失败的教训
操场上刮起了一阵运动风，加油声越来越激烈了。一场激烈的运动会开始了。
寒风刮过脸庞，像刀割一般，但寒冷的气息阻挡不了我们对运动会的热情。赛前，同学们摩拳擦掌，精神抖擞。跳长绳开始了，甩绳的同学挥动着手臂，绳子像彩带一样上下翻飞，地上尘土飞扬。一个、两个……王静本想来个完美的动作，可是刚到绳中间，脚上就像加了千金重的铅，抬不起来，导致绳子“啪”地一下打在她的小腿上，她被吓得不知所措起来，不知是冲出圈外，还是重新跳；周霖玲有点胆小，但是一想到是比赛，立刻冲进绳子中间，天有不测风云，不料，绳子一下钩住周霖玲的脚，弄了老半天，终于她的脚“脱离险境”……哎，有的女生“屡战屡败”，为我们班拖了后腿，有的女生跳得太慢，拖延了时间……一向不擅长跳长绳的男生今天跳的那么娴熟。比赛结束，一个惊人的成绩出现了：60个，最后一名，天哪，别的班一气跳了137个，可到了我们这，人家的一半都不到，真是惭愧啊!
运球开始了，我们吸取了教训，有的神采飞扬，快速奔跑，有的虽然掉球了，但很快弥补回来了……经过全班同学的共同努力，最终获得了第二名。
“拔河？我们赢定了!瞧！我们班大力士最多，肯定稳拿冠军！”沈钰飞在一旁骄傲地说。拔河比赛开始了，我们站成一排，由“重量级人物”——张贺栋把绳子系在身上，其他大力士，一半在前，一半在后，准备拼个“你死我活”，可是刚开始，我们便败下阵来。第二轮可要好好把握机会，我们脚顶着脚，手挨着手，我使出了吃奶的力气，脚成弓步，身体向后仰，手紧紧握住绳子，张贺栋像一头猛兽，拼命地向后拉，全班都在用力，有的朝天一声吼，仿佛更有力气，有的使出九牛二虎之力，呲牙咧嘴，绳中间的红领巾一会儿向左一会儿向右。这时，场下四(2)班的同学围了过来，为我们加油鼓气，五(1)班的同学也一拥而上为我们鼓气。可是不知怎的，我们班的队伍被拉到了对方那面——我们班输了。
寒风吹过，我不禁打了个寒颤。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”那句话又在我脑海浮现，太轻敌往往会让人失败，骄傲的人将永远到达不了成功的彼岸。
记得上幼儿园的时候，我练过电子琴，可那是一次失败的训练。
那是练电子琴的第三个晚上。由于天下雨，很多同学都没有去上课，只有我和另一个同学去了，老师夸我们是勤奋好学的好孩子。受到老师的表扬，我俩都沾沾自喜。老师对我们说：“两位小朋友，我让你们练习的歌曲弹得怎么样了？”那位小朋友说：“老师，我先弹给你听吧！”老师听那位小朋友弹了一遍，觉得还可以，就让他又弹了几遍，直到熟练为止。我静静地听着那位小朋友弹琴，觉得并不怎么样，我也能做到。可是，真正轮到我的时候，不知为什么，我的手就是不听使唤，几乎一个音符也弹不好，老师叹了口气，说：“叶浩，来吧，让老师给你示范一下，你可要看好了。”也许由于心里紧张，老师给我示范了几次，我还是无从下手。这时候，老师再也沉不住气了，说道：“叶浩，你真令我失望，我看你还是不要再练了。”老师的教训让我感到无地自容，狼狈极了。
回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们听完后，说：“孩子，不要气馁，就把这次失败当作一次教训。琴弹不好，我们还可以学习其他东西，对不对？”听了爸妈的话，我豁然开朗，我坚定地对爸妈说：“爸爸，妈妈，我会听你们的话，我知道失败是成功之母，我一定会尽心尽力弥补我的过失的！”
四川省成都市双流县实验小学四年级六班 黄桃小丸子
妈妈常说：一时的胜利，并不能代表永远的胜利；而一时的失败，也不将代表永远的失败。每当我胜利了，这句话都提醒着我：千万不能骄傲，骄傲会使人落后的；每当我因失败而伤心时，它又安慰着我：别难过、别伤心，生命第一，友谊第二，比赛第三嘛，以后这种机会还多的是嘛！然而， 这一次的体操比赛却让我十分伤感，困为——我们输了，我们班是全年级倒数第一名啊！这个班、这个集体在整个四年级里出尽了洋相！
这是阴沉沉的一天，仿佛天老爷也一脸不高兴的对我们一遍又一遍地说：“你们输了！你们输了
轮到我们班比赛了，我们一个个胸有成竹，阔步向塑胶操场走去。我们一边喊着口号，一边上了台。谁知这一上台，刚才还胸有成竹的我们一下子变得极其紧张，就拿我来说吧，连一个简单的报数都快接不上了！
