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我家的鱼缸

的作文
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我家的鱼缸

一年级|状物|150字

在我家客厅和餐厅之间,有一个漂漂亮亮的鱼缸。

鱼缸里有好多鱼呢:两条红色的鲤鱼、两条淡黄色的泥鳅和许许多多的蝌蚪,它们在鱼缸的水草里快快乐乐的游来游去,多自在啊!看到这些鱼儿们,我又想起了以前的那几条小鱼:有黑色的、红色的、白色的,还有一只我最喜欢的小乌龟。

我很喜欢我家的鱼缸还有小鱼。

我家的鱼缸

四年级|状物|350字

在我家的客厅里,摆着一个很大的鱼缸,里面的水占三分之一,还有好多鱼呢。

在鱼缸的底部摆着一层五彩六色的鹅卵石,中间还有一个假山,上面有着绿色的植物。鱼缸里面有个泵,它能一边吐氧气,一边吸收脏物,再把脏物由一个管子送到过滤器里,再过滤成清水喷出来。里面还有一根加热棒,鱼儿就会有适宜的温度了。我最喜欢的要数鱼儿了。鱼缸里有一条金龙鱼、三条银龙鱼,和四条鹦鹉鱼。金龙鱼长着两条长长的龙须,嘴老师往上翘,眼睛像一颗莲子的一半,鱼鳞像生锈了一样,带着金色。银龙鱼和它一样,只不过鱼鳞银光闪闪,游起来一摇一摆的。鹦鹉鱼的嘴一直张着,好像在不停地呼吸,鹦鹉鱼的眼睛像掉了漆的螺丝母,全身都是红色的,体形较小,鱼鳍像一层透明的薄纱布。平时这些鱼在一起游来游去地玩耍,和谐的就像一家人。可是如果你把小鱼扔进鱼缸里,它们就会争先恐后地抢,不拼个你死我活决不罢休。

我喜欢这个精致的鱼缸,更喜欢这些可爱的鱼儿,它们给我带来了很多的乐趣。

我家的鱼缸

六年级|状物|550字

我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。

这只鱼缸呈球形状,上面口子比较大,向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能够清楚地看到里面的一切。

鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形状奇异,各不西相同,有的呈星星状,有的像一只螃蟹形状,有的像亭台楼阁,有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿,茎蔓细长,叶子在水中漂浮,随着水波荡漾,显得高贵典雅。

当然,鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动,若沉若浮,给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼,像墨一样的黑金鱼,金色的黄金鱼,颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽,眼球膨大突出,简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火,背鳍蓝似天空,身体上的花斑不时射出晶莹的光,尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触,那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时,水草在它们的身前身后浮动,好像在给它们挠痒痒似的。因此,那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说:“真舒服呀!再给我挠痒痒!”看到这里,我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。

每天放学,我都会去欣赏那只鱼缸,同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活,我仿佛自己也变成了一条小金鱼了,与它们一起游玩,一起嬉戏,一起过着快乐的生活。

我家的鱼缸

四年级|状物|500字

你一走进我家,觉得最新奇的一定是那个大鱼缸了。

那里面有一个氧气泵,几条可爱的小金鱼,和几条活泼的大金鱼,还一丛丛嫩绿的水草。那些金鱼优雅地摆动着它们那美丽的大尾巴,自由自在的在水里流动。真是太可爱了。

如果你用你的手贴住鱼缸的外壁,那群稚拙里透着几分可爱的小金鱼便会以为你的手是鱼食,冲过来,嘴一张一合的,其他鱼也会看着那条吃我手的鱼,不久后也游上来,好像在说:“老兄,干嘛呢?也带我一个。”不久,一群小鱼便都被我给引来了。可不久后,又会不欢而散,像是在说:“老兄,你也太不厚道了,喂食就喂吗!老糊弄我干嘛?真是的。”我也会回答它们:“别骂我呀!你看人家大鱼怎么不上当呢?”它们也许是害羞了,又躲到了水草后。

你再想想吧,它们对我的手指都那么敏感,那要是投真的鱼食,就不用说了。大鱼会利用身体的优势加上大大的尾巴用力甩来甩去,而小金鱼就不行了,它的身体还没大鱼的尾巴重呢,小鱼自然而然就被大鱼挤了。所以小鱼们就只能吃大鱼吃饱后剩下的食物了。唉!这就是所谓的弱肉强食吧!

