉。

新学期将至,回过头来随着记忆慢慢回忆那段时光,辗现在,又将迎来一个崭新的开始。

安徽合肥庐阳区安徽工商职业学院高三:张跃飞

海,触动了我的心灵

初三|记叙文|600字

家乡是没有海的,或许是新奇,让我对这个无边无际的事物充满了莫名的爱恋。

妈妈说我是看过海的,但是那时还小,不记得了。于是,我对海的记忆也就定格在了那几张小小的照片上。照片里的我,脸上始终挂着那灿烂的笑脸,一遍有一遍地从海中趟过。

后来我们去浙江玩,爸爸带我们去看海,可惜,那里没有沙滩,没有,只有一座大桥和几个风车。不过,我仍然感受到了海的气息,海风无比地强劲,没有风向,不过停驻。耳旁呼呼的风把我的头发吹的七零八乱,我不想整理,也来不及整理。临走时,在几只旧旧的渔船前,再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然挂着那灿烂的笑脸。

最近一次见到它是在刚刚过去的暑假中,在厦门,在鼓浪屿。这一次,想象中的完美构图终于成为了现实,终于变成了我记忆中的一部分。构图中有海,有沙滩,有贝壳,有我。

海对我有种不可抗拒的吸引力,在我见到鼓浪屿的的海时,正是它涨潮的时候,看到它并不是非常凶猛的浪花拍打沙滩时,既有壮阔之感,又有温柔的一面,让我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么,但就目前来看,我还不能亲眼去看一看。只能尽量地往前多走一步,不一会的功夫,海水就没过大腿了,我知道不能再往前走了,因为正涨潮的海对不会游泳的我来说还是很危险的。于是不得不退回来了。

坐在正在玩沙子的弟弟旁边看海,真的很惬意。海,让我平静,让我豁达,让我学会了怎样才是心胸宽广。或许,在海边可以无拘无束,也是我爱它的原因。

在鼓浪屿的照片中,除了一张不变的笑脸,还多了两只印在沙滩上的脚丫,还有一个连海浪也带不走的心境。

河南新乡长垣县宏力学校初中部九(5)初三:孙浩富

心灵

高一|记叙文|700字

仿佛一夜之间,镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊,摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人,摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头,脚下依旧是那条麻石板路,却似乎很多东西都走远了。

一抬头,镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“寿”, “口”中藏“禄”,“喜”依“示”边,团团喜气,却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案,极为传神。穿过石门沿着石板路走,两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣,古朴素雅,沉稳宁静,纹路古拙若桑间鸡鸣,桃源犬吠,淳朴可爱。

十多年前,小镇尚未被开发成为景区,未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒,颊上微酡,使描样上线条飘逸圆润,下刀时力道匀适,打磨时凹凸有致,上药后浑然天成。一抬腕,是丹凤朝阳,一低头,是鱼跃龙门。凿削铲旋,如写书法,抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异,掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子,流淌着时光静好。

可现在,那些生意红火的摊主并不描样,遑论上药——现刻嘛,效率第一。彼时的认真与虔诚呢,精雕细琢与岁月安稳呢,难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路,望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣,心下一丝迷惘。

七拐八弯进深巷,熟悉的木门,斑驳的低槛,陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门,一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼,砖石中心只寥寥几笔,一条极生动的灰鲫,然觉满砖江湖,烟波无尽。抬头见是我,一怔神,旋即爽朗一笑: “丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的雨丝飘舞,屋瓦上浮漾着湿湿的流光。

跨出门槛的那一刹那,我恍然意识到,那些我以为走远的,其实都在这儿,从未走远。也许在深巷里,也许在职业掩映下,陶二爷始终如此,怀着雕刻的信仰刀刀笔笔,岁岁年年。

那宁静空灵的檐雨滴声,从未走远。

相关介绍

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