种绿豆的启示
那天，因为科学老师要求我们种植绿豆，并做好观察记录。
一放学，我就直奔厨房找绿豆。啊！它在这里，一颗，两颗，三颗，好了。接下来就是寻找种植绿豆的盒子：不能太大，不能太小，也不能太宽，更不能太窄。可是符合要求的盒子我怎么也找不到。唉！怎么办呢？对了，我记得科学学具袋里有那种盒子。啊！找到了！现在万事俱备，只欠东风了——泥土。这下我可犯困了：我们家旁边有的是泥土，但是那些泥土都不够肥沃，所以只能去老爸厂后面的那座山去找了。在路上，我碰到了一位种植花卉的老爷爷，向他要了一些比较好的泥土，便欢天喜地（di）地《de》回家了，匆匆种上后，又去完成其他作业了。
第三天早晨，我发现绿豆冒出了小小芽，心中高兴，便记录下来。下午放学回家时发现泥土干了。哦，原来是早晨观察时忘记给它浇水了，连忙给它浇上水，看到刚才还没精打采的小小芽变得精神起来，心中的大石头终于落了下来，一路蹦蹦跳跳的去做作业了。
从此以后，给小苗浇水也是我每天的功课。终于，在我的不懈努力下，小苗现在也有二十多厘米了。看到小苗那顽强的生命力，使我想到了他。
他，一出生就是一个小儿麻痹症患者。出生时，就只有一个汽水瓶大小。肛门以下全部瘫痪，不得不截肢。医生说，他活不过一小时。于是，他的家人忐忑不安地等待着这漫长的一小时。一小时后，他竟一点死亡迹象都没有。医生又说，他活过一天，就度过了危险期。他的家人又开始等待这决定生命的一天。24小时后，奇迹再次发生：他存活了。他一次次地打破着医生的预言，一次次地与死神赛跑。因为自己天生的缺陷，他就发现自己与别人与众不同：别人可以穿漂亮的鞋子，自己却不能；别人可以进行体育活动，他却不能做到。他的童年在别人异样的眼光下和嘲笑中度过。于是，在他那幼小的心灵中萌发了一种信念：我要超过他们。20多年后，他出现在演讲台上，问大家：“有谁对自己的鞋不满意的人，请举起手。”台下有三分之二的人都举起了手。接着，他举起了他那双带着红色橡胶手套的手，严肃地说：“这就是我的鞋，有谁愿意跟我交换的，请举手。”台下一片沉默，他又说：“人生的旅途中总有些不顺心的事，但我们大可不必为了这种小事而去发牢骚，去抱怨，就让他随风而去吧。”这个人就是著名的公众演说家：约翰·库缇斯。
生命赋予了我们坚强，人生富有着色彩，让我们不必为那些小事而去犯难，这样只会让你的人生失去色彩！
老师的评论：由绿豆顽强的生命想到了具有顽强生命力的公众演说家约翰·库缇斯。最后写故事得到的启示抓住了中心。文章给人一种震撼力！
前几天，我在抽屉里找到了一包绿豆，并抓了几颗拿来玩。望着这一颗颗圆得像一个迷你型的小皮球，摸起来比黄豆还小，像草一样绿，像石头一样坚硬的绿豆，我心中忽然有了一个疑问：黄豆浸在水里会发芽，不知道绿豆是不是与黄豆一样，浸在水里也会发芽呢？还是试试看吧！
于是我把六颗圆圆滚滚的绿豆浸到了水里。绿豆一到水里就像超载的小船似的，一下子就沉进了水底。第二天一早，我就去问候这些绿豆先生了。我捏了捏它们的“大肚子”还是很硬，我刚要请它们“回家”，突然，我发现六位先生们的“西装”都破了，在中间横着破了一条缝，一根犹如春日中刚破土而出的嫩苗似的芽儿奋力从缝隙中探出了可爱的小脑袋，给先生们的绿装上加了一条崭新的“白领带”。我下午放学回到家时发现先生们又胖了许多，几件西装都明显已经太小了，他们露出了那一个个又白又胖的大肚皮。
后面几天我再也没去看过。直到有一天我记起来时才发现水早已臭了，豆子也像死鱼一样肚皮朝上地浮在水面上。看了这些，我有点二丈和尚摸不着头脑了，后来爸爸知道了，他告诉我：“浸豆子的水是要天天换的，如果不换水，水就会发臭，水里就会长细菌，细菌又会腐蚀豆子，所以才会像今天这个样子！”
通过这件事我知道了不管什么事都不能偷懒，这样就算不成功也不会失败。
前几天，我在抽屉里找到了一包绿豆，并抓了几颗拿来玩。望着这一颗颗圆得像一个迷你型的小皮球，摸起来比黄豆还小，像草一样绿，像石头一样坚硬的绿豆，我心中忽然有了一个疑问：黄豆浸在水里会发芽，不知道绿豆是不是与黄豆一样，浸在水里也会发芽呢？还是试试看吧！
于是我把六颗圆圆滚滚的绿豆浸到了水里。绿豆一到水里就像超载的小船似的，一下子就沉进了水底。第二天一早，我就去问候这些绿豆先生了。我捏了捏它们的“大肚子”还是很硬，我刚要请它们“回家”，突然，我发现六位先生们的“西装”都破了，在中间横着破了一条缝，一根犹如春日中刚破土而出的嫩苗似的芽儿奋力从缝隙中探出了可爱的小脑袋，给先生们的绿装上加了一条崭新的“白领带”。我下午放学回到家时发现先生们又胖了许多，几件西装都明显已经太小了，他们露出了那一个个又白又胖的大肚皮。
