今天没作业
今天回家没有作业！压力少了很多，周末又可以玩了！我今天就还把一部分作业写完了。我牛吧、今天我回到家就打开电视机，打发一下我的“生命”可是一想不对呀！我不可以乱把生命当水一样喝掉！忽然我有了一个想法，问一下爷爷什么时候回深圳吧！ok！就这样定了、一问我就知道了，原来爷爷今天就要回深圳了。我心里想：“耶！终于把爷爷盼回来了、
于是我打扮了一下、又打开电视在发呆！我中途想不如去运动一下吧！亏我还写了一首运动的诗，看来，我要说到做到了！我摆出了一副架子，左手一个足球，右手一个小网球。于是我出发了。
在表哥的带领下我们终于同意打板球了。只见我左手一个拍。右手一个版，酷酷的把球打了出去！继而我们跑了两圈，“老大”说指两球）我们开心的说
这一天过得真快啊
今天没作业！这也许对我们大部分同学来说，这是再好不过的事情了！对我来说也不例外，结果却给爸爸狠狠地批评了一顿，为什么呢？
有一次，因为今天没有英语课，所以没就没有了英语作业，数学呢！因为数学老师今天外出听课，所以没有数学作业，我担心语文会有作业，如果没有语文作业，今天就没有任何作业了，我就可以在吃饭的时候看一会电视，（妈妈说吃饭前做好作业，吃饭的时候可以看电视），可以玩一会游戏，我满怀希望地等着李老师到来，希望它可以在讲台上大声宣布今天不安排作业，果然，他在讲台上大声宣布今天没作业，同学们今晚上自由活动回去同家长进行沟通，我们全班欢呼，李老师瞪了我们一眼，说：“如果你们不安静，我可是要布置很多作业的啊！”同学们立刻鸦雀无声，静的闹钟滴答、滴答声都听得见，静的连铅笔掉下来的声音都听得一清二楚，静的蚊子飞翔的声音都听的清清楚楚，我的心都到了嗓子眼，以为李老是要加作业，谁知，李老师只说了放学的事就下课了，我心中的石头终于掉了下来，“哦！万岁！晚上没作业”，我在回家的路程中大声叫着，就像是告诉全世界的人 我今天没有作业，要大家一起跟我分享快乐！
回到家里，我迫不及待的告诉爸爸，结果，爸爸绷着脸，爸爸说：“宝贝，读书是为了自己，不是为了他人，更不是为了老师。作业只是温故知识的一种最普遍手段，而不是应付老师，要养成主动学习的习惯，我们可以利用其他途径进行温习，比如：默写、听读、朗读、背诵等等，之所以，你不要以为没作业就可以放任自由了，要养成自觉性，要改变过往“要我学” ，变成“我要学”，最后养成“喜欢学”。心态决定行动，行动决定结果。宝贝：所以要养成积极上进的心态：“我要学、喜欢学”才能学好，爸爸说：宝贝!请紧记。
“停电”！难以形容教室里的我们几乎绝望的心情，瘫在桌上，等着下课，还得记下逃不脱的作业。
迷糊中，老师却笑眯眯道：“好，今天，没有作业。”……什么？没作业？！我像注入了兴奋剂，浑身激了一下。我开始怀疑我的听觉。抬头迎见老师的和蔼的笑容，活生生的菩萨啊！“老师万岁！”一阵感动涌上心来，那激动的泪花快溢出眼眶了。世上最可爱的不是老师还会是谁？一阵凉风拂过我燥热的头，凉意大增，没作业！它预示着我能无忧无虑地拉直了睡上一整个晚上！我将用什么来报答老师的“深恩”呢？我不由握紧了老师的手……
“嘿，还睡哩，下课了。”我勉强张开眼皮对同桌瞪着大眼睛。“做什么梦呀？把我的手捏得好痛……”我快速放开手，抬起昏重的头，目光定在了黑板上。“数学作业……”下面是几大排密密的小字。我脑子一“嗡”，同桌忙解释道：“本来是有的，经过‘起义斗争’，不用做啦！”真的？！看着同桌坚定的目光，我放声大笑。
今天真没作业哪！
“今天晚上没作业！”我们的“消息通”大叫着冲进教室。
“哦！是吗？”“耶！”“啦啦啦啦啦！没有作业！”“爽歪歪！”同学们欢呼道，不过呢，还有一小部分的人在十分的怀疑。
这时，课代表们也断断续续进入教室，肯定道：“今日确实没作业。”“哦呼！耶~”全班顿时欢呼。那声音可真大啊！大得都要把教学楼震蹋了。时不时有人在窗户外面瞅瞅，想看清到底发生了什么事儿。
我，也不例外，也在欢呼，心里全是那欢快的喜悦。好像喝了糖水儿一样的甜蜜。
今天虽然上了一天的学很累，但是一听这消息，那劳累的心情一下子好了起来。没有作业，我人可以不为那些奇怪的题目缠绕着，不会再因为那些错题而苦恼。我们可以尽情的放松，我们可以开心的上社团了，这一天也会因没有作业而变得美好。
回到家里，我们可以看书，弥补以前的损失，我们可以弹琴，来改正错的地方，我们可以画画，来增添自己的兴趣与想象力，我们可以
