我们的成长
初中三年，一晃：过了初一时代的懵懂，尾随而至的初二，教会了我们懂事。
一次，晚自修下课。同桌小悦正躲躲藏藏地看一本书，恰巧被我看见，好奇心驱使我凑上前去一探究竟。可她立即发现并且合上了。还挺有神秘感的嘛。哈哈，这本书我看定了！于是我软硬并施喊着：“好悦悦，给我我看嘛！”一边抢她的书。但这并未见效，我只得搬出我的前后桌死党来帮忙，只见我们一个去抢，两个按着她，她还是死活不给。我们使得更大力了，搂她的腰的手都红了。此景可谓“壮观”！可不一会儿，她便皱起眉，哇哇大哭起来。哭得可伤心了。
我们可急了。赶紧住手。见她哭得如此伤心，我们着急着一边找纸巾一边安慰她。她也不理我们，我们又彼此自责起来。不一会儿，便上课了。我们只得只回自桌了。
奇怪，比我小一岁的前后桌换作是以前看见好友伤心，不管上下课都会不停叫好友，并写信询问关心好友的。现在倒一点儿动静也没有。对啊，今时不同往日了，繁重的学业与父母的期望寄托在我们身上，我们不得不先顾学业，再顾友谊。我似乎看到她们的背影一边忧愁着，一边做作业。就这样坚持到晚自修下课。我们上台演讲小品，时教室充满欢声笑语，小悦更是忍俊不禁。
不必用轰轰烈烈的事实见证，成长体现于一件小事、或是一句劝诫中。
某堂语文课上，老师一如既往如慈母唠叨将出门的游子一般教导我们这题怎么这么做。对此，大多数同学（包括我）早已习以为常，但总有一些不识好歹、不耐烦的“儿子”对此小语抱怨。这次，坐我后面的小文终于大声抱怨：“老师“不要唠叨了！”此语一出，全场静默。只见班长打破沉寂，回了一句小文：“唉！你不要不识好歹，老师这是关心我们，请你不要顶撞她”我回过头去，见得小文的脸如西红柿一般……呀！上学期，班长可是带头抱怨的啊！今日可转了180度啊！看来，班长也成长不少哦。
在家时，会留意父母的一声咳嗽或是一个喷嚏，然后对他们嘘寒问暖。在校，偶有注意到老师头上略带银发，心受感动，倍加珍惜学习的，奋发向上。诸如此类，比比皆是。
略带成熟的初二今已成回忆。更多的成长在初三等着我们，加油！
增城市新塘镇永新中学二年级：自由飞翔的bird
在成长过程中的我们曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受伤、曾得奖，在一次次的变化中，我们仿佛是那只破间的蝴蝶，极力想展翅飞翔。
我们在这个地球上已存活了16年之久，在这16年的春夏秋冬里我们累积了自信，累积了知识、累积了经验，在这16年后的今天的我们已不再是那个只会等待的孩子，我们学会了礼貌、学会了宽容、学会了自立，我们就像破茧后的毛毛虫，又塑造了一个全新的自我。
我们学会了自信后，坚信“天生我材必有用”的名句来彰显自己，却在他人的目光中看见了小菜一碟的评语。
我们学会了自信后，开始不在乎他人的眼光，不在乎他人的议论，坚信“我就是我”不会有第二个和我一样的人，因为人无完人，每个人都会有缺点只要发挥自己的长处就行了，可是没过都久就发现人外有人，天外有天的道理又一次使我们迷茫。
每个人都有自己的生活圈，每个人也都有自己的个性，但是在面对这个社会是，那个字新的我也有迷茫的不知道自己是谁的时候。我们虽然还未走完一生，可酸、甜、苦、辣我们都有品尝，我们曾为成绩而兴奋，曾为多个朋友而开心，曾为考试失意而心灰意冷，曾为失去朋友而痛苦流涕，我们时而放声大笑，时而开怀痛哭，这些无拘无束的时光，常被人称为疯子，可是我们开心，因为我们拥有青春；我们高兴，因为我们拥有时间。我们与时间同行，做青春的同路人和朋友，我们珍藏这段友谊，就像珍藏那段时光一样。
