暴风雨后的彩虹

五年级|记叙文|500字

昨天大自然送给我们日偏食的惊喜,今天又出现了平日里难得一见的彩虹。七月是一个让人惊喜的月份,接连的惊喜让我无比兴奋和激动。

今天下午五点左右,不知是谁惹怒了天公,突然狂风大作,随之而来的是倾盆大雨,其中还夹杂着让人心惊胆战的闪电雷鸣。我们只好门窗紧闭,躲在屋里等待雨过天晴。这样持续了半个小时,天公的气才消了下去。风弱了,雨小了,闪电雷鸣也不再那么频繁了。一会儿,天晴了,天公又变得和蔼可亲了。

“外面出现彩虹了!”只见弟弟从外面高兴地跑了进来,边跑边喊:“哥哥,你快去看哪!”我随着他跑到外面一看:啊!好美呀!只见一条七彩长虹像一座天桥似的横架在高空之上,好像在等着人们通过她走向那美丽的天国。彩虹像一个害羞的少女,刚开始在高空中若隐若现,可后来好像和我们熟识了似的,便高高的挂在空中不再躲闪,并温柔的向我们微笑,可能是彩虹觉得我们很友好,便又叫来了她的伙伴,天空中一下子出现了两座“天桥”,真是罕见。我飞快地从屋里拿出照相机,“咔咔”地对着彩虹拍照,一张张绚丽多彩的照片在接连不断的快门声中诞生了,成为我永久的、美好的回忆!

望着渐渐消退的彩虹,我不禁浮想联翩:彩虹是美丽的,她的美丽经历了暴风雨的洗礼,来之不易。成功者令人羡慕,可成功者的背后又承受了多少磨难与辛酸啊!正如冰心所说:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

暴风雨后的彩虹

六年级|记叙文|650字

天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你达到成功的彼岸感到欣喜时,你就会觉得,曾经的乌云,风浪,坎坷其实都算不了些什么。

——题记

上六年级后,大大小小的测试卷多了起来,作业也多了许多,中午一来,就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来,我有过成功的喜悦,但更多的是失败的忧伤,面对激烈的竞争和升学的压力,我也渐渐败下阵来,成绩也一落千丈,我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时,我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑,殊不知躲在人群背后的我默默哭泣,我躲在房间,看着那张卷子,我心如刀绞,泪水也顺着脸颊滑落下来。:为什么?为什么我的成绩这么差?伤心的我总是这样问自己。

就这样,我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里,无法自拔,直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能获得的,一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢?在又一次失败后,我猛然明白了这个道理。此此,办公室里多了一个问问题的身影;夜晚,一个身影在台灯下读书……我不停地学,我要把这些天来没有学到的都补回来!我靠着这个信念,一步一个脚印,努力地学着,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能赶上她们,我不能落下!

那天,我拿着90分的卷子,心里无比欣喜,这一个90分承载着多少汗水呢?我泪如雨下,那是激动的泪水啊!

请记住:能够永远对我你说我支持你的,只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

暴风雨后的彩虹

六年级|叙事|450字

面对挫折。你会选择怎样做呢?逃避?还是去勇敢地面对呢?

当温室的花朵被和煦的阳光抚爱,没有经历过风雨。六年级的体育训练我没一次把他放在心上,觉得很辛苦,所以每一次的体育课,我会捂着肚子,眉头紧皱着,慢慢地挪动脚步往老师那走去,然后用一种极其痛苦的语气说:“老师,我,我的肚子好疼啊。”这是老师就会点了点头,示意我去休息,表面还是那副难受的表情,可内心已经跳了起来了。每次的体育课都有借口。逃避让人变得更加懦弱,依赖。

后来,太阳消失了,暴风雨要来了。很快迎来了初一,老师也不像六年级的老师那样放纵我们了,每当我们找借口时,他都会说:“痛也要跑,快去!”一声令下,使人没有反抗的余地,跑步时,我不禁感叹:“好费劲,好辛苦啊。”每次的体育成绩都不合格,好后悔啊,转念一想:“与其在这里后悔,还不如去直接去迎接暴风雨的沐浴。”后来,我没在找借口去逃避,而是每天坚持跑步,跑步也有了一定的提高了。

暴风雨过后,坚强的花朵会依然骄傲地屹立在那,显得更加有活力了,一次的体育测试,一向不合格的我竟然合格了,心里又说不出的甜蜜和兴奋,脸上的笑容就如彩虹一般的美丽。如果一昧的去选择逃避,你就收获不到苦难后的甜蜜。

