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万圣节真好玩

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万圣节真好玩

四年级|记叙文|250字

每年的10月31日是西方的传统节——万圣节。万圣节是儿童们纵情欢乐的好时候,是充满神秘的节日。

万圣节那天,学校的老师们为我们精心准备了许多节目。我喜欢里面的咬苹果。咬苹果的时候,一个人数数,一个人吃。首先轮到我数数,孙乙丁吃。只见她把手放在背后咬起了苹果,刚开始,没咬到,然后她用了九牛二虎的力气才把苹果咬上来。没想到她三两下就把苹果吃完了。第二次比第一次快多了,等她吃到一半的时候,老师大声喊:“5、4、3、2、1停。”比赛结束了。下来轮到了我,我也把手放在背后,然后再咬苹果。咬到了!我赶紧吃苹果,最后,我只吃了一个,因为在咬第二个的时候没有咬到,很可惜。但是,我还是很开心。

万圣节真好玩!

万圣节真好玩

三年级|记叙文|300字

今天是万圣节,学校开展了各种各样的活动,我们度过了一个难忘的节日。

午饭后,我们戴上了各种各样的面具,来到了活动场地上。有的面具是可怕的吸血鬼,有的面具是可爱的米奇,还有的面具是漂亮的公主。同学们都是第一次参加这么隆重的万圣节活动,老师准备了各种各样的活动让我们开心地玩耍,有抢椅子、咬苹果、喇叭花……在抢椅子的游戏中,老师给了我们编好号的十张椅子,当音乐响起的时候,我们围着椅子转了起来。在音乐突然停止时,我们马上抢个椅子坐下来。外教老师会从一个小杯子里抽出一根小木棒,木棒上面写了数字。如果谁坐的椅子的编号和木棒的数字一样,那就惨了,他输了,只能在边上看着其他同学玩。 

咬苹果和喇叭花的游戏也一样有趣又好玩,晚上时,我们还到三(1)班云抢糖吃了,我们玩的可真开心呀!这真是一个令人难忘的万圣节啊!

万圣节真好玩

六年级|记叙文|350字

10月31日是万圣节,同学们和老师一起在学校庆祝万圣节。

下午1点钟的时候老师带我们去五楼一起度过这美好的万圣节。 

老师为了能让我们开心的度过 

万圣节,特意组织了四个游戏。接下来让我来介绍一下这四个游戏吧:第一个游戏是先拿两个绿色的三角形在手里然后用红领巾围住你的眼睛,然后你拿着绿色的三角形走到墙边把三角形对准墙上的南瓜眼睛贴上去,贴准了南瓜眼睛你就赢了;第二个游戏是先围一个圈,一个小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友说:“5”,接着围圈的小朋友就5个人抱在一起;第三个游戏是每个人都有一张凳子,每个人的凳子上都有数字,中间有一个人,听到音乐小朋友就开始围着凳子转音乐一停小朋友就坐在凳子上,中间的小朋友说:“10”,小朋友就看凳子上的数字是不是10,是10的话你就输了;第四个游戏是先用嘴把苹果咬上来然后用手拿着苹果吃,1分钟看谁吃的苹果最多,谁就赢了。

啊,万圣节真好玩呀!

万圣节真好玩

二年级|记叙文|200字

在万圣节的前夕,我和二(5)班的朱静溪、四年级的王心仪、五年级的蔡梦妮、三年级的文琦慧和蔡梦蝶姐姐一起去好朋友家要好吃的糖果。不过我只要到了两包巧克力豆、一个棒棒糖、一个话梅糖和一包饼干。到八点五十五了王心仪姐姐给我们讲了一个恐怖的传说,最后一句是:在万圣节前夕的晚上九点前不睡觉会做鬼梦和回家会见到鬼,十二点后去上厕所马桶里会有大鬼和小鬼。姐姐刚说完我们大家都飞快的跑了回家。 

万圣节真好玩! 

