都是作业惹的祸
“我是一只小小鸟，总是飞呀飞呀，飞不出妈妈的手心。”呀，又被那道刺眼的金光扫到了。
我背着书包推开家门，随手扔下书包，脱下鞋子就拿起遥控器，看《喜羊羊与灰太狼》。“哈哈”。顿时我的笑声引来了一阵轻轻的脚步声，头一看，一双严厉的眼睛——妈妈。妈妈见我翘着二郎腿，手拿着抱枕，嘴里嚼着牛奶糖。两只眼睛瞪得像葡萄：“亏你还有心情看电视，做你的作业去！"哈哈这次我可不怕你了我嘴里嚼着牛奶糖：“哼！我作业做完了，要做叫我妹去做。"说完我松了一口气，毫不容易为自己出了一次头。
只见，妈妈那张阴沉的脸上，圆圆的大眼睛上面眉毛竖立着，顺便给我来了个吹头发瞪眼。头发像火山里的火即将爆发，我知道天有不测风云：“还敢跟我顶嘴，作业做玩了，拿书包叫你爸给你出题目。现在好呀，翅膀长硬了，就能飞了 是把，连自己的父母都管不着了，是吧？”我顾不了那么多了，光是看那张燃烧的火苗，我就感到万分恐惧，只好不情愿的关掉了电视，乖乖的拿着书包，赤着脚飞快的跑进了房间，叫爸爸给偶出题做。
唉！总之都是作业惹的祸：我讨厌做作业，更讨厌在被逼迫的情况下做作业。
指导老师：
——《我自己》
许多人都回经历过差点就遇到危险的一件事，我也不例外。
一次，我把作业放在书包最隐蔽的地方。第二天的早上，我早早地来到学校，把课前准备做好，突然，一个尖叫声对我说：孙彰敏！该交语文作业啦！我得意地说：好的！“因为我觉得我昨天的作业做地很好，我很满意，所以我很得意。咦？怎么不见了？“你再仔细的找找看。”组长说。我着急地说：“不会丢的，我记得我昨天还放在书包里的，难道我忘记了？”组长说：“你再仔细地找找看，真的没有吗？”“没有！”组长只好报告课代表了。
上课铃想了，老师问道：“今天谁没有交语文作业呀？”大家都望着我，我不好意思地站了起来。老师有点疑问：“孙彰敏？你怎么没交作业了？”“我……我……忘带了。”原本以为老师会给点面子给我，怎么知道，老师竟然说：“孙彰敏，你把你家的电话号码或者爸爸妈妈的手机号码写在黑板上。”我慢吞吞地走上讲台，拿了一根长粉笔，写着写着就断了，我小声地嘀咕着：“连你也欺负我，哼！”
下课了，我赶紧往书包里翻，我拉开链子，找呀找，发现那角落有点白白的东西，我拿起来，原来是我的作业本！我匆忙地走出教室看看老师在不在，一看，老师正往办公室里走，我连忙跑下去，还摔了一跤，哎哟！多疼呀！管他三七二十一，我怕起来，继续想办公室冲去，当老是准备要踏进办公室时，我把老师叫住了，“老师！老师！”我把事情说明白，老师说：“如果下次再有这事发生，我可不原谅你！”我笑笑地点点头，就走回教室了，在路途中，我一边摸着受伤的地方，一边埋怨着：都是你惹的祸！如果不是你，我就不会在全班人面前出丑；如果不是你，我就不会摔交！
哈哈！到现在，我还一直想着这件事呢！有时候，不禁会露出一点“傻笑”呢！
在四年级的时侯，曾经因为作业而起了误会喂,卓梓焕,拿我的作业干吗” “拿来抄嘛!笨!说你头,他不见了。聪明是聪明,说你笨也不过分。”我拿着作业本到处乱跑。我一回头，他不见了。突然，他出现在我的面前，并拿走了他的作业本。我只好回到座位上自己写，他又出现在我面前。不奇怪，他是我的同桌也是我的邻居他叫陈胜鸿，高高的鼻梁“嵌”着一副眼镜。个子比我还矮。我以前数学一向不太好，自从他是我的同桌了以后，我的数学成绩渐渐提高了因为我昨天熬夜看电视，一时之间想不起来有数学作业，所以我才要找陈胜鸿的来抄，“老师来了。”不知是谁叫了一句。完了！完了！老师肯定来检查作业，不理了，我一笔过去。答案写好了，是对是错就要看运气了。进来的不是老师，而是班……班……班长。班长向大家宣布：“今天作业不检查,老师头痛,叫我把作业送去她办公室 。”我作业还有几题没做只好硬着头皮交了上去。 到了下午，班长跑过来，一边喘气一边说: “卓……卓……卓梓焕,老师……老师叫你去……去……她的……办公室我走进办公室，老师正望着窗外，“报告”“进来，跟我说说，你到底是怎么回事？你数学不是挺好的嘛！怎么会全……全错呢我听了，心里像打翻了五味瓶。
