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学习是什么

的作文

学习是什么

初二|诗歌|100字

小时候,

有人曾问我,

什么是学习?

我告诉他,

学习是把小卡片上的东西都学会.

上小学

有人曾问我

什么是学习?

我告诉他

学习是把老师教的东西都学会

上中学

有人曾问我

什么是学习?

我告诉他不仅要把自己该学的东西

更要学有益的东西

……

学习永无止境

也许有一天

你也会有更深的领悟

学习是什么

初一|说明文|500字

昨天我看了动画片:里面说的是一个影子为了他的责任回到了主人身上,可是却永远不能有自己的真身.”在死之前它说了这样一个话:“妈妈,我终于明白你为什么说‘我有我的责任不能不离开你,这是我的责任也是我一出生就有的使命,我必须为了我的责任作出牺牲。甚至我得生命。”责任?每个人都有责任,每个人都担任着不同的责任。我得责任是什么?学习吗?哦是的。学习就是我的任务。牺牲就是我玩的时间。

当看到小弟弟

小妹妹在玩耍的时候。我也想去,可是我还有作业没有完成。当听到钟声的敲响时,我想去看精彩的动画片,可是我还没有预习。当在面对香香的糖果的诱惑时,我不能,我还没有复习。

我为什么要学习?大家也许都知道:为了祖国的发展,为了名族的建设,为了我们美好的生活这些都是其中得一部分。今天我明白:学习是因为我喜欢学习,所以我想学习,我有我的朋友,我要保护他们,努力学习着,我爱我的祖国,所以我学习?我爱我的妈妈,爸爸,老师,同学所以我学习。我不奢望成就伟大的功业,因为我是学生!我们家并不富有,但我们努力着,拼搏着,使尽全力完成使命。学习——是不可做完的。因为我们大家都在努力。

学习是责任,是牺牲,是因为我爱学习。学习是希望,是用我们的汗水创造了不倒的长城!学习是512地震中得奇迹。不,学习是我们自己创造的生的奇迹!

学习就是这样没有能用语言来表达,我们有自己的学习。当你在玩耍的时候,请你记住:“我家是多么的富啊!”

学习是什么

初二|说明文|400字

常听人们解释“学生”一词。“学生学生,就是为学习而生。”我觉得说着挺容易的,但是这引起我的疑问:“‘学习’又包含着什么呢?”

我们每一天都在学习,可又有多少人能了解这个词语呢?字典上说“学习”就是模仿。

我认为这个解释不全面,难道说,“学习”真的是模仿吗?

不!不是!

学习是阳光。对着阳光我们可以驱散阴影,用热心去换取无数个热情的心。

学习是雨露。它可以滋润你那干枯的灵魂,令你那凋残的心重新绽放,让你的生命更加生机勃勃。

学习是通向成功的捷径。成功并不是自己找上门来的,而是需要你去找它。寻找成功可不是轻而易举的事情,因为,你要选择成功的同时,也就选择了磨难。在经历一次又一次磨难的同时,也是在一次又一次地在学习。等你受够了,学够了,也就到了成功的彼岸了。着难道就不是真理吗?

是学习擦亮了你的眼睛,使你更容易看清人生百态;是学习让绝望者有了生存下来的理由,让成功者有了下一个奋斗的目标;是学习让你能微笑着面对困难和挫折;是学习注定了你人生的舞台能在观众的掌声和欢呼声下圆满落幕。是啊,学习就是如此独具魅力,它会在你生命中的乐章中增添更辉煌的一页!

学习是什么

初一|抒情散文|600字

学习是什么

昨天我看了动画片:里面说的是一个影子为了他的责任回到了主人身上,可是却永远不能有自己的真身.”在死之前它说了这样一个话:“妈妈,我终于明白你为什么说‘我有我的责任不能不离开你,这是我的责任也是我一出生就有的使命,我必须为了我的责任作出牺牲。甚至我得生命。”责任?每个人都有责任,每个人都担任着不同的责任。我得责任是什么?学习吗?哦是的。学习就是我的任务。牺牲就是我玩的时间。

当看到小弟弟

小妹妹在玩耍的时候。我也想去,可是我还有作业没有完成。当听到钟声的敲响时,我想去看精彩的动画片,可是我还没有预习。当在面对香香的糖果的诱惑时,我不能,我还没有复习。

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我为什么要学习?大家也许都知道:为了祖国的发展,为了名族的建设,为了我们美好的生活••••••这些都是其中得一部分。今天我明白:学习是因为我喜欢学习,所以我想学习,我有我的朋友,我要保护他们,努力学习着,我爱我的祖国,所以我学习?我爱我的妈妈,爸爸,老师,同学••••••所以我学习。我不奢望成就伟大的功业,因为我是学生!我们家并不富有,但我们努力着,拼搏着,使尽全力完成使命。学习——是不可做完的。因为我们大家都在努力。

学习是责任,是牺牲,是因为我爱学习。学习是希望,是用我们的汗水创造了不倒的长城!学习是512地震中得奇迹。不,学习是我们自己创造的生的奇迹!

