我与经典同行
从小到大，爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友，经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。
经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》，顿时，我的眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山间，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》，我“看见”了贺知章先生从小背着书包，外出求学的模样。几十年过去了，当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时，一群天真烂漫的孩子围绕在他身边，嘻嘻哈哈地笑着问：“老人家，你是从哪里来的呀？到这里来干什么呢？”这不禁使他感慨万千呀！
经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我不仅被孔融的行为深深地打动了，孔融还教会了我做好事呢。
那是今年端午节的时候，我和妈妈正在逛三新百货商场，当我们选好东西来到收银处，那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后，终于到我们了，这时，从后面传来一个宝宝凄沥的哭声，我循声望去，只见那个宝宝哭得胀红了脸，而那位妈妈更是焦急万分。忽然，我的脑海里闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈，心里默默地说着：“妈妈，那个宝宝哭得很伤心，那位妈妈也很着急，我想与她们换换位置，可以吗？”妈妈啥也没说，笑眯眯地朝我点点头，并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样，我和妈妈又回到后面，重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光，我的心里甜滋滋的。
妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的，那就让我亲近经典，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
三年级:daiyanghan
经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！
霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……
走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴……
步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业，成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇！与经典同行，我学会了坚强。
漫步那幽静的小山村，我看见你由一个人见人厌的坏小孩，成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面对杀人犯的恐吓，你毫不畏惧，最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷！与经典同行，我学会了勇敢。
徜徉那荒无人烟的孤岛，我看见你被海浪冲上了岸边，才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智，反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅，孤独挫折不了你的机智。28年后，你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章！与经典同行，我学会了机智。
我在“老骥伏枥，志在千里”中，感受到曹操统一中国的雄心；我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的无奈；我在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，聆听了李白对友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满，红销香断有谁怜”；我念念不忘的是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”；我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；我不能释怀的是王维的“深林人不知，明月来相照”。
我梦想，我远足于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，欣赏“长河落日圆”的美景；我梦想，我漫步于家乡的小路，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，我跋涉于齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，领悟“一览众山小”的豪情。
那些或铿锵、或柔美的诗篇，化作一股股气流，冲向历史的长河，激荡着遥远的绝响！
就这样，经典蕴含的哲思、睿智，不断地锻造着我幼稚的思想，让我茁壮成长。
与经典同行，我开始思索，思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒！每一次思索都坚定着我的信念，每一次思索都坚韧着我的心灵。
与经典同行，我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……
经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时，经典是一本不停翻动着的历史书，让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷；去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去，也盼望祖国能早日统一，这样强烈的爱国热情，那时几人能有？我暗下决心，将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。要想为祖国做出贡献，就得从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦钻研。