你别看小金鱼们游得快活,要照顾起来,那可就麻烦了,喂食不说一周还得洗一次鱼缸,每次洗鱼缸的时候都要把水草拿出来洗干净,再把一周的水里的污染全部都清理掉,再换水,累得很,但只有辛勤的劳动,才能让鱼儿们有个更好的生存环境。

这就是我家的鱼缸。

苏州市昆山市第一中心小学四年级:翁宇翔

我家的鱼缸

五年级|状物|500字

你一走进我家,觉得最新奇的一定是那个大鱼缸了。

那里面有一个氧气泵,几条可爱的小金鱼,和几条活泼的大金鱼,还一丛丛嫩绿的水草。那些金鱼优雅地摆动着它们那美丽的大尾巴,自由自在的在水里流动。真是太可爱了。

如果你用你的手贴住鱼缸的外壁,那群稚拙里透着几分可爱的小金鱼便会以为你的手是鱼食,冲过来,嘴一张一合的,其他鱼也会看着那条吃我手的鱼,不久后也游上来,好像在说:“老兄,干嘛呢?也带我一个。”不久,一群小鱼便都被我给引来了。可不久后,又会不欢而散,像是在说:“老兄,你也太不厚道了,喂食就喂吗!老糊弄我干嘛?真是的。”我也会回答它们:“别骂我呀!你看人家大鱼怎么不上当呢?”它们也许是害羞了,又躲到了水草后。

你再想想吧,它们对我的手指都那么敏感,那要是投真的鱼食,就不用说了。大鱼会利用身体的优势加上大大的尾巴用力甩来甩去,而小金鱼就不行了,它的身体还没大鱼的尾巴重呢,小鱼自然而然就被大鱼挤了。所以小鱼们就只能吃大鱼吃饱后剩下的食物了。唉!这就是所谓的弱肉强食吧!

你别看小金鱼们游得快活,要照顾起来,那可就麻烦了,喂食不说一周还得洗一次鱼缸,每次洗鱼缸的时候都要把水草拿出来洗干净,再把一周的水里的污染全部都清理掉,再换水,累得很,但只有辛勤的劳动,才能让鱼儿们有个更好的生存环境。

这就是我家的鱼缸。

大鱼缸里的小乌龟

四年级|状物|350字

我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟,他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的,像两颗小小的黑葡萄,虽然它的眼睛是小的,但嘴巴可大了,吃起饲料来真带劲,他的嘴是笑着的,小乌龟的头虽然能装得下他的五官,但是也小小的,他背着重重的“小房子”,可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子,两条腿,都有三条尖尖的小小的指甲,爪子和腿都是用来拨水的。

有一次,我来给萧玉伟私聊了,小乌龟一见到我,就紧追不舍的跟着我,我停下脚步,它就目不转睛的盯着我,“这是干什么呢?”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊,小乌龟就哩个游到水面上去,原来他是饿了啊,一天喂好几次都不够吃呢,他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟,小乌龟也不甘示弱,用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼,银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳,银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。

我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟,你们喜欢吗?

四年级:吴静怡

鱼缸里的故事

二年级|日记|250字

今天,我家的鱼缸里来了一个新成员—螃蟹。它全身都披着青灰色的甲壳,舞着一对“大刀”就像一个八面威风的勇士,一对滴溜溜的小眼睛四处张望着,小小的嘴巴不时地咕咕咕地吐着小水泡。“大地图”对这个不起眼的小家伙充满了好奇,围着它游来游去。我猜,它一定以为美味佳肴送上门了呢!