冰雕真好玩

三年级|议论文|400字

我站在一个用冰雕制成的亭子里。只见这个亭子是六角形的,每个角上都有一个和足球一样大小的冰球,仿佛就要落下来似的。亭子的最顶端有一个六棱六角的冰锥,配上灯饰看上去美丽极了!亭子的内部有六根圆柱支撑着屋顶,差不多两米多高,每根柱子、每块冰砖在灯光的照耀下折射出五彩的光芒。

我不禁用手摸了摸冰雕,冷得刺骨!手指仿佛被针刺进了骨头里!我赶紧把手缩了回来,藏进了口袋里。

继续往前走,我发现一座用冰制成的滑梯,人在滑冰车里从二层楼的高度向下回旋滑行,每滑一次要用10元钱。

我坐进一辆红色的滑冰车,服务员把车子往前一推,只听“轰”地一声,车子开动了。刚开始还很缓慢,接着就越来越快,到最后速度快得简直让人受不了!我的手紧紧地揣在口袋里,仿佛一伸出去就会被冰冻起来,或者会被冰风割掉似的。冰车的速度已经快得像动车了,轰轰的声音更响亮了,我闭上眼睛,不敢再看那么刺激的场面。但后来,我慢慢发现,其实根本没有那么可怕,我渐渐地适应了。

连续坐了两次滑冰车,我还不过瘾,冰雕真好玩啊!

猴山真好玩

二年级|记叙文|350字

今天,老师带我们去动物园玩,许多稀奇古怪 、种类繁多的动物让我们看得眼花瞭乱.特别是猴山,真是好玩极了.你看,一只大猴子正悠闲地坐在山顶上津津有味地吃着一个又大又圆的青苹果,它下面有一只小猴子大概饿了,迫不及待地往上爬,想去抢一口,还有几只猴子眼睛盯着我们,我们赶紧从包里拿出各种各样的食物,大喊道:"小猴们来,给你!"小猴们飞快地跳下山来抢食物,可是四周的围墙太高太

陡,我们知道不能给动物乱抛食物,小猴子们急得乱蹦乱跳,嘴里发出尖叫声.在山脚下,坐着两只猴子,他们亲热地蹲在那里互相理毛,我们赞叹道"猴子也这么讲卫生!"

在它们的上方,还有两只猴子,一只用尾巴勾在树枝上,身子倒挂着,荡来荡去,好像快乐的小鸟自由地飞翔.另一只用一条腿站在树枝上,左手拿着桃子,抛向天空,右手迅速地接着,两只猴子就像杂技演员,逗得我们哈哈大笑,大家欢呼着:"真好!真棒!再来一次!"小猴们似乎听懂了,玩得更有劲了.我们看得着了迷,久久不愿离开.

邻居小妹妹真好玩

二年级|叙事|100字

今天早上,我和妈妈出去跳绳,回来的时候,碰见了邻居家的小妹妹。小妹妹有一岁的样子,头顶扎了一个小辫,胖呼呼的,很可爱。她看见我手里拿的王牌,就要拿。我给了她一张,她玩了一会儿就扔掉了,我捡了起来,继续和她玩,我对她很感兴趣。妈妈告诉我,小的时候我也是这样,爱和大哥哥大姐姐玩。

科技馆真好玩

四年级|日记|500字

今天,我终于可以去我期盼已久的科技馆了不知道会是一个上面样的

来到了科技馆我们在一楼买好票,乘电梯来到了,“动物世界”的展厅里,有许多假的动物,在一起,但是有一个真的大象化石,我还看见了有一群豹子吃着一只鹿,吃得津津有味,我想这应该是他们的战利品吧。

接着我们又来到了“生物万象”向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化,如基因的变,如果有一个基因改变了原有的连接,那么这个生物的形状和习性将会有所改变。这里模仿了热带森林和岩石谷,特别的像。