学习有了进步，我们会快乐。可是作业有时会太多，我们又会忧愁。今天，就让我们当一只快乐的小鸟，在仅仅只有一天的时间，并且在没有作业的时间里——自由飞翔！
今天下午，李老师抱着一叠作文本过来，身后还跟着几位同学，一齐抱着几叠厚厚的练习册来到教室。霎那间，我们的欢笑声消失了，个个愁眉苦脸的，你想，谁希望有那么多作业啊我心想：今天肯定又会有一大堆作业了，哎！谁让我们是六年级的学生了呢？看，它们正在向我招手呢！
就在这时，李老师开口了：“同学们，今天的作业是……”李老师故意停了停，我们五十五双眼睛直直地盯着老师，希望老师今天能嘴下留情！这时，李老师神秘地说：“作业是……没有作业！”
李老师刚说完，全班同学你望望我、我望望你，都不相信这是真的：是自己听错了？不是在做梦吧？老师见此，便一字一句地重复了一遍，同学们才清醒过来。霎时间，大家兴高采烈地大叫起来，随即又叽叽喳喳地讲起话了。男同学有的在唱他们自创的歌：“我们好开心、好开心，我们好高兴呀好高兴……”；有的则在商量放学后去哪儿打篮球，去谁家看动画片《海贼王》；女同学有的在讨论去不去“阿呀呀”买头饰，去哪儿买衣服；有的在说那些八卦事，什么谁谁谁喜欢某某某……班上顿时像炸开了锅似的，欢笑声如滔滔江水一样连绵不断。
放学了，我背着那不再沉重的书包回家。今天回家后只想把我最爱的卡通片看完，昨天看到最精彩的部分就被老妈“咔”的一声关掉了，被命令去写作业，今天我一定要把它看完！然后就早早的去和周公“约会”。
回到家后，我把书包一扔，理直气壮的对老爸老妈说:“今天没作业，我要看电视！”便理所当然的打开电视机，看我最爱的卡通片。看着看着，高潮到了，但我丝毫不觉得好看，这不是我最爱的卡通片吗？为什么总觉得少了点什么呢？哦，少了往日偷看的刺激。
9点钟我就上床睡觉了，我躺在床上，痴痴地望着天花板，等着周公来找我，可今天怎么也等不到周公，平常一躺下周公就带我去“环游世界”了，今天是怎么回事呢？我想可能是因为今天没作业不累吧！
没作业，是平日梦寐以求的事，想起来就兴奋，可真正去感受的时候，却兴奋不起来了，心里总觉得有作业时感觉充实一点。
躺在床上，我一直在想：今天没作业呀，但为什么我感觉特别扭呢？
我今天特别高兴！因为今天没作业！
每天的作业像千万斤巨石把我压的喘不过气来。语文阅读、作文周记、英语、数学还有物理练习册一边一边的抄！只要老师一说交作业我就会全身发颤！大脑里物理化学反映急速升温！我晕！
今天放学时我心想，“全身的颤抖”是不是又该来了？
随着铃声的落下，班主任的身影又出现了，教师里的空气仿佛凝固了，同学们都静静的坐在自己的座位上等带老师开口。班主任一反常态地走到讲桌前，扫视了全班一下，然后拿起粉笔在黑板上写了两个大字“今天”，接着扭过头来，大概是看到我们都在认真的准备跟他记作业吧，就笑了笑又接着写“没有作业”什么“没有作业？是我看花了眼吧？我揉了揉眼再仔细地看看，任然是“今天没有作业”。我刚才紧张的的心情一下子变为兴奋。只听见老师大声说：“今天没作业！”顿时，教室里爆发出惊天动地的欢呼声差点把教师震塌。甚至有的连呼：“耶！耶！耶！”
回家的路上我一蹦一跳的嘴里还哼着快乐的小曲别提有多高兴了。回到家我把书包往沙发上一甩一头扑到床上。全身从头舒服到脚。没有作业一身轻没作业的感觉真好！我来到院子里转来转去，决定到外面玩一会儿。可是没有一个人在外面玩我又回到家里打开电视可选来选去没有一个令我满意的节目。平时我写作业时那么多吸引我的节目都跑到哪里去了呢？我愤愤的关了电视机，一个人面对墙坐着，真烦！
突然我又感到十分没意思唉！看来还是应该有作业，只希望没那么多。
面对这样的一个学生我又想起另一件事情来：那也是在语文课堂上，我正讲课，他和同桌在下面做小动作，非常显眼！引起周围同学哄笑！大概是他还没意识到事情发生的太突然——还在转过头和同桌说笑——我就急速走下讲台来到他们身边！教室里异常安静！这时他们俩才意识到大祸将要临头了！两个人脸霎时红的通红！我细细一看摆在他们面前的东西：作业本、英语书、数学书、练习册乱堆一气！就是没语文书！真是气不打一处来，我强压着怒气低声说：“语文书呢？”两个同学胡乱找一气才发现没了语文书慌忙从书包找到语文书，没等放到桌上我就“啪啪”两记耳瓜落到他们的脸上！只见脸上泛起道道白印！这突入其来的变化使得教室里变得更安静了！这时我还发现在他手里拿得是一只没有笔芯的圆珠笔！好啊！装样子都不会装啊！刚才让大家记笔记的内容……（我是看着他趴在桌子上写着呢！)全是装样子！我转而一想一个差生（从开学到现在没见过交一次作业，考试每次都是30多分，简直就无可救药）就由他吧！不要“一个老鼠害了一锅汤”吧！我顿了顿身调整了一下情绪走上讲台继续进行讲课，讲课过程中我发现他和同坐一声都没吭！大概是受到突然的惩罚，意识到严重后果即将发生吧！其实下课后我就压根没有再去收拾他俩。两个差生何谈学习？
