美好的梦想
春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国着名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的一天了！
就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”
所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。
很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。
五年级:梦宁静
想必大家都有各自的梦想，它，可能实现可能不实现，关键就要看在与你想不想去实现和自己的行动。
有一些看过海贼王的人应该知道，他们每个人都有梦想，路飞要成为海贼王、索隆要当世界第一的剑豪响彻天堂、乌索普要当世界第一的阻击手、娜美要当世界第一的航海士，让贝鲁梅尔知道、乔巴要当世界第一的船医，让医生可以看见……
他们都有梦想，他们都去用实际和想去实现来做，就算被人嘲笑过，被人玷污过，被人侮辱过又怎样？梦想是值得去实现的！并不是由别人做决定。而我也有一些梦想，也想去实现，那就是：歌手、编故事的等等。
虽然我在学校被别人说很矮怎么的，可是我当上了合唱团，这是我梦想的第一步，编故事我也编了很多了，也完成了梦想的第一步。
别人现在嘲笑你，那等你以后当上了自己的梦想，那别人就会敬佩你，不要迷失在别人的嘲笑中，因为梦想是美好的，是值得实现的！梦想是所有人都有资格去的，并不是让别人去指挥，让你的梦想化为灰烬！
我有着无数的梦想，如：想当“超级女生”，想拥有白领的身份，想考清华大学，想到北京积水潭医院当医生，还想像贝尔、爱迪生一样当个科学家，想……我还有许许多多的梦想，但我最大梦想就是当个世界闻名的科学家，为全世界的人民好好地服务！
2014年，我顺利的考入了中国科技大，在那里，我选择的专业是药物发明。这主要是研究基因和发明药物。
我的第一项发明是基因——长骨元素。但是，我并没把长骨元素做成药，而是用ZA（指一种机器的名称）把它弄成液体，注射到一个个小苹果中。人如果有骨折，吃了这种酸甜可口的小苹果，骨折的地方并能迅速好起来，因为长骨元素一但进入了人体，就可以在短时间内让被骨折的骨头迅速连接在一起。所以，这种长骨元素便能让你不必痛苦的接受任何骨骼治疗。
这只是我的梦想起步，我还要发明更好的药物来为人民服务。这不，我的第二项发明又出来了！
我的第二项发明是专门为那些工作和学习十分繁忙，而又喜欢养植物的学习者和工作者准备的。它的名字叫做基因汁，这种基因汁的主要成分就是普通的水和仙人掌基因。加上仙人掌基因是因为仙人掌是一种耐热又不缺少水份的植物，而其它植物如果经常不浇水，那么它就会枯萎，所以植物一旦注射了这种基因汁，十年只需浇一次水。因此，我才说这是专门为工作、学习繁忙而又喜欢养植物的人精心准备得呀！
我想，我以后还要发明更多让外国人瞪大了眼的东西，不让外国人再次瞧不起中国。我不但要这样，还要拿着自己的发明去帮助更多苦难的人民，因为——关心别人，快乐自己。
“梦想起航那一秒，泛起我们久违的心跳……”正当我苦力在想这篇作文怎么写时，一曲轻快的歌在耳畔响起。其实我在这个学期，音乐，让我彻彻底底地爱上了它。
梦想起航，心中早已热血沸腾。
“我一定要成为一名歌手！”这小小的梦想在我内心深处萌发……
梦想刚在心中定型，我就告诉我班同学，小卫说：“就你？当歌手？吃屎去吧！”我无语了。
上几个星期，我去参加一个音乐比赛。而就在一次训练中，使我对这份梦想又增加了一份热情。
“好了，接下来练起唱与声调！”杨老师说，“三个人一组！”我数了数，正好我和小伟与小卫一组。正当我做到他们旁边时，他们竟然说：“老师，我们两个一组，让那只死肥猪一组！”这样啊！好啊！“杨老师爽快的答应了。”“你们……”我愤怒的望着他俩。我心想：这两个家伙，不够义气！
到我了，我的起唱总是快了或慢了。当我试了几次后，终于可以了。然后我便唱内容，内容嘛……肯定不好，唱高音时唱不出，唱低音时不够准，而且每个音都“滑”了下来。唱完后，杨老师给我起了个外号：滑音王子。这个外号立刻在我们班传开了。同学们在那儿说，我却在那轻轻的在他们背上敲两下。回到家，扔下书包，跑到床上哭去了……
“坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放。”