最后我们来到了“机器人世界”里,我们走进门前就可以看见两个机器人一个叫乐乐,一个叫美美的你可不要小看它们哟!它们可是玩魔方的高手,我好崇拜,我们又走到一个机器人的面前这个机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!突然我看见那边有很多很多的人,不知道在干什么走进一看,哦!原来是在跟机器人下五子棋。过了一会儿,我从人群中挤了出来,我们向前走,我看见和机器人比射箭,我也想比比,所以就排队,排一会儿,终于到我了,我举起弓,拉着线,瞄准好后“嗖”的一声没射中,每人可以射三次,再来“嗖”又没射中。最后一次了我使出吃奶的劲,又是“嗖”的一声,耶!我射中了。可是在我射中的后三分钟就关门了,我们还有很多地方都没有玩,没办法只好恋恋不舍的离开。

科技馆真好玩!下次我一定要把后面的玩完。

人造“死海”真好玩

四年级|记叙文|650字

人可以浮在海面上吗?可以。今天上课时我听老师说,在巴勒斯坦和约旦之间就有一个死海,可以让人浮在海面上,并永远不沉下去。我听了,不禁想:不如,我也来做一个“人造死海”玩玩。

说干就干。回家后,我立即找来一个杯子,在里面装满清水,又把一个蛋娃娃放到水中。顿时,蛋娃娃像喝醉了似的,晃来晃去的,一下子冲到杯底,躺在水中。我见了,哈哈大笑:“原来,鸡蛋和我一样,也是只旱鸭子啊!”我用筷子戳了戳它,它很不耐烦地动了动。

然后,我开始往杯子里放盐。开始,我很舍不得,总想着这些盐烧菜时要用的,便只放了一点点。蛋娃娃纹丝不动,还是躺在那儿,看着我,像在对我说:“你也太吝啬了吧!就这一点点盐,也想让我浮起来?哼,没门儿!”我连忙又往杯子里倒了几勺盐,急急忙忙地搅拌了一会儿,又站在一边着急地等待结果。渐渐地,原来清澈的水变得浑浊起来,变成了乳白色。可是,蛋娃娃还是不动,呼呼睡大觉。这时,我正想生气。突然想到老师说的:死海的含盐量很高,超过了25%。想到这儿我就不再那么抠门了,一边大勺大勺地往杯子里倒盐一边又把盐搅拌均匀。过了一会儿,蛋娃娃果然不再呼呼地睡大觉了,而是与小水珠玩了起来,调皮地在水中玩起了“倒立”。我马上用筷子一碰,神了!鸡蛋已经浮在了水中,我想:它一定是因为在水下待了太长的时间,想要到外面透透气了吧。又过了一会儿,蛋娃娃慢慢地从水中冒出了小脑袋。再一看,嘿!蛋娃娃已经在水面上悠闲地晒太阳了。

实验终于成功了!我高兴得一蹦三尺高。可是,我的心中还有一个疑问:为什么鸡蛋在清水中要沉下去,而在盐水中却能浮上来呢?我上网一查,才知道了这个谜底。原来,杯子里的含盐量很高,使水的比重比鸡蛋的比重还要大,盐水对鸡蛋的浮力特别大。因此,鸡蛋能浮到水面上。

哈哈!“人造死海”不但好玩,而且,让我学到了许多知识。

小实验真好玩

一年级|叙事|150字

听说要做“纸花开了”的小实验,我高兴地跳了起来,上课了,我聚精会神地听着老师讲课。我很快学会了。

我先把正方形纸对折两次,把阴影部分剪掉,成了一朵美丽的小花,再把花瓣向里折、压平,好像一朵未开放的花骨朵,然后把它放到水盆里,纸做的花骨朵轻轻地浮在水面上,过了一会儿我看到花瓣慢慢地向外展开。

瞧,我多棒呀!我捧着纸花,把它放到水盆里,我的纸花一点一点地开了。我可高兴了,同学们也为我鼓掌。

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