不一样的天空

有人说：中国的月亮和美国的不一样。其实不止月亮，就连看着虽然蓝蓝的天空，但是在不同的地方看也是不同的。农村和城市的天空就是一个很大的对比。

杂糅泥土的芳香，驾驭清爽的春风，饱含温暖的春光，农村的天空，一点一滴都像纯净的泉水浸润着我的心。风儿是跳动的音符，无论何时何地，总能带给一些清凉惊喜。对我来说最喜欢做的事就是躺在绿得油光松软的草地上，遍及到与它接触的每一个细胞。迫不及待地睁开双眼，便得到一幅神怡的图景。天空仿佛就在眼前，伸手去摸，却怎么也触及不到。少许洁白的云是必不可少的装饰，他们漂浮在这无垠的蓝色中，无拘无束，不慌不忙，远远近近，大小不一，形态各异。

城里的天空是没有这么多的情趣的。

不知何时，天空笼上灰幕，好像一位娇羞的姑娘，总要披上面纱。匆匆的脚步赶不上生活的节奏，哪有时间去“欣赏”这灰色的天空呢？我想就算停下来，也不会看到雀跃飞鸟和偏舞的蝴蝶吧！有灰尘沙粒吹到眼睛里也说不定呢！当然城市里也是有声音的，但更多的是让人头晕目眩的杂声，没有半点儿和谐的韵调，粗犷的笛鸣、尖锐的喇叭声、商店里激动的音乐……

同一个地球，但是不同的地方却拥有着不一样的天空。只要你留心去观察你就会发现很多不一样的东西。

有人说：中国的月亮和美国的不一样。我认为那实属谬论。可我却深刻的感受到故乡的天空是不同于城市里的天空的。故乡的天空更蓝，更美，更令人陶醉。

杂糅泥土的芳香，驾驭清爽的春风，饱含温暖的春光，故乡的天空，一点一滴都像纯净的泉水浸润着我的心。风儿是跳动的音符，无论何时何地，总能带给一些清凉惊喜。

我同其他农村的孩子一样，最喜欢躺在绿得油光松软的草地上，那草啊，像一张软毯，遍及到与它接触的每一个细胞。迫不及待地睁开双眼，便得到一幅神怡的图景。天空仿佛就在眼前，伸手去摸，却怎么也触及不到。少许洁白的云是必不可少的装饰，他们漂浮在这无垠的蓝色中，无拘无束，不慌不忙，远远近近，大小不一，形态各异。往往一朵比雪花还要纯洁的云更能引起我的想象，我的思绪被它引着，引着，不知到了哪里。风就像一把无形的刀，渐渐地，这朵白云就被削成了田螺，变成了帽子……

偶尔被一只掠过视线的飞鸟给惊醒，匆匆忙忙的她还“啾啾”的欢快的叫嘞。蝴蝶更像一位端庄的大师，她们往往成双结对的翩翩起舞，欢快的打着旋儿，没有半点要争先的意思。演出完毕后，总是绅士般的献一个礼，再退出这蓝色的舞台。

城里的天空是没有这么多的情趣的。

不知何时，天空笼上灰幕，好像一位娇羞的姑娘，总要披上面纱。匆匆的脚步赶不上生活的节奏，哪有时间去“欣赏”这灰色的天空呢?我想就算停下来，也不会看到雀跃飞鸟和偏舞的蝴蝶吧!有灰尘沙粒吹到眼睛里也说不定呢!

当然城市里也是有声音的，但更多的是让人头晕目眩的杂声，没有半点儿和谐的韵调，粗犷的笛鸣、尖锐的喇叭声、商店里激动的音乐……

晚上，更是迥然不同的，毫不夸张的说，城里是没有十点到十一点的黑夜的，因为耀眼的霓虹灯已经“普照”一个角落。半夜坐在人工绿化的草地上，想要看看故乡的天空已是不能的了，百米的上空犹如北极光一样“绚烂”，完全找不到星星明亮的眼眸。那些富人们认为的光芒已经不能让他们安睡了，甚至连我们唯一的星光也要夺走……找不到星空的晚上，怎么能说是黑夜呢?

