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开心的一节课

的作文

开心的一节课

二年级|叙事|150字

今天上午第二节课,我们在作文班里完了一个游戏叫正话反做。同学们很好奇,什么是正话反做呢?我的脑海里出现了一个大大的问号。

各组选出一个组长,一组组长高路涵,二组组长史暄辉。老师说:“游戏规则是:我说坐下你们就站起来,反着做,知道了吗?”“知道了。”我们大声的说。老师说:“闭嘴吧。”我们都张着嘴。可是蔡文宇和史暄辉都被淘汰了。老师说:“摸左耳。”我真的摸了左耳,我也被淘汰了……

今天玩的这个游戏我很高兴。

二年级:谢天辰

开心的一节课

四年级|记叙文|700字

建湖县上冈小学四(3)班 于逸

“零铃……”清脆的上课铃响了,我看了看课程表,“啊!”这节是体育课,会干些什么新鲜事呢?正想着,身材高大的体育老师走进教室,只听他吹了一声哨令,同学们就猛虎出笼般冲出了教室。

我们排好了队,体育老师便领我们到了体育场地。老师对我们说:“每组自由活动。”话音刚落,刚才还整整齐齐的方形队伍,立刻就“零件散落”。(写的不错)

同学们有的跑步、有点跳橡皮筋、还有的玩游戏……体育场像炸开了锅一样,热闹极了。而我组呢?正准备展开男女跳绳比赛。

在小组长周子桐带领下,这场激烈的男女争霸赛开始了。

第一场,由我们男生组施展对抗女生组朱晴。一声令下,他们两人便舞动绳子跳起来,只听见一声声风啸,好像也在为他们加油,同学们在一旁着急地看着。就在比赛的最后几秒,施展也许求胜心切,一着急脚被绳子一勾,遗憾的输给了女同学朱晴。霎时,女士们欢呼起来,而我们男生叹着气,一起把目光投向了我。我似乎看出了他们的心思,便说:“大家别担心,我会尽力的,下一场我来为我们男队争口气!”

第二场,我一看对手居然是跳绳王周子桐,不便开始紧张起来。我的好朋友仇程似乎看出我的紧张,急忙在下面大声喊道“于逸,你不要紧张,就当这次是练习,我们在为你加油,你一定会赢的。”听了仇程的话,心里只觉暖暖的,紧张的情绪顿时消失得无影无踪了。

随着“吱”的一声,比赛开始了,我立刻挥起绳子和周子桐赛了起来。心想:一定不要紧张,不要辜负朋友对我的期望。想到这顿时感觉轻飞如燕,浑身有了使不完的劲。绳子快速地从空中划过,在耳边响起“嗖嗖”的声音,绳子已舞成了圆圈,我已经被裹在了这个圆圈里。我跳啊、跳啊、心里只想一定要赢。( 这是文章中最有才的句子)

“于逸,停下!快停下!时间到了……”我这时才知道比赛结束了。同学们都在冲着我哈哈大笑。仇程赶忙跑过来拍着我的肩膀说:“哥们,好样的!”

“零……”时间过得真快,我们只好排着队依依不舍地离开了体育场。

开心的一节课

五年级|记叙文|900字

北京大兴区瀛海二小四海小学五(1) 徐婕

今天是5月4日,我们班主任郁老师的生日,我们决定给她一个惊喜。

第一节课,老师像往常一样走进教室,我们的两个班长立刻笑容满面地走上讲台,用清脆的话语说:“同学们,今天是5月4日,是我们亲爱的郁老师的生日,让我们祝福她吧”!话音刚落,大家就拍着手唱起了生日歌。老师笑了,看得出,此时的郁老师是多么幸福。

这只是小小的序幕,更热闹的还在后头呢。经过大家一上午的讨论,决定让一位同学在下午带来一只很大的蛋糕 ,接着,我们就开始忙着布置教室,周鑫打开了多媒体 ,要在上课时放生日歌。

