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我的一次尝试

的作文

我的一次尝试

六年级|叙事|550字

记得我在一本书上看到了一个很有趣的游戏——把字写在鸡蛋里的蛋清里。我看到这个后,觉得不可思议,身体里热爱科学的细胞立刻活跃起来,催促我去大胆尝试。因此,我就怀着试一试的想法开始行动了。

首先,我按书上写的,准备了鸡蛋、食醋、毛笔急忙来到厨房。我就拿起毛笔,蘸了点醋,在生的鸡蛋上写下“天天快乐”这四个字。几分钟过去了,醋干了,字也消失了!我不慌不忙地把鸡蛋放到锅里煮。一分钟,两分钟,三分钟……我等得不耐烦了,就打开锅盖,傻眼了,蛋清流了出来,在鸡蛋上罩上了一件白袄。“是鸡蛋不新鲜吗?还是我做的不对呀?”我自言自语地说道,“哼,我就不信我治不了它,重新做,一定能行!”

我又找来一个鸡蛋,照书上说的重新做,再次把鸡蛋放入锅里煮,为了以防万一,我把火调到最小。我耐心地在灶前站了十五分钟,我想:“这下总该可以了吧?我把滚烫的鸡蛋从锅里取出来,小心翼翼地剥去了蛋壳,“天天快乐”赫然出现在蛋白上。我兴高采烈地跟爸爸妈妈炫耀。爸爸问我:“那你知道为什么字会写在鸡蛋里的蛋清里吗?”我挠了挠后脑勺,不好意思地说:“我……不知道。”“那你就去查查资料吧。”爸爸和蔼地说。

我在百度里一搜索,就找着了,上面说:“因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳,和蛋清膜发生化学反应,鸡蛋煮熟后,字迹就会出现在蛋白上了。”我看后说:“哦,原来是这样啊!”

通过了这个实验,我明白了:只要又耐心,铁棒也能磨成针。

六年级:吴伊妮

我的一次尝试

六年级|写人|650字

“超越自我,突破极限……”这几个字眼在我的生活中似乎出现的特别多。这几个简单的字眼总能使我鼓起勇气面对事实,给我自信,给我力量,让我一次又一次地超越自我,突破自己的极限,创造一个又一个记录。它们是我的人生目标:“超越自我,突破极限!”

令我至今都无法忘记的一次尝试,是在顾老师给我们上的一节语文课上……

“这次语文课我一定要举手回答老师的问题,使同学们对我刮目相看!”上课前的几分钟,我暗暗地想。“不就是举一次手嘛,有什么好害怕的!”临上课前,我又故作轻松地给自己打气。

上课铃响了,我的心不禁一沉……

顾老师讲完课文,抛出一个问题:“爸爸为什么希望自己的儿女像他一样扎根边疆,现身边疆?”教室里立刻失去了刚才的活跃,变得鸦雀无声。我似乎连自己的喘息声都听得见。我偷偷的朝四周望了望,有的同学呆呆地看着书本,有的同学目光游移地左顾右盼,有的同学若无其事地咬着手指头,好像周围的一切都与他们无关似的。我真希望我能举起这只沉重的手。可是,我上课之前的雄心壮志早已烟消云散,现在,就差没屁滚尿流了。

我情不自禁地动了动右手,心又砰砰地跳起来,脸也慢慢变红了。“哎呀,怕什么呀!不就是回答一个问题嘛,有什么好害怕的!”我暗暗地鼓励自己。我缓缓地将右手放在桌上,环顾四周,见没人看见,才举起右手,举的是那么低,显得那么沉重。

我觉得这只手有千斤重,举着真的好吃力。我真的很想把它放下,但是,,为了我的目标再吃力也值得。顾老师叫到了我这让我松了口气。我站了起来,嘴里振振有词地说道;“因为……”“扑通”一声,我坐了下来,等待着顾老师的评价。没想到,顾老师给予了我好评。我的心里美滋滋的,一整天都沉浸在幸福的海洋中……

“超越自我,突破极限!”正是因为这几个字眼,我才一次又一次地做出尝试。尝试,占了我生命的一大半!