等到某一天，孩子们只能在天文馆看到璀璨的星星罗列在深沉银幕中时，惊喜呼喊“好美的照片啊!”会不会有人黯然流泪……

躺在门前的青石板上，我仰望着天空。好端端的蓝宝石被叶子切成了一块一块，阳光就透过宝石的缝隙一点一点地渗入，像个调皮的孩子。他对我眨眨眼，又“噗”地不见了。时光的车轮一圈一圈向前着，打开的书本却一页页向后翻着。时空换，我仿佛回到了模糊的小时候，同样的时间，同样的地点，我看到的，却是不一样的天空。

小时候，那片天空是黯淡无光的，整个世界是灰色的。一个人走在池塘边，每当看到湖面上自己的影子——一个高高大大的女孩，我就忍不住拿起一块石头往湖里砸。“长得高有什么用，被幼儿园评为‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我来往，我没有朋友，好孤独！”想不到小小年纪的我，心里藏着这么多不愉快。现在想来还是有一些后怕，如果当初没有遇到它，我会不会真的抑郁而终呢？

在很小的时候当然也看过书，但不是卡通漫画就是识字课本，实在是没有多大意义。当时我甚至认为世界上只有这两种书，所以每当父母拿着书向我走来时，我总会条件反射似的远远跑开。直到我遇见了它。

记得当初它是被妈妈从提包中拿出来的。它的封面一下子把我迷住了：那是一个金发碧眼的小女孩。她安静地坐在岩石上，双手托着两条小鱼儿。那粉色的裙子在太阳的照射下闪闪发亮（后来才知道那是鱼鳞）。从此这本书成了我最好的朋友，每天睡觉前我都会如饥似渴地读上几页。

它给了我一把钥匙，把我囚禁已久的心灵从小黑屋里解放出来。同时，它也把童话城堡的大门展现在我的眼前。推开门，走进去，这是一个多么神奇美妙的世界啊！这儿有会说话的玩具、会飞的鱼，有天使，有巫师。这里发生的故事让人感动、发人深省，让人懂得了什么是真善美，更让我决心绝不做故事中邪恶的一方。

从这以后，我总要去翻翻妈妈的提包，每次都会有惊喜——有时是一本《故事大王》，有时是《幼儿画报》，有时是妈妈新为我买的故事书。随着年龄的增长，我的阅读面更广泛了，于是妈妈的提包里又有了小说、散文、历史书籍、科学专著、世界名著等等。在这些书的滋养下，我变得乐于与别人交往了，也拥有了许多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它变得澄澈、透明，并且有了五色光彩。

现在，读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即读书，读书即生活，生活就像一本包含了人生百味的小说，需要你细细的品，细细的悟。读书也是一种生活，只不过，这种生活和现实世界中的生活不太一样，这是一种你心中所祈盼的理想境界。当我忧伤、悲愤时，我就会读书。它能很快使人平静下来，抚平你的伤口。接着，它会载我们驶向理想的世界，那个世界里没有痛苦、没有悲伤，没有人世间一切不好的东西。我们可以在那儿创造属于自己的天地，这就是书带给我们的精神家园。

我发誓，只要我的生命存在，我就永远不会放弃读书。我要为我的那片天空增添更加绚丽的色彩！

天空蓝得不见底，天上没有一丝白云。

刚步入初中生活的我们怀着期待的心情面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的政史地生。

蓝蓝的天空忽然飘出了一丝丝的云，慢慢地越来越多。

老师跟我们说了初中生活的一切要求，各科的压力排山倒海地猛然而至。望着窗外的蓝天白云，心里有一点点失望。原来我们的新起点还是更加地努力学习，和小学的生活没什么改变。

慢慢地云越聚越多。白色的云一团团地飘在天空，好似随时会倒下来。

正如我们的心情，现在正在年级数学大统考。我们都面色苍白地皱着眉头，面对着半张空白的卷子。有的人咬着笔头；有的人用手抚着额头，表情“痛苦”；有的人双手放在口袋里，笔放在一旁，不知所措地望着题目难而多的卷子。那我呢？正后悔着没有努力。

天变了，变得异常美丽，突然出现了一条柱状的云，一条长长地，慢慢移动着，那么长。一会儿就走远了，留下了一道紫色的痕迹。

所有同学都睁大眼睛望着天空的这一幕。停下思考，停下笔，都赞叹着这天空的美丽。我若有所思地望着这半边天，像是顿时明白了什么。

天变成淡紫色了,滑出一大片鱼鳞似的洁白云朵。

交卷了，同学们无奈地交到组长那里，我继续望了望卷子上自信的答题，草稿纸上爬满的草稿，像释重一般长长舒了口气。

天色晚了，橙色又带艳红的晚霞浮现在我眼前。

同学忽然拍了下我的肩，我笑着问她：“看这天空，你想到了什么？”她向往地望着天空说：“努力才能出精彩吧！”

