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快乐加减法

的作文

快乐加减法

初一|记叙文|650字

快乐是什么?就是谁少吃一口东西,让谁多吃一口东西。 

——题记 

爸爸和妈妈的心中都有一个小九九,为了他们所爱的人,计算着一道又一道加减法。 

中秋节,一家人在一起本来快快乐乐的。可家里多了两桶好米,爸妈间竟少了一份宁静。 

爸爸的战友来我家串门,带来一箱大米。他说,虽然大米只有10斤,但这不是一般的大米。它不但是绿色食品,还经过了精细加工,市面上10块钱一斤。 

战友走后,爸爸打开彩色的纸箱子,里面是两个精致的铁桶,封闭严密,设计得十分讲究,每个铁桶里装了5斤大米。

爸爸想了想对妈妈说:“这么贵的大米,自己吃有些舍不得,不如送人。”妈妈白了他一眼说:“一共就10斤大米,送人太少了。再说,咱们平常也不可能花钱买这么贵的大米吃,有人送,就应该尝尝。”爸爸摇摇头说:“送人能换个人情,交个朋友。自己吃了能得啥?”妈妈点了他脑门一下:“就你会打算,连好大米都舍不得吃,天天把朋友挂在嘴边,朋友好不好也不差这点大米。”爸爸说妈妈不明事理,告诉她,古时候讲的“八拜之交”都是从穷的时候结交下的。妈妈说爸爸读书读傻了,“醒醒吧,这又不是古代。古时候好,找古人过去吧!” 

真是清官难断家务事,最后还是我提议:“你们俩一人一份,自己随便处理。” 

其实爸爸早就留了个心眼儿。晚上,趁妈妈不在家,他让我把大米给爷爷送去。“你爷爷辛苦一辈子,也没吃过这么贵的大米,让他老人家尝尝吧。” 

少了一桶大米,妈妈连问都没问,爸爸还挺佩服她的守信。 

过了两天,姥姥叫我们一家去吃饭。爸爸无意间竟发现姥姥家有一桶精装大米,他明白了,妈妈说自己尝尝,但最后也没舍得吃。他俩的心中都有深深惦记着的人。 

家里少了两桶米,爱的港湾又恢复了宁静。 

两桶米,在爸爸妈妈算来算去,加加减减中,我感受到了一份别样的温情! 

快乐加减法

初二|记叙文|600字

“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。

今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……

一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

快乐加减法

初二|散文|450字

人生如同打算盘,该加就加,该减就减,才能谱写快乐人生。

人生就像加减法一样,要的时候加上去,不需要的减去,我相信那些品德好、学习好的人,他们都是数学家。

增加感恩,减少仇恨。感恩的心是维系温暖的太阳,它可以让仇恨的坚冰融化,让博爱的种子在每个人的心中生根发芽。伟人林肯少年时因为家境贫寒而不得不受人资助才能完成自己的学业。当他能够自食其力的时候,他首先想到的是报答恩人。一位屡次与林肯作对的政敌获罪时节,林肯并没有想到要趁机报复他,而是宽大地处理了他。在林肯心中并没有仇恨,有的只是国家大事而产生的不同意见。滴水之恩,当涌泉相报;对待仇敌,更要相逢一笑泯恩仇。

增加微笑,减少叹息。辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。”叹息又能改变什么呢它只会让你徒增烦恼,让你“年未老,心已老”。微笑吧,微笑可以吹散笼罩在你脑海里的乌云。每天给自己一个微笑,不论情况多么复杂,不论问题多么严重,都不要忘记了这份每天必做的作业。给自己一个微笑,给别人一个微笑。让无谓的叹息消失吧!

在人生中,我们要不断地用人生的算盘去运算,其实有很多人生的加减法再等着你。就让我们用加减法去获得快乐!

