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青春的赞歌

的作文

青春的赞歌

初二|诗歌|100字

十三四岁的天空没有悲伤

开始成熟的生命梦想飞扬

打开宁静的天空当作纸张

写上精致的诗句创造辉煌

让辉煌的青春诠释阳光

让阳光的温暖充满希望

让希望的焰火点燃梦想

让梦想的船儿驶向远方

青春的赞歌

六年级|记叙文|550字

我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

青春的赞歌

六年级|叙事|550字

我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

长白山随想,生命的赞歌

初三|散文|550字

''起床啦,起床啦,客车可不等人!''

''知道了,起来了!''住在这宾馆里的人好多哦……

今天第一站是登长白山,想不到啊,下了这么大的雨,不过嘛,''人生就像小跑,在乎的不是到达目的地,而是沿途的风景和看风景的心情。''所以,让心灵去体味喽!

乘坐越野车,一路颠簸,我看到了那顽强的花儿,她们生长在海拔将近3000米的火山灰上,他们顽强的拼搏着,只为来到这世界,这伟大的生命啊!

跋山涉水,可算到了山顶,风把头发吹的鬅鬙,却没有吹散那一层层迷雾,站在山峰,我不禁有种''我站在高山之巅,望那长河滚滚''的意境。

下午,来到了地下森林,感受这寂静的神秘,在神秘的寂静里体味生命的旋律;生命是伟大而坚毅的,在生命的伟大面前,任何的私心都显得那么卑微。

这里的树,让我记忆犹新的是那长在石头上的,只有那薄薄的一层土,覆盖在石头上,我知道,那是他们对泥土外面世界的渴望与期待,是他们顽强性格的最美诠释,这伟大的生命啊!

他们顽强的来到这世界,心中一定是有一个梦想作为动力,让他们在这种环境下生长,也许他们是想来到这世界看一看,也许她们是想在高山上绽放,谱写一曲曲坚毅乐章。

经常听到王老师感叹:"我太佩服他们了,能在这种条件下长这么大,这么高,真厉害……"他们真的是生命不息,奋斗不止!无论是松树,桦树还是花儿,只要有坚毅之志,在我眼里,都是英雄,英雄不问出处!

他们,为梦想而生!

送给你们一首歌''我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠……"

向伟大的生命致以崇高的敬意

(指导老师:侯老师)

春天的赞歌

初二|记叙文|450字

收藏了整整一个冬天的雷声,终于从乌云里蹦出来了,他挥舞着赤色的铁链,鞭打着浓烟滚滚的云,鞭打着呼天吼地的风,鞭打着飘泼的雨。雨淅淅沥沥的下着,没有人知道他何时开始,也没有人知道他何时停止,这一切都已经习惯了,过去无数个湿润的春天都是这样度过的。

风瑟瑟,雨潇潇,本就疑似一个梦,梦醒之时一重帘。

又是一个初春,枝头的桃花才刚吐蕊,黑色的燕才刚至此,他们都接受着春雨的冲洗,钻钻出来了,钻出来了,就快钻出来了,一切美好的生命就在这儿诞生了,就在这儿开始了。雨点砸到了地面,大地绽开了数不清的朵朵水花,慢慢流淌,流过了低陷的水洼。雨点砸到了花草树木上,他们在雷声风雨中拼命挣扎,贪婪的吸乳着雨水,好甜,草儿甩掉了身上的尘埃变绿了,花儿在枝头上更红了,一切变得如此美好。雨点砸到屋顶上,屋梁吱吱作响,窗上的玻璃也摇晃的厉害,屋瓦任凭雨水的冲刷,变亮了,变得一尘不染。

风累了,雨也累了,乌云悄悄闪开威风凌烈的雷循去,太阳又显现了,花草树木吸收着阳光的温热,慢慢的,慢慢的,成长。他们都绽开了笑脸,仰望着那湛蓝的天空笑了。

阵阵风缓缓吹过,如此祥和,构造了一幅美丽的春之景。慢慢的敲开了你的内心世界……

祖国,我为您唱赞歌

初三|散文|1000字

一把沧桑悠远的古琴,经过百年的凌辱践踏和风尘洗礼,如今的她抖落尘埃、整装待发,预备为全世界再次奏响新的强音!

——题记

60年,光辉岁月弹指间,60年,中华土地大巨变!

