我们的午餐
下课了，到了午餐时间食堂阿姨送来了既丰盛又香喷喷的午餐，同学们你推我挤的去打饭。
谁知吃完饭后我到处转了几圈，发现同学们的饭盒里、桌子上都是米饭这不禁让我想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯种粮食是多么辛苦呀！从播种、施肥、浇水、除草、最后收割加工成大米，再到我们的饭桌上，如果是我，我就把饭吃的一干二净一粒都不剩，少数同学都能做到这一点，大多数同学都能做到这一点。
农民伯伯种粮食是这么不容易，而我们同学随意的丢弃，糟蹋！要知道世界上很多地方的人还吃不饱，有人因饥饿而死亡。有一次，我和妈妈看电视的时候，新闻上说非洲有个国家的儿童们正在挨饿，个个都瘦的皮包骨头，两只大眼睛发出求助的目光，躺在妈妈的怀里奄奄一息，看到这里我哭了！原来我们丢弃的一粒米对于他们是多么重要的。
爱粮节粮从我们做起，从我们的午餐做起。
九亭第二小学四年级：褚艾玥淼
很平常的中午，我们都一拥而上地排队，打饭。吃的是营养套餐。对于这种让人叫苦不堪的饭，大家早已习以为常。不过今天的饭，真是营养至极。
当我们高高兴兴地对着菜狼吞虎咽时，不和谐的事发生了。
正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时，突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候，竟然发现：它，是一只飞虫的尸体！！我立刻吐出嘴里的菜，干呕起来。我当即向老师做了汇报，随后又同朋友一起去找食堂的领导解决了这件事。最后的方法是：再给我重新打一份教师的饭菜。人家都表态了，我也不好说什么。可我又怎么有胃口去吃呢？随后我就把饭菜倒掉了。
不错，我们吃的是营养套餐。这次吃的套餐里富含的营养是绝无仅有的。但是这件事说明了什么呢？质量。质量不佳的饭菜让我们来吃，为什么？他们可以说是工作失误，但是一个拥有着“虫豸纷飞”的壮丽景观的食堂的质量又怎么有人保障呢？
营养套餐是来给我们补充营养的，不是让我们天天担惊受怕的。我希望那些隶属于“食品卫生”等部门的领导们不定期地乔装打扮走到基层去检查。好让我们能够处处放心。
还有一点，我们都希望那营养套餐不再好听不好吃，营养的饭菜，不一定不美味。这一句话，应该是道出了大多数学生的心声。
辽宁大连西岗区进修附校初一:乔智
很平常的中午，我们都一拥而上地排队，打饭。吃的是营养套餐。对于这种让人叫苦不堪的饭，大家早已习以为常。不过今天的饭，真是营养至极。
当我们高高兴兴地对着菜狼吞虎咽时，不和谐的事发生了。
正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时，突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候，竟然发现：它，是一只飞虫的尸体！！我立刻吐出嘴里的菜，干呕起来。我当即向老师做了汇报，随后又同朋友一起去找食堂的领导解决了这件事。最后的方法是：再给我重新打一份教师的饭菜。人家都表态了，我也不好说什么。可我又怎么有胃口去吃呢？随后我就把饭菜倒掉了。
不错，我们吃的是营养套餐。这次吃的套餐里富含的营养是绝无仅有的。但是这件事说明了什么呢？质量。质量不佳的饭菜让我们来吃，为什么？他们可以说是工作失误，但是一个拥有着“虫豸纷飞”的壮丽景观的食堂的质量又怎么有人保障呢？
营养套餐是来给我们补充营养的，不是让我们天天担惊受怕的。我希望那些隶属于“食品卫生”等部门的领导们不定期地乔装打扮走到基层去检查。好让我们能够处处放心。
还有一点，我们都希望那营养套餐不再好听不好吃，营养的饭菜，不一定不美味。这一句话，应该是道出了大多数学生的心声。
午餐时的闹剧：
中午，太阳像个滚动的大火球，在当顶慢慢的踱着，整个大地像蒸笼一样。而就在这时，就在学校里所有班级都在午餐时，我们班级里我们那个角落就发生了一起搞笑的闹剧。
那个时候全班全部都盛好了饭回到座位上时，我发现我同桌的座位有许多人围着，我出于好奇马上坐到座位上把饭给放好，又把头给别过去看个究竟，发现原来是沈威在和我的同桌打赌要不要吃这盘里的辣椒啊！可我的同桌坚决要我前面的人先吃，他只好答应了，首先是他由先来，他也不多说什么直接往他的盘里那里拿了一个辣椒放进他的嘴里，他慢慢地嚼着，谁知过不了一会他嚼的速度越来越慢，他的脸色变得通红通红的，马上吐出来说：“好辣啊”。现在到我的同桌啦，谁知他也和我前面的人一样啊。
后来我朋友也来啦，他可真历害一下吞进两个，他真历害……
望着眼前的情景，我默默地想：虽然闹剧十分的有趣，但我们不能做对自己有害的事情，不能做对他人有害的事情。
六年级:雪小鱼