我拿着一枝圆珠笔，一边正在努力的坐作业，咚咚……不知不觉那台座钟已经敲了十下了，我打了一个哈欠，继续做着，不知不觉中，那枝熬夜的笔从手上滚落下来。
“今天晚上没有作业，让大家放松一下，回家去玩玩。”老师说
同学们先惊讶了一会儿，随后，全班同学欢呼起来，“老师万岁！没作业真好！
我踩着节拍，蹦蹦跳跳地回了家，开始玩游戏，看电视，真开心。
”快起来写作业！“谁这么大声，今天不是没作业吗？我勉强睁开眼睛，摆在眼前仍是一堆作业，妈妈正摆着面孔望着我。
唉！谁说今天没作业？
今天是星期二，按平时的习惯来看，星期二的作业最多了。突然，窗外传来一阵吵杂声，原来是他们班放学了。可是，丁老师还没有布置作业，同学们开始小声嘀咕起来。
过了好久，丁老师才抬头‘扫描’我们，大家立即安静了下来。又过了好久，丁老师才不慌不忙的说：“今天没作业！”全班马上欢呼雀跃，有的同学甚至拍桌子叫好。丁老师又说：“不过明天考试，我会发信息给你们家长，抽查1--20课背诵的情况。”啊？背，背诵？正不知道上辈子怎么了，今世这么讨厌背书，只能听天从命了。我宁愿写作业也不要背书啊，唉。
同学们，你们可不能像我这样，不过，今天没有笔头作业！
三年级:快乐小鹦鹉
到了放学的时侯,同学们都摊开作业记录本,准备等待老师来布置作业。可今天有些异常，老师进教室时竟然笑眯眯的，并说“同学们，今天没有作业。”
大家都欢呼雀跃，有的同学甚至还把作业记录本往天上抛，我当然也非常高兴，总算有一天没有作业了！
第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一会，决定去上海交通大学第二附属中学去参观参观，看看那里的教室和环境到底怎么样。
一进学校大门，一幢高大雄伟的建筑便映入我的眼帘，我问了一下门卫叔叔，才知道这就是教学楼，我先看了一下预备班的教室，里面好象有点乱，但地面还是比较干静，可让我费解的是为什么他们的座位上都有一个大筐子，里面有很多书，我把我的疑惑告诉爸爸，爸爸说：“哦！那叫文件筐，上初中以后就会有很多书，书包装不下的时侯，就可以放在文件筐里，那里还能放你从学校图书馆里借来的书。”
接着，我们来到了操场，操场好大呀！绿油油的足球场在太阳光的照耀下显得格外美丽，红色的跑道也更加迷人，爸爸还告诉我这条跑道是塑胶跑道呢！这里真让我有点流连忘返！
最后，我们来到了教师楼，这是一幢一半是球形一办是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩带式的环绕着整幢建筑，我们走到里面，啊！这里的房间真多啊！有办公室、活动室、阅览室、试验室、计算机房、语音室……等等等等，真有点让我感到目不暇接的感觉。
今天没作业，但我今天过得很充实，因为我参观了我下半年就要上的中学，对它有了初部的认识，也对它有了一点点感情！
今天考完试后，老师在黑板上写着“今天没作业”，然后说：“明天是六一儿童节，放一天假，没有作业。”同学们听了欢呼起来，凳子就像装了弹簧似的，同学们一蹦三尺高。我心里高兴极了，连声说：“太棒了！今天没作业。”
走在回家的路上，鸟儿在树上唱着歌，花儿向我点着头，小草在微风中跳着舞，大家都在为我庆祝。进了屋，我把书包往沙发上一扔，哼着小曲儿，打开电视机，太棒了，正是我喜欢看的动画片，我津津有味地看起来。正当我看到入迷时，爸爸回来了，一看到我翘着二郎腿在看电视，顿时火冒三丈。把我的电视机关了，把我提到沙发前严肃地说：“看看你的试卷，考得那么差，还敢看电视，快去写作业。”我看了看试卷，羞愧地低下了头。
我走进房间，看见桌上一摞一摞的书本，我真感觉自己是被关在笼子里的小鸟。忿忿地坐在椅子上写起那无穷无尽的作业。