上课了,几位同学蒙着郁老师的眼睛,领着她走进了教室。布一摘下来,同学们就围着那漂亮的大蛋糕随着多媒体唱起了生日歌,老师显得特高兴。

吃蛋糕了,男生因为抢在前面而得到许多蛋糕,而我们这些女生呢,像一只可怜虫似的站在一旁——蛋糕被他们抢没了。

一群男生用奶油拼命地往别人脸上、头上、身上抹。女生也不甘示弱,从别人盘子里抓出许多奶油抹起来。刘旭把装蛋糕的大盘子直接扣在别人身上,此时这位同学可真所谓是“惨不忍睹”。周鑫和朱星冉两个班长更惨,鼻子、嘴、脑门、头上甚至眼睛上全糊上了一层厚厚的奶油。当她们把眼睛和鼻子清理了一下后,我笑的腰都直不起来了,她们脸上那花花绿绿的奶油把她们打扮的像个滑稽的“小丑”。一脸奶油的邓伟杰都快晕乎了,他往四周看看,木然地说:“妈呀!我到底是人还是鬼呀!”唉,你可别以为没我事儿。正当我幸灾乐祸时,站在我身后的王朝阳突然伸手抓了一大把奶油,往我脸上一扣,我刚回过神来,又被她连抹了好几下。一个字:惨!不行,我要报复!

王朝阳把手中的蛋糕看的很紧,警惕性也很高,我只好找个好期负的对象来“出气”吧!我开始寻找目标,忽然,我的目光锁定在张健的身上。只见他那黑黝黝的脸上被人敷了一层白色的“面膜”,手里端着蛋糕,像个醉汉一样摇摇晃晃。他脸上的“面膜”好像太少了点,于是,我趁他不注意,从他碟子里抓出一大把奶油。所谓“做贼心虚”,我采取了“打了就跑”的战术,趁他不备,抹了一把,赶紧溜之大吉。

老师的情况也不是很妙。你瞧,孙凯正拿着两个有奶油的盘子跑到老师面前,发疯似的往老师脸上抹,还说越抹越幸福,老师想躲都躲不及呢。

这节课我好高兴,也好难忘。同学们快乐的面容和老师开心的笑容,都深深地印在了我心里。

指导教师

郁有丽 推荐 郭训民

开心的一节课

三年级|记叙文|700字

今天,我来到了书香乐园学习作文。上课了,老师笑眯眯地走进课室,说:“同学们,今天来玩一个‘人体妙喻’的游戏,好吗?”“好!”同学们欢呼起来,课堂上就像炸开了锅一样。

开始玩游戏了,老师首先把我们分成两个组,并在黑板上画了一个屋顶,屋顶上贴着一个太阳,哪个组先摘到太阳就算赢。第一回合比赛开始了,老师让我们每个小组说一个有关人体组成部分或人体器官的名称。不许重复。这时同学们都争先恐后地举起了手,有的说:“头。”有的说:“心。”有的说:“手。”有的说:“肝脏。”我们组答对了,他们组也答对了,彼此不分上下。后来,他们组有两位同学说重复了,因此,第一回合,我们胜利了。

接着,我们进行第二回合的比赛。这次有点难度,说一个成语,这个成语要有身体部位或器官的名称。老师让我们准备十分钟再开赛。我们开始讨论起来,大家你一言我一语地说开了,我说:“目不睛。”他说:“胸有成竹。”开始,我们由于太兴奋而忘了是在比赛,后来发现二组的同学围在一起像说悄悄话那样窃窃私语,我们才反应过来,我们的答案都被他们知道了,而他们的答案我们却一个也听不见。后来我们也像他们那样团结一致,围成一个小组,静静地想,小声地说,你说一个,他写一个。如果有哪位同学的声音放大了,我们都会竖起手指放到嘴边:“嘘!”地提醒,好像我们正在商量着一些机密的事情一样。比赛的时间到了,我们斗得难分胜负,最后,是我们组的一个同学不小心说重复了一个成语而输给了二组。二组的同学高兴得跳了起来。

到了决定胜负的第三回合了,我们不敢马虎。这一次是抢答题,老师一写出“心肝”一词,陈运星闪电般举起了手说:“心肝宝贝!妈妈说,我是他的心肝宝贝。”答对了,我们加了一分。第二个是:“心脏!”我举手最快,我说:“心脏是最重要的。我哥哥把他的女朋友放在自己的心脏里。”说完,老师和同学们都开心地笑起来。我又答对了,结果我们摘到了太阳。我兴奋得不得了,大声地尖叫起来。

啊!真好的一节课呀!如果每天都是这样该多好啊!

难忘的一节课作文

六年级|议论文|600字

人在少年的时候,大部分的时光都是在校园里度过的,而来校园里的时候,又有大部分的时光是在课堂当中度过的。这段时光中我们或是开心,或是激动,或是紧张,或是振奋。总之就是让人难忘,就让我说说我最难忘的一节课吧!