快乐加减法

初三|记叙文|800字

爱美之心,人皆有之。可是,外在的美是有限的,是天生的,是自我无法改变的。但是,还有一种美是可以自己把握的,那就是快乐。

布雷顿曾经说过,世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。可是,我们很多人习惯于花大钱去购买那些昂贵的化妆品,却忽视身边这个免费的天然宝贝。生活中有很多人,家境富有,事业有成,可他们并不快乐;而有很多人,他们收入不高,生活简朴,可他们却生活得无忧无虑。所以说,快乐不在物质的多少、地位的高低。快乐,其实就是一种生活方式。当烦恼来了,你毫不犹豫地将它赶跑;快乐来了,你把它紧紧拥抱。快乐,就这么简单。该增加时就增加,该减少时就减少。

人生快乐,需要我们增加感恩,减少计较。我们要感恩父母,感谢父母给了我们生命,给了我们难以言尽的爱。感恩于老师,当我们叫他们“老师”时,就要把他们当作我们的亲人,我们要感恩老师们含辛茹苦地把知识一点一滴地传授给我们,不计较老师对我们无意的伤害。感恩于朋友,感谢他们给我们带来快乐。当我们遇到困难时,朋友会伸出援助的双手,帮我们一起解决难题;当我们伤心难过时,朋友会默默地过来,轻轻地拍拍肩膀,安慰我们;当朋友远离我们或者偶有我们认为所谓的“背叛”时,我们也不要斤斤计较,宰相肚里能撑船。

人生快乐,需要我们增加友情,减少仇恨。友情是维系温暖的太阳,增加与他人之间的友情,可以让过往的仇恨消失,让快乐的种子在我们的心中生根发芽。曾看到一篇文章,一个自以为是的人,总是开着豪车,高高在上,结果朋友越来越少;他又开始记恨身边的同事,于是,敌人越来越多,生活毫无快乐可言。后来,有人建议他放下身段,和比自己地位低的人交往,广交朋友。结果,这种生活方式彻底地改变了他的人生,从此,快乐再度绽放在他的脸上,绽放在他的灵魂深处。人生快乐,需要我们增加付出,减少索取。我们可以贪婪地享受父母、朋友给我们的爱,于此同时,我们不能只索取而不付出。在家里,要承担一些力所能及的责任;在学校里,把学习搞好,不让老师操心。这也是一种付出的方式吧!雷锋的一生,就是一个极佳的范例。多付出,多快乐!

生活中就是这么简单,学会适当科学的加减法,你的人生就会快乐无比!

快乐加减法

初二|散文|550字

野马的快乐是在草原上奔跑;雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔;太阳的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种,世间万物都有属于自己的快乐,那什么是属于我的快乐呢?

思考·快乐

每当我空闲时,我总会在自己的脑海里漫游、创造,去想一些从来没有想过的事,去思考一些文人们留下的名句。

每当这时,我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地,“学而时习之,不亦悦乎”,这就是属于我的快乐。

观察·快乐

每当我走去一片新的土地,我总会放慢脚步,细心观察这里的一草、一木,从这片普通又平凡的土地找出常人看不到的乐趣。

每当这时,我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人,我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。

探索·快乐

每当我发现一处密地,我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞穴、湖泊,一些地方,可能会带来不一样的惊喜。

每当这时,我总会独自一人去探险,向着深处走去,虽然很孤独,但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐!

认识·快乐

每当我登上山顶,我才认识到了自己的渺小。这个世界是无穷无尽的?山脉是庞大的那地球呢?地球是庞大的那星系呢?星系是庞大的那宇宙呢?我相信:人外有人,天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐!

世间的知识是无穷的,世界上的快乐也是无穷的,快乐的方式不止一种,需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐,就会少一份痛苦。或加,或减,全在自己掌握,在加减中,快乐无穷!

