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在泪水中成长

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在泪水中成长

初一|散文|700字

泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……

小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……

很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。

现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……

在泪水中成长

初一|记叙文|900字

泪水中,我们选择坚强。

——题记

那一次次的山崩地裂,在我脑海中定格;那一声声的倾情呼唤,在我耳蜗中徘徊……汶川地震,那只张牙舞爪的震魔,在汶川之土上放肆破坏。所过之处,满目疮痍,房塌桥断,生灵殒迹,无数人来不及惋惜,来不及哀伤便被震魔囚困在一片废墟下。迷茫中,我们泗涕滂沱;泪水中,我们选择坚强!

废墟上

看吧,消防队员在废墟上来不及扼腕叹息——时间就是生命!他们认真搜救,决不放过任何一个角落,他们激情昂扬地呼唤,希望能以自己满是伤口的手掌托起尚存的生命之花。明知找到生灵的可能性不大,明知余震随时会呼啸爆发,他们依旧义无反顾地去做了,他们踏上这已经崩塌的昔日的繁华锦城,已经做好了以生命换生命这一交易的代价!

废墟下

“哥哥,为什么还没有人来救我们呢?”

“别急,只要我们坚持,一定会有人的!”

终于,在消防队员的搜救下,奄奄一息的兄妹俩获救了。在消防队员坚持地询问下,兄妹俩红着脸说:“依稀记得天亮过四次……。”所有搜救队员都惊呆了!两个弱不禁风的孩子竟在废墟下挺过了将近一百小时!

“那……你们是怎么挺过来的……”搜救队员嚅嗫地看着狼吞虎咽啃着面包的女孩问道。

“哥哥说:‘只要我们坚持住,就一定有人会来救我们。只要我们坚强,死神就一溜烟跑了……’”

搜救队员们立马湿了眼眶,泪水中,他们看见眼前这两个坚强的孩子正在成长!

灾民棚内

所有的伤员,看着白衣天使在面前,心里便有了着落,有了依靠。狭小的棚子里,无论是重伤员、轻伤员都不嚷嚷——大家都坚强地忍着剧痛,却又不愿意给周围的人施加压力。重伤员躺草席,轻伤员席地而睡——没有人埋怨,大家咬紧牙关,握紧拳头,心头浮起一个相同的信念:震魔退去,重建家园!

“护士姐姐,我来帮你吧!”一个清脆爽朗的声音打破了棚内的寂静。

“你……行么?”护士不可置信地看着一个刚从废墟里被救出的男孩,他的头上还缠着纱巾!

“当然,妈妈说过,我要当一名坚强的男子汉!”男孩挺了挺他那并不强壮的胸脯,然后接过护士手中的那盆水,一瘸一拐的捧着水为伤员擦拭伤口,护士这才意识到男孩的脚踝受到了重压,已经不能照常走路了。男孩看见,所有的人眼里都蒙起了一层雾:大家都意识到这名男孩已经有了坚毅的轮廓!

汶川震魔的来临,铸就了多少坚毅的人!在泪水中,我们选择坚强;在泪水中,我们一起成长;在泪水中,我们展翅涅槃!

——后记

在泪水中成长

六年级|叙事|150字

我这个人,生来泪水就很多,从我出生的那天起,哭声就响遍了整个医院。

我的泪水也五花八门:有伤心的哭,悲愤的哭,生气的哭,还有莫名其妙没有理由的哭……

一天,我在家里想着一件自己编的故事想着,想着,竟然被自己想的不存在的事而感动的流泪。

我的一位好朋友叫了新朋友,好长时间都没来找我玩了,我很伤心,认为她不理我了,就呜呜的哭了起来……

如果诺贝尔再设个单项奖:泪水奖,那么,奖金就非我莫属。

幸福的泪水

六年级|叙事|400字

什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色;幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。它既可以静静地来,也可以随之悄悄离去。那一年的一个冬季,今天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈旁边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期日啊!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间。这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,也许心情会好一些。回到家里,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的朋友陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》朋友们一齐把生日礼物送给了我。我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!幸福,围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过礼物,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独自坐在房间里,静静听歌,回忆往事,那就是幸福。幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!