记得那是一节英语课,我们的英语老师给我们布置了一项任务--背英语书上的课文,当老师布置下这个任务的时候,我心里想到:天啊!让我背课文,打死我也背不出来啊!这简直比登天还难。可是当老师说出“比赛”这个词时,我立刻在心里出现了强烈的斗争,是给自己的组争口气呢?还是让自己的组输掉比赛呢?给自己的组争口气吧!可背课文的确有点儿难,让自己的组输掉吧,可组员们会怎么看我啊!慢慢的,自尊心涌了上来,前者便站了上风。

在第二天的英语课上,我怀着忐忑不安的心情等待着老师宣布比赛开始。终于,在老师的一声令下,比赛开始了。

在前面几个组的表演中,有倒背如流的,也有磕磕巴巴的,时间一分一秒的过去了。啊,轮到我们组了,我们组的人一个一个的登上讲台背课文,一个,两个,三个……我一边数着上去的人数,一边想着课文的内容,终于轮到我了,我忐忐忑忑地走上了讲台,望着下面的同学,忽然我紧张了起来。从小我就有怯场这个毛病,而在现在又发作了。怎么办?怎么办?我闭上了眼睛,做了几个深呼吸,在睁开眼睛,忽然看到我们组的那些人都在鼓励地望着我,老师呢?老师也亲切地向我微笑。这一切,好像都在给我能量!我心里忽然之间豪放地说了一句:“少年英雄有什么完不成?”然后,我张口就背,就像潺潺流水一样从口中泻出,如有神助。

结果已经不重要了,重要的是我摆脱了怯场的毛病。我爱这节课,了民爱它给我的收获!这就是我最难忘的一节课!

用心听了一节课

五年级|记叙文|250字

用心听了一节课  孙文宇

平常上英语课的时候,我总是三心二意的。惟独今天的一节英语课我是真的全神贯注的听完了整节课。我生怕漏掉了老师说的每一个字。我紧紧地握着笔,记录着老师说的重点内容。比如这样的句型是句型,动词连接用名词和形容词的连接用我还记了一些单词的汉语词义,有是“做作业是“看电视是“读书是“画画是“对我是“周末是“活动”等。另外老师还说了我们的英语练习册不是按照英语书配套买的。我们用的是《同步精练》,别的学校用的是《活动手册》,我们已经跟不上潮流了,人家已是“奥迪”,我们们还是“老牛破车”。不能再向后退步了。

这节课我觉得很有意义。我一定要把它写在我的日记里,永远记住这一节用心听讲的课,让它活在我的心里。

难忘的一节课

二年级|记叙文|350字

今天是学校开放日,我激动地一大早就起床了……

当看着爸爸妈妈们从教室外走进来,我们立马绷直腰身,坐得端端正正的,虽然眼睛还有点不由自主地瞟一眼自己的老爸老妈,直到李老师宣布开始上课了,我们的注意力才集中到课堂上。

今天我们学的课文是《两只小狮子》。听到李老师问:“谁知道狮子的狮是哪种字?”“是形声字!”我大声回答,“很好,请你说说形声字的特点。”“部首表意,偏旁表音!”。接着,老师又让我们读课文、还给两只小狮子起了名字:勤勤和懒懒。伴随李老师生动地讲解,我们都被吸引到了课文中,勤勤不论寒暑都坚持不懈地学习生活本领的精神让我们敬佩;而懒懒自以为依靠爸爸妈妈就可以天天无所事事的态度又让我们非常气愤。同学们争先恐后地举手发表自己的意见,恨不得把懒懒揪出来,好好地改造一下。

当铃声响起,我们才知道下课了,看着爸爸妈妈们满意的微笑,我们很开心,这真是难忘而快乐的一节课。

有趣的一节课

四年级|记叙文|350字

在我的生活中,发生了很多有趣的事,今天就让我挑一件开心的事和大家分享一下吧!