不一会,“大地图”便对这个小家伙发动了“进攻”,刚想咬一口,谁知却被螃蟹毫不客气地夹了一下,幸亏夹得轻,“大地图”一下就挣脱出来跑掉了。它想:“看来这个小家伙还挺厉害的,我可要小心了”!螃蟹想:“小样,想吃我,没门”!爸爸觉得鱼可能饿了,于是便喂了一些小虾,这下“大地图”可高兴了,小虾还没来得及逃走,就被送上了“西天”。

这场战斗可真是太精彩了。

寻找鱼缸里的凶手

初一|记叙文|800字

“啊!”随着妈妈的尖叫声,正在做作业的我和在厨房忙碌的爸爸不约而同地冲到了客厅。顺着妈妈颤抖的手指望去,我们也不由得大吃一惊:鱼缸里,一条“黑皮球”鱼的残尸在水里晃动着,旁边好多鱼正在左一口右一口地撕扯着它。唯有“潜水艇”睁着一对无辜的大眼睛在水草丛中闲游,似乎在表明:我是吃素的喔。

“老公!”女王妈妈发出了命令:“我限你三天之内查出真凶,不得有误!妍妍,你协助爸爸调查。”妈妈一向爱鱼如命,现在看到心爱的热带鱼死无全尸,当然怒发冲冠,下令要严惩凶手。不过,这对于同为爱鱼一族的我和爸爸而言,无疑也是一个不小的打击。于是,我和爸爸决定全力以赴,找出凶手。

一开始,我们猜测是有前科的“虎皮”鱼所为(因为它总是喜欢用嘴啄其它的鱼),我们将它隔离起来。

可是,第二天惨案还是发生了:一条“天使”鱼无生无息地死在了鱼缸角落。我和爸爸又把怀疑的目光投向了喜欢追尾的“红箭”鱼,经过一番观察,疑似凶手的它也被投进了我们早已经准备好的“监狱”。

但事情并不像我们想象的那么简单,当天下午,不幸再次降临:一条 “荧光灯”鱼淹淹一息地躺在水草丛里。

我和爸爸决定将计就计,守株待兔,守在鱼缸旁静静等待凶手的下步动作。鱼儿们依然悠闲地游来游去,除了那条受伤的“荧光灯”在那里有气无力地张合着嘴巴,一切都那样的平静,看不出丝毫凶兆。

半个小时后,凶手终于出现了,我和爸爸都惊讶得瞪大了眼睛:它居然是“潜水艇”!只见它慢慢地游到“荧光灯”上方,突然一路俯冲飞速向“荧光灯”撞去,“咚”的一声闷响,整缸水都晃动了!幸好“荧光灯”及时躲闪开了,否则它一定会被撞成鱼肉泥!

不过,凶手并没有就此放弃,它游进草从中埋伏起来。当“荧光灯”游过它身旁时,“潜水艇”又故技重施。这次“荧光灯”不幸中计了,被撞了个正着,晕乎乎地沉到了水草丛中。当“潜水航”游过去,张开大口想要吞食“荧光灯”时,我和爸爸迅速抓捕了凶手。

通过查询资料,我们才知道,妈妈上周刚买回来的“潜水艇”是喜欢吃肉的热带鱼,难怪惨案会一再发生了。

“潜水艇”归案了,鱼缸又恢复了往日的平静。因为我和爸爸破案神速,妈妈做了一桌子的美味大餐犒劳我们。

第一次布置鱼缸

初二|叙事|500字

人的一生中有许许多多的第一次,它们记载着失败的磨练和成功的喜悦。第一次布置鱼缸,那是我独立完成的最浩大的“工程”,那是我的杰作。

暑假的一天,邮递员叔叔送来了爸爸订购的新鱼缸。这可是我努力为小鱼们争取到的“权益”。爸爸的条件是让我自己把鱼缸布置好,毕竟是第一次“干工程”,看着这一堆“作料”,有沙子、水草、灯啊、泵啊的,我还真不知道从哪儿下手。