无论生活怎样艰苦,总得面对,总得应付,总得一步步走过。

六年级:小童鞋a

暴风雨后的彩虹

初二|散文|550字

夏日午后的一天,我坐在书桌旁写作。闷热的空气从窗户缝里挤了进来,也挤走了一切思绪。“怎么这么闷?”我埋怨道。“可能是暴风雨快到了吧。”妈妈不经意的回答。屋檐下的一只蜘蛛,似乎察觉到了什么,弃网躲了起来。

果然,片片乌云很快覆盖住了整片天空,像一只大手遮住所有阳光。天空黑压压、低沉沉的,好象随时都会掉下来。不一会儿,天上打起了鼓,照起了灯光,大地随着灯光的开关,也忽亮忽暗。这一场暴风雨来的猛烈,雨点落在瓦片上的声音铿锵有力;风儿夹着雷电,带着不安吹进每一户家里。不过来得快,去得也快,暴风雨咆哮了一会儿,就收兵了,天空慢慢褪去乌云。

打开窗,一股清新的空气夹着清爽吹进了房里。抬头,猛然看到刚才那只蜘蛛正在被暴风雨吹打得不剩下什么了的“网”上,我叹了口气道:“它毁了你的家,再找个别处吧!”不过,他好象没有要走的意思,反而重新织起了网。不一会儿,新家建好了,但未尽褪去的风儿,好象也笑它自不量力,一股脑儿地卷来,再次把家吹得七零八落,“这回他该放弃了吧!”但它大出我意料之外,还是在原来的地方重新织网,一会儿,新的家在阳光下闪耀。它的坚持感动了我,我走出门外,细细地欣赏它,不经意间,我发现在它上方的天空出现了一道彩虹,“也许这就是‘暴风雨后的彩虹’吧!”

原来,坚持真的可以成就一个人,造就人的一生,只要敢于面对失败,面对别人嘲笑的眼神,有战胜自己的勇气,管他的不满和打击,暴风雨过后,我们就会笑着迎接七彩的彩虹和蔚蓝的天。

(指导老师:郑旭伟)

邮 编

电子信箱

地 址:福建省周宁六中“追梦”文学社

暴风雨后的彩虹

五年级|读后感|650字

我要和大家分享的书是《雾都孤儿》。

这本书的主人公是孤儿奥利弗·退斯特,他住在黑暗的济贫院里,吝啬的护工麦恩太太总是给孤儿们很少的食物。他因为惹怒麦恩太太被送到棺材铺里当学徒,但因为难以忍受侮辱和毒打逃到伦敦,一不小心进入了贼窝,被人埋在鼓里偷东西被抓。因为生病,由善良的贝德温太太照顾,初尝了人间的温暖。但又被绑回贼窝。最后贼窝的成员——善良的南茜为了营救奥利佛,不顾威胁,向班布尔报信,说奥利佛就是他找了许久的外孙。因为这样,南茜被同伙杀害,最后警察围剿了贼窝。奥利佛终于过上了幸福的日子。

奥利弗,他拥有一个普通的名字,却拥有一颗不平凡的纯洁心灵!奥利弗做错了什么,要遭遇毒打?他坚持不懈,能在危难之中冷静面对,能在饥寒交迫之中顽强战斗,能在饿死街头和干不正当行业之中选择正义,要做到这些需要多大的勇气啊!

让我最欣赏奥利弗的章节是他在孤儿院里的生活。他每天只可以吃一点点稀粥,只有在特殊节日能够多吃一丁点发了霉的黑面包。孤儿们因为吃不饱变得“小巧玲珑”,还需要在饥饿之中干许许多多的粗活。因为营养不良没有力气,晕头转向,所以会稀里糊涂地割掉手指头,或是划破腿。但他的顽强精神,对美好生活的向往,令他尝到了人间的温暖,才能过上幸福的生活,才能见到暴风雨后绚丽的彩虹!

读了这个故事,我想到了我们现在的生活。我们多么幸福,每天都有丰盛美味的饭菜,良好的学习环境,亲切的老师同学,父母的关爱,可我们却不满足,去追求没有意义的东西,多么不懂事!

《雾都孤儿》这本书让我感受到了旧世界的残酷,现实生活的美好,人间的温暖。它让我相信,只有靠自己的努力,在困难面前坚持不懈,相信自己有一颗美好善良的心,最终会见到暴风雨后的彩虹。

心中的彩虹

初三|记叙文|550字

每当雨过天晴,常常有一道色彩缤纷的天桥架在空中,而这天桥,也常常在我心中架起.