快乐加减法

初二|散文|800字

生就像数学里的加减运算,一个人总是在不断地增加些什么,又不断地减少些什么。快乐的人就是天生的“数学家”,因为他们精于“加减运算”,增加美好的,减少不好的,让自己每天都生活得快乐和充实。而那些整天忧郁的人呢相反,他们在不停地给自己增加麻烦,使自己烦恼重重。那么,我们为什么不给自己减少无所谓的烦恼,增加无限的快

乐呢所以,我们要有所增加,有所减少,拥有人生无可比拟的美丽和洒脱。

增加感恩,减少仇恨。

感恩的心是维系温暖的太阳,它可以让仇恨的坚冰融化,让博爱的种子在每个人的心中生根发芽。伟人林肯少年时因为家境贫寒而不得不受人资助才能完成自己的学业。当他能够自食其力的时候,他首先想到的是报答恩人。一位屡次与林肯作对的政敌获罪时节,林肯并没有想到要趁机报复他,而是宽大地处理了他。在林肯心中并没有仇恨,有的只是国家大事而产生的不同意见。滴水之恩,当涌泉相报对待仇敌,更要相逢一笑泯恩仇。

增加热情,减少冷漠。

高尔基曾骄傲地说过:“青春是热情的太阳。”作为青少年,我们每个人都应该朝气蓬勃,奋发向上,自信地迎接每一天的太阳。不要死板拘泥,老气横秋。一代伟人毛泽东从少年时期就充满了热情。他虽然“身无分文”,但却“心忧天下”。他豪迈雄健地问道“问苍茫大地,谁主沉浮”他关心国家的前途和命运,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”虽然时局艰难,但他始终在探索中华民族的出路。正是凭着无限的热情,他把革命的星星之火点燃了神州大地,建立了红色政权。同学们,不要对一切都熟视无睹,充满热情吧!

增加微笑,减少叹息。

辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。”叹息又能改变什么呢它只会让你徒增烦恼,让你“年未老,心已老”。微笑吧,微笑可以吹散笼罩在你脑海里的乌云。每天给自己一个微笑,不论情况多么复杂,不论问题多么严重,都不要忘记了这份每天必做的作业。给自己一个微笑,给别人一个微笑。让无谓的叹息消失吧!

同学们,生活中的加减法其实很简单,只要你加减得当,该加就加,该减就减,你就会在生活这场数学运算中“秀”出快乐的自己。

快乐加减法

初一|记叙文|800字

没有什么比快乐更叫人心旷神怡,就像春天,春风是那样的温情,阳光是那样的明媚,小草是那样的鲜绿,花苞是那样的娇艳……让人心头充满潮汐一样的感动。可是,如果一个人不懂得快乐加减法,不善经营,那么快乐就不愿意来到他身边。 

离我家不远有一座桥,桥南桥北两侧各有一个炸油条摊位,我跟姥爷常去那里吃早餐。令我奇怪的是,同样的地点、同样的规模,可是南侧的热热闹闹,北侧的冷冷清清。 

那天早晨,我和姥爷在南侧摊位好不容易找个座位,吃了四根油条、喝了两碗豆腐脑。第二天早晨,我们又在北侧吃了同样的早餐。南侧人都转不开身,北侧算我们才三个顾客。退休前抓过生产、管过经营的姥爷看出了点什么。 

一口豆腐脑一口油条,姥爷和老板聊了聊。 

“你们这个摊位地点也好,又比对面干净,油条也比他们好吃,可顾客为什么都愿意到他们那儿挤,却不爱到你们这里呢?”姥爷微笑着问。 

“顾客就爱随大流,哪儿人多就爱往哪儿凑热闹!”老板愤愤地说。 

“不对。”姥爷放下勺子说,“是你们的经营理念和经营思想不同。人家做加法,你们做减法。首先,人家餐桌上增加了一卷餐巾纸、一小碗辣椒油,勺子和筷子插在塑料桶里顾客自便;而你们将减法做到零,桌子上光溜溜的。”姥爷轻轻点着桌面说。 

“放餐巾纸容易被风吹走!”老板辩解道。 

“那人家的餐巾纸就不怕风吹吗?” 

“他们家用卷纸!” 

“那你们家为什么不用卷纸?” 

“用卷纸容易丢!” 