学习就是这样没有能用语言来表达,我们有自己的学习。当你在玩耍的时候,请你记住:“我家是多么的富啊!”

感恩是学习的动力

初一|散文|900字

恩,惠也。恩者,仁也。因为有心,所以感恩。

在这个万里无云、阳光明媚的下午,学校迎来了一位“国家级教师”——石凡,石老师是一位伟大的国家心理咨询师,今天她的到来是为了让我们这些“只会读书,没有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以来的无微不至的关心,无私奉献的的爱,我们要知道:人需要感恩!

石老师在台上深情地讲述自己的理想:在社会上做有用的人,用自己的努力来报答祖国,报孝父母。她为了完成这重大的使命,不断的克服困难,挑战自我,她的使命感和责任感激励她从困难的沼泽地中拔出身来,使她从黑暗走向光明。终于,她成功了!今天她给无数的“自私”的孩子们上了一节课,这不是一节简简单单的课,而是陶熏心灵的一节刻骨铭心的课,无数孩子的心灵被震撼到了,为以前的“不孝”感到无比的惭愧和无限的感激,使他们打自内心的大喊:“我错了!”

接着,石老师给我们讲了两个感人的真情小故事,那震撼人心的话语不禁使我们感动落泪。

当时,石老师也落泪了。也许,她想起了当年自己也是一个不懂事的小孩子,不听父母的话,硬要自己说赢才可以安静,父母也只能默默无闻的帮助孩子……

激情澎湃的时刻终于到来了,石老师要求大家都闭上眼睛,默默低下头,老师边讲边让我们回忆:我想起小时候,总是半夜三更哭哭闹闹,不让父母睡上安稳觉;上幼儿园时总要缠着父母不放,也不进校门,让父母不知所措;当爸爸来幼儿园接我回家时,我总会激动地作出不可思议的事;上小学了,我依然是不懂事,不听父母的话,总是要任着自己的脾气做事;爸爸为了让我好好学习,就要早点送我上学,于是六点不到就起床洗漱,六点半来把我叫醒,而我总会赖在床上不起来,还嫌他烦;妈妈给我烧菜煮饭,为了做美味给我吃,她付出了多少心血啊!而我总嫌饭硬、菜淡,有时只吃一两口,有时甚至一口都不吃,妈妈被急的大怒……无数思绪涌上心头,眼泪夺眶而出,心灵受到了强烈的冲击,受到了很大的教训。

“爸爸妈妈我错了!”

“爸爸妈妈我爱你们!”

“爸爸妈妈我一定学会感恩来报答你们的恩情!”

我永远不会忘记父母的爱,对我的呵护与关怀。我能为他们做些什么呢?

我常常这样问自己。

哪怕是锤锤肩膀,洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到由衷的安慰。学会感恩,学会报答。这时,我仿佛一下子长大了,从今以后,我尽我所能的给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲!

拥有一颗感恩的心,我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心,我们的心才会更加纯净!懂得感恩的人,终会幸福。

向榜样动物学习生活

初一|记叙文|650字

可别小瞧动物,它们有不少优良习性,是值得人们学习借鉴的。今天,这里就有几个模范动物,不信?那就来看看吧! 

我们应该学习蜂鸟的“绿色生存”之道。所谓“绿色生存”,就是指爱护环境。瞧,蜂鸟停在一朵花前,像直升飞机似的悬在空中,用长喙小心地吸吮,采食花蜜,然后又了无痕迹地悄然离去。它既吃饱了肚皮,又丝毫不破坏采食对象—花朵,使花可以再次生出花蜜供其他蜂鸟食用。它以最小的自然损耗,取得了最大的经济效益,足以为人师表。连一只小小的蜂鸟都懂得爱护环境,有些人却不但不爱护环境,反而破坏环境。比如,公园里的草坪上写了标语:“请不要踩踏草坪!”有些人却视而不见,满不在乎地在草坪上踩来踩去,把好好的草坪踩得乱七八糟;还有些人喜欢故意破坏环境,在学校雪白的墙上用各种颜色的笔乱涂乱画,把干净的墙面画得乱七八糟、脏兮兮的……这些人真是连鸟儿都不如啊! 