第二天，我很早就来到学校，再我们俩中间的桌子上划了一道“三八”线，胜鸿来了说：“怎么回事！”“是谁让我出了丑，是谁的作业不借我抄呀？是谁害我被老师骂呀！”“难道是我？”“除了你，还会有谁呀放学后，胜鸿约我到公园的湖边好了好了，是我不对。但是，抄别人的作业是不好的。你哪道题不会，你告诉我，我告诉你方法。”
我听了，脸上火辣辣的……
今天回家没有作业！压力少了很多，周末又可以玩了！我今天就还把一部分作业写完了。我牛吧、今天我回到家就打开电视机，打发一下我的“生命”可是一想不对呀！我不可以乱把生命当水一样喝掉！忽然我有了一个想法，问一下爷爷什么时候回深圳吧！ok！就这样定了、一问我就知道了，原来爷爷今天就要回深圳了。我心里想：“耶！终于把爷爷盼回来了、
于是我打扮了一下、又打开电视在发呆！我中途想不如去运动一下吧！亏我还写了一首运动的诗，看来，我要说到做到了！我摆出了一副架子，左手一个足球，右手一个小网球。于是我出发了。
在表哥的带领下我们终于同意打板球了。只见我左手一个拍。右手一个版，酷酷的把球打了出去！继而我们跑了两圈，“老大”说指两球）我们开心的说
这一天过得真快啊
每一次拿着老师改好的作业本，我就特别的想像老师一样，自己也能去批改一下作业，那应该是最有味的事儿。上帝好像听到了我的祈祷一般，终于让我有机会去帮老师批改作业了。
那日，我正在教室里面自习，语文老师突然跑了进来，把我和几个语文成绩相对较好的同学叫了出去，让我帮忙去批改下《学法大视野》。我一听到，小心脏就“怦怦”的跳个不停，等下我也可以拿着红笔，像老师一样给其他同学批改作业了，想想就兴奋不已。
到了办公室，语文老师给我们每人发了一张答案，让我们对着答案一个一个的改。我迅速接过答案，兴致勃勃的拿起了一本，准备当“小老师”了。不料，运气不好，第一本就是我班最调皮的陈同学的，那个字要多难看有多难看，我看一个题目费了好大劲才看清，改完之后，眼睛累得不行，心也被气的半死，费了我如此多的时间，满满的全是差和问号，真看着就火大。我闷闷的拿起了第二本，还好，这是我班比较乖的一个同学，字也写得特别的漂亮。一路改下去，都是红红的勾，正打勾打得顺手，在一个写拼音上面，她做错了，只好在上面画了个小差，忍不住的为她感到惋惜。
一本本的认真改完后，心情也随着同学们的作业情况不断变化着，有的被气饱了，有的就改的乐坏了，有的就替她感到惋惜，真可谓五味杂陈，可见，平时老师的心情也是如此波澜变化，还得受那马虎字的苦。
以往总觉得改作业特有味，现在才发现也很累人，眼睛是可以欺骗人的，只有亲自经历了，才知道其中滋味，第一次改作业，让我百味杂陈，也感受到了为师的不易，以后一定要认真做作业。
“今天晚上改革开放，没作业！”老师的话音刚落，教室里像炸开了锅，有的笑，有的跳，有的将书扔到了半空中，“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老师万——-岁！”欢呼声此起彼落。
那些坐在角落里的人齐声高唱：“咱个老百姓，今儿个真高兴……”我也跟着唱了起来，那声音响得，差点没把老师的耳朵给震聋啦。
放学路上，一向沉稳的我失去了以往的翩翩风度，背着个书包在路边乐得没个正形，沉甸甸的大书包背在我的背上也快活得上蹿下跳，我眼镜后的两只小眼睛笑得变成了两个等腰三角形。我抑制不住内心的狂喜，笑声从我嘴里一串串冒了出来，此时的我一会儿双手形成“V”字形在天空中乱挥，一会儿踢腿，一会儿歪脚，一会儿扭屁股。这一刻我真的觉得“生我者父母，知我者老师也”。
回到家，我更是忘乎所以，连忙把书包一丢，急匆匆地跑上楼，打开电脑，玩起了游戏……