后面几天我再也没去看过。直到有一天我记起来时才发现水早已臭了，豆子也像死鱼一样肚皮朝上地浮在水面上。看了这些，我有点二丈和尚摸不着头脑了，后来爸爸知道了，他告诉我：“浸豆子的水是要天天换的，如果不换水，水就会发臭，水里就会长细菌，细菌又会腐蚀豆子，所以才会像今天这个样子！”
通过这件事我知道了不管什么事都不能偷懒，这样就算不成功也不会失败。
黄龙二小四年级：邵元昊
一天晚上，我在电视里了解到了纸上也能种各种蔬菜。
也许出于无意，也许出于好奇，我将信将疑地从大厅里拿出三张餐巾纸和一个一次性杯子，再从餐厅拿了数粒绿豆和剪刀来到阳台。
我把杯子底部剪开了一个洞，接着铺上两张餐巾纸，把浸在水里一分钟的绿豆撒在纸上，然后把另一张纸盖在那些绿豆上，最后向杯子里浇水，并放在阳台上。
过了两天，我想看看绿豆怎么样了。我往杯子里看，不看不知道，一看吓一跳，一颗颗绿豆躺在纸巾上，身子胖胖的，好多都顶出了白白的芽。但是我想，这连一点土都没有，能长大吗？看它们低着头，身子歪歪的，一副营养不良的样子，恐怕是活不了多久的。
眼又过了几天，当我快要把绿豆这事忘了的时候，偶然望见阳台上有一小丛绿。我简直不敢相信自己的眼睛，我用力捏捏脸，确信不是在做梦后，我又揉了揉自己的眼睛，但呈现在我面前的仍然是刚刚那幅情景。我激动地扑过去一看，呀！只见杯子里散落着许多豆皮，一丛碧绿的嫩芽，在健康活泼地成长着，许多还抽出了嫩绿的叶子，看上去生机勃勃，一点也不像营养不良的样子！我忍不住高呼起来：“纸上种豆成功了！”妈妈闻声而来，看看那片绿，听着我的讲述的后，一边笑一边摸着我的头，啧啧称赞！
小小的绿豆，在纸上也可以快乐成长，真不愧是个英雄啊！
《指导老师：黄日红）
深圳市育才二小四五班
许睿涛
你们想知道夹豆子的游戏怎么玩吗？那就让我给你们讲一讲吧！
在一个阳光明媚的上午，在万蝶学作文的教室里，同学们七嘴八舌地好像在谈论一个好消息，到底是什么好消息呢？只见张老师走进教室，神神秘秘地说：“你们知不知道今天要上什么课？对了那就是活动课！” 老师的话刚说完，教室里就一片欢呼，有的同学激动地拍着手，有的同学在地上欢蹦乱跳，高兴极了！
老师讲了游戏规则，我们听完后，游戏就开始了。首先老师拿出一包绿豆，又拿出了三双筷子，把男生分成三队，分给他们每队一双，在老师的一声令下，男生开始了。
首先，一队的队员飞快地跑到女孩子那里夹豆子，女孩子为了不让他们赢，就总是捣乱他们。刘嫻用头顶着他们，不让他们夹，但是一队的王浩天也不甘示弱，用头顶住她，两个不分胜负，就像两头牛一样用头顶起来，真好笑啊！
第二队也开始了，我们不想让他们拿到豆子，就撅着小嘴，鼓着腮帮子，使劲地吹，结果把豆子吹得满桌子上都是，就像仙女散花一样。
第三队开始了，他们可真是夹豆子的高手啊！连女孩子的“台风”也不怕，他们一筷子就夹三个，然后就迅速地过身准备走，可惜被对面来得同学给撞到了。筷子上的豆子就像一只野兔蹦了出去。于是两个人相互抱怨起来，耽误了宝贵的时间。
游戏结束了，有些女生一不小心把盘子给打翻了。豆子在地上蹦蹦跳跳，就像几只快乐的小猴子，我们也不得不在地上寻找它们。我们在地上爬来爬去就像几只寻找食物的小狗。不一会儿，豆子就捡完了。
在这节活动课上，我们玩得别提多开心了！这节课让我懂的遇事要沉着冷静，遇事开动脑筋，与队友互相帮助，才会有好的成绩！
2012年3月14日星期三多云
今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。
2012年3月15日星期四阴
今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢？哦！原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢？
2012年3远16日星期五晴
今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。
2012年3月17日星期六晴
“绿豆怎么样了呢？”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。
广东揭阳港畔学校五年级:吴伊妮
2012年3月14日星期三多云
今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。
2012年3月15日星期四阴
今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢？哦！原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢？
2012年3远16日星期五晴