我们矛盾，我们彷徨，但我们并不气馁投降，因为我们是正在破茧而出的蝴蝶，我们知道在茧的外面还有一个更加宽广的天地可以让我们振翅翱翔。
我们处于令人羡慕的一个时期，虽然我们迷茫过但我们不会畏惧，因为我们有青春做坚实的后盾，有时间做我们的同伴，在前进的同时，我们看清自己，了解自己、坚信自己、改正自己，是我们在处这个缤纷炫目的社会中时不再受伤，不再迷茫的不知去向。
我们在成长，青春在欢呼，时间在鼓掌，即便是有许多迷茫，我们也不会在继续彷徨。
凌源市第一高级中学高一:蒋美纯
都说我们孩子是祖国的希望，祖国的花朵。可是当今社会的种种情况告诉我————祖国的花朵，每长一朵就被掐一朵。
————题记
城市的红灯绿酒，家庭的支离破碎，身边的猪朋狗友……这还像一个读书的孩子吗。成天三五成群地出入于各种娱乐场所，家人不闻不问。每一朵可爱的花朵，就是这样被掐死的。父母把我们送到了这个世界上，但有多少人不是来这个世界受苦的呢。我们的成长离不开父母的教育，多数的孩子，从一开始就错了，这样的孩子到处都是。
由于我自身的各种原因，从初一到现在，我换过的同桌不亚与二十个。甚至我有过哪些同桌都记得不是那么清楚了。但是现在这个同桌我不应该那么快就忘记的。他好象是个很讨厌的人，但是现在我不那么认为了，我对他的讨厌变成了深深的同情。他的抽屉总是收拾得很整齐，是个很有秩序的人吧，但他却经常迟到，这让我很迷惑。他总是很羡慕地对我说：“你的记性怎么那么好，不到20分钟就背完了＊＊，要是我的记性有你一半就好了。”他还说他小时侯经常生气，所以记性不好。我问他为什么生气，他说：“你不知道，我从一到四年纪几乎天天和我婆婆吵架。”这让我惊呆了，这是怎么一个概念，难道家长就是这样关心教育孩子的吗？他还总是穿短袖，感冒了还穿，来来回回，只看着他穿过校服和班服。我曾问起过他妈妈，他叫我不要问了。
对于我的同桌，我说不完的同情，真的很可怜。虽然我也是个单亲家庭的孩子，但生活却比他好得多。至少我的物质是满足的，而当今社会这样的孩子数不胜数，父母都忙着挣钱去了，孩子都忘了。
中国的孩子难道就是这样成长的吗？没有精神或物质上的满足，有的甚至两样都没有。没有精神安慰的孩子容易误入歧途，就像我一样。而对于我们的成长，最应该感到愧疚的是生下我们的父母。
从我们呱呱坠地的那一刻起，有一件行李便被上天放进了我们的背包里。我们无论遭遇千难万险都不可缺少它。而这件行李被我们称为——责任。
在我们身边，有许许多多的扛责任的名人。而在这些人中有一个人大家绝对是耳熟能详了。她用自己那股深深的责任心，使她的企业从无人知晓逐步变成现在的家喻户晓，并且走进全国，走向世界。她就是江苏梦兰集团的董事长钱月宝。歌德曾经说过：“责任就是要对自己所要求去做的事有一种爱。而这钱月宝阿姨不正是对自己所经营的梦兰集团有着那种爱，并且将这爱化成责任的吗？
同学们，其实往往身边的小事就可以折射出责任的重要性，只要我们把握住这些小事，那就可以使责任伴随我们终身。
我身为班级的数学课代表，每天早上帮老师收齐数学作业是义不容辞的。可是在我刚刚胜任这个职位时，还并不怎么了解每天帮助老师收作业的重要性。于是，本子没收齐的事情时有发生。更为严重的是有一次我玩过了头，竟然忘了收作业！从而导致了数学老师当天的课程和作业进度双双停止，害得老师和同学们在后面几个星期里疯狂补课。我对这件事深深感到内疚，并重新审视了自己：我的责任心实在是太差了，竟然因为玩而使得老师和同学们要来疯狂补课，我今后一定要牢记我自己的责任。从那以后 ，我再也没有因为责任心不强而造成失误了。因为我深知：我的一点失误往往会导致严重的后果。我一定要然责任伴随我终身，伴随我成长。