“那人家为什么不怕丢?” 

姥爷的几句话,把老板问得不吱声了。 

姥爷接着说:“还有那一小碗辣椒油,放在桌子上顾客吃着方便,你就是敞开让他吃,他还能吃多少?” 

老板反驳道:“放桌子上,顾客都给糟蹋了。” 

姥爷语重心长地说:“我不是故意来挑刺的。我只是看着你这么好的环境、这么好吃的东西、这么干净的服务,可就是不挣钱,不忍心,想帮你分析一下原因。你们两家根本的区别就是:人家把顾客当上帝供着,你把顾客当小人防着。一加一减,相去甚远。你要是做好经营这道加减法,顾客就会主动来找你了。” 

姥爷的一番话,让老板深深地低下了头…… 

我在一旁也听得心悦诚服:小时候,姥爷教我做加减法;如今,他又教我懂得了一道快乐加减法,多付出的计算结果才是快乐! 

人生的加减法

初三|议论文|700字

极致的厌世和绝望加在一起,却早就了五柳先生的恬然豁达;极致的奢靡和快愉,却成了滋长李煜优柔寡断的罪魁祸首。有时候一加一并不等于二。就像柔软的布匹与清脆的金属组合,可以制造出不仅同时兼备两者功能,还能遮风避雨的伞。人生亦是如此。

悲伤深处空无一物。苏轼因乌台诗案受到牵连,于是被一贬再贬。于此途中,他的妻子病故,幼儿早夭。如果人生也可以被用来加减的话,上天此时一定是把所有的不幸于绝望都调和进了他的人生里。当绝望席卷而来,当他不得不饮下那一杯无路请缨的愁绪;当他写下“十年生死两茫茫”的断肠句;当所有的绝望加在一起,却得到了意想不到的结果。“鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”命运躲在暗处狡黠地笑了。当所有绝望加在一起,苏轼并没有被打倒,相反,宦海沉浮和生离死别让他变得豁达,他默然回首,才明白所有浮华都是过眼云烟,而那些没有能够打倒他的,终将使他更加坚强。当悲伤到极致的时候,你会发现其实悲伤深处空无一物,那悲伤反而是阑珊的灯火,让你回首,让你幡然醒悟。

乐到极致徒留空虚。当下的世界物欲横流,有不少纨绔子弟,整日纵情声色,需要什么都能信手拈来,着一身华服,很多人都艳羡地觉得他们是把所有的幸运都加在一起才出生在了这样的幸福里。他们拥有的很多,包括很多我们不能拥有的。物质也可以堆砌起来快乐,他们的快乐就这样一点点堆砌起来。课时所有的欢愉过后,他们的心中却徒留空虚。因为那样的快乐注定是海市蜃楼,乐极必定生悲。

在数学里,所欲人都深信不疑地认为一加一必定等于二。可是人生不同。一加一有时候并不等于二,却有可能得到一个我们意想不到的结果。物极必反。因此,当绝望毫不留情地击中我们的时候,当微笑绽放于唇角的时候,不必太过悲伤或欣喜,闲看庭前花开花落,笑望天际云卷云舒,以淡定,平和的心态,做好人生的加减法。

人生加减法

高三|议论文|900字

夜,深了。那原本记忆中明亮的星光,也已黯淡了。

眼前的小矮房,高低不一。在夜色中欧了那个只能看见大概的轮廓,只有几个房间还亮着灯。不远的路灯,暗黄暗黄,在那条幽深的小巷里,并不显得突兀,只是感觉它的衰老,更符合小巷的气质。

路灯,老了,暗了。那我呢?走过了17年,好像什么都经过了,又好像什么都忘掉了。

幼儿园的记忆,早已被我删除。小学的回忆也就像半块柿子,好涩。我只记得小学,我受人排挤,男女生都不乐意跟我一起,我的性格被他们排除在外。小学的毕业照上,写着“我是一个很小的负数。”