平师附小六年级:王雪纯

我的一次尝试

六年级|叙事|400字

一天,堂哥突然对我说:“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?我肯定这是对的。”

我一听,便哈哈大笑起来,说:“那不可能,纸一碰火就烧着了,根本不可能把水煮沸腾。”“不信你做一次试验,看看谁说的正确。”堂哥摆出一副很有理的样子说。我胸有成竹地说:“做就做啊,反正我赢定了。”于是,我拿来材料,开始做实验了。过了一会儿,水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。堂哥高兴地说:“这下你服了吧!”我立即带着这个不可思议的结果去上网寻找答案。这时我才恍然大悟。

原来纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。

这场打赌虽然我输了,但是我学到了这些科学知识,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能会有新的收获。

我的第一次尝试

五年级|日记|400字

每个人有着不一样的第一次,我的第一次让我体验到了很多,让我十分新奇想再有第二次。

我的第一次是在游泳馆,向姐姐学游泳:我戴上泳镜,一只手抓着岸的边缘,一只手捏着鼻子,数一二三往水里憋气,我睁开眼看到了水下。在水下看不到对面,所有的物体都是缩小的。我又慢慢放开另一只手,也放开捏着鼻子的手,然后抬起脚像姐姐一样在靠着岸的左右游,我突然发现人能轻松的浮在水上,我以前看过许多溺水的事件,以为人是会往下沉的,都不敢去试着去放手游。而当我一次尝试过后,看到水下那神奇的景象,给了我一个安慰,告诉自己这并不可怕。

我又慢慢开始学习脚和手在水中的动作,我先把手和脚伸直让自己浮起来,头抬高。然后,手在游时往外往后摆动,脚往里缩后往外往后蹬。我很耐心的学着,一次次失败换来的是一次次的成功,当我很高兴会游时,姐姐又说还有其他动作要教。原来,我只是成功踏上了第一步,并没有已经站在高台上了。

我的第一次带给了我快乐和战胜自己的勇气,我成功了!你的第一次又是怎样的呢?

五年级:欣期望

第一次尝试——永远的难忘

高一|记叙文|450字

第一次尝试,尝试什么?尝试第一次写古代诗词。第一次尝试,尝试什么?尝试第一次写骑自行车。第一次尝试,尝试什么?尝试第一次写古文……

尝试第一次骑自行车。看样子是一件很简单的事情。其实要真真正正地学起来,并不是很容易的事。比起4个轮子,真是没办法骑了!4个轮子的自行车,不用学就会。然而2个轮子的自行车,没有人天生就会的。生日那一天,我觉得就是我的幸运之日。而我梦寐以求的自行车终于

到手了。

拿回家的时候,兴奋的我,不由自主的忘记了烦恼。立马坐上自行车,踩下脚踏板。竟然没有摔跤,这是连我自己都不敢相信的,可是好景不长,“砰”的一声,摔跤了。可惜,我没有放弃,扶起自行车,坐上去,蹬下脚踏板,情不自禁的加速起来,轮子也迅速转,感觉像飞一般的爽。哇!成功了!我控制了这辆梦寐以求的自行车,由于骄傲的原因,又摔了一跤……不过没有关系,只要得到了我想要的东西,其他什么事情都不会

影响的我的心情。

这飞一般的感觉,可不是一般的爽。而是你感受不到的爽。我飞速的前进着,谁也阻挡不了我,哈哈哈!速度也不是一般的快,而是你瞬间的一阵风。差点把你人都吹起来了,如果是一位很瘦的女孩,会有轻飘飘的

感觉哟!

自行车,需要量身定制,13岁了,还用10时买的自行车,可惜有点小了!不过还能用。

第一次尝试带妹妹两个月

五年级|叙事|500字

暑假到了,本该是去好好的玩的,没有想到的是,我有一个艰巨的任务:带妹妹两个月。如果想看我的故事的话就往下看吧!

“我的老天啊!”每次妈妈一到带妹妹的事情我就会逃避。转移话题,可是这样没用这个艰巨的任务还是交给了我。

带妹妹的第一天:“呜呜呜呜。。。。。。。”一阵哭声把我从梦中惊醒,我一看钟,啊!才06:32分“这么早就叫我带妹妹”我自言自语的说因为妈妈早上没煮饭我就煮快熟面我可是煮快熟面专家,呵呵。煮快熟面过程:先把面放在水里在放入调料然后把快熟面放在微波炉调蒸煮再调120°过5分钟就ok了!

