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请讲普通话

的作文

请讲普通话

初一|议论文|550字

大家都知道,我们中华民族是个古老的民族,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存。

汉语让人们更加便于沟通。汉语内部又分各种语言,什么粤语,安阳话,北京话……据有关部门调查,我国现存语言有80多种。大家可以想象,如果没有统一规范的语言,我们中华民族之间就无法正常交流,那样谁都不知道别人要干什么,可能还因为沟通不好闹内讧。因此,经国务院批准,从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。推广普及普通话、加强规范字的书写有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。普通话的水平还分为三级,每级又分甲乙两等。其中一级是标准的普通话,二级是比较标准的普通话,三级是一般水平的普通话。今天我们将迎来第十一届推广普通话宣传周,也就是今年的9月16日至23日。汉字是我国的文字,文字也是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字,简体字记得更牢。繁体字笔画比较多,很难记,写出来别人还不一定认识。假如我们学繁体字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都很麻烦。

让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

请讲普通话

四年级|叙事|350字

我爸爸是苏州渡村人,我妈妈是张家港市农场人,我出生在港区,我在上幼儿园的时候,老师就教我学说普通话。我们在家大多是用普通话来交流。我爸爸和妈妈有时也常说各自的土话,还曾闹出笑话来。有一次,妈妈问爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”听成是“噜苏”,我还以为爸爸妈妈在吵架呢,弄得他俩哭笑不得。我妈妈的普通话比较好一点,她还经常去参加演讲、朗诵比赛,还得过很多奖呢。可是,有一回妈妈在电视里播新闻时,她把“从此”读成“重齿”,被普通话最好的我听了出来,笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一个人玩了一会儿觉得很没劲,就说:“没劲!”老太太说:“你去拿,要啥自家去拿。”我又说:“没劲!”老太太又一本正经地说:“你自家去寻,没事的。”看来老太太把我说的“没劲”听成是一样东西了,气得我半天没理她。外婆回来后,她还学给外婆听,问“没劲”是啥东西,笑得外婆直不起腰来,眼泪都笑出来了。我觉得学好、说好普通话真很重要,请人人都来学讲普通话。

请讲普通话

六年级|叙事|550字

同学们,今天是九月的第三周,也是全国“推广普通话周”。普通话,它是我们的共同语言,它更是中国人的共同语言。一直到现在,我们的语言迅速发展。不但有笔写的,还能电脑打出来,中国人确实很聪明。

如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此,全世界的交流十分不方便。就光我们中国,语言就有好几十种,现在的方言就分了七大类。对于我们这样一个地产富饶、人口众多的中国来说,这简直就是一个大难题。为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国推广。但是有的人十分顽固,就是不说普通话。

所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式,因此,我们大家必需学会说普通话才行。

记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。

还有一个笑话,讲的是一个山东人,来到北京,见雨下的很大,就到商店去买伞,一到那儿,他便对店主说:“老板,我要一把‘扇’(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀,语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

那么,亲爱的同学们,请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言,需要中国的普通话!

请说普通话

四年级|记叙文|450字

最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起了两件难忘的事。

一天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的:“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是‘一块’,我给你了,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。

有一次,我闲着没事,翻了翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻了翻,发现了一个有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他们买了很多东西,已经筋疲力尽了,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说‘来碗拉面’,到你的耳朵就变成了‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。

想到这里,我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免了不必要的麻烦。

说好普通话,写好规范字

五年级|演讲稿|800字

尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话,写好规范字》。

现代科技日新月异,交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大,人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流,离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家,56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈,每个人都按自己喜好,写着龙飞凤舞,别具一格的字,能流畅地交流吗?

曾经有一位江西籍的女游客,在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊:“我的‘孩子’,‘孩子’掉水里了,‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中,最后捞出来的是鞋子,大家哭笑不得。如果讲好普通话,会闹出这样的笑话吗?

我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来,我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此,我们应该感到自豪,我们更有责任把普通话讲好。

汉字在长期的演变过程中,出现过多种字体,产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通,写规范的汉字已是社会发展的要求,现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范,也许有人认为写字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其实不然,一个人规范书写,写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流,而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写,可以升华为一种艺术——书法,汉字的书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝。

同学们,担负祖国未来的我们,有义务说好普通话,写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面,我给大家提出一些建议:第一,在我们的校园里坚持说普通话,在日常生活中,交往中,尽可能用普通话。二,认真学好汉字,不写不规范的字。在课余时间里,抽出时间来练字。

同学们,让我们从现在做起,从自身做起,说标准的普通话,写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。

谢谢大家!我的演讲结束了。

五年级:林昶凯

爸爸的普通话

六年级|日记|600字

2011年01月21日星期五天气:晴

我的爸爸是一个为人真诚,和蔼可亲的人,但就是普通话说不好。

刚搬到衡水时,爸爸要安装防盗门。安装防盗门的人先测量,来时却忘了带卷尺,便向爸爸借了一把,边量边记。爸爸在一边看他量完,觉得不放心,想用尺子亲自量,于是便用标准的家乡话说:“尺子(妻子)呢?”那个人满脸疑惑,指了指我妈。爸爸难为情地满脸通红,用手比划着尺子的模样,嘴里嘟囔:“那个尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安装防盗门的人这才明白了爸爸的意思,说:“哦,给你。——有你把关,准量不错。”我见这情景,跟爸爸说:“你的普通话说得不错呀,竟然好到了别人都听不懂的地步。”爸爸听了,不好意思的笑了。