我们还应该向狮子学习劳逸结合,不暴饮暴食、过度消费。草原上的狮子,捕食时勇猛无比,休息时就舒舒服服地睡个够,饮食极有节制。肚子饿时才进食,如果肚子不饿,即使身边到处都是唾手可得的猎物也无动于衷。所以狮子不会像人那样积劳成疾,更不会过劳而死,也与肥胖症、糖尿病无缘,真让人羡慕。有些人喜欢暴饮暴食,过度消费,于是得了许多病。比如我的一个姐姐,她每天放学回家都要吃许多东西,妈妈买回的两大袋海苔,不到两天就被姐姐吃个精光。她每天都不停地吃、拼命地吃,见到什么零食就吃什么,所以她越来越胖,越来越重。一到吃饭时间,她就只吃油腻的肉,偶尔也吃些土豆。要她吃鱼、喝汤时,她就说:“我要减肥,吃这些会胖的。”可一见到零食,她就失去了理智,不顾一切地扑上去狼吞虎咽……唉,姐姐真该向狮子学习哪! 

看,动物的这么多优点,我们许多人竟然没有。真令人羞愧!我看,我们还是慢慢向所有的动物讨教吧!

学习游泳

五年级|记叙文|900字

今天,是我学游泳的第一天。我跃跃欲试,换上游泳衣,套上游泳帽和泳镜,和一些同龄的孩子兴冲冲的跑向游泳池。

啊,游泳池真好看呀!纯净的水,很清凉,一切都显得那么和谐。我高兴极了,看见伙伴们正在排队。我急忙冲到蓝色的垫子上抢位,认真的学动作,学的当然是最简单的蛙泳。我漫不经心的做着动作,觉得太简单了。一眨眼,学习就过去了。

我们排着队,争先恐后的在水池边准备下水。我先往自己身上泼了一点。啊呀,好凉!我的心一下子缩紧了。待前面的同学都下水,我站到了池边。看看有点深的水,我不由得打了个寒战。“走啊!”后面的同学迫不及待的催促着。不容我念想,我闭上眼睛,往前猛的一跳,“啪!”我被水面狠狠的打了一下。

真疼呀!我抚摸着被拍的通红的大腿,后悔自己怎么跳得那么用力。不过已经下到了水里,水像一位小精灵,温柔的冲刷着我,又像一只无形的手阻挠我前进。我用力的蹬腿,却没有多少效果。眼看前面、后面的同学都像只小黑点慢慢消失,我真的好心急啊!没办法了,看我绝招!

我邪邪的笑了一声,趁教练们在一起调侃时,伏下身子,脚像双桨似的划动水面,手则像风扇一样不停的旋,玩起了狗刨。刨着刨着,我斜眼一瞥,好危险哦!教练差点扫到我的违规动作。我再一看,呵呵,我已经甩掉了所有的人,高傲的游在前面,像一个游泳女王。后面的同学均投来羡慕之光。

我高兴极了,优雅的一触边,手一撑,很淑女的盘坐在泳池边。突然觉得谁踢了我的屁股一下,我一回身,啊~是助教庄教练。我嘿嘿一笑便跑远了。

第三局,我的体力有些不支了,不过我排在第一,必须要不负众望啊!我咬咬牙,看着诸位弟兄们邪恶的目光,鼓着勇气把游泳圈一扔,换上了一个四块的背漂。教练冲我一笑,我也只好苦笑了一下。

这次,我不加犹豫就果断蹬台,瞬间手腿伸直,做了一个毛毛脚脚的出发。进到水里,我潜的蛮深的。我看还有一点娱乐时间,就在水里做了个如来佛的动作,然后再做孙悟空的动作,真好玩啊!浮出水面,我猛吸一口气,因为背漂的浮力不大,我飘飘摇摇的,差点呛到水。不过我还是定下心,按照教练的动作,心平气和的游起来。果然,我的腿使劲蹬加上手的划动,我很快甩了他们很远!后来的几次也是这样。

教练说,放学啦!我笑得快合不拢嘴了,把背漂一丢,跑向更衣室。自打这天起,和我一起训练的伙伴们,都称我是游泳女王。还有一个9岁的小男生成天捣乱,又理个蘑菇头,于是借我之号称他为毒蘑菇。还有一个13岁的女生成天保护我,她又成了我的女侍卫!呵呵~瞧,我这游泳一天是不是特别好玩呢?名利双收!

