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我的小白鼠

的作文

我的小白鼠

三年级|记叙文|450字

我的小白鼠(高春翔)

去年,我的爸爸在宠物店里买了一只叫宝宝的小白鼠,是它让我枯燥的生活中增加了许多乐趣。我真喜欢它。

这只小白鼠长得很有趣。一双小眼在眼眶中滴溜溜地着,一个粉红的小鼻头东嗅嗅西嗅嗅,好象在找什么好吃的东西。它的耳朵长长的和小兔子的耳朵一样。因此我也叫它“似兔非兔”。有时它抓抓它的耳朵,会不满地吱吱叫几声。好象在说:“都怨你这个长耳朵,害得我被人叫似兔非兔;让我没办法展示我的曼妙身姿。”其实白鼠宝宝是一个不折不扣的大胖子,从远出看像一个大肉球。最有趣的是它的牙,如果它不每天磨牙,它好像很难受似的。有一次我忘了给它磨牙,它居然在笼子的铁网上磨牙,它差一点把笼子咬开,要不是我及时回家,它说不定还跑了出来了。

小白鼠宝宝还是一个“舞蹈家”呢。原先,宝宝半夜时总是爱啃东西,有一次,它从笼子跑了出来,把我心爱的木陀螺给啃坏了。我心疼得差点没哭出来了,它也吱吱地叫了起来,好像在说:“小主人,你别生气了,我给你跳舞。”说完宝宝就开始跳了,它用它的后腿支地,两个前爪晃啊晃,突然,它的脚一滑,只听“吱溜”一声,宝宝的四只爪子就朝天了。看了它的表演我便哈哈大笑,早把刚才的不愉快扔到脑后了。

宝宝它是我的好朋友,是我的开心果。

我的小白鼠

三年级|状物|300字

我有一只小白鼠,它是我妈妈在太原迎泽公园买的。

小白鼠浑身雪白,身上的毛绵绵的,像个小绒球。它有一个尖尖的小鼻子,小鼻子两旁有着几十根小白胡子,活像一个老爷爷,鼻子下面有一张小嘴巴,舌头前面有两颗大门牙。它几乎没什么时间消化,捉住什么吃什么,连石头也吃的下去!它的鼻子上面有一双小巧玲珑的小眼睛,吃东西的时候小眼睛灵活的转。只要我一靠近,它立马放下食物不吃了。它的小眼睛上面有一双小耳朵,因为一个颜色,也有毛,不仔细看还真看不出。它有一个小身子,缩起来像一个绒球,放在远处还以为是一个毛绒玩具呢!背上有一道黑色线条,象条小黑虫。它有两对小爪子,都有长而尖的指甲,都扁扁的,只是前一对短,后一对长。它的后爪子中间有一条仅有一厘米长的尾巴,这条尾巴使它变得更可爱了。

我的小白鼠如此可爱,我怎么能不喜爱它呢?

三年级:魏铭婧

我的小白鼠

六年级|记叙文|600字

大家看了题目,就知道我会写关于小白鼠的事。有人会说,小白鼠不都是用来做实验的吗?有什么好写的?但我可不这么觉得。

这只小白鼠,背上有一条淡淡的黑色,一双又黑又亮的眼睛,让人无法自拔,还有一只小小的短尾巴。每当它缩起来时,我总会情不自禁的去碰碰它,因为它实在是太可爱了!

初遇它时,是我在学校组织旅游时买的。当我看见它的第一眼时,就感觉它很活泼,惹人喜爱,于是,我出“高价”买下了它。当它装进笼子的那一刻,我有点于心不忍。因为它要离开它的好朋友,独自生活了。

我坐在台阶上,呆呆地看着它,它在那里不停地向盒子外扑,它是多么想获得自由啊,但我自私了一下。回到大巴车上,它开始渐渐地恢复了心情,缩成一团,睡着了!它的睡姿还真是千姿百怪,一会儿在这个角落里睡睡,一会儿又在那个角落里睡,一会儿居然直接睡在中间,真是令我哭笑不得。

下了车,刚照射到那一丝阳光时,我感到身心都放松了很多,而它却被惊醒了,又开始在那死命地扑,我的心不禁一揪,马上用衣服帮它遮住。回到教室,它居然又开始大睡了,天啊!

回到家,我认为妈妈会讨厌它,但没想到妈妈却很喜欢它,这让我的心顿时放下了。晚上,我喂它吃东西,它就在那儿死命的吃,就像好几天都没吃那样。我在那儿傻笑,顿时感到幸福涌上心头。

第二天早晨,阿姨大叫:“那只小老鼠不见了!”我一听,马上从睡梦中醒来,我的小老鼠啊,连笼子都被打翻了,定是我家那只猫咪干的“好事”。吃早饭时,妈妈用温柔的声音对我说:“没事,下次妈妈再帮你买一只!”我虽然笑了,但心中却是伤心到头啊!

小老鼠啊小老鼠,都是我的错,如果我不把你买回来,你就不会遭此厄运。对不起!

