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漫长的等待

的作文

漫长的等待

高一|散文|700字

你曾经有过等待吗?也许你等待的是一个物,也许你等待的是一个回信,或许也可能是一个机遇……而我等待的是一个我最重要的人——我的哥哥。

小时候,因为家里穷,大姨家的日子过得很勉强,于是就狠下心来把哥哥送给人家。那时哥哥已经五岁了,而我也已经三岁了。五岁的哥哥很懂事,临走的时候意外的平静,既没有闹也没有哭。只记得那时哥哥对我说:“妹妹,别哭了,哥哥会回来看你的,你一定要等着我回来。”当时,我不懂事,只知道是大姨不要哥哥了,大姨是个坏人。后来我长大了,也渐渐明白了,那是大姨迫不得已的,他比任何人都疼爱哥哥,都舍不得哥哥。只是当时大妈又生病了,再加上家里还有一个儿子和一个女儿,日子实在过不下去了。

如今,哥哥离开我们已有十五年了。至今为止,哥哥也没有回来看我,他说过一定会回来看我的。我也已经等了十五年了,哥哥你还想让我等多少年呢?哥哥你有没有听过这样一段话;地球仍在着,雪依旧的下着,世间的一切都在各自的轨道运行着,而我对你的思念却停止了。我知道,不会因为我的思念停止了,地球就不在自了,世间的一节就停止了。我放弃了,我彻底的放弃了!你可知道,思念是一件多么痛苦的事,我不想再痛苦下去。这是我看过的一段话。但是我从来都没有放弃,十五年了,整整十五年了,我对你的思念一刻也没有停止过。我始终坚信你会回来,你一定会回来看我的,对吗?

哥哥,你说话从来都是算话的,你可不要对我食言啊!有多少个夜晚,我在梦里梦见哥哥回来了,哥哥回来看我了。但我一睁开眼,才发现那只是个梦,我总是会钻进被窝里,偷偷的哭泣,总是安慰自己总有一天会美梦成真的。

我不怕思念的痛苦,等待的难熬,只要哥哥你回来就好。也许,你有你的难处,但你一定要记住我这个妹妹啊!

回来吧,哥哥,我们都在等你。回来吧,哥哥,你说过你会回来看我的。

哥,我会永远等着你回来。哪怕是再过几个十五年,我也一定等着你回来!

漫长的等待

六年级|散文|900字

一个人感到寂寞的时候,突然才会发觉,原来自己需要有个人陪。原来自己也不喜欢漫无目的的等待,可是,如果有一个目标,有一个需要等待或者愿意等待的事情或人,那么,或许可以吧。

本来我是一个做事说话非常急的人,干什么都很迅速,也没有太多耐心,不可能为某件事情等许久,除非是必须。

可是,我发觉我变了,自从我认识她和她之后,我真的变了,变的会等待,能等待了,我突然间觉得惊讶,又觉得惊慌,怎么会这样,莫非是我等人等多了……我不知道。

在我还小的时候,我总觉得时间过的很慢,到后来,我才发觉时间走的竟如此快,可是现在,我又觉得时间好慢,度日如年,虚度年华。颁着指头过日子,还有N天到7月4日,不是我不想数,是我不敢数,对于这个日子,我不仅是激动,也是害怕,因为那是最后一次相见了,短暂的相逢意味着永远的离别,我到底该……唉,我也说不清楚,可是又觉得等待很有诗意,可是诗意就必须痛苦,到底是选择诗意,还是选择平静?