给予鼓励的彩虹

那一次,期末考试试卷终于发下来了,面对这可怜的分数,我无法压抑心中的伤心,我对学习仿佛失掉了信心,想起我父母每天辛勤工作,为我奔波劳碌,我真的觉得很对不起他们,不知不觉,父亲已经走到我旁边,我看着他,看见他那头上挂着数不清的白发,我不敢再正视他,沉默了一会,他忽然对我说:"孩子,如果你想得到好成绩,就必须要付出,这次我不怪你如果你现在努力一点,我相信下一次,你一定会有进步的,我希望不不要让我再失望...我的泪终于无法在眼眶中打,流在那可怜的分数上,可是,我对下一次充满信心.这难道不是我心中的彩虹吗?

一种精神支柱鼓励我上进.

驱赶烦恼的彩虹

这沉重的初三,压得我非常烦恼,可怕的考试,恐怖的作业,真是步步艰难,可是我不能让我父母失望,再艰难也要走下去,所以我只能靠在篮球场上的潇洒,来解脱我心中的烦恼,可这只是治标不治本,一个月后,我因为每天都打篮球,成绩差了,所以我无法再沉迷篮球了,可是,我心中的烦恼又向谁诉说呢?

直到有一天,我的烦恼终于解脱了我,母亲对我说:"孩子,烦恼就像菜,如果我都不去想着烦恼,放得轻轻松松,那么你就可以真正的解脱烦恼了."从此,开朗的我又重现了,这就是我心中的彩虹,驱赶那昏暗的雨天.

在这里,我想对彩虹们说:"你们辛苦了."是你们使我们这迷途的小孩,找向通往这美好的彩虹的道路,前进的方向!

清晨,鸟儿在尽情高歌,花儿也在纵情怒放。我漫步在清新的书林里,抚摸柳絮的柔软,嗅着桃花带给我那醉人的芬芳,听着潺潺流动的溪流声,一切都给了我惬意的感觉。走着走着,我来到了一个美丽的、质朴的、名叫大麦地的地方……

——题记

从前,有一个叫做大麦地的地方,芦苇荡“沙沙的,沙沙的”响着,演奏了一曲动听的乐曲;从前,有一个叫葵花的女孩,乖巧可爱,聪颖文静;从前,有一个叫青铜的男孩,虽不会说话,但他勇敢胆大,勤劳善良。这一切,都来自于一名伟大的作家曹文轩的笔下所创作的《青铜葵花》。

见过葵花的人,总是为她而生起怜爱之心:出生在城市的她从小就没有了妈妈,爸爸带她来大麦地工作时也不幸被一阵大风卷入河中,就再也没有回来。从此,她拥有了一种一只小鱼拥有整个海洋却没有一位朋友的那种孤独。这时,青铜一家出现了,他们收养了这个可怜的女孩,葵花就此与青铜结为兄妹,他们便开始了艰苦却又幸福的生活。虽然青铜在一场大火中丧失了语言能力,但葵花却能轻而易举地读懂他的心思。然而,在葵花12岁那年,命运又将她召回城市……这本书总能催人泪下,触动人心底里的那根琴弦。

在我看来,世界上最美、最漂亮的鞋子,就是青铜一家人一起用双手编织的芦花鞋。这一家人,为了能给葵花照一张相片,一丝不苟的编制了那么多双漂亮非凡的芦花鞋,青铜又一步一步地把它们背到集市上去卖。正是因为芦花鞋小巧玲珑,让那些城里人爱不释手。最后,青铜还把自己脚上的那双芦花鞋送给了一位打心底里喜欢芦花鞋的叔叔。就这样,青铜打着赤脚,走在冰天雪地里走回了家。他的脚都冻得通红了,但他嘴角上浮起的微笑,也掩盖不住他满心的喜悦。他愿意,他愿意为了葵花能过上幸福的日子来牺牲自己。那时,不论遇到多大的困难,集市上总能看到他忙碌的身影。

葵花,她为了能帮助哥哥青铜圆梦,想方设法的教他认字;为了补贴家用,她独自去江南捡银杏;她不想让家人为她的学费犯愁,就故意将成绩考砸……青铜,为了让葵花上学,他想尽了一切办法;为了葵花不被欺负,他每天都骑着牛接送葵花;为了让葵花看马戏,他甘愿让葵花骑在自己的脖子上看……痛苦是无情的,但人是有情的。他们不会抱怨什么,因为他们拥有着别人没有的东西,那就是爱……

爱让一个家不再穷苦,爱让一个人不再孤独,爱让友情变得单纯,爱让亲情变得强大,爱让人情变得更浓,爱更让一个世界变得美好!