浙江嘉兴嘉善县姚庄小学六年级:朱迅尔

泪水擦干以后

初二|记叙文|900字

她独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪还在流着。她没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书,桌上的纸和刚发下来的试卷。

她不知自己在窗前坐了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起。她无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,她心跳的厉害,越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力来得成绩。但她不得不相信,那可怜的分数就摆在自己眼前,自己失败了……..

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得她的脸色发白。她想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们的额上刻下的条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起了每次临行前父母关切的话语,期待的双眼;想起了关心她的一切人。如今她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已经升的老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到太累了。她抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入她的眼帘。她定睛一看,原来是窗外那颗白杨,那颗曾在一次次风雪袭击后,仍顽强生存下来的白杨树,它比以前更高,更直了。她突然想到了居里夫人,爱迪生,威灵顿将军一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了她的思绪,她打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,她绝不能退却,她要夺回那个曾属于她的第一,她不甘心就这样认输,不经任何搏斗就否定了自己,不战而败。她觉得自己太傻了,她要去拼一拼,她相信自己。失败只能代表昨天,只能意味过去,过去的一切只能化作零,她要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。她看到桌上的书,纸以及试卷都被泪水浸湿好几页。她擦干眼泪,握起笔,重新拿起了那份试卷。开始认真总结,寻找失败的原因……..她要让这次失败成为她前进的动力,她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直陪伴她到了深夜…….

她轻轻地叠起了试卷,就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么,她的脸上露出了微笑,那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天朝阳在地平线上冉冉升起时,她正迎着那绚丽的朝霞向前走去

泪水

六年级|叙事|800字

哭不是矫情,那只是一种发泄,心灵的发泄。有时候,心里会莫名的难受,却不知道是为什么。有时候,听着周围说说笑笑的声音,心里会异常的孤独。有时候,觉得自己是一个被遗忘的人,患得患失,在角落里无人记起。

心中有一个沉重的枷锁,被困住。莫名的,添上了些悲伤。泪水模糊了眼睛,要如何隐藏,心中的那份悲伤。即使心里千疮百孔,对别人还是要带上面具,笑的面具。有时候我都有一种错觉,我是不是真的刀枪不入百毒不侵?真快乐与假快乐,我是不是分不清了?心中有一个声音在呐喊着“要哭就哭出来吧!不要为了迎合这个世界而扭曲了自己,痛痛快快哭出来,哭一次,发泄一次!”

我不会忘掉那个雨天,老天为我准备好了一个适合大哭的环境,压在心头的情绪如滚滚波涛而来。镜子里的自己,眼袋沉沉,我仿佛看到了曾经最相信的朋友把我的隐私向外人抖。委屈可以向谁说?说了谁又会懂?多少肺腑之言被当做口头玩笑无人欣赏,多少无心之失被当做有意为之瑕疵必报。眼睛里雾气在弥漫,看不清眼前的事物,怎么也看不清了。本想努力控制,可是再也忍不住了,堆积了太久,压抑了太久,如果再不发泄,任其在心灵深处的话,会腐烂,会更变本加厉地控制着。猛然,我觉得这一切都没有必要,所有的所有都是因为自己看得太重,我可以试着看的开一些,或许这样,也可以释怀了。要走的想留也留不住,要留的怎样也不会走,不是吗。

其实也没经历什么,哪来那么多伤悲。当发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。为了不值得的人浪费自己的时间与心情,没有必要。

一个人,必须要有阳光,照亮着那条道路,我愿做自己最温暖的阳光,来照亮我的路。不要过分信赖一个人,即使他是你的影子,也会在黑暗的时候离开你。喜欢桐华的一句话:年少时的心有着温柔与残酷,我们容易被人伤害,也容易伤害他人。随着时光流逝,我们会遗忘掉很多人,但是那些伤害过我们的人和我们伤害过的人,却会永远清晰的刻在我们青春中。

我愿做我自己的暖阳!