责任是诚信的体现，责任是对自己所做的事有一种爱，责任是我们人生旅途中不可或缺的一件行李。让我们牢记责任的重要性，让责任伴随我们终身，伴随我们成长。
指导老师：钱燕
时光掠过蓝潸潸的空气，给这个世界送来了阳光的温度。90后的我们正赶上了这阳光的旅程，在蓝的映衬下铺设着自己迷惘又蜿蜒的路。
也许部分的我们没有童年。童年的空间被试卷塞满，童年梦想的翅膀被书本压弯。一只受伤的鸟儿，只能在单调无趣的笼子里，孤单仰望着窗外那片蓝湛湛的自由。偶然一只花蝴蝶翩过窗前，那舞动的自由把外界绘得异样美好。但，笼中的我们没有哭泣，而向那快乐的蝴蝶微然一笑，隐隐地投射出一种内心的渴望。也许，就从那天起，我们学会了微笑……
在时光的流逝中我们渐渐长大，哑然无味地度过了那个所谓美好的“童年”，漫上了青春的驿站。笼中的鸟儿最终还是要冲向长大，昔日软弱的双翅，已长满了丰满的羽毛。父母精心创制的笼子最终禁锢不住我们梦想自由的翅膀，任我们向那个深邃迷蒙的蓝天冲翔。
于是，我们变成了“放纵”的一代，“疯狂”的一代，“叛逆”成了我们的代名词。但这又是谁造就了我们？
说真的，我们只是想飞，飞到那草长莺飞的二月天堂，那纯属于我们的地方。当太阳的余晖漫过蓝天时，我们会记得回家。因为，那儿有生育、养育我们，更爱我们的父母。我们不会像小说里写的那样，海枯石烂，远走高飞。
刚驶上蓝天的鸟儿，没有风雨的经验。暴风来临的前奏，疾风呼号，云卷雾腾。90后的我们却毫然没有预感，反让暴风的前奏点燃了纵情的心火，在长空迎风狂飞着。猛然风暴来临，黑天呈现。雨点在挣扎中卷起个个黑色的漩涡，在黑天下溶旋了90后冰冰泪水。虚幻的国度，终被现实的风雨吱离粉碎，哗然碎落的幻梦，如碎玻璃般刺痛伤心。
伤心的心田，滚烫的蔓延，我们是否能守望当时的誓言……
于是，90后学会了沉思，学会在湛蓝的星际下，回旋昨天的记忆，然后把正确的点点滴滴刻入昨天的故事。
繁星总在90后的空际眨着双眸，发散着朦胧的光辉，映在草地上，幻织成一张独特的幻网……
成长是一条河，流不完的河。
——题记
什么是成长？有人说成长就是心成熟了，小时候的我们总在父母责备自己时，流一点儿泪，让他们心软。长大后的我们却不同了，倔强的我们不会再让眼泪肆意流淌，而是带着满含泪水的眼睛微笑，那一份倔强不是为了证明自己的成长，仅仅是一种伪装，伪装着逃避伤害。
在KTV，在广场中央，在夜市街头，四处可见泪流满面的脸庞加上落寞的背影。我眼前不再是夜色，而是一颗颗伤痕累累的心。曾经，父母的责骂，老师的训斥，同学的嘲笑，我都能一笑而过，但随时间无法更改地迁移，笑着的脸渐渐忧郁，剩下一颗脆弱不堪的心。
90后，不是一个肆意的群体，有人将自我，不懂得感恩，没有责任感当作我们的代名词，这样的我们依旧顶着压力用顽强证明自己也能行。我们成长这一路，有谁愿意懂我，与我同行？
随着寂寞的步伐成长的我们，不知何时习惯了一个人，用自己的生活来证明一个人也可以很好……我是90后中独特的个体，我不沉溺网络，不爱非主流，不追星，不用愚蠢的行为来嗲表自己的个性，我不沉默，我愿意用自己的心去交流，因为敞开心，让我感到格外舒适，时间将我原有的棱角磨得光滑，渐渐融入世俗。但我从未后悔，因为平凡的我也可以做不平凡的自己。
我热爱文字，我喜欢用一颗伤感的心写下一段段文字，但忧伤的文子永远替代不了我活泼的性格，有人看言情小说是为了在其中寻找另外一个自己，但我，是在当中学习主人公们为人处事的豁达！
我正在成长，不是样貌在变化，而是我能明白自己的心了，我是90后，孤独，自我，安静的一粒宇宙中的微尘。在望着蓝天发呆时，有些眩晕走进我自己的故事！