青铜、葵花都拥有一座六色的彩虹,青铜缺少的是绿色,那种生机的颜色,有了葵花的帮助,这座彩虹就变的光彩夺目;葵花缺少的是紫色,那种温馨的颜色,有了青铜的陪伴,这座彩虹注定不再孤独,缤纷绚烂!

“让我为你画道彩虹”,去为你爱的人和爱你的人付出,去为他们画一道美丽的彩虹,我想,这本书告诉我的就是这个道理。

初一:TONG

点评:从读后感的角度而言,其实本文的语言和思考都是比较出色,但是这篇文章的亮点在于作者充分的阅读了文章中葵花的故事,能够从葵花的角度考虑问题,想她之所想,并且语言真诚朴实。

好的书其实可以分为两类,一类是看一会,就忍不住停下来想一想,因为书中传递的思想很有启发性;一类是看的过程中“根本停不下来”,说明书的情节非常有吸引力。

但是作者的不足之处也正是在于,虽然读懂了文章女主角的心思,但是并没有联系到自己的实际,只有真正的联系实际,联系生活,才能从生活中感悟最真实的道理!

点评老师:沈霁月

清晨,鸟儿在尽情高歌,花儿也在纵情怒放。我漫步在清新的书林里,抚摸柳絮的柔软,嗅着桃花带给我那醉人的芬芳,听着潺潺流动的溪流声,一切都给了我惬意的感觉。走着走着,我来到了一个美丽的、质朴的、名叫大麦地的地方……

——题记

从前,有一个叫做大麦地的地方,芦苇荡“沙沙的,沙沙的”响着,演奏了一曲动听的乐曲;从前,有一个叫葵花的女孩,乖巧可爱,聪颖文静;从前,有一个叫青铜的男孩,虽不会说话,但他勇敢胆大,勤劳善良。这一切,都来自于一名伟大的作家曹文轩的笔下所创作的《青铜葵花》。

见过葵花的人,总是为她而生起怜爱之心:出生在城市的她从小就没有了妈妈,爸爸带她来大麦地工作时也不幸被一阵大风卷入河中,就再也没有回来。从此,她拥有了一种一只小鱼拥有整个海洋却没有一位朋友的那种孤独。这时,青铜一家出现了,他们收养了这个可怜的女孩,葵花就此与青铜结为兄妹,他们便开始了艰苦却又幸福的生活。虽然青铜在一场大火中丧失了语言能力,但葵花却能轻而易举地读懂他的心思。然而,在葵花12岁那年,命运又将她召回城市……这本书总能催人泪下,触动人心底里的那根琴弦。

在我看来,世界上最美、最漂亮的鞋子,就是青铜一家人一起用双手编织的芦花鞋。这一家人,为了能给葵花照一张相片,一丝不苟的编制了那么多双漂亮非凡的芦花鞋,青铜又一步一步地把它们背到集市上去卖。正是因为芦花鞋小巧玲珑,让那些城里人爱不释手。最后,青铜还把自己脚上的那双芦花鞋送给了一位打心底里喜欢芦花鞋的叔叔。就这样,青铜打着赤脚,走在冰天雪地里走回了家。他的脚都冻得通红了,但他嘴角上浮起的微笑,也掩盖不住他满心的喜悦。他愿意,他愿意为了葵花能过上幸福的日子来牺牲自己。那时,不论遇到多大的困难,集市上总能看到他忙碌的身影。

葵花,她为了能帮助哥哥青铜圆梦,想方设法的教他认字;为了补贴家用,她独自去江南捡银杏;她不想让家人为她的学费犯愁,就故意将成绩考砸……青铜,为了让葵花上学,他想尽了一切办法;为了葵花不被欺负,他每天都骑着牛接送葵花;为了让葵花看马戏,他甘愿让葵花骑在自己的脖子上看……痛苦是无情的,但人是有情的。他们不会抱怨什么,因为他们拥有着别人没有的东西,那就是爱……

爱让一个家不再穷苦,爱让一个人不再孤独,爱让友情变得单纯,爱让亲情变得强大,爱让人情变得更浓,爱更让一个世界变得美好!