我在脑子里仔细盘算了一番,便开始忙碌起来。小鱼们也在小缸中欢快地钻上钻下,仿佛为自己即将“喜迁新居”而充满期待。

我先连推带拉地把沙袋运进卫生间,拿出一个水桶,一手托着沙袋,另一只手把着袋口儿,往水桶口上一斜,土黄色的沙粒便快乐地一泻而下。打开水龙头,水哗哗地流进了沙里,仿佛被饥渴难忍的沙子“喝掉”一般,半天才看到水渐渐漫上来,漂浮着灰尘、草根、蜗牛壳……水立刻变成了《西游记》中的“黑水河”。我使出浑身解数,一边放水冲,一边不停地用手翻动、搓洗,倒掉了好几桶脏水,水才渐渐清澈了,沙也渐渐晶莹了。

洗完了沙子,“工程”的第二步是往鱼缸里装沙子。我连拖带拽地把装沙子的水桶转移到客厅里,这么沉,怎么倒进柜子上的鱼缸里呢?我眉头一皱,计上心来—“化整为零”。我连忙找来一个小盆,把沙子一盆盆地舀进了鱼缸中。我兴奋地摆起了造型:堆小丘,修缓坡,筑沟渠,还给枯木找了个最佳位置。

种水草算是最简单的一步了!我自信满满地把水草一根根“种”进沙子里,高大的水草种在了小丘上,矮矮的“草皮”零星散布,其他的水草簇拥在枯木周围。自豪地看着眼前的“半成品”,想象着注完水后水草袅袅的样子,我兴奋极了。

再注上水就大功告成了!但随着水缓缓注入,我的脸也渐渐“拉长”了:丘平了,坡毁了,水草全漂起来了,鱼缸里一片狼藉。我向来动手能力很强,没想到第一次布置鱼缸竟弄成了这幅样子,气得我一屁股坐在沙发上。问题到底出在哪儿呢?回想刚才注水时的情景:沙粒很松散,水草的根很细,遇到水流,不被冲毁才怪呢!我应该先注水,再堆沙种草。于是我胸有成竹地再次开工,捞出水草,把水添到了满意的位置。

下面可就是“水下工程”了。我把手轻轻伸进水中,先重新堆沙。我小心翼翼地轻捏、轻堆,在重力和浮力之间寻找着平衡。沙堆好了,种草又出现了困难,由于浮力的作用,草本来已经插进沙里了,可一抬手,又浮起来了。我又想了新对策,再次插下去的时候,我小心翼翼地把它的根用沙粒压住,终于种好了一根!就这样,我提心吊胆地一根根种下去,生怕动作一快,水流一大,前面种好的水草重新漂起来,我忙得不亦乐乎。

费了九牛二虎之力,“工程”终于竣工了。“新房子”可真漂亮啊!清澈的水,剔透的沙,茂盛的水草,古老的枯木,真是个“世外桃源”!

此刻,看着那袅袅的水草,和在“家”里欢快自在游泳的小鱼,成功的喜悦使我忘记了劳动的艰辛。第一次成功布置鱼缸,使我蓦然意识到:我的成长之路不正是由这一次次的第一次铺就的吗?也许我们会在第一次勇敢尝试的时候遭遇失败,但是,如果不勇敢尝试,我们就感受不到成功的喜悦,就不会有收获和成长。

初二:陈卓

鱼缸

四年级|日记|200字

早晨,我看见鱼缸的水是绿色的,很脏很脏,想把它换点清澈的水,可是我必须要把绿水倒出去,在我倒水的时候,我小心翼翼的。可是,人也有倒霉的时候,只有一点不专心,忽然吧唧一声,鱼缸变成了比芝麻粒大一点的玻璃块,这时,我心里七上八下的,我左转转,右转转,想快点想出办法,忽然想出了把碎的玻璃块收拾干净,然后藏起来,不让妈妈看见。直到今天我才告诉妈妈,我以为妈妈会“揍扁我”的,可是妈妈并没有,而是说以后要做一个诚实的好孩子。

吉林省长春市双阳区通阳小学四年级:许佳欣

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