开始吃了我吃的津津有味的时候妹妹“啊!”大叫的一声原来是烫到了我手忙脚乱,不慌,我想起了我烫到妈妈给我涂的过程先拿一块湿毛巾悟在烫伤的部位再拿牙膏涂在烫伤的位置过一会就好了,你看我像不像小医生。这时妹妹哭着找妈妈,我拿他没办法就转移话题说我们去画画,这时妹妹马上就不哭了跑去拿彩笔和白纸。哦!我忘记给你们介绍我的妹妹了:性别:女(有点废话)爱好:吵我。画画。看书。跳舞。她最爱美了天天拿这我的发夹夹在头发上,关系:亲生姐妹。

就这样我带着妹妹两个月,我现在知道妈妈带妹妹是很辛苦的这次带妹妹我体会到带孩子是很辛苦的这次带妹妹我可忘不了!

福建南平建阳市桥南小学53班五年级:我诗萍

第一次尝试做蛋挞

六年级|叙事|650字

年前我被姨娘盛情邀请到扬州玩。姨娘家有一个小烤箱,所以这次我不仅要去痛痛快快地玩,更要学学烤蛋挞的手艺。姨娘听说我的这个想法,二话不说就领着我一起烤蛋挞。

我们来到厨房,看到桌上放着鸡蛋、奶油、糖、牛奶、烤箱。我环顾了一下四周,以为还有“重量级的嘉宾”等着出场呢,姨娘轻轻地拍了一下我的头说:“看什么呢?开动吧。”我冷不丁地反应过来:“哦…。”

我们先把鸡蛋、奶油、糖、牛奶搅拌均匀。再用圆形的模具将酥皮剪裁成圆形,稍微大一点,因为最后要做成一个碗的形状。姨娘为我示范了一个后,我便自己动起手来。看来,我很有做饭的天赋,目前为止都非常的成功。下面就要把酥皮放进锡箔纸里了,对我这样的初学者来说还是有点难度的,因为下面不能镂空,也不能把它摁进去,这样酥皮就变形了,烤出来就会有一边偏多、一边偏少的情况了。我可不是什么天才,这些都是姨娘说的。姨娘说:“你玩过橡皮泥吧,现在就要把酥皮做成小碗的形状。”我想:“不就是做个小碗吗?对我来说就是小菜一碟。”但是,看起来简单的事情做起来就没有想象中的那么简单了。酥皮不像橡皮泥,它比橡皮泥要软,这样更要考验我的专业性了。我这边一个还没有弄好,姨娘那边五个都结束了。我开始自我安慰:“虽然说我的这个做的比较慢,但是质量是百分之百保证的,嘻嘻。”

下面就要进烤箱了。这些可爱的“小家伙”就要经受考验了。大约过了3分钟,“碗”里的液体开始蠢蠢欲动。外面的酥皮也开始膨胀起来。大约又过了5分钟,每个蛋挞都有点带焦。这是他给我的提醒:“我们都已经熟啦。快把我们乘起来吧。”

哇!新鲜出炉的蛋挞可谓是十里飘香啊,我一口要下去,酥酥的皮在我口中融化,更在我的心里融化。这不仅给我物质上的满足,更给了我精神上的满足。

六年级:金颖

第一次尝试煮面条

五年级|记叙文|450字

建始实验小学五(1)班 刘嫒蓉

在我成长的道路上,留下了许多个第一次尝试后的精彩画面,它们就像夜空中那一颗颗璀璨的星星,让我难忘……

记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我忽然闪出了一个念头:自己尝试煮面条。

于是,我学着妈妈那样,打了一瓢水,放在被火苗舔着的锅里。然后,我拿出一个大碗,准备往里面放佐料,一打开橱柜,哇,佐料真多,不过,该放哪些呢?我犯了难,在脑海竭力捕捉妈妈煮面条的片段。终于,那一片段从我的脑海一一浮现。于是,我模仿着妈妈的样子,将佐料一点点地撒,一点点地倒。接着,我从菜篓中取出几片白菜叶,洗净后放在案板上,它们静静地躺着等我来“宰割”。我先拿起菜刀,眼睛一闭,做了一个深呼吸,然后,战战兢兢的一下一下切起来,唉,这白菜真可怜,在我的刀下变得不堪入目。我再做了一个深呼吸,又小心翼翼地切葱,左一下,右一下,不料,小心过度,我的手指差点就成了“刀下败将”,啊,真险!这时,水“咕噜咕噜”地向我“打报告”:“烧开了!我沸腾了!”我立刻抓起一把面条,手忙脚乱地撒了进去,唉,总算松了一口气。不一会儿,面条在沸水中打起滚来,我估计煮好了,慌乱地盛了起来,一闻,真香啊!我迫不及待的将面条消灭干净,望着碗底,幸福的感觉就要溢出来了。