青铜、葵花都拥有一座六色的彩虹,青铜缺少的是绿色,那种生机的颜色,有了葵花的帮助,这座彩虹就变的光彩夺目;葵花缺少的是紫色,那种温馨的颜色,有了青铜的陪伴,这座彩虹注定不再孤独,缤纷绚烂!

“让我为你画道彩虹”,去为你爱的人和爱你的人付出,去为他们画一道美丽的彩虹,我想,这本书告诉我的就是这个道理。

雨后的彩虹

六年级|记叙文|450字

大雨倾盆,阴霾之间隐现出彩虹那美不胜收光辉,仿佛融入了我的心,让我笑着面对,永不言弃。

站在屋子里,望着那人来人往的街道中穿梭着几个骑自行车的孩子,霎时间,我深深的被他们所吸引。心中不由得萌生了学自行车的想法。我拉着那早已准备好的自行车,来到大街上,大干一场。我迫不及待地骑上车,手紧紧地拉着扶手,蓄势待发。车子慢悠悠的行走着,看上去还真是有模有样,一点也不逊色于专业的自行车手,突然,车子“手舞足蹈”的跳起了舞,顿时让我张皇失措,没了分寸。“哎呦”摔得我可真是五体投地,我立刻站了起来,掸去身上的尘土,又开始了“二次战役”我再一次地骑上了车,俯下身子,弯下腰,眼睛直直勾勾地盯着前方,一刻也不敢松懈,一副“初生牛犊不怕虎”的样子,跃跃欲试。不一会儿,我就像一只离弦弓箭,飞一般的射了出去,这一刻,没有了之前的恐惧,没有了技术上的束缚,一切都是那么自由自在,我多想这一刻停下来,感受这样一份成功的喜悦。车停了,小雨停了,望着天边,我似乎看到了挂在天上的彩虹。

阴霾散去了,彩虹渐渐的消失了,只有太阳在照耀大地,但我心里的彩虹却永永远远的伴随着我的心。融入我的心,让我感受到甜蜜,拥有自信,使我懂得,雨后的天空,彩虹将更加美丽。

不经风雨怎见彩虹

初三|议论文|900字

一只蝴蝶在茧中挣扎了许久,一个好心人以其太累,出于好心,轻轻地将茧剪掉一些,以让其轻易地爬出来,然而爬出来的幼蝶不久便死去。为什么呢?原来,幼蝶的挣扎正是为了锻炼自己,让躯体更结实,让翅膀更有力,使自己得以快乐的飞翔。但这一切美好的愿望被这位好心的人无意中剥夺了,真让人感到惋惜。。。。。。

俗话说的好“不经风雨怎见彩虹。”一个不曾经历过风雨挫折的人,就不会走向成功之路。

在现实生活中也有过这样的一例:一位非常关心和爱护自己的孩子的母亲,在家中无论什么大小家务都不让自己的孩子做,因此,这种爱渐渐转化为溺爱,孩子从未在家中得到过任何锻炼,实践能力几乎没有,知道孩子一天天的长大,上了大学,必须住在校园里时,由于不能自理,甚至连一件衣服都不会洗,所以弃学回家了,直到现在那个孩子还在恨自己的母亲,当初为何过于溺爱自己,造成自己现在的遭遇。

这个例子说明了,一个不受过任何锻炼和挫折的人,就难以在社会上立足,其原因不能单单怪他人,要想想自己当时有主动做了些什么。

经历挫折后,获得成功的事在现实生活中也不少。下面就是一位伟大人物的简历。

家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,却最中成了写下辉煌历史的人物,他的简历必能给你带来深思和启发:

1809年,出生在寂静荒野上的一座简陋的小屋里。

1816年,7岁,全家被赶出居住地,经过了长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。

1826年,17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。

1831年,22岁,经商失败。

1833年,24岁,借钱经商,年底破产。16年后才把债还清。

1843年,34岁,参加国会议员大选,又落选了。

1860年,51岁,当选美国总统。

以上例子,就是美国总统林肯一生的悲苦命运的简述,这说明了,经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。

蝴蝶也一样,它那对美丽轻灵的翅膀,是由冲破茧壳的痛苦和艰辛的磨练后才得到的,如果你做出“替蝶破茧”的错误举动,它必然会因你的“好心”而丧失了磨练的机会。同样,我们在成长的道路上,只有经历了挫折才能到达希望的终点。

这就是“不经历风雨,怎见彩虹”的真正含义。

要想获得像蝴蝶那样的美丽的翅膀,在空中自由的飞翔,就请在人生的手册中,先添上“风雨”,这样必然会在手册的最后一页留下“彩虹。”