六年级:栀染

比泪水还温柔的歌

初二|散文|700字

能够回忆起一首温柔的歌,如同拥有两行清纯的泪。无边无际的光阴下,记忆里那幽歌如同一道光亮,凝聚着无数的悲伤。

一片寂静,万籁无声,生命之曲在沉默。在这片寂静中,意志失去生命,思想消失踪影,黑暗笼罩了整个世界。在这寒冷的深夜,我孤独的走过沉睡的街头。心中那杂乱的思绪使我感到如此迷茫。也许命运早已安排好一切,无论是伟大的死或渺小的生,总有一天会结束全部,而且是那样残酷无情。在这样的无边黑暗中,光明与温暖仿佛消失得无影无踪。

我不觉中走向前去,不知走了多久,我感觉到,有一种温柔的光一直在照亮我阴暗的心。我恍然抬头望去,顿时感到无限温暖。不曾发现,在黑暗中还有她为我照亮前进的路。我轻轻叹息着,无论物的世界是怎么样的凄惨,也许为了我,她总能露出自己最圆满的笑。用她那温柔的光把我的影子印在地上,格外清晰。我的眼前不在黑暗,我的心中也不再痛苦,不再迷茫。望着那黑暗中闪烁的光亮,我感到光明依然存在。虽然我所敬仰的她是那样遥不可及。但他总能给我无穷的力量和希望。像一盏明亮的灯,赶走我心中的黑暗。我尽情地仰望长空,像初次找到归宿一样温暖。在这悲惨的世界里,还能得到月光的陪伴,我感到无比欣慰。

不知不觉,眼里的月光已渐渐模糊,泪水打湿思念的心。泪光中的月仿佛变成一条溪流,带走我心中的伤痛。伴随着月光,让泪水一点一滴变凉,慢慢干枯成河床,然后独自躲在光阴里,回忆我们一起走过的路,相遇的情。有我另一半的陪伴,我不会感到寒冷。在黑暗与光明的深刻对比中,我深深体会到,泪与幸福的交织是如此让人心碎。我渐渐闭上双眼,尽情的沐浴在温柔的月光中,思想的飞绪慢慢凝成一幅幅定格的画面。梦中的想念似乎重现在眼前,清晰而又渺茫。

思念的泪映着月光一点一点飘落,如水般的月洒下一片清光,泪光伴着月光,像一首温柔的歌,唱出幽伤的曲调……

泪水

初一|诗歌|50字

深夜里

雨淅沥沥的下着

是谁在不停的流泪?

灯光下的我

即将转身

离开这个温暖的家

到学校去

母亲在哭泣着

却无法阻拦

然而

天下还有多少位母亲

在哭泣呢?

泪水与笑容

初一|叙事|900字

午后慵懒的阳光照射在校园里,本应安静的操场上现在却是人声鼎沸,拔河的同学们和加油的拉拉队员们活力四射,构成一幅团结奋进的画作。我正在远处欣赏着这幅图画,却不禁回想起前天我们以0:2惨败给六班的情景,一种“悲凉”的心境油然而生。

其实这不是正式比赛,我心里这样自我安慰着,可某些人则没有这么乐观。赛后,班里的气氛明显不同以往,听不到有人说话,沉默中隐藏着失败的落寞。体委的脸色尤其不对,一看便知,比赛的失利对她来说是沉重的打击。不一会,她竟然趴在了课桌上,肩膀抽动着。同学们开始窃窃私语,彼此之间的议论中不免也有些埋怨的话语。

“……我们难道就不能再努力些吗?你们就没有一点集体荣誉感吗?……”体委猛地站起来,伴随着哽咽,我们只能勉强听到了这两句。班里再次鸦雀无声,大家都有些愕然,但又好像都在思考些什么……

“下面请五班、六班的同学做准备。”洪亮的声音传遍操场的每一处角落,也把我的思绪拉回到现实中。“记住,我们要先发制人,大家注意力一定要高度集中。哨声一响,我们就马上用力。胳膊一定要夹住绳子,听口号一块使劲!我们要在这次真正的比赛中打败他们!”体委在做最后的动员。我看到身边的同学们脸上坚定的表情,一股豪情在潜滋暗长。六班同学们也许还沉浸在前天胜利的喜悦中,得意忘形,而我们则已决定背水一战,拼死一搏。