这时，音乐响起了，我们便开始做舞术操：第一节，一、二、三、四……本来练习时做得又快又活泼的节奏，似乎一下子变得低沉而缓慢了。
看看这边的女生：一个个呀，连出个拳都少气无力的样子，柔得很；该发声了，她们一个个的声音比猫叫声还小。又来说说男生，一个个连第几节都稀里糊涂得分不清楚，连每节的动作差不多都忘得一干二净了！……看似很长的几分钟过去了，大家心里的这颗悬石只落了一半，都等着听成绩了。
同学们陆续地回到座位上，刚坐好就宣布成绩了：四年级二班九十点二分。啊，才九十点二分，这个令人不可思议的成绩让我一时惊呆了，说不出话来。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因为这么低的成绩从来没有出现在过我们班上啊！
我一回家就向我的知心朋友——妈妈诉苦：“妈妈，我们输了！”妈妈又告诉我那句话，我的心里顿时好受了些。
啊，我永远不会忘记这一天，因为这一天给了我一个深刻的教训！
指导老师：陈 英
完稿于二OO七年十二月
对于“教训”这两个字，我想大家都不会陌生，经常会在生活中碰到。今天想和大家谈一谈这个话题。我不知道大家对于这两个字的看法是什么，至少我是一个不会轻易接受别人教训的人，能得到我认可的教训很少，大抵都是对我有帮助，或者从教训中获得一些人生道理或是哲理。
如果你的教训能帮助我理解人生，能帮助我进一步看懂一些哲理，对我有所帮助，那我会十分感谢。但如果你只是为了教训而教训我，我劝你还是省了吧，我对那些没有营养的教训一点都不感兴趣。大部分人会因为自己年龄的缘故，教训比自己年龄小的人，他们自认为自己的见解很独到，至少比他教训的那个人看得多，见的远。
这种无谓的教训与其说是为了教育，更好的解释是发泄自己的不满或是愤慨，至少多数人是这样。无论你的家人或是亲人在教训你时，都会事先声明这是为了你好。在这句话看来，我有些不解，任何教训的前提都是出于一份好心，可是这份好心的含净量是多少，他是否能对你教训的那个人起到一定的帮助，如果在这种教训中只有抒发自己的不满心态，那么这种教训我也可以视为是“无谓”的教训。
对于别人给你的教训，你可以忍，但要看是为谁忍，为了什么忍。如果对方对你的教训仅仅只局限于学历的高低或是事业成功与否而看不起你的话，那么其实你也可以“怀恨在心”毕竟人无完人，君子是好，可又有多少人可以自称为君子呢？学历的高低和事业是否成功不能完全取决于一个人的能力，如果因为这两点你就看不起他人的话，那么我可以很准确的说，你已经缺乏对他人的远见，在你身上不具备这种条件。
盲目教训一个人是错误的决定，因为你没有带给他任何的帮助，他在你的教训中学习不到任何有用的道理或是知识，换句话说等于在听你的白话。老子曰：“无为而治”何为“无为而治？”意思就是顺其自然，任何事都无需强求，如果你真的看不惯一个人的所作所为也无需说出来，但是多数人都是“有为而治”毕竟到达这个境界，不是一般人可以做得到的。
学习上，我们总能被老师教训。小学我们学到了做人，初中我们学到了成绩，高中我们学到了坚持，大学我们学到了自律。如果说非要让我选择一个感谢的话，我选择了小学，没有什么比做一个健全人来的更重要。子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。意思是在家孝顺父母，出外尊敬师长，言行谨慎诚实守信，对普通人尊爱亲和广施仁义。这些都做到了如果还有精力的人就可以去学习文化知识了，可见做人才是第一位的。
没有营养的教训显得太苍白，也没有太大的力度，因为这份“教训”的背后不具备任何道理和哲理，他只是抒发了人们的不满和愤慨。在我看来何为真正的“教训”。这份“教训”告诉了我们一些道理，即使只是很少，告诉了我们对今后人生的一种别样的见解，就像当我们求别人办事的时候，你可以教训我们，但至少你要帮我的忙，如果你不帮，就不要多嘴说什么，因为你懂的我懂，你明白的我也明白，无须多说什么，也没资格多说什么。
我不是什么君子，所以也不用去维护君子的规章制度，有时候被别人教训要看是被谁教训，他教训的是否有理，或者说他教训的有没有让你明白一些真理，如果是那样，你该感谢这个人，他教会了一件你不懂的事。但如果他只是告诫你该做什么，来规划你的生活，那你可以拒绝，因为你不需要这些，他说的越多，只会让你心里对这个人多一份厌恶，等这些厌恶渐渐多了，也就成了仇恨，也许等你成功名就的那一天，你会想到当初他对你的这番教训，到时你就会把原话还给他，因为每个人的价值都是只有自己知道，而不是别人而定论的。
