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快乐的课间

的作文

快乐的课间

三年级|叙事|300字

丁铃铃,丁铃铃,随着一声清脆的铃响,下课了。同学们像火箭似的跑出教室,来到操场上。操场上早已人山人海,同学们有的玩拍手,有的玩陀陀螺,还有的在跳绳,可真热闹。

我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌“丢丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉她……”。唱完歌,我悄悄地走到钱诗涵的后面,把手绢扔到她背后,又背着手,若无其事的走开了。走了几步,我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了,只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺,当我走到漪诺后面时,诗涵一下子站起来。我只能向后跑,跑着跑着,我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。

丁铃铃,丁铃铃,上课了,同学们带着微笑和歌声进入了教室。

瑞安市新纪元实验学校三年级:小作家ybj

快乐的课间

三年级|记叙文|250字

丁铃铃,丁铃铃,随着一声清脆的铃响,下课了。同学们像火箭似的跑出教室,来到操场上。操场上早已人山人海,同学们有的玩拍手,有的玩陀陀螺,还有的在跳绳,可真热闹。

我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌“丢丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉她……”。唱完歌,我悄悄地走到钱诗涵的后面,把手绢扔到她背后,又背着手,若无其事的走开了。走了几步,我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了,只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺,当我走到漪诺后面时,诗涵一下子站起来。我只能向后跑,跑着跑着,我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。

丁铃铃,丁铃铃,上课了,同学们带着微笑和歌声进入了教室。

快乐的课间

五年级|记叙文|300字

“叮铃铃”,下课喽!同学们一起冲向操场,顿时操场上一下子全热闹了起来。

课间十分钟你会干嘛呢?课间大家的游戏丰富多彩:有的比赛跳绳,有的砸沙包,有的比赛跑步。瞧着边,那些玩跳绳的瞧这边,那些玩跳长绳的同学们,奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边,踢毽子的同学们围成一个大大的圈,坐了好几排,圈内站着两个同学,一个同学手拿着手表计时,另一个同学握着毽子,拿着手表的同学一喊“开始”,他就立刻开始踢,坐着的同学帮踢毽子的同学数数,响亮的欢呼声说出了他们的快乐:打篮球的同学也在争分夺秒他们不断的传球,抢球,投球,表现出他们的欢乐,瞧那,一些同学正在玩做秘藏,有的躲到草丛里,有的躲到,教室里,到处都是小学生捉的同学到处狂奔,心里暗暗地对自己说:“我是最幸福的!”……同学们个个玩得热火朝天。

操场上充满了学生欢乐的声音。

快乐的课间

二年级|叙事|50字

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

快乐的课间

五年级|记叙文|600字

“铃———”下课啦,同学们立刻放下手中的课本,拿着毽子、长绳,勾肩搭背来到了走廊。原本安静的走廊一下子沸腾了起来。

“欠一,欠二,还清!”听,这是什么声音?哦——,原来我们班的“毽子高手”小吴、小顾等正在进行激烈的比赛呢,我费了九牛二虎之力挤进人群,只见小顾轻松自如地踢满了二十多个,小吴一下子欠了对方二十多个,她心急如焚,一把接过毽子,紧张地踢了起来,生怕还不清似的,“一个,二个……”当踢到第八个时,毽子突然从三楼飞了下去,她愣了一下,“啊呀,我的毽子啊……”突然,小吴的好朋友小林“嗖”地一声跑到了楼下捡起毽子,又飞快地跑上了楼,她的速度简直可以破吉斯尼记录了。我“采访”了小林,她说她不想浪费这宝贵的十分钟。同学们欢呼了起来,小吴抱住了小林。接着,比赛又开始了,两位参赛选手继续奋不顾身地踢毽子……

随着目光的移,我来到了跳长绳的地方,只见许多同学摩拳擦掌,排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑,也跟着排了起来。轮到我了,“一、二、三、进!”我跳了进去,刚跳了二个,我就准备来点花样了,我圈跳,这是我最拿手的好戏,一个,二个,我越越快,两眼冒星了,终于坚持不住,停了下来。同学们都鼓起了掌,笑弯了腰。过了几分钟,我们跳长绳的人分成了两组,每组四人,各站两端,然后同时跳进去,剪刀石头布,输的人就退下,换那组另外的队员,一直到最后,哪队赢,哪队就成了冠军。开始!我先跳了进去,与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布!”我出了布,她出了拳头,我赢啦,小徐便换人了……

“铃铃——”讨厌的上课铃声响了,同学们收好毽子、长绳,拖着疲惫的身子,笑着回到了教室。啊,十分钟,你太短暂了!