正当我贪婪地享受这个难得的轻松时刻时，内心深处却传来一个声音：“清醒点吧，你已经长大了，今天虽然没有作业，但你也不能这样子疯玩呀。再说，你的学习成绩也不怎么好，你要为你的未来着想啊！”
想到这里，我心里边不禁涌上一阵莫名的感觉，酸酸涩涩的：是失落，是迷惘，还是困惑？但我想更多的还是对未来的期待。
也许，这就是成长吧！
人的一生有无数的作业，每本作业都随着不同背景而更易，扪心自问，每次作业是否都交上令人满意的答卷。
事实胜于雄辩，满意答卷将会用事实来说明。
爷爷是个地地道道的农民，学习虽好，但家境贫寒，深以为恨。时至今日，在田里种地，不论是寒气袭人还是酷暑难当，仍然坚持下地，我记得……
有一个阳光明媚的上午，地里的玉米熟了，爷爷说：“威威啊，你和弟弟跟我去地里摘玉米吧。”于是我们三个人就出发了。
到田间，路边的野草不时攻击我的大腿，一阵阵痒气传来。我往前方望去，似乎很远，一簇簇野草遮蔽了我的视线，我只好一步步地向前迈进。
太阳依旧无情地照射大地，散播出它的力量，我体内的水分屈服于太阳的淫威，或化作汗水冲出体外，或化作蒸汽上升空中，我用手挡住太阳，仍然无法抵挡。再看爷爷，头上尽是黄豆大小的汗珠，一滴滴汗水落在田里，显得掷地有声。背上的汗水一行行流了下来，虽不时用毛巾擦擦汗，仍猝不及防。
终于到了玉米地，一颗颗玉米虽不甚饱满，却凝聚了爷爷多少心血。之后又去菜地里拣新鲜蔬菜回来，让我带回去，希望给家里带来一个自给自足的经济氛围。
我将这些一个个放入桶中，个头虽小，分量虽轻，我却感到沉甸甸的，不由让我想起一个情景：一位老人背着靶子走在路上，日出而作。我心里越发过意不去，心想：爷爷毕竟老了，本该享受天伦之乐，谁知……，唉……，我说：“爷爷，我来帮你拿一些吧。”爷爷说：“不用。”脸上掠过一丝幸福的笑容，俄而又过头来说：“只要威威
啊能考个好大学，我就心满意足了。”多么言简意赅的一句话啊，却透露出对家庭，对未来的美好憧憬与向往。
太阳愈来愈烈，我拿了一瓶水给爷爷喝，爷爷接过来，一饮而尽，喝过后如释重负，我不禁掠过一丝念头，是啊！我为何不能成为令爷爷清凉解暑的一口水，寒冬腊月的一块炭呢？
于是我扶爷爷到树荫下休息，我扛着耙子，拿着桶回了家。
到家后，我虽然汗流浃背，但我十分畅快，因为我交上了人生的满意答卷。爷爷的无私奉献，虽无高官厚禄，富贵荣华，却也问心无愧，无形之中完成了一份满意答卷。
人的一生中有着无数的作业，是非成败，喜怒哀乐，都是成功的垫脚石。满意答卷并不难，在于是否有去做，让我们一起为满意答卷而努力，塑造一个完美人生。
“同学们，今天没有家庭作业！”随着一阵铃声的响起，老师站在讲台上大声宣布。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅。出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的气氛里。
当我迈着轻快的步子走在回家的路上时，还沉浸在刚才热闹的气氛 ，我真不敢相信自己的耳朵――今天没有家庭作业！
也许，这是我有生以来，听到的最亲切的一句话了！今天没有家庭作业――这是事实，是不可能改变的事实。顿时，只觉得天格外的蓝，草格外的绿，小鸟儿的叫声格外的清脆，周围的一草一木格外的惹人喜爱。脚下的步子迈得更欢了，恨不得早点儿回到家。
刚进家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道：“妈妈，今天没有家庭作业！”“没有家庭作业？”“嗯！”我使劲地点着头，“真的吗？”“那还有假。”我如释重负地坐在沙发上，仿佛要好好放松一下这几天来的疲劳。妈妈若有所思地说：“既然没有作业，那我就给你布置一个任务。”“什么？任务？”一听到任务，我就跟那些堆成小山的复习资料联系起来，莫非――妈妈要给我布置额外的家庭作业？我的心顿时凉了半截。妈妈说：“虽然今天没有家庭作业，但你必须要把今天晚上安排的充实，不要让时间白白浪费！”我先是一惊，这倒是个与众不同的任务，我一定要把它完成好！我默默地想。