今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。
2012年3月17日星期六晴
“绿豆怎么样了呢？”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。
2010年3月18日 星期四 天气：晴
今天，老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学，一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆，然后我装了三颗绿豆进小碗里，接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆，被我用水浇得浑身上下全湿透了，然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。
晚上睡觉前，我又去看了一下绿豆，发现它开始有些膨胀了。
2010年3月19日 星期五 天气：晴
今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它们都争先恐后地长出了白色嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。
2010年3月22日 星期一 天气：晴
已经两天没去观察绿豆芽了，今天早上我一起来就去看绿豆。呀！小绿豆是不是“喝”了“生长药水”，就两天没去看，芽就那么长了。我用尺子一量，竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，绿豆就会变成一颗完整的豆芽的！
星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。
又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。
后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆！
假期中，我突然对种植物感兴趣。于是，我就和我一个要好的同学商量了这件事。我们找出了些绿豆，挖了点土，我们把绿豆埋了下去，给它们浇了点水。等待它们有新的变化。第二天，我们一起去观看小绿豆们。它们一个个像"脱了绿色的衣裳，露出洁白的身子。长出了小尾巴。第三天，小绿豆们已经长出了嫩芽，嫩芽是浅绿色的。
小绿豆门的茎逐渐拉长，叶子也越来越大。而且，我还发现绿豆有一个特点。就是每到傍晚7点左右，绿豆的叶子都会垂下去。这是为什么呢？应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它。到了睡觉的时间，就把叶子垂下来睡觉。现在，我的绿豆叶子的旁边长出了小小的，圆圆的。是小花苞来的。
小绿豆呀！希望你们能够快点开花，结出更多的小绿豆来吧！
篇二
一个星期六，我从同学家回来。正好，妈妈从外面买回一袋绿豆。妈妈叫我把绿豆中的坏绿豆选去。我听了，心想：这么多的绿豆，何时才能分完呢？
我自认倒霉，把绿豆放在一个盆子里，用手捧了一些绿豆，认认真真，一颗一颗地挑了起来。过了大约半个小时，我往盆里看了看，哇，还有一大半呢！该怎么分呢？实在是太多了。
这时，我感到有些口可，看见了旁边有一碗水，我突发奇想：如果把绿豆放进水里会怎样呢？我急忙把一捧绿豆放进水里。过了一会儿，我往水里看了看，夷，怎么，大部分坏的绿豆都浮了起来。我马上拿了一个盆子来，往里头装了水，再把没有分好的绿豆倒了进去。过了一会儿，坏了的绿豆都慢慢地浮了起来。我把坏绿豆捞起，再把盆里的水倒掉，把好绿豆拿去晒。
恩，这个办法还真灵，不到二十分钟，一盆绿豆的好与坏，就被我巧妙地分开了。还得到妈妈的表扬，我非常开心！
山东省淄博市张店区和平小学三年级五班 张钰宁
星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。
又过了几天，小豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。
后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。 我每天都按时的给它们浇水。小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点儿开花，结出更多的小绿豆吧！
通过这次的小实验和上网查阅大量的资料表明：绿豆的生长需要阳光、空气、水和合适的温度，还有养分。因此我认为绿豆生长最重要的是，按时的给它们浇水、施肥、晒太阳。
指导教师：张琦