刚刚看到了一个名为《一顿特殊的午餐》的公益广告，真的是太特殊的一顿午餐了，才刚刚开始，眼泪便刷刷的下来了。
我虽然不是一个留守儿童，不知道父母常年不在身边是什么感觉，但是，从他们的一言一行中，我深深的感受到了那些孩子对父母以及父母对孩子的思念，他们有多想看到父母。公益广告中的父母，都是因为养家糊口，常年在外打工，又因收入偏低，很难回家过年。
有一位母亲，离开自己的孩子整整八年，在孩子五岁生日那天，匆匆来回之后，再也没有看到过孩子。当她端着饭菜，来为女儿所在班级的孩子打菜时，她还是第一眼认出了女儿。可是，女儿认不出她了，当女儿伸着双手要来接她手中的饭菜时，压抑许久的情感，瞬间爆发，她的眼泪泛了出来：“Y头，妈妈想你了。”被妈妈抱住的孩子，瞬间被温暖，躲在妈妈怀里哭泣。两母女从不相识到相拥而泣，这中间跨越的何止是相识
还有一位父亲，当他一走进儿子的教室，孩子就发现了是自己的父亲。脸上有种惊喜，但又有一种不确定的神情，站在队尾的他一直默默看着父亲。没想到，孩子在接过父亲手里的饭菜时，竟然端起便走，更没有想到，父亲用厚重的手臂，一把揽住了即将离去的孩子，把孩子紧紧的拥入怀中。都说男人有泪不轻弹，可是，此刻，在孩子面前，他成了最脆弱的人。
他们都是在一线做着最辛劳而又低收入的工作，他们的孩子只能通过电话，照片看到自己的父母，当他们见到彼此时，再也压抑不住内心的眼泪。有多少父母在外，就有多少留守儿童在家，我们能够关注的是他们的物质需求，但我们很难关注他们的心理需求。一顿特殊的午餐，何止是一个为孩子修建厨房的公益广告，它更是呼唤我们关注留守儿童的心理，让他们能够吃上最正常的午餐。
“ 叮铃铃”中午放学的铃声终于响了，我的心情非常的激动。因为今天是学校小饭桌开饭的第一天，参加小饭桌的同学都在学校一起吃饭。
老师先分了几个组，给我们排好了位置，分别在每个组选了一个卫生组长，然后让我和闵莹发饭盒给组长，组长在发给他们各自的组员。在开饭前，老师说道：“先去洗手，再来吃饭。”大家都争先恐后地冲向了水池边，很快水池被围得水泄不通。洗完手后，我们回到了位置上。老师见大家都坐好后，宣布了一个令人兴奋的消息：“开饭了。”我们都迫不及打开自已的饭盒，狼吞虎咽的吃了起来。
我赶紧打开了我的开盒，看到了菜和饭，菜虽然只有三样，但色香俱全，我拿起了饭盒，闻了闻，一股香香的味道钻进我的鼻子里。我迫不及待地拿起饭勺大口大口地吃起来。“嗯，真好吃。你认为怎么样？”我怀着激动的心情对身边的闵莹说道。“我觉得不是很好吃。”闵莹的话像给我泼了一盆冷水似的。我候：管她呢，我自己认为好吃就行了。这时，我看了看周围的同学，他们姿态都差不多，大家都只顾着往嘴里送饭。其中李豪禹得吃法就与闵莹形成了很大的对比。他像一头几百年都没吃过饭的老虎狼吞虎咽地。我想：难道`狼吞虎咽`这个形容词是专门为李豪禹而产生的吗？太形象了。
“咕，咕。”我的肚子叫了起来，我一看饭盒，天呐，我还只吃了几口了。我顾不得看别人了，急急忙忙地续继吃我的饭。教室里传来细细吃饭声。
“终于吃完了。”我感叹到。这时有不少同学也吃完了。一次难忘的午餐结束了。
指导老师：周水华
“叮铃铃……”第四节课的铃声在同学们饥肠辘辘的“咕咕……”声中响起。那一阵阵饭香诱人直流口水。同学们各自笔直的坐着，两眼“嗖嗖”的看着饭桶。
喜
“大哥哥睡懒觉啊，天上的星星……”一句句男扮女声兼完全跑调的腔调又开始了，作曲人是我们班大名鼎鼎的周子康，伴舞的还是周子康，看他，正唱得出神自我陶醉中，眼睛眯成一条缝，多深情啊！他手拿勺子优雅的随着音调挥来挥去，累了，停下手来，吃上那么几口小饭，又接着唱“采蘑菇的小姑娘……”，那歌声婉动听，比我们女生唱得还好。不过，我们也觉得他像女生，是因为他性格颇像女孩，他自己倒也承认自己是个“乖女孩”。“啊—啊啊”，女“高音”又开始了，他端着餐盘，踩着小碎步跑开了。
怒
做班长，是一个左右为难的好差事，很容易得罪人。就拿发勺子来说吧。“啊，某某偏心
的，”其实真没有。有些同学会议论纷纷，甚至迟发到的有些同学还会因此哭鼻子呢！看！毛翔宇的脸又紧绷在一块了，看他眼圈慢慢地红了，慢慢地模糊，一滴……两滴……他的眼泪蹦出眼眶，经过脸颊，腮边，最后停留在衣服上融化了，他把眼睛瞪得如鸟蛋一般大，脸也涨的如苹果一般红，猛地站起来，直眼瞅着曹阳一眼，哭着跑出了教室。唉，男子汉啊，就因为还没给他发勺子吗？过了不久，他折回教室，嘴里不知嘀咕着什么，埋头做作业了。
乐
吃饭最乐的还是要看刘东辉吃饭了。早已等候多时的他拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽的大战起来。先拣好吃的！拿起春卷，连咬带嚼的一咕噜送进肚子了。啊！真香啊！海带里的猪肉也不错，他又以他独特的方式一股脑的干掉了，如风卷残云般的速度把那个餐盘杀的空空如也，片甲不留。这边的人却是另一幅吃相，优雅的细嚼慢咽，变成边回味着。教室里弥漫着饭菜香，同学们的说笑声此起彼伏，好不热闹！