我一直都守在窗户边,等待那天的到来,就象曾经独自守着办公室的电脑等着她的到来一样漫长,一样孤独,一样郁闷,一样焦急,一样……我说不清楚……反正很相似。

每天只能寂寞的守着家里电脑,家里的窗户,家里的门口……还有很多不好说,以后再也不能到档案室去等着,再不能也不会在教导处门口看到她忸怩的不敢进去,再也不能坐在她椅子的扶手上吃早餐,再也不能站在小区门口静静等候她的到来,再也不能因为下课偷闲去看她们班的学生上课,再也不能因为她的问题去找她了……没有想到,守侯了这么久,最后还是两个字:分别。

不过这到不是等待能挽回的,可是我不愿意,尽管没有人管我原不愿意,可我就是不愿意,我喜欢做的事情我就会一直就会做下去,就象华华当年说我固执一样,我就是固执,宁可等待等待就是不放手,可是我受不了这样没有结果的等待,而且还是漫长的等待,我可以不用等,因为我已经知道我要知道的东西,但是不等又必须等,难道跨越时间不成?只能过一天算一天,可是这也算等待吧!真的,有时候等待,时间这种东西很难说清楚,如果能把这些当作生活中的玩偶,应该就可以解脱,我曾经想,如果我可以从时间解脱就好了,可以不必过不想过的一天,可是,这些至终也只是一个梦,一个没有醒过的梦……

我告诉自己,必须等待,必须……我听说等待是美丽的,也许没错,但有时候,这不是什么幸福的美丽,而是凄凉悲壮的美丽,那我宁可结局是后者,我又想到了那次……

漫长的等待

五年级|记叙文|400字

此刻,我正坐在一堆空白的作业前,拿着钢笔,却一个字儿也写不出来,思绪早已飞到我们再也熟悉不过的教室里,在那儿,我亲爱的妈妈正坐在我的位置上聆听老师的家长会。

这可是开学以来的第一次家长会呀!老师会不会批评老妈呀?我小声地质问自己,渐渐地有些忐忑不安,心里好似被一对小鼓锤儿敲得“咚咚”直响,越跳越快。看来这作业是做不成喽,我来到电视机旁,打开电视,开到最大声,好像要驱散心头的紧张,可我念一想,这次考试成绩,还不赖吧;上课举手,好象不大积极,应该……不会被批评吧!我再一次地质问自己,经过好一会儿的思想斗争,得出了肯定的答案,“呼”我长长地舒了一口气,心头的一块石头缓缓地降了下来。

这时,传出了开门声,“咔嚓”,妈妈回来了,我像小偷似的蹑手蹑脚地来到妈妈跟前,小心翼翼地试探道:“妈,你回来啦,老师……说什么了吗?”妈妈诡异地一笑,拍拍我的脑门儿:“没有呀!老师还表扬你了呢!”我不信,盯着妈妈的眼睛:“真的还是假的当然是真的啦!你老妈什么时候骗过你?!”老妈假装生气地撅起嘴,我顾不得老妈逼真的表演,兴奋得一蹦三尺高,嘴里大喊:“老妈万岁!老师万岁!”

至于紧张,到头来,原来是杞人忧天呀!

漫长的等待

五年级|记叙文|550字

在深远的山村里,有一个女孩叫艳萍,这个女孩只能用双手爬行。下半身的一只脚,从五岁是开始发烂,直到现在,已经烂到膝盖那里了。现在,她八岁,这三年来,她不能上学,她不能走,她只能爬。受尽凌辱的艳丽,总是天真地问妈妈:“我为什么不能跑?为什么不能上学?”妈妈怯怯地回答:“那是老天对你的不公平。”不久,妈妈发现她的背上有一个鼓鼓的包,是否是这个包造成的呢?

去深山旅游的机车队头儿阿呆无意间看到了这个十岁女孩艳丽,明智的他决定帮助艳丽。他在网上发信息。每隔一段时间,他就带着他的驴友们(朋友)骑着摩托车,去深山里看看小艳丽,每次去,就带一些外面世界的问候。有一次,他带了一个录音机,这算是小艳丽对外面世界全部的了解了。第二次去,艳丽说:“叔叔,请坐。”这句话,可让阿呆大吃一惊,“你怎么学的?”“我跟录音机学的。”小艳丽吃惊的学习能力令阿呆更大吃一惊。

回到家,阿呆去网上看发的帖子,竟然没有一家医院愿意治疗艳丽的病,等待。但是,一等就是四年,终于有一个医生,愿意为艳丽手术。机车队再次出发,带着穿大白褂子的医生来到深山。终于有希望了!阿呆感叹道。可是,这希望来临之季,最恼人的问题来了,艳丽不愿手术!