十月,秋高气爽,带着丝丝凉意,我们迎来了祖国母亲的60华诞!共和国每一平方公里的热土都浸透着欢乐与幸福,流淌着甜蜜与欣悦。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞玫瑰色的憧憬与金色的理想,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行!

我看见古老的长城挺起高昂的胸膛,向世人展示不屈的脊梁;我看见奔涌的长江翻腾起晶莹的浪花,为强盛的祖国放声歌唱;我看见威耸的泰山缀满喜庆的芳林,把社会主义的金色果实献给母亲细细品尝。我还看见一条东方的巨龙盘身而起,呼啸天地,身上的每片金鳞都印刻着两个最神圣的字眼:中国!

祖国像一艘远航的船舰,自1949年新中国的成立,她从开国大典的隆隆炮声中起航,带着一个古老而新生的国家的力量,呐喊着自由民主的口号,踏着坚定而从容的步伐,向世界迈进年,我们的掌舵者邓小平开辟出了一条最适合中国航行的路线——中国特色社会主义道路,从此,我们唱着“春天的故事”,高举中国特色社会主义伟大旗帜开始了富强之路。这一走就走了31年,更换了三代领导人,我们的航船依然乘风破浪、勇往直前。在这31年间,深圳、厦门等经济特区如大山崛起;家庭联产承包责任制富裕了数千万人民百姓家;西部大开发使更多的笑颜爬上少数民族的面颊;神舟七号载着人民的希冀观览浩瀚宇宙的奥妙年北京奥运会更是一举夺得全球的目光,绚烂的礼花灿然绽放,奥运健儿奋力搏夺百奖。世界看中国,世界赞中国,世界敬中国!

然而,浩海不能风平浪静,航船也不能一帆风顺,也有搁浅、也有触礁年5月12日,一个令国人永生难忘的日子——汶川发生8.0级特大地震。震平实百姓,震华夏大地,更震了祖国母亲脆弱的右心房。那撕心裂肺的痛啊,如同牛鞭抽打在自己的身上,岂是一句悼言,一面哀思,一行眼泪可以追诉的。她的心在淌着血,忍受着割爱的折磨,但她没有哭泣,她强忍悲痛,领导全国人民抗震救灾。万众一心,众志成城,中华民族的凝聚力在那刻得到了最好的诠释,最高的升华,成为世界上的壮举!

古老中华,浴火重生,国魂再现,朝气蓬勃!前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了进军的新号角,亿万中国人民正向着新的目标奋进,祖国正向着更远的海域驶去,劈波斩浪,昂首前行!

此时,黄河长江奔涌翻腾,为我们伴奏;五星红旗高展旗帜,为我们喝彩。我们站在长城之巅,放眼眺望祖国的大好河山。中华儿女共同唱响那首流淌在我们心中的圣曲,那首献给祖国的赞歌:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”

唱给母亲的赞歌

六年级|散文|50字

母亲,就像一场雨,滋润着花朵,

母亲,就像一片大地,不断给花朵提供养料,

母亲,就像一场雪,给花朵披上银装,

母亲,就像一把伞,为我遮风挡雨。

六年级:xsfdsd

地,赞歌

初二|散文|900字

在对遥遥青天顶礼膜拜的同时,有谁曾想到脚下踩踏的大地?在沐浴斋戒以祭星辰之时,又有谁将一撮泥土举过头顶?

尼罗河两岸的土地铸就了古埃及文明,辽阔的恒河平原诞生了古印度文明……华夏自黄帝尚土德,便躬耕于黄河之畔,先民们对你感恩戴德。可惜尧天舜日的光阴不再,秦皇嬴政开始了鞭山填海。这一鞭鞭狠狠地抽打着你的脉络,直将你打得遍体鳞伤。此后,你便被层层剥削,受制于人,践踏于脚下。

你亦愤怒过,不止一次的反抗过。大泽乡的呐喊,响彻了天际的阿房;“苍天已死,黄天当立。”你诉出了最后的绝望;“山河奄有中华地,日月重开大宋天”这是你震撼神州的愤鸣……鲜有的成功使你心力交瘁,使你学会了逆来顺受。哪一次成功,又何尝不是使你满目疮痍?但那一次次呐喊能够让天也为之战栗!