因为小学,让我对初中无限向往。可不幸的是,在那里我成了一个备受非议的人。我对那一直减小的数说已经习惯了,但嘴角却扯不出一丝笑。

对这个心理指数有所改善的应该就只有那有点可观的成绩,一张张各类的奖状吧。除了这些,还有的应该就只有一个爱我的家了。

初三,这最后半年的转变,让我诧异。直到现在想起来,任是不可思议。

爸妈吵架了,那个我一直引以为傲和谐,也破碎了。他们不是一般的吵架,这只是我从他们极力掩饰的行为中看出的。妈妈无端的眼泪,我问,她只说没事累敷衍。爸爸的夜不归宿,我替他担心,我开始变得寡言。一下子安静了下来,好像我的世界从来没有热闹过。

同学为我的不开朗感到疑惑,开始有人关心我。在那时,我有了生平第一个仍有。我跟她讲我烦恼,跟她讲我家中的事:我爸有外遇。她很惊讶,以为我在开玩笑。因为当我从他们吵架的对话中听到时,我也不敢相信。那些本以为在电视剧里的情节,发生在我的家里。她开始安慰我,当我的心理辅导师。她教我如何掩饰自己的悲伤,我们一起回家。走到路口,我往左,她往右。

因为她,我重新开朗,发现我和班级里的同学改善了好多。我甚至能和一个初二吵过架的女生牵手谈天。不过,还是不想回家,偶然看到爸爸,总是投去愤怒的眼神。

这样的时间不长,爸爸去外地了。但我任然看着妈妈日益消瘦,却无能为力,我好恨!妈妈说只要我好好读书,她就会开心。于是,我就认真学。那年夏天,我考了602。

在着半年的时间里,我已把如何掩饰自己练到透。在高中,他们认为我快乐,开朗,甚至无厘头,这就够了。那个数,也在那半年里有所改善。一减一加,让我看到了别人面具下的脸。一减一加,让我成熟了很多。一减一加,还会让我怎样?

或许,未来的某天,我会知道。

生活中的加减法

初二|散文|650字

人生如一条河流,河流的左岸是得到,河流的右岸是失去。

——题记

人生是一条有着风景的旅途。当你注目左方时,你落下了右方的芳香;当你远眺右方时,你忽略了左方的清新。人生就像一套加减法一样,在一处加上一个数,就会在另一处减去一个数。

人生得也罢,失也罢;喜也罢,苦也罢,不管怎么样在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否调个,三千飞鸟在脚底掠过,细土在头顶微微溃动,都要保证心中的一泓清泉不灭。只有这样你才能笑对生活,看窗外云卷云舒。

心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的过程。这期间不管有多么漫长,不管有多困难,不管有多少失去,生命的戈多依然在前方,看似千疮百孔的心依然在前进。

生活就像一套加减法,但不同的是,加减之后的结果是自己等待的戈多。在加减的过程中,自己等待的戈多不但没有少,且越来越多,越来越近。因为在生命的行程中我们失去的是失败的泪水,收获的是整装待发的坚毅;我们失去的是前时的幼稚,得到的是之后的稳重。只要戈多还在,只要明天还在,我们就会带着今日得到的更大决心向前方迈进,向戈多更近处迈进。

生活中虽然有得必有失,但我们一定要懂得我们并没有失去什么,我们失去的同时也在另一角度让我们得到了一些。

身为高三的我们,失去和得到的往往比平常更多。我们或许经常失去进步的机会,还有很多很可惜的分数,但是一次次的失去,却让我们得到了更多。让我们得到了努力学习的决心,让我们得到了下次要更仔细的决心。我们此时的戈多就是高考胜利,只要戈多还在,一切的失去都又在另一处得到。

生活中的加减法是人生必备的法则,每一个人都要明白它的含义:它并非一个真正意义上的加减,它是我们在等待戈多时收获的全部。虽然你落下了生命右方的芳香,生命左方的清新,但你知道了生命中一定有美好的,一定有戈多。

相关介绍

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