六年级:朱霆璋
耳边又一次响起了清脆的钢琴声，沉寂的心又一次被微妙的打开。是谁用轻盈的指尖卖弄着跳动的音符，是谁用纤细的双手编织着神秘的乐章，宛如一触即发，被拨弄的心弦久久不能平静。熟悉又陌生的曲调，颤抖着我身体每一根神经，真帅啊！这是儿时的梦，隐隐约约地浮现在我的眼前，展现着清晰可见的轮廓。
时至今天，当我看见别人弹起钢琴，听到久违的旋律，就会产生一种不可名状的敬意。钢琴就在我的眼前，轻轻举手就能触碰一直牵引着我的梦，我却在犹豫，不能走出自己设下的羁绊。是的，梦毕竟是梦。但我对它依然依依不舍，因为透过他我看到的不仅仅是追求，还有绚烂的色彩。我需要勇气，所以他送我一片火红，我感受青春，所以它给带给我一片翠绿，我享受宁静，所以它为我孕育出一片湛蓝
你知道雪为什么是白色的吗？那是因为它大概已经忘记了自己是什么颜色。要是我们的世界变得一片灰白，那么我们就有必要为它着色，为它寻梦。没有了梦，我们的笑容是虚伪，我们的眼泪是虚伪，我们的生活是虚伪，我们的世界也是虚伪。多少曲响彻心田的乐章，多少幢拔地而起的高楼，多少座跨越海岸的桥梁，多少条踏遍脚印的道路，都印上了人类渐行渐远的足迹，见证着人类没有休止的梦。
幸福是每个人的向往，梦是为每一个人撰写的幸福。但自古以来，每个人的追求一直相互交织，相互碰撞，渐渐地形成了一种名叫现实的消逝。梦，哪怕是小小的梦，都会在消逝中磨灭，褪色，甚至消失，即使伸手可触也会变成摇不可盼。尽管如此，我们更应该学会享受，学会感恩，学会相信，学会坚持，为深埋的梦挽回属于自己的色彩，也为逝去的追求加冕一份光泽。追求难免有痛，追梦难免有泪，为了以后能止住更多的泪水，现在我们就应该付出更多的泪水。经历了无数次的黎明再次来到之前，请不要熄灭手中的灯。
如今，钢琴的旋律一直陶冶着我颠簸不定的灵魂，但总有一天，我会用自己的手描绘出自己的旋律，感染着每一位跟我一样有梦的人，我相信着。只要我的心依然能跳动，这份信任就会永远地随着血液在我的体内循环不断，生生不息
永不停息的人相信梦想，相信梦想的人永不停息！
2001年7月13日，对于中华民族来说是永远不能忘记的日子。当萨马兰奇老人站在话筒前，当那一声清脆的“北京”响起的时刻，是我们中国人最骄傲的一刻。我们首都北京的申奥成功，有人可能并不知道申奥对于一个国家来说是如此的重要，申奥成功象征着一个国家的富饶与强大，在国际上社会地位的提高！
是每个中国人的向往是个多么令人振奋的一年！在期盼中、在渴望中年来临了！
2008年的北京，发生了翻天覆地的变化：一幢幢摩天大厦拔地而起，一排排整齐的别墅宽敞明亮，一条条宽阔的马路通向四面八方。世界一流的体育馆、宾馆，等待着各国朋友光临；到处都飘着各色彩旗；各种各样的鲜花竟相开放，争奇斗艳；男女老少载歌载舞……啊，北京，成了欢乐的海洋！
盼望着，盼望着，中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于到来了．全中国人民兴奋不已，全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会，有的早早就到体育馆等候着．你瞧，体育馆人山人海，五湖四海的朋友都聚集在这了！
每一个人都是上天所眷顾的，都有一双翅膀，带我们飞过绝望，在无形之中，保护着你。
我今年将迎来中考，每天总会对待来源于不同的人的压力，我妈妈经常说：“这是你人生的第一步，意味着你今后的前途。”老师们也对我说了些抱有期望的话，使我内心中的压力如山一般，不断的往下压，还没来得及喘一口气又有新的压力往我身上压下来了。
但，每当我疲惫劳累时，打开窗户，闭上眼睛，感受着万物所带来的轻抚，又觉得有一双翅膀带着我不断地向前飞行，让我感到未来在不远处向我招手，可是，面前却有一条宽宽的河流，河中流淌着语文、数学、英语……，好多的难题，不停的困扰着我，我卡住了，停下了我前进的脚步，我抬起头，那双翅膀不断的挥舞着，好似在鼓励我一般，我又感觉到自己的信心满满的，一股劲在我的血液中沸腾了。我，猛然惊醒，拾起书本，坐回桌旁，认真地看起每一门学科中的知识。
每当我失败时，，它也会帮助自己，飞过绝望，寻找希望。
我渴望有一双翅膀，真的能够让我“天高任我飞，海阔凭鱼跃”的翅膀。
当然，我也明白，只有当我闯过中考这一关后，就真的离我的梦想更近一步了，让我有一双翅膀在未来的天空中自由翱翔。