我仅仅相信，我能做最好的自己，那便是成长！
湖南省株洲市一中高一:蒋剑文
曾几何时,我们在信念的鼓舞下,抛弃了一个个悲观的念头，拒绝了一次次险恶的人生诱惑,攀登上一座座命运的高山
坚定不移的信念会让意志薄弱的人变的坚强，会让奄奄一息的人变的前程似绵．坚定不移的信念可以让绝望化成希望，化懦弱为毅力，化黑暗为光明
在北极茫茫的大冰原上，一位迷途者，又冷又饿，凛冽的寒风让他“刻骨铭心”，饥饿的威胁使他挣扎在死亡线上。他将身子缩成一团，想蹲下来避一避风雨，但是在他的耳畔始终有个清亮的声音“不能停下，否则就回会有可能被冻僵的危险,或许在前方有一个通向繁华的世界的光明大道。”这就是信念，鼓舞者人们斗志的信念。
记得我曾读过一篇信念的故事，感动了我许久！
这是一只用两条腿走路的狗，它名叫信念)，出生于2002年圣诞节的前夕。
它出生时共有三条腿--两条健全的后腿和一条开始萎缩的前肢(前肢后来用手术除掉)。出生不久的并不能正常走动而只能躺在地上用两爪推动身体，甚至连它的狗妈妈也因为觉得它是弱者而尝试要杀死它。
的第一个主人认为这只不能走动的狗绝不可能存活下去，因此考虑要把它人道毁灭。幸好，这时家庭(也是以后至今的主人)发现了并愿意领养照顾它。他们决志要把这狗训练成能走路的狗，因此就帮它取名为信念)--他们深信终会有能走路的一天。
刚开始时他们把放在滑板上让它感受移动的感觉，后来他们用汤匙上的花生酱作为训练它站立和跳跃的引饵和奖励，而家中的另一只哥基犬也似乎常常想要强迫它去走动。奇迹地渐渐学会用两条腿平衡和跳跃式地前进，最后经过雪地中等的训练已经可以跟人一样用两腿步行，中间也就只花了不用六个月的时间。
一次次的失败，一次次挫折，一次次乃至毁灭的迫害。我们用力量，用勇气，乃至用生命，去克服,去维护这就是信念!
当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……这就是信念!
当树上落下第一片叶子时，当发丝被第一阵凉风吹起时，就得加上第一件薄衫了，秋天也就在泡一杯热茶、叹一声气时，悄悄地来临了枯黄的叶子缓缓欲坠的姿态令人驻足，它们总是在落地之前，做出最后的拼搏，至少再做一个优雅的后空翻或者个圈，此后才甘心地成为人们脚下那一声不经意的脆弱。
那是一种有所坚持的美感。
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻，无私奉献。他正如我们生活中的老师！
老师好似辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师好似红烛，照亮我们的生命，陪伴着我们成长。
记得不久以前，我们班开队会，同学们说了对老师的一些祝福，老师听完后，也说了一些话，说完，我们感动得流下了一颗颗泪珠，那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛，老师就像我们第二位母亲，在学校里给予我们知识，呵护着我们，培育着我们，也陪伴着我们渐渐成长起来
老师，我知道你每天都想给我们上好每一堂课，想让我们开心度过每一节课，可这之前，您有要花费很多的精力。还记得以前，您做好充分的准备来给我们上课，不料我们却不好好配合您，您虽然很生气，但仍着气给我们上完了课。过了几天，我们还是这样，你实在忍不住了，大发雷霆，生气的走了，我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师，对不起”