可爱的小白鼠

三年级|记叙文|300字

我家有一只可爱的小白鼠,因为它长得胖胖的,缩成一团旧像一个毛绒球,所以我给它起名叫“球球”。

球球的身体像雪一样白,它的耳朵竖的笔直,像刚出生的兔子的耳朵;它的尾巴是黄褐色的,末端有点红色;它的嘴巴和兔子一样是三瓣的,张开嘴巴就露出了又小又尖的牙齿;它的眼睛小小的、红红的,贼溜溜的眼珠不停的来去。

今天我放学回家,球球一看见我就站起来“吱吱吱”地叫,两制前爪抱在胸前好象给我作揖,样子可爱极了。球球还是一个“攀岩高手”,它根本不丛我给它设计的梯子往上爬,而是攀着铁笼子的栏杆直接爬到“二楼”,又荡秋千一样从“二楼”跳到“一楼”。我发现球球还会洗脸,用两只前爪在脸上搓洗,和我洗脸一样。球球真聪明。

球球让我枯燥的课余生活变得丰富多彩。(指导教师:任中芹)

我家的小白鼠

四年级|叙事|300字

我家有一只小白鼠,它的一双肉色的小爪子紧紧地抓住铁杆子。它非常可爱。它的头尖尖的,像个圆锥体,它的眼睛小小的,圆圆的,和我一样,它的胡须很细,很多,长长的。它身体上的毛白得像雪花,短短的,身体像个毛茸茸的小圆球。它的尾巴又细又长,像根铁丝。它小巧玲珑,一双只有半片指甲大的耳朵左下方,有一个小嘴巴。

它非常喜欢吃东西,但也十分警觉,一双小小的眼睛时刻都飞快地转着。有一次,妈妈拿来一盘水果,“啪”的一声放在玻璃桌上,小白鼠抬头望了望,见没事,又吃东西去了。有一次,我故意把笼子放倒过来,小白鼠“嘣”的一声摔了个倒栽葱。它每天练“晨跑”,希望练出一双结实有力的腿,跑出笼子,可再跑也是在原地跑-----因为笼子是圆的,再说如果是方的,也不行-----因为笼子门关着呀!

我真喜欢小白鼠,因为它给我带来了无限的快乐,如果它能像精灵鼠小弟一样,会说话,能做事,那就更好了!

小白鼠

三年级|记叙文|350字

我家有一只可爱的小白鼠。它活蹦乱跳的样子让我忍不住哈哈大笑起来。

我给小白鼠取了一个名字叫小鼠。它的毛白如雪,像一团雪白的棉花球,脸是核桃般大小,眼睛像芝麻,两只三角型的耳朵立在头的两侧,一条长长的尾巴自游地摆放着。

我在阳台上给小鼠安了一个家,一个漂亮的笼子,里面像大风车一般,小鼠可不停地在里爬动。

有一天晚上,我正准备进入甜甜的梦乡,突然被砰砰的声音惊醒。我醒来一看,在黑暗中出现两道蓝光,原来是猫咪来抓小鼠。小鼠吓得躲在笼中一角,惊惊颤颤地喘着粗气。我急忙跑过去,把猫咪赶跑,把笼子提到杂物间,那只魂飞胆魄的小鼠终于平静下来。

小鼠从不挑食,花生、饼干、瓜子……都是它的美食。我喂食物时,它先用爪子迅速地抓起食物往嘴里塞。吃饱后,就机灵地把所剩食物藏在笼中的朔料垫下,等着以后慢慢享用。

它睡觉时总是头趴在右脚上,侧着身子睡。它在我家吃了又睡,睡了又吃,不久就长胖了,像个圆球。

我养的小白鼠又淘气又可爱。我真喜欢它。

指导老师:陈宏

可爱的小白鼠

三年级|叙事|550字

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”从这句话中就已经看到人们对老鼠有多么讨厌了。可是,我们家从前养的小白鼠却截然不同。  它全身披着如白似雪的皮毛,眉毛下长着一双黝黑黝黑的眼睛,它的尾巴长长的,生气时会竖得像天线一样。  它刚来我家的时候对周围的环境有些陌生,我把菜叶送到它嘴边也不肯吃,没办法,我只好把菜叶放在笼子里,我假装走开,躲到一旁偷偷地观察。过了一会儿,它大概是饿了,猜疑地用鼻子嗅了嗅,然后吃了一小口,可能味道不错,就大口大口地吃了起来,三瓣嘴一动一动的,吃完还“吱吱”地叫,好像在说:“味道不错。”  慢慢的,我和它成为了好朋友。有一天,我来到笼子前给它喂食,,只见它口吐白沫,两条腿不停地抽搐,我惊恐地喊道:“妈妈,小白鼠好像要死了!”妈妈飞快地从房间里跑出来。刚要拿起笼子,准备将它埋了。这时,小白鼠却一个后空翻,爬了起来。“吱吱”地叫起来,仿佛在说:“你们上当啦,哈哈!”好一个古灵精怪的小家伙啊!  小白鼠睡觉的姿势很有趣,它先把前爪搭在笼子边上,使劲一翻,四脚朝天地睡觉。  放寒假时,有一段时间我去奶奶家住,刚进家门,就听见“吱吱”的声音,小白鼠怎么了?我的心里不禁打上了一个大大的问号,我向鼠笼奔去,小白鼠依然“吱吱”地叫个不停,好像在说:“你怎么这长时间都不来看我,我还以为你不要我了!”瞧,它又开始向我撒娇了。  过一段间就要把小白鼠给别人了,我会永远记住它,把和它的美好记忆珍藏在心中。