还有时，经典是一面镜子，告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里，“白了少年头，空悲切。”让我懂得珍惜时间，少年年轻力壮时不用功，等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”告诉我，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典？厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
命有否泰变化，
年有四季更替，
可你的爱一直都在。
我知道
就算你乌黑的鬓角泛起了白霜，
沧桑你的皱纹爬满了松弛的额头，
沧海桑田只剩下一片荒原，
斗转星移只剩下一片灰暗的天空，
但只要你的爱还在，
整个世界就在。
儿子上学这几年，一直都很独立，由于工作的关系，三年级我就让儿子寄宿了！孩子的班主任郭老师很不错，还有数学和英语的两位王老师，也都是很有责任心和爱心的好老师，所以孩子的学习我基本上都没有操过心。所以我很庆幸找个好学校，还能遇到一位好主任，真的对于我们没有时间照顾孩子的家长来说确实是个福气！
眼看儿子就要小升初了，进入六年级以后，学习日趋紧张，学校的家长会一个挨着一个，跟班主任老师深度交流之后，才发现儿子要想考个好学校，只限于眼前的状况还是有差距的！这让我陷入深深的反思：母亲是孩子最好的老师！我为孩子的习惯培养又付出了多少呢？面对孩子即将面临的岔路口，我该如何帮他一把？最终，我选择换了工作~
听取了班主任的建议之后，六年级的最后一学期，我没有再让孩子住校，而是自己每天下班回家陪着孩子一起学习！儿子从四年级开始，自己报了奥数班，除了对数学的喜爱之外，还有一个原因就是儿子不喜欢午睡。为了逃避午睡的时间，奥数一上就是三年，这也让他有机会参加了华杯赛，从之前的无心插柳，到后来自己主动学习，并暗暗跟班里的一名十岁的“小神童”较劲，希望参赛可以拿奖，为此孩子每晚都学到十点以后才会上床睡觉。我是看在眼里，沉默于心，不断地给他鼓励，为他加油！这半年来，孩子再也没有看过电视、玩过电脑，门前再也没有过跟小朋友们追逐嬉闹的身影，每天早晨六点，我们会一起起床，孩子背过英语后我就匆匆出门上班，儿子看着我从没时间吃早饭，也总是很心疼，有时还会骑车给我送到车站去坐车！每天在校，孩子最少都会参加一个英语或奥数的补习，六点钟回到家后就是写作业的时间了！八点到十点是做各种试卷或练习的时候！曾经我给孩子补课的过程中也因为恨铁不成钢而动过手，但静下心来想想，现在的孩子都已经懂事，发脾气是解决不了问题的。所以我又改变了方式。
从元月份开始，我接到哪个学校有名校游或考试，都会鼓励孩子去参加，会陪着他去听补习班，会帮他一起分析总结卷子中出现的错误，一起找出解决的办法~~在这个过程中，我都鼓励孩子去讲、去想，自己找到了解决办法，我就监督他实行~~为了让他能进一步提高，我又给孩子额外报了两个英语和奥数班，这样算下来，孩子一周会有四次奥数，五次英语~每天从早到晚都被安排的满满的啦！我跟着孩子一起去上补习班，一起听课，也帮他改掉了课堂上爱说话的小毛病，现在认真学习的态度，真的不忍心让我再去批评儿子什么了！相反，孩子不再希望我去陪着他上补习，不再让我帮他检查作业~这一切，孩子都已经学会依靠自己啦！
小升初还没有正式开始，政策总是一推再推！为了不让孩子松懈，我就像一个加油站，不断地给孩子加油鼓劲！儿子这学期的进步，各科老师都看在眼里，时不时老师会在课堂上表扬他，我也跟老师经常通电话，一旦有任何鼓励他的机会我都不会放过~这个学期，儿子还被评上了市级三好学生，这对于他来说，看似表面上未露喜色，但确以实际行动做出了回应；紧接着就是参加华杯赛，不管从初赛还是复赛，我们都非常认真的准备，虽然这次的成绩（预估八十分）不是很理想，但我一字也没有抱怨！刚好考试之后一起给孩子过了12岁的生日，给他放假一天！
时至今日，我告诉孩子的是我们还有差距：在补习班参加的郑州某学校的测试时，我们的成绩不是很理想，我让儿子自己出看了成绩，去了解自己和其他同学的差距，让他定下心中的目标，我会继续跟孩子一起走完这最后的两个月~~
六年级:annlv
什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一囗冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情做自己喜欢的事情，同样也是幸福！
镜头一
那天，我向往常一样走进班级，回到座位。我惊呆了，桌上放着许多束鲜花，抽屉里塞满了许多礼品。
怎么回事？从天上掉下来的？一个个大问接二连三地浮现在我的眼前。忽然，一阵清脆的歌声响起，我猛地回头——同学唱起生日歌。
他们的歌声挑起我的回忆——今天我生日。我回过头望了望桌上的礼物，瞬间热泪盈眶……那一刻我感到了幸福！
镜头二
唉！也许吧！
我这人一生出来就比较迟钝，那就造成第一单元语文成绩变成了不及格。当然！老师又要头痛了，心里又要多一块沉重的石头了。
这天下午，老师就把我叫到办公室，进行大量的“补充营养”。
唉！我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也没办法，只好硬着头皮去了。
老师仔细地为我讲解，而我的心已经随鸟儿飞到操场，一个字也没有听进去，只是装腔作势地点点头。一个钟头过去了，老师的声音由清脆变得沙哑。尽管这样，她仍旧讲得很认真，而我仍然是老样子……
忽然，我仿佛读懂了什么，心忽然抖了一下，望着老师的眼睛，流下了晶莹的泪珠，一滴、两滴……一瞬间，幸福不经意地冒了出来。
镜头三
六月的天就像孩子似的，说变就变。刚才还阳光明媚，现在就乌云密布，那就意味着老天爷要掉“金豆豆”了！
好不容易熬到了放学的时候，我撑起伞，小心地走在泥泞的道路……一不留神，摔了一跤！好冷啊！我心中充满了恐惧，两脚直发抖。
忽然，一双温暖的手把我扶起来，给我穿好雨衣，叮嘱我小心着凉的她！顷刻间，眼泪就流了出来，分不清是雨还是泪！一股说不出的感觉——幸福涌了出来！
……
事隔多年，才忽然咀嚼出那意义有多美！一种从未有过的“滋味”——幸福，潜滋暗长！
人生旅途，愿你捡起幸福这块小石，让它能伴随着您走好人生每一步！
惠安县涂寨中心小学六年级 郑芬安