美味的午餐很快被同学们席卷一空了，教室里俨然变成了一个刚结束的战场，有点狼藉：不小心掉下的菜粒，饭粒，纸头……有值日的同学开始忙碌开来，有好学的同学开始品尝起了精神食粮——书。
城南小学五（6）班
姜璐玥
今天，妈妈中午“别出心裁”地煮完两碗鸭血粉丝后，便小心翼翼的把热气腾腾的鸭血粉丝端了上来。
哇！我用鼻子闻了闻，嗯，还挺香。不知味道如何。再定睛一看，这可真是真正的鸭血粉丝啊（只有鸭血和粉丝，还有几块胥子），没办法，吃吧！
我用筷子小心翼翼地夹起一块胥子放入嘴中品尝了起来。噢，又老又干又硬，难吃！可没成想妈妈又“笑脸盈盈”地夹了几块胥子放入我的碗中，我也只好“笑脸盈盈”地“吃”下了这几块胥子——我可真想吐！
“嗯，不错！”妈妈见我对“鸭血粉丝”如此“厚爱”，十分高兴，“这样吧，明天中午我再来一盘‘爆炒鱿鱼丝’！”
劫难呐！……
你知道吗？什么时候我们的神经是最活跃的，那当然是第五节课下课铃响后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰！
那一天，我没骑自行车上学，准备在学校饭堂解决午餐，所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。
经过几节“狼”课，终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。大部分同学以最快的速度冲出教室，速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住，还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。
我看着这一切，好一会儿才反应得过来，合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴，仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。天啊！看着一条又一条的人龙大蛇，还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海，连一只蚊子也插不了足了！我连忙去排队，途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执，拖慢了不少时间。不过，皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。我端着可口的食物转过身来，不由得大吃一惊――饭桌全都爆满，连一个空位也没剩下，我只好拿着饭盒到外面去吃。
解决了午饭，我来到图书馆休息。但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者，我在倘大的图书馆里转了几圈，终于被我找到了一个座位，我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱，有没有搞错，这里可是图书馆哦！怎么可以这样：聊天、玩耍、议论的人不在少数。不过，图书馆管理员可不是吃素的，及时制止、警告了他们。
时间匆匆，转眼间就到了午休时间，同学们各自回到自己的教室。那次之后我就没在学校吃午饭了，所以，后来发生什么事就非吾辈所能预料！
初三:素言依依
11月4日上午分，我们进行了集体午餐。
我们排着四条队在餐厅门口等候。到我们班的时候，我们一条接着一条进去了餐厅。我们小组坐在靠门口那一围。首先，我们站在椅子后面；然后，带队老师说：“请坐下。”我们就一个个地坐在椅子上，大声地背诵着“就餐感恩词”——感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情，感谢同学关心帮助，感谢农民辛勤耕作，感谢祖国培养关怀。接着，带队老师说：“用掌声欢迎老师们进房间用餐。”我们就大声地拍起手来。说完一些话语之后，就开始用餐。我们都是第一次集体用餐，不知道吃饭不能讲话，所以我们吵吵闹闹的，刚动手就被带队老师喊停。到第二次时，我们还有点儿吵，带队老师就说：“现在只剩下一次机会，假如再吵的话，就直接上楼睡觉！”我们不敢再做声，所以就没有被带队老师喊停。席长给我们分饭时，有几个同学看了周围几眼，发现带队老师不见了，就告诉我们，我说：“可能去了吃饭吧！”我们有说有笑，吃得津津有味的。
吃饱饭了，我们就排着队上3楼睡觉了。这顿午饭吃得又开心
又好玩！