今天晚上，星星特别多，但夜幕并不是很黑。

我努力地抬手把手伸向天空，像想抓住什么……喃喃：“今天的天空真是不太一样……！”

这本书记述沈祖尧医生在二零零三年，沙士期间他与被受感染病人的接触的经历。勇往直前地工作的前线人员如果就算染病都坚持不放弃的经历。

二零零三年，沙士爆发的时候，如果你是染病者你会感到绝望吗？你应该会感到绝望吧。但书中经历的人却打消了这个念头。一位平凡学历，只有中五程度的医疗辅助队人员—郑书棋。她不理会家人反对，加入了会有生命危险的搬迁隔离令行动。数日後，她证实染病，她还因染病要放弃原本准备参加的中学会考。当沈祖尧问她有没有後悔当义务工作？她表示仍然会义无反顾地投入服务。我很敬佩她。如果那是我的话，我一定会怕死，决绝地拒绝参加。但她宁愿牺牲自己也要服务市民，这份精神真伟大！另一篇记述一位男生，他一日内失去双亲。他是一名「？？烂仔」，平日不多关心他自己的父母，但知道他们染病时，却低声下气地哀求沈祖尧医生救他的父母。最後，他从以前的「烂仔」脱胎换骨了。他这一次经历可说是可喜可悲的。在书的最後一段说「在家里，我不用做家务，每个人都极疼我，我只想父母能回来让我孝顺。」这一句令我感动了。回想起二零零三年，那时候我还小，如果我妈妈在那时染病了，岂不是也没有母亲了？那位男生很乐观地面对了他父母的事。还开始了一个新的人生，走回正路，让去世的父母安心。

很感激在沙士期间仍然不离不弃工作的医护人员。「当拥有时没有好好珍惜，失去时就是最大遗憾。」男生的这一遍故事启发了我要珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜。

不知道为什么

我总是想哭

不是因为考试

也不是因为。。。

十八岁的天空

离我们近了。。

但却要离开

我最爱的校园

要离开我的老师

很可惜

最后一个教师节

我没有精心的准备礼物

但下一个节日的

意义

截然不同

时间再慢慢的流逝

中学如此寂寞

我们不能回首

只有接受

接受那片成熟的天空

稚嫩的天空已不属于我

这是为什么。。。

我好想知道。。。。

12岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。11岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业！”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，除了我，谁也看不到。一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？

12岁的的天空，有点灰……

初一:466006821

每个年龄都有一个不一样的天空，或阴或晴，或刮风或下雨，或生气勃勃或暮气沉沉。十二岁是一个多梦的年龄，十二岁的天空也是一个多姿多彩的天空，它记录下了我们生活的点点滴滴。

十二岁的天空，一般是晴天，我们笑着起床，笑着上学，在校园里处处都能捕捉到我们的身影，在操场上飞奔的是谁？在座位上津津有味看书的是谁？在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁？在篮球场上那个最矫健的是谁？在双杠上那个行动自如的是谁？在琴房里那个手指如飞的是谁？在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁？在艳阳下那个庄严宣告的是谁？对了，就是十二岁的少年，吵吵闹闹、嘻嘻哈哈，你追我赶的少年！

十二岁的天空，有时是雨天，在作文比赛获奖名单上没有自己的名字，谁在偷偷落泪？在考试撞红灯时，谁在暗暗发誓？在办的黑板报没有被评上优秀时，是谁在课余时间搜寻板报资料？在被一道难题卡住时，是谁在稿纸上不放弃地计算？对了，这也是十二岁的少年，发奋图强、坚持不懈、努力进取的少年！

十二岁的天空，有时是阴天。在好朋友与自己因为一点小事赌气时，是谁悄悄地给他（她）小纸条？在遭到多人拒绝帮助而灰心丧气时，是谁给你一个灿烂的笑容帮你一起做事？在百米赛跑上跌倒了，但仍站起来坚持跑到了终点的是谁？篮球比赛上失利了，可后来奇迹般反败为胜的是谁？对了，这还是十二岁的少年，有些固执，有些倔强、争强好胜的少年！

十二岁少年的生活像五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的巧妙绝伦；谱出他们自己的天空。十二岁的天空，充满了春天的生气和夏天的豪情；十二岁的天空是花朵和阳光的一串串组合排列；十二岁的天空是欢声笑语的天空！