自此之后,艳丽只接触阿呆,经过几次交流接触后,艳丽终于接受了手术。十四年,艳丽在这个大山生活了整整十四年,今天,她走出了大山,走出了生活了十四年的大山。经过治疗,艳丽可以装上假肢,走路了。走路,她想了几年?整整八年,八年——漫长的等待。

漫长的等待

四年级|叙事|250字

今天画完画,和范依然在楼底下等妈妈。

我们现在橱窗边上等了妈妈15分钟,看看妈妈没来,看看妈妈又没来。于是我和范依然橱窗上找自己认识的人,时间就是这样一分钟一分钟过去了,我们左顾右盼,也没看见。于是又来到传达室,在那里我看到了同班同学徐雯靖,也看到了好朋友陈依琦。我和范依然有说有笑,这样又过去了10分钟,我看实在等不到了,就问

范依然有没有钱,她回答没有。

就在我万分无奈的时候,我的大救星妈妈来了,我和范依然急忙跑上去,一条一蹦的坐到车上,心里还想我的妈妈呀,你怎么才来。

我终于尝到了等人的累,以后我也不叫妈妈等了。

转瞬即逝变为漫长

六年级|叙事|500字

“滴答,滴答——……”很快,原本充满希望来到我们生命里的“5秒钟”,将要失落地离开了。在它转身离去的时候,它认为自己太短暂,没有人会留意它,不禁潸然泪下。

上课了,老师神秘地问:“同学们,你们想一想,5秒钟能干些什么?”恰巧,“5秒钟”正好路过窗口,突然听到有人在议论自己,欣喜若狂!同学们瞬间纳闷了,“这短短的5秒钟能干些什么呀?”“5秒钟”沮丧极了,它感慨地想:也是啊,我转瞬即逝,能干什么呢?这时,老师又发话了:“就拿拍手说吧!我们来亲身实践一下5秒钟能拍几下手吧!”“5秒钟”隐隐觉得自己的希望即将点燃了,但也许又是一个失望的来临。

同学们摆好姿势,屏息凝神地等待着老师的口号,“开始!”慢镜头似的紧张气氛随着这声号令瞬间加速。同学们全神贯注地数着拍手次数,生怕数错似的。手越来越酸,越来越疼,同学们生平第一次觉得5秒钟如此漫长!“十一,十二,十三……二十二,二十三,二十四……”教室里的拍手声震耳欲聋,同学们都在争取着……“5秒钟”高兴极了,它终于明白,在某些细小的时刻,人们还是非常珍惜它的。“停!”同学们和“5秒钟”心里悬着的那块石头终于又随着号令落下了,他们虽然叹了一口气,可心里却无比震撼:原来5秒钟的实力这么大!

是的,5秒钟或长或短:短时——也就一眨眼的时间;长时——它也发挥着巨大的作用,它也能改变你的人生和前途。

海盐县实验小学六年级:徐思敏

漫漫长夜

高一|日记|450字

>>>夜。

又是一个这样的漫漫长夜。呆在网吧里心烦意乱。在某些心情无由的很糟糕的时候,会想到“更年期”这个词。我想用那些悲伤的音乐去催眠自己。睡了就好了,心麻木了,就什么也不会去想。细腻的声音在耳边萦绕。意志就快要模糊,可突然间又被记忆中的某个画面惊醒。一切又归零。

>>>亮。

在强烈的暴风雨中期待曙光的来临,渴望用那一丝的明媚去瓦解心中的阴影。所有的努力都想放弃。如果那些记忆不要再来打扰我,我愿意用一个孤独的夜来默守黎明的来临。我不知道我在想些什么。只是关于你的某些东西如泉般涌出,最后淹没我于悲伤中。如果真的有到那么一天,请你别再给我重生的希望。因为那样我只会越来越依赖于你。