老师的奉献是无私的，是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师，爱师，敬师，我要向全天下的老师说“老师们，您们辛苦了，感谢您们对我们呵护和照顾，我永远感激您们”
六年级:潘杨洋
part 1
窗外的阳光明媚的肆无忌惮。
如汩汩的流水冲刷下的石块，那些被晦暗的光阴狠狠凿刻下的印痕，终被原野的风侵蚀得失去就有的原貌，连棱角都被覆盖。在这个繁盛的夏天，灼热的温度让空气都变的凝重，迟迟不肯落定。
只是阳光，依然明媚得让人想到轰然或埋葬。
这样的日子仿佛是没有尽头呢。像是一种状态在持续，压抑的空气下却是令人窒息的安静。没有人愿意做始作俑者而去打破这种状态，没有人知道这样的繁盛、这样的安静是一种姿态的开始，还是终结。只是，还有不少人可以听到身后那些拔节的生命，訇然倒塌的断壁残垣。
习惯了看窗外游离的阳光穿梭于那些高大的爬行杠之间，教室的空气由此给人慵俗的感觉。
可是，很多人终究还是去适应了。试卷上唯美的弧线总是给人无力的错觉，让人以为那些阳光会一直透明得可以让我们看见。其实，无节奏的生活使我们自己都感到疲惫，像是被弹乱了的音符，一下子散落满地。我们不会让自己写字写到手发软，看书看到眼生疼，很多的时候，我们应该是被一种反方向的力拉动着，倔强的像一头牛，再也不肯使自己回到那种会使自己神经错乱的状态。
墙壁上暗旧的钟表一直“滴答滴答”个不停，时刻提醒着我们“时间不会停留”的真理。其实，连我们自己都在怀疑：在某个被预定的时间和空间内，我们是不是早已把时间忽略，或者是时间早已把我们忽略。当很多人都在临考前紧张奋战时，我却躲在某个嘈杂的角落写下大段病态的文字。
我委实觉得自己像个犯罪的孩子。
直至有一天，阳光的通道被悄然关闭，拉上帘子。
part 2
当夕阳溢满整个校园，广播站就会如期播出飞儿的《我们的爱》、信乐团的《死了都要爱》诸如此类让许多人听后都感慨再感慨，直至不再感慨的歌。
这时候，那个似乎永远都相信童话的并且会一直微笑的米就会跑过来拉着我的胳膊夸张的说：“呀！怎么一下午的时间不见，你就又变成木偶了！”
米一直认为没她在的时间里，我会一直很安静。
她说完就一副招摇得意的神情，而我则把早已备好的拳头朝她“霍霍”就是两下，然后她就换一副委屈的表情，很孩子气的一一向我申诉那些我对她不公平的“罪状”了。
这之后，我们总是会去教学楼后面那片体育场地，去爬那些突兀的爬行杠。满地的草坪给人很释怀的感觉，上空的蓝天像是一汪绿草的倒影，安详而平静。米是一个不肯费脑筋去想“忧伤”是何物的女孩。她总是能把那些在我要郁闷半天的事很快的淡忘。米是宽容的。我想，这个世界上能真正容忍我的坏脾气的，也就只有她了。在她面前，我就是个长不大的孩子，似乎我犯下的所有错误在她都变得可以去宽恕。由于我的安静，她更多的时候总是让生命显得更热闹，那些幸福的痕迹竟是无懈可击。
一直都记得她在我无限消沉的那段时间里悄悄塞给我的一个纸条。上面写着几行很安静的字：生命有时总是无奈，每个人都难免孤单，不要总是面对着那片孤岛，就看不到身后的阳光灿烂，欢笑与眼泪痛苦与快乐，你有的我也会有，让我们一起来担负，让所有烦恼都与我们无缘
是的，有时我恍惚就觉得，她应该是上帝派来的我生命里的天使……
“喂！快过来啊！”不知何时米已在爬一个高大的爬行杠，一张映在残阳里的笑脸朝向我。
我小心的攀着那些杠，一层高一层的向上爬，倏地就感觉身后有什么东西被陆陆续续的无声抛弃，那样义无返顾。米忽然转过头问我：“雨，你说，这――像不像我们成长的台阶呢？”