我希望大家都来游泳!大家都会游泳,就会更开心了!

姐姐爱学习

五年级|记叙文|400字

我得姐姐特别爱学习,不管夏天有多么热,冬天有多么冷,她都要学习,我真敬佩她那刻苦学习的精神。

记得那是一个夏天的中午,姐姐为了今年能在期末考试中得特优生,还在不停得学,用了二十张纸和2只笔的笔水。我等的不耐烦了,便悄悄地走进了她的房间。

姐姐那一丝不苟的精神正是我缺少的。我有时作算数题得时候因为马虎,会做的也做错了。这不正要学习姐姐的那种认真的精神吗?我想着想着,碰了碰姐姐说:“该吃饭了!”姐姐根本没有听见,我有提高了嗓门,可姐姐还是在全神贯注的学习。我气的一跺脚,把她也给甩了。”我气乎乎的去找二姑,二姑听我说完我的话,笑了。“叶子,你还不知道,你这个姐姐一学起习来,别说她不把你放在眼里,连她巴马都不知到是谁了!”当钟表敲响了12下时,姐姐才停下笔脸上露出了欣慰的笑容。

真是“功夫不负有心人”,姐姐在期末考试中得了特优生,还捧回来了一张奖状,看见奖状,我就想起那个夏天姐姐刻苦学习的情景,这张奖状凝聚了姐姐多少心血和汗水啊!真是一份耕耘一份收获。

如何学习英语?

初一|演讲稿|700字

同学们好!老师好!

今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度,不需要花太多的时间,只要能够理解就可以了。

我认为,学习英语的方法其实很简单,那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前,就得学会学习英语。兴趣,记忆力和自信就是我的秘诀。

第一步:兴趣。兴趣使然,如果你把学英语当成是一种娱乐,一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀,一种享受,也把这种荣耀和享受化为自己的优势,弥补其他学科的缺憾。但是,这只是我的方式,也有的人其他方面很优秀。或许,不是学习上的,却也是一种优势。就比如,很多人喜欢玩电脑,就可以把学英语当成在玩电脑,每一次的检测都是打电脑的一关,把自己当成闯关的人,学习的过程,考试是终点,老师就是最后的评委。

第二步,记忆力:记忆力的好也可以帮助学习,但是死记硬背的方式实在是套古老了,也太死板了,再好的兴趣也会被消磨光。所以,可以用一种节省时间,增加兴趣,享受时间的方法。在老师留作业,抄单词或句子的时候,先抄一遍,再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写,这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候,有些同学们后觉得这些太多了,太难了,简直就是在谋财害命,但老师就是硬要我们被下来,太痛苦了!那么,在这个时候,你可以把被课文当做是在背诗,记歌词,背诗背着背着就顺了,记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般,这也有了增加兴趣,享受时间和节省时间了。

第三步,自信:不论是丘吉尔的“好运”还是海伦`凯特的身体残缺,贝多芬的老年失聪,他们都凭借着自己的努力而成功。当然,在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己,才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

谢谢大家!我讲完了。可能有些和我不一样的,欢迎和我交流!

初一:微恋童话——林晓奕

我的学习书法之路

六年级|叙事|500字

幼时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时,看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞,不一会,一个个漂亮的字就出现在眼前。那时,总觉得,毛笔就像是一根魔术棒,充满了魅力,于是,我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想,只要我专心练字,刻苦学习,说不定长大了自己会成为一个书法家呢!

看着容易做起来难。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺……一下一下地写,可总也写不好,有时也有些泄气。但想想,将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字,自己的信心就又回来了。

8岁,我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地,书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体,还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强,咦!想不到书法艺术越来越神奇了。

到了六年级,因为要升学考试,功课也紧张起来。是不是要放弃呢,我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定,妈妈说,我带你去书院看看吧,回来后你再自己决定吧!

进了书院,我才发现,我要学习的东西还有很多很多,中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品,我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是:“梅花香自苦寒来”,让我心里一动。不!我决不能放弃,既然自己喜欢,就一定要坚持下去。

现在,尽管学习很紧张,我也会每天抽出一点时间来练习书法,我的字也写得越来越漂亮了。

济南师范学校附属小学六年级:崔宇凡