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一节体育课

的作文

一节体育课

六年级|记叙文|550字

北京旧宫二小六年三班 王海博

年9月26日

星期一

今天上午第三节课,我们上了一节特有意思的体育课。

刚上课,老师先让我们慢跑两圈,可那个张刻谨好似离弦的箭,又如脱缰的野马,以“嫦娥一号”的速度跑完了两圈。后面的同学可就惨了:有的勉强能跟上队伍,有的掉了队,还有的干脆不跑了,自顾自地走起来……跑完这“慢跑”的两圈,我真想喝点水,然后躺在地上好好歇一会儿。我的梦想被击碎了,这支疲惫不堪的的队伍刚聚拢到一起,立刻又做起了“立卧撑”、“体前曲”、“高抬腿跑”、“向上跳”等一系列费力的动作。做完之后竟然还让我们做了70个台阶实验,做完后的我们一个个都成了“霜打的茄子——蔫了”。不过有首歌唱得好,风雨过后总会有彩虹,体育老师大发慈悲,让我们男生踢足球,听到这个消息,我们欢呼雀跃,一群蔫茄子又重新焕发了精神。

“球场中,拼尽全力进攻。”这首歌唱得真对,双方球员犹如雄狮一般对峙着。开球了,张刻谨马上抢了球“千里走单骑”,果真是“过五关斩六将”轻松过了对方6个人。不过,失误往往就在一瞬间:就在破门的最后关头,张刻谨没压住,打高了,又努力地试了几次,都射偏了,唉,可惜呀。再看对方,由许泽楷大脚长传,苏泽宇这个运动健将做主攻,王星宇这个技术高超的“浓缩精华”做助攻,他们一路风光地杀入禁区,由于我方守门员王天宇的失误,对方连连进球。战局以我们失败而告终。别看败了,我们依然很高兴,这总比一圈一圈地跑步强百倍吧!

叮铃铃……清脆的下课铃声不识时务地传到操场上,这节体育课尽管累的够呛,但也高兴得够呛。

指导教师  崔志平  推荐 郭训民

一节体育课

五年级|叙事|250字

今天又有体育课,我们来到篮球场,老师拿来了皮球、布、跳绳,我们争先恐后地跑过去抢自己喜欢的东西。

我抢到了一块布,马上请了几个同学来玩摸人。通过石头剪子布的方法,决定让小刚先来抓。蒙上眼睛的他就象能看见外面一样,迎面向我扑来,我手忙脚乱地躲开了。小刚马上又向小红扑去,可谁知道,这回小刚扑空了,他还不相信,往前走了几步,突然抱住了大柱子,他大声喊到:“我抓住你了!”可揭开布一看,立刻傻眼了。他连忙转过身假装看风景,逗得我们哈哈大笑。

其他两个组也很有趣,比如说:皮球被拍上天了,跳绳的把绳子甩飞了,同学们开心极了,篮球场上处处是欢声笑语。

五年级:韩逸omg

一节体育课

六年级|叙事|350字

今天,我们下午第三节有体育课。

第二节还有一分钟就下课,我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表,小声的数着:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数,5、4、3、2、1”零零零零。

下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了,老师都惊呆了。体育老师还没来,我们都排好队了。体育老师来了说:“不错不错。以后也这样排就很好了……解散。”我们同学有的打篮球,有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳……而我打篮球,我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我,想和我比。一对一,“好”。

我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。”“没关系了反正我也是和你开玩笑的。”哈哈哈。

这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。

六年级:风的翅膀

一节体育课

六年级|叙事|300字

某星期,我们全班同学遭遇了一节“魔鬼体育课”。

那次,体育委员因为没有整好队伍,就把队伍带到了操场。有的同学在聊天,有的在追逐打闹,还有的在瞎逛。这些场面他虽然看在眼里,记在心里,但却不管不顾,真是“隔岸观火”。

闹了大约5分钟,这时,体育老师走了出来,看到同学们这个样子,气愤地说:“全班站在操场站五分钟!”啊?同学们只好服从命令。接着。还没到五分钟,全班同学都动了起来。体育老师还是死命的盯着不放,叫我们重新站,谁偷懒就跑两圈,大家叫苦连天,站到两分钟时,我的腿就变得又酸又软,还挺热的但又不能偷懒,我只好站一会老师没注意时就动一会。有时,我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了,有的同学还坐着呢!