人生的旅途上,不知有多少个第一次,我一定会勇敢的去尝试,让我的人生更加丰富多彩!

第一次尝试

五年级|记叙文|800字

我经常因为早餐而发愁,面条、稀饭、包子……吃久了,总觉得没劲儿。

一个周日清晨,爸爸神秘地对我说:“悦悦,今天带你去品尝一个特色----小马牛肉面”。一听是面条,我兴奋的心情顿时没有了,就好像突然被一盆凉水从头浇到脚,人也顿时像一只泄了气的皮球。我没好气地嘟囔着:“能不能换点什么新花样啊?吃面条我才不去呢!”爸爸听后脸色逐渐阴沉下来,严肃地说:“小孩子不能墨守成规,要勇于尝试新生事物!”为了不让爸爸失望,我无奈地跟着走了。

我边走边揣摩:今天去的地方难道真的不错,面条口味确实与众不同……正当我胡思乱想的时候,爸爸说:“到了”。我定睛一看,呈现在我眼前的是一排低矮的店面,其中有个门前支了一口大锅,腾腾地冒着热气,一个肥胖的中年男人身着汗衫站在锅前忙碌着,时不时地还抓起毛巾擦拭额头上不停滴下的汗水。抬头往上,只见门头上挂着一个很不起眼的招牌—小马牛肉面。我顿时傻了眼,心想怎么这样,这算什么特色啊?

爸爸点了两碗牛肉面后,二话不说就拉着我走了进去。只见里面人头攒动,嘈嘈杂杂。过了好大一会儿,一个中年妇女把面条送到桌前,顿时,一股麻辣牛肉香味扑鼻而来。我连忙仔细观察,只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤。不知什么时候我嘴里的唾液突然多了许多,肚子里的馋虫一下被勾起,食欲猛增。我迫不及待地把头低下,嘴唇贴着着碗边深深地喝了一口浓汤,啊,真是又烫、又辣、又香……我情不自禁地咂着嘴,真的好鲜美啊!爸爸看了关切地说:“慢点吃,慢点吃,别烫着啊”。此时的我已经顾不上这些,连忙拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。五香牛肉的松软可口,手擀面的滑腻、韧劲,香菜的清爽,榨菜的脆嫩,牛肉浓汤的麻辣、鲜香……我边吃边细细品味,感觉味道确实和以往吃过的面条截然两样。我整个人陶醉了,俨然变成了一个美食家。不知不觉中,大碗逐渐见底,我的肚子被美味填了个饱。我放下筷子,擦擦嘴,似乎还有点意犹未尽。爸爸看着我,脸上浮现出会心的微笑。

从那一次起,我爱上了“小马牛肉面”,它已成为我生活中的一个重要组成部分;同时,我内心里也似乎懂得了一个道理,没有广泛的尝试就不会有足够的发现和获取。宝贵的“第一次尝试”真的很重要!

我的第一次尝试

六年级|叙事|350字

大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹,雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

由于作业过于多这时我想到了一个全国小学生通用的方法——抄作业,对就是抄作业。一分钟,二分钟后脑子里浮现出因为抄作业而被打得皮开肉绽、遍体鳞伤、血肉模糊、千疮百孔、体无完肤、伤痕累累、头破血流的情景……天空一声巨响便更加深了我的恐惧。但是仔细想想因为抄作业(前提老师不知情)全对而被全班当众表扬的美滋滋的感觉……

这时,我平静了下来,又想了想得出的结论是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作业……

未知天数后,在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……

这是本人平生第一次尝试抄作业,得出的结论为:只有抱着一死的心态来抄作业,才能收获老师的表扬!

六年级:谢胜辉

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