在我的印象中，秋天并不是多雨的季节，淅沥沥的雨下得人心烦。我总喜欢在下雨天，一个人躺在床上回忆曾经无数次美好的瞬间，再检讨自己以前所犯的错误。有时，我常常想，一个人从出生到死亡不过是几十年的事，就如同一朵花，凋谢了也没人在意。就算是毛泽东、周恩来那样的伟人，逝世后只是比平常人多了世人的赞美和景仰，除此之外，还留下什么呢？我也常常会想到几十年以后的自己再忆起现在美好的时光，该是怎样的叹息。也许我是杞人忧天，可我考虑的又何尝不是现实的呢？只是过早了罢。
有些人喜欢平平淡淡、像白开一样的生活，喜欢蜗居在自己的小家里，安静地呆在属于自己的小世界。那么，我想问：人活着为了什么？我知道平淡地活着固然很好，可这完全失去了生存的价值。人活着并不是为了争名夺利，人活着不仅为自己，为爱自己和自己爱的人，更为了梦想，为了那想起来就足以让人热血沸腾的梦想。如果有人说，梦想是高高在上、遥不可及的星星，那么我们今天所作的一切努力都是通向梦想的一层层梯子，等高度够了，一层一层爬上去，摘那颗耀眼的、遥不可及的梦想之星。
现实终究是现实，梦想终究是梦想。梦想不论有多么卑微，也要抬起头，面对现实，在雨中，绽放自己傲人的姿态。
人人都有一个美丽而美好的梦想，我也一样。我的梦想是当一名大学历史老师。
提起历史老师，大家一定不会太过于陌生，有的随口就能说出几个：“于丹、石悦、毛佩琦、易中天……可是你们知道历史是什么吗？是那些古庙荒冢吗？就是那些泛了黄的书本吗？不是的，绝对不是。历史原来是很精彩的！它凝聚了中华儿女五千年来的智慧，它记录了中华儿女五千年来的兴亡盛衰！历史难道不精彩吗？不值得人们去推敲吗？不值得人们去慢慢回味它的深刻寓意吗？
我闭上双眼，联想着我当上大学历史老师后的情景……
“起立！敬礼！老师好！”“好的。”我回答“请同学们翻开历史书第78页。李明，这个问题你来回答，汉高祖刘邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明腼腆地回答：“这…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有进步。”我笑着回答。
一个星期一的中午，我正在办公室里备课，这时，一阵紧促的门铃响起了，我打开了门，发现是家长，他们问我：“老师啊，请问我家李明最近怎么样？”我回答：“李明最近上课十分认真，积极回答问题，还当上了课代表呢！”看着李明家长欣喜的样子，我也开心极了，
我一定要好好学习，争取当上大学历史老师，园我的老师梦！
小时候，我常常为自己编织着彩虹般的梦，希望自己能快点长大，摆脱父母无微不至的关怀，带上独立的翅膀，到达自由翱翔的世界。
然而这双翅膀却如同石头般地沉重，一直压在我的心头，使我喘不过气来。当我飞到半空中时，承受着暴风雨的袭击，孤独无助地在半空中盘旋，我想过放弃，但我心中一直始终有着坚定的信念。于是，我带着超越梦想的翅膀，继续飞翔。
在生活中，我们感到很累，零零碎碎地烦恼像一串珠子轮流倒；学习上，因为那成绩的不理想，父母的喋喋不休，老师那严肃的眼神，我们再也不能“明日复明日”，必须做到今日事今日毕。堆积如山的作业，使我们每天都在题海中度过，我们托着疲惫不堪的身体入睡。尽管如此，难道我们应该就此放弃吗？困难只是生活中一个小小的插曲，我们应该战胜它，不应该被厄运所压倒。
风筝不会因为线断，而停止飞翔；小草不会因为石头压着而停止生长；同样，我们也不能因为重重困难，而停止奋斗拼搏。
当激昂雄浑的《命运交响曲》紧紧叩击着你的心弦时——你也许会想到贝多芬，一位被命运沉重打击的音乐巨人，但是他从不自卑，从不自甘堕落，超越了自我，谱写了全世界最动听地乐曲；丑小鸭经历了千辛万苦的成长，但仍然坚定不移，在心中播下了希望的种子，坚信自己一定能飞向那蔚蓝的天空，变成洁白无暇的白天鹅，到达理想境界。
那么我们呢？是不是应该振作起来呢？敢于面对困难，超越自我呢？我们始终要相信，胜利是属于有梦想的人，属于有准备的人。
“上帝在给人一份困难时，同时也给了每个人一份智慧。”雨果曾经这样说过。其实困难并不可怕，关键在于我们怎样去对待它。我们只要把理想在心中扎下深根，并持之以恒地为之奋斗，就能获得前所未有的快乐。
生命给了我们一张人生的答卷，倘若把它当做一张草稿纸，胡乱地写写画画，那么你就糟蹋你人生的精彩。逆境是通往成功的通道，让我们带上超越梦想的翅膀——飞吧！飞向成功的彼岸。