最后,我成了一只小蚂蚁。当站完时,我的脚刚要走时,就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。

唉……

翁坪乡中心小学六年级:王建华

一节体育课

四年级|叙事|300字

今天上午,我们要上一节体育课,我可高兴了,体育课是我最喜欢的学科了。

上课铃响了,今天的体育课有些出乎我意料,原先的体育课除了站就是站,而这次,老师带领我们向后操场走去。

走着走着,我们看见一条跑道,这条跑道被印在后操场上,贯穿全操场。到了这里,老师才告诉我们:“同学们,今天要比赛跑步”。听到这儿,我兴奋地擦掌磨拳,准备一决高下了。比赛开始了,场上的同学卖力的奔跑,他们跑得真快,像离弦的箭一样,场下的同学不住的加油助威。我是最后一组比赛的,枪响了,别人还没反应过来,我已经冲了出去,我急速奔跑,没几秒钟就到达了终点。班级队伍立刻爆发出了欢呼声。

这时下课铃声响了,我们高兴地回到了教室。

黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强

一节体育课

初一|记叙文|300字

下午第一节课,我们排着队去上体育课。

上课时,陈老师说:“这一节课,我们不学新的,我们复习以前学的,下一节课我们整节课玩。”听到老师这句话,我心里暗暗地高兴。我们先练习立定走,然后我们踏步走,走的时候我和小肖在那讲话,我没听,我和小肖慢了半拍,差点就掉队了。最后我们开始蛙跳,我们像青蛙一样跳,没过多久我们就跳完一圈了。

第二节课,我们开始玩扔野鸭子。因为有了上学期的教训,我开始玩得很好,当我玩得正高兴的时候,一球从我的眼前飞过,我只觉得有一道风吹过,我吓呆了,当我反应过来的时候,我已经被打中了,我下场了。后几局不是因为打中腿,就是身体被打中了。我想:如果能谦虚点,也许就没有那么容易被打中了。

快乐的时光总是过得很快,没过多久就下课了。

一节体育课

五年级|记叙文|650字

“上课喽!上课喽”同学们都叫着往楼下跑。我莫名其妙拍了拍旁边谭奇妍的肩膀:“上体育课,他们这么兴奋干什么?”谭奇研奇怪地望着我说:“上体育课!你不兴奋吗?”对呀!我怎么不兴奋呢?眼下马上就要迟到了,我以迅雷不及掩耳的速度冲到操场。

来到操场一看:嘿!老师还没来呢!我暗自高兴。就在此时体育委员刘子仪冲到大家之前,开使整队了:“立正、稍息、立正、向右看齐……”体育刘老师不知什么时候已一脸严肃地站在我们面前,大家见了都立刻站好。“刘老师啊,今天又有什么项目呀!可千万别让我们跑步啦!我这样瘦小的身躯怎么承受得了那么强大的训练量啊!可没想到刘老师毫不留情:首先让我们围着操场跑四圈!呀!一圈可是两百米呀!我在心中默默地向上帝祈祷,希望今天的项目轻松一点。四圈下来可是八百米呀!可有什么办法呢?四圈跑完,大汗淋漓的我还来不及喘一口气,刘老师又说:“下面,我们接着比赛爬……”还没听完我就晕过去了!无奈啊!还得奉陪到底!前面的同学已开始往前爬了,那样子多像一条条受了伤的毛毛虫在艰难地蠕动呀!看到那千姿百态的爬行动作,我又不禁“扑哧“一声笑了出来,”哈哈哈,嘿嘿……”终于轮到我啦,我希望能比同学们爬得更快、更好些!可是该死的手脚就是不听使唤,一会儿向左一会儿向右,速度老上不去。真是一波未平一波又起呀!刚刚爬完,刘老师又板着脸给我们下任务了:跳台阶。一听到命令,我不禁脱口而出:“该死的体育课,我真讨厌

好不容易让人得到解放的下课铃声终于打响了!我有气无力地回到教室里,打开水畅饮起来。心想刘老师啊!虽然我知道你是为我们好,但是不要安排那么大的活动量好吗?不过这也让我们感到我们这一代太娇生惯养,就连这点苦都受不了将来怎么建设祖国呢?同时也让我懂得了国家要求每个中小学生每天都要有三个小时锻炼身体的良苦用心了!

指导老师:陈 英

一节体育课

四年级|叙事|500字

“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。

老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。

这时候的我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。

一节体育课

五年级|记叙文|450字

今天下午,我们全班同学上了这个学期第一节体育课。这节体育课是快乐的。兴奋的。激动人心的。

“铃铃铃铃……”上课铃响了,我们像奔驰的骏马一样迅速跑下教室,等待着这学期第一节体育课。老师来了,她一头金黄的卷发,两只眼睛炯炯有神 ,穿着一身运动服,非常漂亮!

开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练习原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练习了,到现在为止,已经四年了。开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

这是一节有意义的体育课。通过这节课使我懂得了:无论做什么事情都要用心去做。认真对待,否则一事无成。

指导老师;王老师

一节体育课

四年级|记叙文|350字

作为学生,上课是天经地易的事,每天有多节课,语文、数学、英语、体育、音乐、美术、思想品德等等。我现在就为大家讲一讲我快乐的一节课。

那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子

我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。

下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。

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