那是发生在快乐作文的课堂上,老师给我们讲了一个有趣的故事:在一个炎热的上午,一个小男孩在操场上玩耍,他热的满头大汗,还口渴至极,于是就跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后,有的同学哈哈大笑;有的同学拍手叫好;还有的同学都笑弯了腰;有的同学甚至笑掉了大牙……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。

当我睡得正香时,一个同学说:“老师,司傲君睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我一边揉眼睛一边站了起来,不知道发生了什么事,又逗得同学们哈哈大笑起来。

上课睡觉真是丢人呀!我以后再有不在课堂上睡觉了。

这件事已经过去两个多月了,想起课堂上的自己就觉得令人可笑,这件事也一直警醒着我:上课一定要集中精力,注意听讲,从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。

四年级:司傲君

我最难忘的一节课

二年级|叙事|800字

我上过很多的历史课,惟独那节课我最难忘。

上课铃响了5分钟了,老师还没有出现,大家开始焦急起来。突然,门被推开,老师闯了进来,他满头大汗,手里拿了作业本,一进门先向大家开始道歉:“老师来晚了,课代表孙业文送作业不及时,我没来及看完作业就上课了。”老师喘了一口气,接着说,“课代表是联系老师和同学们的纽带,如果科代表不合格,就会出现这样的情况。经过考虑,我决定重新换课代表。”

“换课代表?”教室里出现了一些骚动,“我当!”“我当!”有些同学竟然毛遂自荐。

“老师会换谁呢?会不会换我啊?可是我从没当过课代表,又这么大大咧咧的,肯定不行吧?”我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆,我猜他心里肯定也是这么想的。

老师的目光开始在教室里巡视,那目光,简直是太阳,停在哪里,哪里同学的目光就开始发亮,那就意味着有希望被选上。我的心开始“咚咚”地敲起鼓来。

老师的目光终于停了下来,而且是与我的目光相对。“妈呀,是我吗?”我心里暗想。“老师经过考虑,决定任命张明昊同学担任新的历史课代表!”

“唰——”全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大,我开始怀疑自己的耳朵有问题:我,从一名普普通通的学生一下子变成了课代表,就好像一位农民摇身一变成了一位“市长”,就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅,这,是真的?

我问了一下旁边的同学:“是选我当课代表吗?”他说:“你小子真幸运呢,老师都亲口说的让你当课代表。”我还捏了捏自己的大腿,看看是不是做梦,一试,有疼痛感,看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴,所以我的学习效率特别高。

下课了,老师叫我过去,说:“不要像孙业文那样懒,要及时给老师送作业。”“哦,老师我知道了。”我心里暗想:“我一定好好负责,为老师和同学们服好务。”

往后,我及时给老师送作业,按时找老师问作业给同学们布置作业,一天去好几趟办公室,同学和老师都说我敬业,我的心里相吃蜜一样甜,我非常快乐。

我感谢那节课,它让我找到了自信、成功的秘诀,让我更明白了认认真真负责才能做好一件事,才能赢得大家的尊重。

这就是我最难忘的一节课。

雪宫中学二年级:张明昊

老师不在的一节课

六年级|记叙文|650字

上课铃响了,同学们快步回到座位上,端端正正,安安静静地等待老师的到来。

突然,校园的喇叭里传来了声音:“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”

教室里立刻沸腾起来,“哎呦!”不知是谁被满天飞的纸团砸到了,顺势又将纸团扔了出去,接着,班里玩起了抛纸团的游戏,白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线,最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏,震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》,惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏,各种笑料层出不穷。

这时,一个爱耍小聪明同学对他的同桌说:“从前有座山,叫安史山,山里有座庙,叫安史庙,庙里有个老和尚,叫安史和尚,那么和尚骑的驴叫什么?”他同桌不假思索地说:“安史驴。”同学哈哈大笑,让他同桌读一下谐音,同桌立刻明白了他的不怀好意,而他同桌也不甘示弱,在纸上写下:岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿。并让他念了下来,这时,他同桌哈哈大笑,又在纸上写下了这些字:岸=俺,似=是,绿=驴,透=头,黛=呆。同学连说:“你,你……”

突然,不知是谁喊了一句:“老师来了!”顿时,赶紧抓起课本装模做样的看了起来,把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了,过了片刻,见没有老师,刚静了几秒的教室又热闹起来……

靠近走廊的学生发出了以及红色预警:老师来了!老师来了!我以为又是谁的恶作剧,却不承想,老师真的来啦!

看到这场面,班长坐不住了。他拿起粉笔,用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字:不许下位。相反,这非但没有管用,反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来,发出怪声,这样一来,黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼也来劲了,也表演起来。他呢,不是添字,而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了,个个笑得前仰后合。

六年级:梅

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