爸爸知道说家乡话的尴尬,就学习说普通话,但他性子急,总是一不小心“现原形”。

有一次,一家新建的公司经理打电话订货,爸爸刚开始用普通话与经理商议,后来爸爸要查一下所订材质的最低成本,暂时放下了话筒,查完以后,就向经理报价,经理一听声音变了调儿,还以为是换了一个人,就说:“我刚才正在跟曹先生交谈。请问您是谁?”爸爸一听愣了,也不知道经理唱的这是哪出戏,疑惑地说:“我就是曹先生啊?”刚说完这句话,爸爸回过味来,明白自己又说起了家乡话,怪不得经理这样问。于是急忙向经理解释,经理一听,笑了笑,没有再说什么。但因为爸爸发去的货,质量好,价格公道,那家公司很满意,也就成为了爸爸的长期客户。

在平时,爸爸对我的学习很关心。他给我听写词语,也说普通话,但加杂着浓重的家乡味儿,让我连蒙带猜。

爸爸的普通话依然说不好,与人交往时经常闹笑话。可了解他的人,都说爸爸是一个纯朴、靠得住、可打交道的人。

写规范字说普通话共建和谐校园

五年级|记叙文|650字

写规范字说普通话

共建和谐校园

我国地城广阔民族众多,各民族有着自己的文化和语言,再加上地方方言就,使得各民族和各地的文化和语言交流十分困难,为了便于人们的交住、语言、信息的沟通,普通话和规范字就成了一个最有效的工具,因此,推行规范用字和普通话就成为我们今天共建和谐社会的一个重要组成部分。

普通话是我中华民族的统一语言。推广普通话宣传周:自1998年开始,每年9月份的第三周年为第八届(9月11日—17日)。

规范字:规范汉字指经过整理简化的字和未整理简化的字。在规范汉字中,简化字只占少数,未经整理简化或不需要的占多数。经过整理简化的规范字标准是:

⑴简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准;

⑵异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准;

⑶字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准;

⑷更改的县以上地名生僻字以1955至1964年国务院分九次公布的为准;

⑸更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。

除此之外,还有历史流传下来,沿用至今,未经整理简化或不需要整理简化的传承字,如人、山、川、日、水等。

以上两部分汉字合在一起,就是规范,如果大家每一天都用“普通话”来交流,用“规范字”来书写,为我们和祖国各地和各种民族的交流创造了便利条件,通过养成“十讲普通话,写规范字”的良好习惯,使我们更好的溶入中华民族这个大家庭,五十六个民族五十六朵花,五六个民族是一家,让我们一起来努力吧,构建我们美好的校园美好的家园。

我爱普通话

五年级|散文|500字

我不是诗人,不善于用优美的语言说出我对民族语言的澎湃之情,我也不是画家,不善于用浓墨重彩的画笔描绘出我们民族语言的壮美与深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中国人,中华民族的共同语——汉语普通话在我的心中是最美的语言。这世界上最美的语言,让我作为一名中国人有无限的骄傲,心中充满了无限的感谢。

今天,我们的民族正以前所未有的自信迈向小康社会,迈向伟大的民族复兴,作为中华民族共同语的普通话是联合国六种工作语言之一,并在全世界的各个国家成为热门话题。普通话的广泛推广昭示着中华民族的蒸蒸日上,昭示着我们民族的繁荣富强,昭示着华夏文化的灿烂与辉煌!我最深爱的语言——汉语普通话使我深深地明白这样一个道理:语言随着民族的强大而流传深远,民族的强大也离不开民族共同语的支持。它的每一个音符,都将随我们的脉搏一起跳动,我们要让它越过高山,跨过平原,飞过大海,传遍全球,让世界都来学习我们的语言,了解我们的文化,惊叹我们中国人的伟大以及智慧 。   

记得有一位诗人说过:“为什么我的眼里饱含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。今天我也要骄傲而自豪的说:“为什么我的眼里闪烁着热情,因为我对祖国的语言爱得深沉,充满感激!”这样的一份情感让我想对全世界喊:“祖国万岁!”世界的每一个角落也都将充满回声!

同学们,让我们说好普通话,热爱普通话,好好学习,振兴中华。

讲普通话 写规范字

初二|应用文|350字

中国有56个民族,56个民族只有一种通用的语言,那就是普通话。一句标准的普通话实在是情感的纽带,沟通的桥梁。

普通话是我们每一个少先队员必须具备的重要语言,如果你说不好普通话,就会遭到别人的误会。我曾经就看到过这样一篇笑话:有个地方,有位乡长口音很重,有一天,他让乡亲们来开会。村长说:“兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜有请香肠酱瓜。”乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八,不要吵我捡个狗屎给你们舔舔。”在场的乡民们都不明白乡长在说什么。从这故事中,我明白了:普通话是非常重要的,说不好普通话,就会引起所有人的误会。

说一口流利的普通话,也要写一手漂亮的规范字。

说起写字,我们班就有几个同学,那字呀,写的“龙飞凤舞”,常常被老师说:“还没学会走路,就想学跳舞啊。”

同学们,让我们一起行动起来,讲普通话,写规范字,让我们一起做一个现代社会文明人吧!

二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。尤其是在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社交友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂、促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。语言文字是文化的重要载体,语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

为响应国家推普号召,营造健康、文明、和谐的校园环境,校团委、校学生会向全校同学发出以下倡议:

1.积极学习普通话、使用普通话;

2.使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正;

3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话,形成良好的语言交际环境;

4.在各种会议上使用普通话,板书、板报使用规范字;

5.日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;

6.尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯;

7.尽量在社会生活中使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量;

8.对不规范的语言、文字行为要予以指正,为建立文明校园,文明城市献出我们微薄之力;

9.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

说普通话,从你我做起;说好普通话,方便你我他。亲爱的同学们,让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,以实际行动践行社会主义荣辱观,同时使我校精神文明建设和人文素质教育不断发展,共同为我校的跨越式发展而努力奋斗。

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