二小六年级：zqwx1230

雁南飞惹得人憔悴，

落叶坠残退一卷帘，

待到秋凉百斗，

尽数天下，

早已物是人非。

静静的流淌着的是历史的痕迹，行云流水，留下的，落寞抑或是淡淡的愁；慢慢的辗折过的是逝去的曾经，不舍昼夜，荡涤的，悄怆抑或是丝丝的别；渐渐的变模糊的是沧桑的卷轴，断断续续，衔接的，前世抑或是浅浅的痕。

沾满沧桑的车轮辗过黄昏的古道，留下的是无尽的回响，在悠悠岁月中慢慢平复，也许伤口真的可以被抹平，痕迹却永远挥之不去，青春的刻痕在我的石碑上拓下了那段浅浅的回忆，也许可以假装没有事情发生过，静静地，只能听到生命中落叶旋落的低吟，或许能够再无所谓一些，淡淡的，仅仅弥留下无尽的哀伤，可是不能，即使被伤害的遍体鳞伤还要坚持自己所谓的道，为了什么呢？也许这就是青春，可以尝试生命中的一万次可能。

在那片历史的天空下，留下的是淡淡的愁思，轻轻的淌过那片无尽的河畔，在萧萧易水边，菀丹公主的清笛吹过了一个个寒暑秋冬，留下的只有无尽的想念，荆轲的身影在易水河畔消失了数十年，却总有阵阵清幽的声响不断回荡不绝于耳，那是什么？是公主十数年的等待呀，汇聚成的回想，冻结了风霜弥留在春秋的马蹄下，风雨之中永不褪色。

在那片历史的天空下，静止的是无尽的哀伤，一曲《广陵散》，凋零在了竹林之中，越名教而任自然，是他一生的信条，抱着老庄的哲学，青灯黄卷之下一个人默默地品析，百家岩下伴着清脆的打铁声，是他对腐朽的政权毅然决然的别离，带着一丝执怮，携着建安风骨独特的清幽。纵使身处刑场之上不过是去赴前世的一场未完结的约定罢了。

在那片历史的天空下，浅浅的是淡淡的回荡，易安一人凤凰台上忆吹箫，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。一帘西风席卷，人比黄花瘦，乍暖还寒之时谁又知心中的伤呢？落寞孤寂便是一生清冷的写照，名如其生，充斥的是淡淡清冷之意，她的裙袖掀开了新的一片天地婉约派。

雁南飞，枫凋尽，物是人非事事休。

鸿征尽，琴弦断，萧瑟了几多年华。

走在历史的天空，

星影残，晓云坠，

倚栏杆，愁断肠，

连天衰草望尽天涯归时路。

请问有谁能知道这辽阔的天空是多么的美丽呢？请问有谁遨翔在这美丽的蓝天白云之间呢？请问又有谁在这广阔的天空中漂浮不定呢？——然而这些美好的事物共同组成了这美好而又多姿多彩的蓝天。

这辽阔的蓝天是无限美丽的。她就像一个漂亮的、还不懂事的女孩子，有时开心、无拘无束地笑；有时她还会向人们发脾气，心中有许多不满；还有时她会心痛，那时，她那不争气的眼泪就会一颗颗的掉下来；当然她还会放声大哭，在那时，她会一下子把所有的委屈的发泄出来；总的来说，天空是善变的，她让人难以捉摸。

在这天空中自由飞翔的是无数可爱的鸟儿，它们自由自在的在天空散步好不快活。鸟儿们整天在天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在向人们炫耀遨游在天空的无限激动与自豪之情，当然，他们也在不断赞美着这天空的辽阔与美好。鸟儿们喜欢天空，离不开天空，天空是它们慈爱的母亲。

在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它们整天变化着，有时像一只只雄狮；有时又像一只只小狗，蹲在石头上等待着主人的口令；有时还像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它们有时还像老人，老人的双眼凝视着远方，给我们一种祥和的感觉；有时它们还会变化成一个个天真、淳朴的小孩子，他们在无忧无虑地玩耍着，他们享受着童年最美的时光。一朵朵可爱的白云在与美丽蓝天的相衬托下更加给人以美好的感觉。

这美丽的蓝天，如同人们的胸襟一般的广阔。她是伟大的，她给世间万物以生存、以美好。

我爱这美丽而又广阔的蓝天！