躺在柔软的床上，轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外，薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样，就让我想起你那温柔纯真的微笑……
那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听妈妈的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来，我小心翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。
“怎么了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自己耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就可以减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。
在我数了200只羊后不得不放弃这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自己的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。
过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，应该是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。
在我的劝说下，她终于回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到妈妈做的饭菜，受到爸爸的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是可以使你暂时忘记疼痛的人。
窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我知道什么是真正的朋友。
经历风吹雨打，尝尽心酸苦辣。在种种挫折的磨炼下，带着伤痕累累的身躯，猛然回首，会发觉自己成长了许多！——题记
那是一个雷雨交加的寒冬。老师拿着一包东西，急冲冲地走进教室。我心想；“老师那么急干嘛？是不是我们哪做错了！不会是上个星期那件事吧！：”想着想着，心不由得紧张起来。
老师把那东西放在桌上，果然不如我所料，真的是上个星期那场考试。“这次肯定考砸了！都怪自己没有好好复习，哎！”此时，教室里鸦片无声，都像是在等待着法官的最后审判。我暗自在心里默念：不要念到我的名字。话音刚落，老师就叫道：“谢某某这个数字就连同晴天霹雳般把我推下谷底，我的脚如同被灌了铅般变得那么沉重。外面的雨下得好大，一滴一滴地刺向我的心。我迈着艰难的脚步，走向老师，这条路为什么那么长。同学们向我投来失望的眼神。我恨不得此事有个洞让我钻进去。拿着试卷，独自坐在座位上，望着那密密麻麻红叉如同刀子般一同向我刺来，好深好疼！我强忍这眼泪，不让它落下。也许老师是出于安慰我吧！她说：“这次名著考试能上70分就算不错的了！”这在黑暗中，给了我心灵一丝丝的光明！
几天后，我听同学说：“谢某某去区比赛得了二等奖。”听到这以后，彻底失掉了信心。谢某某是一个跟我竞争的人，因此我很害怕输给他。这次他是乎向全班的人都证明了，我是他的手下败将！
我再也无法掩饰内心的痛苦了，眼泪如断了线的珍珠般，不停的往下落。我独自一人来到一楼，走到展览墙前，这墙记载着新溪中学这几十年的变，但吸引我眼球的，是那几张屋顶满是破损的瓦片的平房。这就是以前的新溪中学吗？为什么这么破旧？我以前听老师说过，以前这里下大雨，学校就变成了危房。整间教室都充满积水，水已经没过半条腿了。但也就是风吹雨打的环境下，新溪中学毫不畏惧，勇敢并坚强的面对困难。也就是在这种环境下，新溪中学培养了很多的优秀学子。最终演变成今天漂亮的教学楼，方便的多媒体教学，挥洒青春的塑胶跑道……而我呢？面对着小小的困难就退缩，这怎么行呢？
对，我应该像新溪中学般勇敢，坚强。勇敢地去面对学习中的困难，就算失败也微笑去面对，并在失败中吸取经验。让失败与挫折成为成长道路上的垫脚石。就如爱迪生所说的；“不经历失败的人，就永远也不能品尝成功的喜悦。”
望着这些新溪中学“成长”的照片，我觉得我似乎也成长了！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我想和大家谈谈我的“碧水蓝天梦”。
儿时的我做着大大小小，亦长亦短的梦：想当警察，除暴安良；想当医生，救死扶伤；想当老师，桃李满天下。但随着时间的推移我慢慢发现儿时的梦想美好但不切实际。长大后的我，梦想却很简单—一个画纸上的碧水蓝天梦。
还记得儿时成长的地方：那片村庄没有霓虹灯的绚丽来装扮那漆黑的夜晚但总有许多亮晶晶的星星陪伴我们度过那童年的夜晚；没有高楼大厦人来人往的繁华地带但总有一亩亩苍翠欲滴的菜田总有一座座绿树成荫的小山丘；那时的蓝天没有因为厂里污烟给渲染而“换"上的衣服但总有几只欢快的小鸟在天上自由的翱翔……
那时山清水秀，炊烟袅袅的村庄是我绘画的题材，百画不厌。常常搬着小小的板凳坐在那田边悄悄的记录蚯蚓钻出泥土的瞬间，花儿绽放的精彩。或许我没有令人惊叹的画工，但我有一个简简单单的梦，那就是将一切美好事物记录在画本上。
时间在悄悄的奔跑，一切都开始改变。我去过曾经做画的地方，但它早以变成高楼大厦车水马龙的地带。现在我已开始不乐意去绘那千篇一律的风景，不乐意去游历雾霾天气下的人间仙境。现在的我为水为蓝天而忧：河水脏黑，浑浊不清，许多小动物横尸水面；天空朦胧，夹杂粉尘。我再也画不了可爱的田间动物，再也见不了碧水蓝天，再也不能以原生态为题材……
我不喜欢现在的画风，更不喜欢现在的环境。我心中的浙江是一个诗画江南，她的每一寸土地都散发着温柔的气质。现在因为环境的污染，水质不再清澈，空气不再新鲜。
我希望江南水乡不再因水而忧，作为中学生的我虽不能瞬间改变浙江环境但我会做一些力所能及的事。从节约用水开始，从不乱扔垃圾开始，从宣传五水共治开始……我相信只要我们努力必会成功，必会让我重见诗画江南，让我绘得碧水蓝天。
我希望浙江变得美丽，变得能让我们以此为傲，我希望五水共治计划能成功，希望浙江人保护环境，还我一个碧水蓝天画纸梦。
我们最爱蓝天碧水好空气，一代代追梦人编织美丽的未来。白居易游西湖，筑白堤；沈括识石油，护树林；而我，带着画笔和白纸，跟谁与梦同行的先辈，扬起追梦的风帆。
谢谢大家，我的演讲毕！
初二:方圆