(注:在另外一个我也发表了这篇文章)

快乐的课间

六年级|叙事|500字

随着一阵优美的音乐响起,老师结束了他精彩的的讲课,同学们以百米冲刺的速度冲出了教室,来到了操场,下课了,同学们如久困鸟笼的小鸟得到了自由,纷纷离开了“鸟笼”。

操场上阳光明媚,万里无云,我呼吸着混着泥土味的气息,心里有一种说不出的舒畅。

此时,操场上已人山人海,每个同学的脸上都挂着灿烂的微笑。

看这边,乒乓球台四周都围满了“球迷”们,大家都目不转睛地注视着比赛,,脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“阳光明媚”,还时不时地发出一阵阵欢呼。“球员们”则更加专心致志、聚精会神地进行着紧张的比赛。他们全身的神经都绷得紧紧的,好像奋勇杀敌的战士,斗志昂扬!球打过来了,说时迟,那时快。只见那位同学以迅雷不及掩耳之势一挥球拍,球便“乖乖地”被打了回去。可见他们的球技真是炉火纯青、高深莫测啊!

再看那边,一个五彩的羽毛球在天际划过一条优美的弧线,好似一条美丽的彩虹。那个同学紧握球拍,待球飞过来,一个华丽的扣球打了另一个同学措手不及,使他痛失一球。“观众”们都欢呼起来,赢球的同学则沾沾自喜,另一个同学却垂头丧气,可真是几家欢喜几家愁啊。

你看,同学们的课余生活多精彩啊!每个同学都生龙活虎的,这样即使同学锻炼了身体,又陶冶了情操,真是一举两得啊!

上课铃响了,同学们有投身到学习中去了,我也依依不舍地离开了操场,真希望课间的时间过慢点啊!

快乐的课间

二年级|叙事|300字

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

瞧,他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好像两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来很好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该和谁玩呢?

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

江西吉安永新县城厢小学二年级:刘云聪

快乐的课间

二年级|叙事|150字

2008年12月22日 星期一 晴

快乐的课间

甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇

叮铃铃……下课了。

同学们飞快地跑出教室,奔向操场。不一会儿,操场就变成了欢乐的海洋。看,同学们有的在打沙包,有的在拍皮球,有的在捉迷藏,有的在看书,有的在傻乎乎的跳蹦子……

哎,真可惜,课间只有十分钟。如果再加十分钟,那该多好啊!

快乐的课间

二年级|叙事|150字

下课铃一响,我们就排着队去操场玩,到了操场我们就开始玩,有的玩跳绳、有的踢键子、还有的丢沙包……踢键子的人,有的踢两个,有的踢十一个,还有的踢三、四个。玩跳绳的人一口气能跳一百多个呢!我玩的是丢沙包,不小心丢到别人的头上,我这次课间玩得特别高兴!

这十分钟很少,但是我的身体得到了锻炼,头脑十分清醒,上课肯定专心听讲,我觉得这十分钟有高兴、有清醒。

快乐的课间

二年级|叙事|150字

下课铃一响,我们就排着队去操场玩,到了操场我们就开始玩,有的玩跳绳、有的踢键子、还有的丢沙包… …踢键子的人,有的踢两个,有的踢十一个,还有的踢三、四个。玩跳绳的人一口气能跳一百多个呢!我玩的是丢沙包,不小心丢到别人的头上,我这次课间玩得特别高兴!

这十分钟很少,但是我的身体得到了锻炼,头脑十分清醒,上课肯定专心听讲,我觉得这十分钟有高兴、有清醒。