吉林长春三年级:熙瑶

修正液对小白鼠嗅觉的影响

初一|应用文|650字

修正液是许多学生的常备之物,用它来修改作业的确十分方便。但是修正液中的挥发性溶剂带有刺激性气味,长期使用修正液会对人体产生什么影响呢?我通过研究修正液对小白鼠嗅觉的影响,从一个方面来验证修正液对人体是否有害。

一、实验材料

小白鼠、透明塑料薄膜、200×200×200(mm)铁丝笼、直径100mm的培养皿、200×200×400(mm)玻璃缸、沙子修正液、炒过的花生。

二、实施过程

1、取大小、体重、年龄相近的小白鼠8只(雌、雄各4只),随机分成A、B两组,每组中雌、雄小白鼠各2只。

2、将A、B两组小白鼠分别饲养在两个铁丝笼中。铁丝笼的底部设有一隔层,可放入培养皿。铁丝笼的各面用透明塑料薄膜遮盖,其中一面留一个开口,以便培养皿的取放。

3、在A组的培养皿内盛约20mm高的修正液,B组的培养皿内不盛修正液,作对照。实验过程中,修正液干结应及时更换。

4、在相同的条件下,每隔30分钟观察一次。

5、饥饿程度相同的条件下,每隔1天,对两组小白鼠进行嗅觉测试:

(1)取4个玻璃缸,内盛20mm高的沙子,然后分别在50mm、15mm、20mm深处分别埋入质量相等的炒过的花生。

(2)从A组中随机选取1雌1雄两只小白鼠,依次将它们放入4个玻璃缸中,记录其找到花生所需的时间,并计算寻找花生的极限深度。

(3)B组重复上述实验。

6、实验进行20天,观察小白鼠长期生活在有修正液存在的环境中,嗅觉是否受到影响。若有,按上述步骤重新实验一次,看两次结果是否相同。若不同,仔细找出原因,直至两次结果基本一致为止。

三、实验结果

在修正液挥发性溶剂的长期影响下,小白鼠嗅觉明显减退,且实验进行时间越长,小白鼠嗅觉越迟钝。

四、实验体会

用修正液来修改作业的确方便,但是长期使用会对人体有害,使嗅觉明显减退,所以我们要尽量减少使用次数。 

小白鼠——我喜爱的小动物

四年级|记叙文|400字

我有一只小白鼠,它十分可爱。

它身体小巧玲珑,在椭圆的脸上,嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。

小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来,而且总是狼吞虎咽的,我总是十分担心,怕它吃东西时,咽着了。

小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来,就会变得黑不溜秋的,可是,妈妈总说光靠我喂是不行的,也应该让它出去自己找食物。

每当我要睡觉的时候,都要看一看小白鼠才能睡觉。

一天,我做了个梦,梦见小白鼠不见了,这个可怕的梦把我惊醒了,结果我一看笼子,小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑,好像在说:“早上好!早上好!”

我发现我是离不开小白鼠了。可是,爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩,耽误了学习,于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家,等我放假了再去看望小白鼠。

去年夏天,爸爸带我去姑姑家看小白鼠,没想到小白鼠变成了大白鼠了。

小白鼠见了我就“吱吱,吱吱”地叫了起来,好像在说:“好久不见,好久不见。”

现在我还是想念着小白鼠,想念着过去我和小白鼠在一起的时光。

不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来,让我继续饲养它。

一只小白鼠的故事

二年级|记叙文|350字

大家好,我是一只森林里的小白鼠。可动物们很讨厌我,说我是可恨的老鼠。

一天,森林里住进了一只小白兔。小白兔见我不太高兴,关心地问:“小老鼠,你家里出了什么事呀”“对不起,我是小白鼠,大家很讨厌我。”小白兔温和地说:“咱们交个朋友吧,过几天我对大家说一下。”“好。”我答应了。没想到,过了几天,动物们一个也没来,小白兔急匆匆地赶来说:“大家不信,但我相信你!”我听了,心情好些了。一天,森林里来了许多怪物,它们用两条腿走路,头上有一个奇怪的东西,没有尾巴,拿着一根长管子,听小白兔说,那东西“啪”的一声,动物就死亡了。我一看就觉得不像好人。小鸟喊着:“天呀,是人!大家快逃!”动物们都躲了起来,只有小猪没办法,吓得蹲下不动了。眼看它就要被抓住了,我冲上去咬住一个人不放。小象趁机把小猪拉到了安全的地方。吱--我不小心摔了下来,小猪马上跑回来用头一顶,人们要么吓跑了,要么被顶飞到树上,死了。

后来动物们跟我道歉说:“真对不起,我们误解了你。”我也原谅了它们。从此,我们快乐地生活在一起。

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