一声长啸的哨声,双方的队员们像撒了手的四驱赛车分别向两个不同的方向倾斜。拉拉队员们的呼喊和口号声震耳欲聋,绳子中央的红布左右摇摆着,不愿意轻易地倒向任何一方。红布的两边,拉拉队员加油的手臂一次次挥下,红布一次次摇摆不定,绷直的绳子还处于拉锯的状态中。我的重心稳稳地落在脚上,上半身尽量向后倾斜着,胳膊紧紧地夹住绳子,形成一个标准的“Z”字。我闭着眼睛,能感受到风从我脸上吹过,心里默默地念着:一步、两步、再退一步。此刻的五班已经成为了一个真正的集体,我们团结一心、重心下移,拼尽全力,胜利的天平终于向我们倾斜……

僵局终于被打破了,六班同学们脸上的笑容已经渐渐僵硬了,取而代之的是紧张、惊慌的表情,我们当然不会放过这个机会,最后一次用力来巩固胜利的成果。哨声再一次响起宣告了我们的胜利。同学们欢呼着,拥抱着,无以伦比的喜悦之情把我们彻底淹没了。

昔日的泪水此刻已经变成了灿烂的笑容。从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。我们是不怕失败的五班,我们是永不言败的五班。我们用最终的胜利印证了我们的实力,扞卫了我们的荣誉。

北京西城区十三中分校初一:宋仕泽

泪水

初二|散文|650字

在一条繁华而繁忙的街道边,坐着一个沧桑神色的乞丐。他目光冷漠的看着从眼前过往的行人,手里锯动着一把二胡,却不知是什么曲子。

他面前的搪瓷碗里稀稀的几个硬币。今晚又要挨饿了,他想,于是琴声越发哀伤。

这时,一个八岁左右的小女孩跑了过来。她蹲在乞丐的面前,用一双好奇的大眼睛看着他拉二胡。他有点吃惊,收住了琴声,看了一眼面前的孩子。那双澄澈的眼睛让他微笑了。他于是理了理皱皱的衣服,端坐了,换了一支曲子,用心的拉起来。二胡曲竟也可以如此温柔。轻快。小女孩很用心的在听。

一曲尽了,小女孩竖起大拇指,说,真好听!她从口袋里掏出一把零钱,小心的放在那个搪瓷碗里,然后满意的跑远了。

乞丐望了望那碗中的硬币,其中竟有一块奶糖。糖纸上画了一个小白兔,调皮的在笑。他用目光去追寻小女孩的身影,却被一辆汽车扬起的灰沙迷了眼睛。几滴泪水从他眼角滑落,滴在了干冷的地面上,堙湿了一片小小的世界。

我看到一个年轻的母亲站在夜色里,旁边蹲着一个小男孩。我看不请他们的摸样,只知道他们在哭。小男孩终于站了起来,他抹了抹眼泪,拉住妈妈的手说:“妈妈,你别哭了,我们回家吧。”

但是妈妈只轻轻的将手放在小男孩的头上,慢慢抚摩着,强忍不住的抽泣。

小男孩乖巧的仰着头说:“妈妈,我都不哭了,你看,你是个大人了,不哭了,好不好?”妈妈终于止住了哭声。她拉起小男孩的手说:“还疼吗?”

小男孩摇摇头说:“不疼了。我长大了,一定要把爸爸揍一顿。他老是喝酒,总是打我们!”

妈妈摇了摇头,说:“孩子,你应该爱他,虽然他……”话没说完,这位母亲已经泣不成声了,因为她看到酒醒后的丈夫正跪在他们身后。

我借了夜色掩护流下了眼泪。

我看到一家三口彼此牵着手,走在灯火阑珊的夜里。

但愿,他们能共渡难关。我暗暗祝福。

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