>>>无眠。

即使是在凌晨,一片寂静的黑色中,也会有一两点零星的灯光在闪烁。我揣测着与我有一扇窗户之隔的人。或许正在看惊险的恐怖片,或许是温馨得想让人流泪的言情剧。在或者,也许是与我一样,黑夜钩起太多过往,今夜无眠的人。繁华的城市,生活像戏剧般上演。从开始到结束,我们始终要扮演好自己的角色。尽管它们有可能是配角。原来不止我一个。今夜无眠。

>>>存在。

我用力呼吸。至少要让我感受到我还存在。我的躯壳还在。我的灵魂还在。惟独,你不在。

最后请借我一朵孤独的玫瑰,在黑色的背景下,尽情舞吧。

漫长的归途

六年级|叙事|800字

你知道在我记忆中“最长”的一段路在哪里么?让我来告诉你吧,在我的记忆中,“最长”的一段路竟然是离我家就三个路口的昌里路到我家的距离。我为什么会这样认为呢?这还得归功于不久前发生的一件有惊无险的事情呢!

记得那是一个星期六的傍晚六点多钟,妈妈陪着我刚刚学完乒乓球回来,就接到了爸爸打来的电话。在电话中,爸爸说他现在正坐着同事的车,从昌里路往家赶,马上就到家了。于是,我和妈妈回家做好了烦饭等着爸爸回家。我和妈妈左等右等,可是连爸爸还没有到家“也许路上堵车了吧。”我和妈妈自我安慰道。“算了,不等爸爸了,我们先吃吧。”

“滴答滴答”时间一分一秒地过去了。转眼间,我和妈妈吃好了晚饭,可是爸爸还是没有出现。我一看表,啊!时间已经以光速不知不觉地溜走了。现在已经八点啦!这时,我和妈妈可着急了,都已经过了两的小时了,别说走回来了,就算爬也该爬回来了。我在客厅里不停地来回走动,妈妈也不停地拨打爸爸的手机。“不可能吧,现在已经是晚上八点了,不可能堵车的呀,怎么会才刚下桥的呢?”当我得知爸爸现在才到桥下的菜市场的时候,简直不敢相信。我和妈妈再也等不了了,我们打算去找爸爸。这时,我心里翻江倒海。爸爸怎么会回来那么晚呢?不会出什么事吧!想到这,我的心顿时提到了嗓子眼。爸爸不会被打劫了吧,不会出车祸吧!我只感觉到我的心在砰砰直跳。和妈妈出去的时候,我还随手拿了一把坚硬的伞为了防身(要是爸爸真的有事,伞还能帮上忙呢)。走到菜市场时,我们老远就看到了警车和爸爸坐的那辆车与另一辆车,心不禁一揪。等到走近,一打听才知道当爸爸下桥的时候,后面的一辆车追尾了。可是那辆车主不承认,一直闹到警察来了,这才耽误了时间。

原来是虚惊一场呀,可把我和妈妈急得,都拿着伞去“美救英雄”了。

爸爸这次回家所用的时间我看都可以记载到吉尼斯记录去了,原先步行15分钟就可以到的路程,爸爸坐车在没有堵车的情况下竟然开了两个多小时才刚刚到家。

现在你知道我为什么会觉得昌里路到我家的距离是最远的吧!

上海市洪山中学六年级:周怡帆

漫长而又紧张的考试

六年级|记叙文|400字

“——滴答——滴答——“时间哪!求你过得快一点,快让我i结束这漫长的考试吧!

没错,我们现在正在考试呢,而此时的我,正用手托着脑袋,手里还转动着圆珠笔,正全力对付着一个又一个陌生的英语单词,可悲啊!对于这种单词,只能用一种方法:前后推理法。其实和语文的联系上下文理解词语是一样的做题方法,一样的思路;不过,语言可不一样!我个人认为:外语和本国语言最大的区别就是你和中国字互相认识;而外语呢,他认识你,你不认识他。所以只能靠这样的方法来理解咯!