于是我便动手帮妈妈做了一点儿家务，帮她分担平日的辛苦，又开起电视看了一些新闻和少儿节目，在了解国家大事的同时也放松一下往日的疲惫，再回到房间，捧起课本，巩固巩固今天学习的功课；然后拿起课外书，陶冶情操……就这样，整个晚上我安排得充实而又有条不紊，有意义而又放松身心，陶冶情操而又学到了课本上学不到的知识！
我深深地体会到，今天没有家庭作业，感觉真好！不仅丰富了知识，而且懂得怎样合理地安排时间。
没有作业的一天就像我们人生中的一个星期八，她让我们为你更加快乐、更加自由，星期八我爱你！！！
“咚咚咚……”一阵沉重的皮鞋声传入我的耳朵，原本吵闹的教室，立马变得静寂起来。
知道我们为什么会这样吗？因为今天数学老师没来，语文老师一定会疯狂的布置作业……
只见老师笑容满面的走进教室，可我们的心，也随着他的笑容而感到不安。他用和蔼可亲的面容，扫视了全班同学，然后拿起粉笔，过身去写作业，然后写下了这写作业：
1。抄今天学的课文，并背诵。
2。预习下一课的内容，读5遍。
3。抄5单元日积月累，背诵，默写。
4。写一篇作文500字以上。
“天啊！”我大叫起来，大家也开始议论纷纷，“课文，背也就算了，居然还叫我们抄，这至少也得抄3页吧！预习，叫我们读5遍，想读死我们啊！……”大家不停地在抱怨今天晚上的作业。
我们看老师，并没有一丝生气的意思，反而还笑了起来，我看着他这样，就对同桌说：“你看老师那表情，分明就是要再布置作业！”同桌不情愿的点了点头，又摇了摇头。
等我们吵了半天后，老师又把黑板上的作业全部擦了，我本来以为老师要说：“好了好了，你们玩好了，看你们期末考试该怎么办！”然后再气呼呼的走出教室，没想到的是，再在黑板上写了“今天没有作业”这几个字，然后做出教室，老师走了一会儿后，全班又沸腾起来“哦耶！太好了，今天没有作业！”
放学了，我走在路上，用开心的目光扫视着周围的一切，我高兴的走在路上，见到了谁我都想对他们说：“今天没有作业！”
六年级:涛声依旧
今天没作业！这也许对我们大部分同学来说，这是再好不过的事情了！对我来说也不例外，结果却给爸爸狠狠地批评了一顿，为什么呢？
有一次，因为今天没有英语课，所以没就没有了英语作业，数学呢！因为数学老师今天外出听课，所以没有数学作业，我担心语文会有作业，如果没有语文作业，今天就没有任何作业了，我就可以在吃饭的时候看一会电视，（妈妈说吃饭前做好作业，吃饭的时候可以看电视），可以玩一会游戏，我满怀希望地等着李老师到来，希望它可以在讲台上大声宣布今天不安排作业，果然，他在讲台上大声宣布今天没作业，同学们今晚上自由活动回去同家长进行沟通，我们全班欢呼，李老师瞪了我们一眼，说：“如果你们不安静，我可是要布置很多作业的啊！”同学们立刻鸦雀无声，静的闹钟滴答、滴答声都听得见，静的连铅笔掉下来的声音都听得一清二楚，静的蚊子飞翔的声音都听的清清楚楚，我的心都到了嗓子眼，以为李老是要加作业，谁知，李老师只说了放学的事就下课了，我心中的石头终于掉了下来，“哦！万岁！晚上没作业”，我在回家的路程中大声叫着，就像是告诉全世界的人 我今天没有作业，要大家一起跟我分享快乐！
回到家里，我迫不及待的告诉爸爸，结果，爸爸绷着脸，爸爸说：“宝贝，读书是为了自己，不是为了他人，更不是为了老师。作业只是温故知识的一种最普遍手段，而不是应付老师，要养成主动学习的习惯，我们可以利用其他途径进行温习，比如：默写、听读、朗读、背诵等等，之所以，你不要以为没作业就可以放任自由了，要养成自觉性，要改变过往“要我学” ，变成“我要学”，最后养成“喜欢学”。心态决定行动，行动决定结果。宝贝：所以要养成积极上进的心态：“我要学、喜欢学”才能学好，爸爸说：宝贝!请紧记。