不要轻易去教训别人，你的那份“好意”也许会适得其反，因为你没有帮助他什么，这之间也存在着利益关系。你可以告诉别人他该做什么，但永远也不要告诉别人他能做什么，任何人都没有资格去说这句话，除了他自己本身。
绍兴市职教中心高三:周思阳
啊！终于把语文的第六单元学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试！看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧！我是天才，不用复习看书准能考第一！”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。
回到家里，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到电脑桌前，玩起了“三角洲部队”这个游戏，我玩的兴致勃勃，忘乎所以，直到妈妈三番五次地催我去吃饭，我才恋恋不舍地关上电脑。
吃过晚饭，草草地把数学作业写完，又看了一会儿电视，就睡觉了。什么语文测验，早就被我忘得一干二净了。
第二天，考试的时间终于到了。教室里，许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书，还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿，陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们等待着考卷发下来。考试铃响了，同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了，只听见沙沙的写字声，偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。
考场上，我急得满头大汗，怎么这么多题我都不会？原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了，第一页勉强还能做，可是第二页就不行了，那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”，挡在了我的面前，任我左思右想，绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周，同学们都忙着写个不停，他们的脸上都是自信，还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了，只好在卷子上胡乱涂抹一通，就交给了老师。
今天最高温度36℃，太热了，整个下午我们都无精打采，昏昏欲睡。第二节是数学课，老师讲“比例的基本性质”，我早就理解了，一时之间觉得挺无聊的，便偷偷把课桌里的漫画书打开看。
正当我看得入神时，突然听见有个声音在叫我：“陈子全，你在干什么？”不好，被老师发现了，我赶忙把漫画书藏起来，装作什么事都没发生一样，但脸还是红了。“你不要装了，我晓得你在偷看课外书，你知道我现在讲到哪一道题了吗？”“我……我……”嘿嘿嘿，有几位男同学在旁边幸灾乐祸地笑，而我的同桌则很怜悯地看着我，似乎在说：“兄弟，这下你惨了，今天要挨老师批评了，哥们我是想帮也帮不了啊。”这时，老师走到我身边，对我说：“陈子全，你作为班长，数学课上不认真听讲，还偷看漫画书，这给其他同学带来很不好的影响，今天我要好好地教训你一下……”“啊”，我一听，傻了眼，同学们有的则在小声议论着，看他们的眼神，似乎很期待老师今天要如何教训我这个所谓的“尖子生”。哼，气死我也。老师接着说：“听说你歌唱得不错，今天，老师就罚你站到讲台前大声地给大家唱一首歌，同学们，你们愿意吗？”“愿意”，教室里立刻响起了热烈的掌声，之前还显得有些沉闷的课堂气氛，现在一下子活跃起来了。在这样的情形下，我只得乖乖地走到讲台前，大声地给同学们唱了一首我擅长的《童年》。我唱完后，教室里再次响起了掌声，掌声过后，老师说：“课外书应该是用课外时间来看的，今天就算了，以后上课可不许这样，要专心听讲哦，好的，下面我们继续上课……”