唉!这次考试可真是难倒了年级的英语高手啊!这是智力竞赛,我望了望前面的同学,一副垂头丧气的样子;可有些人却例外; 小颐却一副轻轻松松的样子,用英语来说就是”so easy “

迟疑片刻,我继续答题,我紧盯着试卷:Until?这个单词从未学过,却有似曾相见的感觉。到底是什么呢,我开始从大脑中寻找这个单词的踪影!哦!原来是……我终于松了口可是,好景不长,一只又一只的拦路虎跳了出来,让人措不及防,正当我们伤脑筋时,下课铃响了,大家勉勉强强的交了卷,大家都面面相觑,无奈地走出了教室。

唉!这漫长的考试终于结束了!

“漫长”的两分钟

六年级|叙事|1000字

上语文课啦!傅老师满面春风地走进来,笑着对我们说:“同学们!今天,我们来玩个游戏,在两分钟之内持续做一个自己最喜欢的动作。”“啊,什么?”教室里立刻炸开了锅,“傅老师葫芦里又在卖什么药啊?”“是呀,是呀,真新鲜!”我也兴奋无比。做什么动作好呢?我冥思苦想。这时,老师发令了:“预备,开始!”

教室里顿时安静下来,同学们都在专心致志地做着自己的“最爱”,我也做起了自已常做的“卷舌头”。只见舌头在嘴里搅了搅,接着吐出来,一个像花卷似的舌头露在了外面。我坚持着,过了好半天,才听傅老师报时:“过了一分钟了!”而此时的我,满脸都是痛苦的表情,舌头又酸又麻,快要失去知觉了。我想给舌头松松绑,但是两分钟还没到呢,总不能赖皮呀!我只好硬着头皮苦苦支撑着。

看看四周,同学们的境况和我的相差无几。特别是项子晗,(真逗!)他站在凳子上,双手摆出动感超人的姿势,脸上的表情说有多痛苦就有多痛苦。一定是举酸了吧!再看汪妞妞,她跳“面条舞”,一开始还挺起劲的,边跳嘴里还边哼着小曲呢。可是越往后,她的动作就越发僵硬了,小曲也停息了,换来的是紧锁着眉头,嘴里哼哼叽叽的:“酸死我了,累死我了!”

我想笑(这熊样,亏你还想笑),但又笑不出来,心里憋得更慌了:这大概有个把小时了吧?老师怎么还不叫停呀?不会是老师看错了吧?!要不,这两分钟咋这么长呢?……我满脑子都是“痛苦”的问号。

就在我万分着急之时,老师又发话了:“过了一分半钟了,大家一定要坚持住!”什么?还有半分钟呀!天哪!我沮丧地摇了摇头,脸上的表情不堪入目:呲着牙,咧着嘴。只差没有哭爹喊娘了(你这模样,咋喊呀?呜呜!)。“舌头啊,我可怜的舌头啊!”我心里对着舌头愧疚不已,“今儿委曲你喽!我可怜的舌头啊!千不该万……”边想边咬咬舌头,看它还在不在我的嘴里。“时间老人啊,麻烦您老别在这慢悠悠散步,行不?快点儿,我都快被您折磨死了!”我不停地跺着脚,一脸悲哀,眼看“哈啦子”就要垂挂千尺喽!也就在这千钧一发时刻,“救世主”出现了。老师看着手腕上的手表,喊道“十,九,八,七……时间到!”

“Oh,mygod!”

我双手紧捂住嘴巴,一屁股跌坐在凳子上,大大地松了一口气,舌头一动不动地躺回到嘴里。

我的那些同班“兄弟姐妹”们,也个个东倒西歪在自己的座位上,揉搓着早已酸痛的“受害”部位,唉声叹气!(他们比我幸运,嘴巴还能动。)有的同学忍不住问:“傅老师,刚才是两分钟吗?怎么好像过了两小时似的?”“是呀,是呀,时间怎么这么漫长呢?”旁边有同学随声附和道。我也不解地望着傅老师(只能目瞪口呆喽!)。“没错,的的确确只有两分钟!”得到傅老师肯定的答复,教室里又热闹起来,大家七嘴八舌地猜测着老师的话是真是假。“不会吧?时间这么长,老师不会在骗我们吧?”我身后的许若静小声咕哝着。

哎!这两钟,为什么如此漫长呀!?我百思不得其解。又试着吐了吐舌头,僵死的舌头渐渐恢复了知觉……

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