春天,俯下身子,捧起那一把泥土。是以太山不让土壤,故能成其大。你承载着天地间的一切,哪怕是一粒尘埃。你积蓄着养料,并供生命开发利用。你奉献出了自己一切的一切,毫无保留。使得万物生灵得以源远流长下去。而你所为了什么呢?

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”我无法不想到艾青的这首诗。用此来形容这时的心境,再合适不过了。那土,突然发出朴质的清香,开始在空气中弥漫,浸润在天地之间。你甘愿被他们践踏,你情愿被他们剥削,你忍受着这一切的一切。在被他们残酷屠戮中,你依旧用自己的心去哺育尘世间所有的生命。你所为了的是世间千万年的安平,亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

而今,灰白色的水泥覆盖了你棕褐色的体肤。谁还会去关注默默无闻的你?又有谁还能放下尊严,五体投地地侧耳听过你的心声?更有谁还能够对你感激涕零,万分敬畏?

千百年来,你不曾索取过一丝补偿。踏在你身上的人一代又一代地更换,但你始终尽心尽力地供养他们。苍茫大地,没有谁再比你伟大,更没有谁能够在你面前喧嚣。就算万物皆寂,也要为你换来一丝的安宁。

我将用尽生命的全部,为你奏响一曲永不止息的赞歌!

《点评》:读此文,顿生历史的厚重感。在国人伊始懂得敬畏生命的今天,有谁能敬畏这土地。从尼罗河文明到华夏文明,从嬴政鞭山填海到灰白色的水泥覆盖,大地是唯一的见证人、承受者,横贯中外连接古今形成了此文大气之品,有从文学升华到文化的大家风范。读到“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”怎不撼动读者的灵魂,正是这份爱才觉得地之神圣,地之伟大,地之可赞。(吴美荣)

半个世纪的赞歌

初一|写人|400字

半个世纪的赞歌

一首歌,唱红半个世纪,唱遍整个中国。这首赞歌满怀感和爱,诠释最伟大的精神,曲名为——雷锋。

感,用心体会每一点感恩,每一点感动。“没有党,就没有我雷锋。”强烈诉说他对党的感恩。同时,反映雷锋精神的《雷锋日记》,也让我心怀无限感动。

爱,无处不在。只有二十一岁的雷锋,这个正值青春的的时期;只是一个当兵的人,却将自己仅有的俸禄,救济他人。这不是傻,是爱。雷锋将毕生献给他爱的人民,爱的党,爱的祖国。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这段歌词,无论何时,都记忆犹新。他像老师一样,谆谆教导我做人的道理。

《雷锋日记》这本记录了4年故事的书籍,总让我觉得:在无情的寒风肆虐下,有一股暖流袭上心头。在北京雷锋小学每年都有人续写《雷锋日记》,记下当天的好人好事,还写是感受和收获,在雷锋精神的影响下逐渐成长。身为中学生的我都觉得自愧不如。

初春三月,在这充满生机的季节。伟大的领袖毛主席题词:向雷锋同志学习!事隔半个世纪,但雷锋这个名字深深刻在中国人心里。

现在我提笔写下:

半个世纪的赞歌,

歌声激烈高昂,

中华人民齐声歌唱,

只为传承爱的乐章。

初一:余安然

老师的赞歌

初一|散文|400字

老师,多么神圣而崇高的地位。

老师,您燃烧自己照亮别人,而在这一平凡的过程中,您的精神不断的得到升华。有人说,您像春蚕,吐尽银丝,有人说,您像蜡烛,照亮别人,乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。

老师,您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的贝壳;您是一条洁净的小路,让我们快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感激您呢?白色的粉笔末,纷纷飘落,它染白了您乌黑光亮的头发,却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。

老师,我最不能忘怀的是在我犯错误时,您那忧虑的眼神。在我进步时,您那欣慰的目光。有人说,老师的生活太清苦,太艰辛,而您却说您最富有,最充实,最满足,因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒,桃熟流丹,李熟枝残。栽花容易树人难,幽谷飞乡不一般。诗满人间,英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润,荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师,请您接受我对您最衷心的祝福,祝福您有多姿多彩的人生。

老师,您用心血灌满了幼苗,在繁花什锦的围圃里,到处都有哺育奇花异芭的光耀,愿您所有的日子里都充满着幸福,开心和骄傲。

老师,我爱您!我赞美您!

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