下课了，我在座位上想：今天虽然我犯了错，但老师却没有直接狠狠地批评我、训斥我，而是用这样特殊的方式来教育我，给我留了很大的面子，同时也活跃了课堂气氛。老师真厉害，我以后上课再也不敢开小差了。
童年是金色的，是美好的，是快乐的。但在这金色、美好、快乐的童年里，也总会有一些教训和痛苦。
这些教训有的会让你饱尝苦头，不过同时也会让你明白一点道理。我就有那么一次深刻的教训。
记得有一次英语考试，老师一再叮嘱：“过几天就要考试了，你们回家要好好复习，准备迎考。”我听了不以为然，心想：英语是我的强项，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做过的练习题走马观花似的看了一遍，就“罢工”了。等爸爸妈妈回来问我：“你复习好了吗？”我大声地回答：“没有问题！”
到了考试的那天，我不以为然。拿到试卷，我浏览了一遍。“嗬！题目如此简单！”我便毫不在意地做了起来。做了一会儿，我突发奇想：这么简单的题目，我何不交头卷呢？于是，我又急忙做了起来，很快就做完了，心里高兴地想：可以交头卷了。我迫不及待地交了卷。到了发还考卷那天，我见到了考卷，顿时傻了眼，只有94.5分，有好几位以前成绩都低于我的同学都比我考得好。卷中绝大部分的错都是因为我粗心大意所导致，这是爸爸妈妈最不能容忍的低级错误。当时真是痛苦极了。
回到家里，爸爸妈妈没有责骂，要我好好想想这是为什么。其实在我心里比遭骂还难受。对这件事我反省了好长时间，得出的结论“我太骄傲了”，“我太轻‘敌’了”。现在我认识了做任何事情不管困难和容易，都必须认真对待，对于考试，我没有牢记老师们的淳淳教导，尤其是近期学校大屏幕上打出的“沉着冷静、认真做题、先易后难、仔细检查”16个字。教训是深刻的！
我经历过很多事，其中有一件，深深地印在我的脑海里，使我至今难忘。
春节后的一天，天气很冷，简直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家阳台上玩。出于好奇，我们都用舌尖舔阳台上的铁栏杆，顿时，舌尖甜滋滋、凉丝丝的，像是舌头和铁之间有什么吸引力似的。我和表弟都感到很好玩，很有趣儿。想有机会再试一下。
晚上，大家吃完饭穿好衣服，准备各自回家的时候，我趁大伙儿不注意，偷偷溜到阳台上，又去做那个有趣儿的“实验”。我为什么要偷偷千呢？因为我这个“实验”曾被爸爸发现过，并警告我不要干这事，一不小心会把舌头粘掉的！可我却不大相信，而且胆子更大了。我把舌头的前半部全舔在铁栏杆上了，刹时觉得舌头万分疼痛，心想不好！我刚想编回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了。这时我急了，站在那儿跺脚哭了起来。大家看我那样了，都急得团团转。说时迟，那时快，爸爸转身随手拿起一杯热水“唉”的一声，浇在我舌头附近的铁栏杆上。冒出一股热气。我眼一闭，头一抬，把舌头摘了下来，但我满嘴鲜血。
这时，爸爸气坏了，给了我两个耳光，姥姥心疼地把我拉过去，用棉球轻轻地把我舌头上的血擦干，涂上了药水，又用纱布包上。
回家的路上，我的舌头一阵阵疼得钻心，可我竭力忍受着，心想：谁叫当初不听爸爸的话了！我怨恨自己太无知了。
第二夭早上起来，我的舌头好多了，不那么疼了。爸爸说：“口腔生长愈合能力最强，很快就会长好的。”我这才放心。
在我的成长中，这件小事给我的教训是极为深刻的，它使我从幼稚和无知中解脱出来，使我明自了许多道理。
海南定安县南海学校六年级:青春日记
在我的记忆里，有许多难忘的事，但我永远不会忘记的是在暑假里发生的一件“流血事件”。
一天晚上，我去停放自行车，小宇哥哥偷偷地跑进车棚，躲起来想吓唬我。我刚推着车子进去，他猛地蹿出来，我吓得“啊”的大叫一声。他翻着白眼，张着大嘴巴，张牙舞爪的样子吓得我一屁股坐在地上，头往后一仰，眼角碰到了石头尖上。顿时，鲜血从眼角涌出来，我“哇”的哭了。小宇哥哥见不妙，赶紧跑回了家。妈妈听到了我的哭声，匆忙跑下楼送我到医院。医生在我的眼角边缝了两针。直到现在，我的眼角还有一道明显的疤痕。
真是人吓人，吓死人！同学们，你们不要因为逗别人开心，而给别人带来恐惧和不必要的伤害，这就是“血的教训”。