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哭泣的小孩

的作文

哭泣的小孩

四年级|叙事|400字

1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着人群一阵扫射,几个年轻人转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,早被吓的大哭起来,整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。

这时从火车南站传来了一阵稚嫩的哭泣声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所,当小孩醒来时父母已经炸得血肉模糊,这个一两岁的小孩可能意识到自己的最亲爱的父母已被战争夺取了生命。

这个孩子被一位战士收养,孩子长大以后为了给父母报仇成了一名八路军。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

四年级:韩可尔

哭泣的小孩

四年级|记叙文|350字

在语文书上,我看到一张插图,认真观察后心里觉得心里十分难过。

这张插图是1973年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。照片上有一位小男孩,坐在地下号啕大哭,并且哭的很伤心,周围被炸弹炸的面目全非的火车站,已变成了一片废墟,硝烟弥漫。

从插图中我看到这位小男孩多么可怜,看着周围的一切不停地哭,在当时他心里一定非常害怕,在那种情形下他最想见到的一定是他的父母,只有父母才能保护他幼小的心灵,可是他的父母呢?我想:也许因为战争而牺牲了。没有了父母他以后怎么生活啊,他还那么小!

他在这场战争中是唯一的幸存者!!

我想,人人都讨厌战争!珍爱和平!因为战争会是一切美好的事物都化为乌有!我们作为新世纪的小学生,更应该珍惜眼前的一切,珍惜生命

感谢老师,传授于我们知识,是我们懂得了更多做人的道理。感谢家人对我们无微不至的关怀,使我们长到了这么大!有了这一切才让我们能茁壮成长!!!

哭泣的小孩

四年级|看图作文|400字

我在语文书的园地里观察到一张照片,一个小孩坐废墟里,这时让我看,心想熊熊团伙燃烧着,气愤不已。我想为什么他会做在哪呢?他的爸爸妈妈呢?

原来1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站,人群涌动,人们托儿带女,都想离开这里。忽然一声声炸弹声在火车站来回荡,“轰轰”火车站倒了。人们有的逃散,有的被踩中,有的被冲散。叫声、喊声、哭声,一声声喊叫声在火车站传得沸沸扬扬,这里的建筑全部倒塌了,又成了血的海洋……

轰炸机在空中消失了,这里是一片沉寂,忽然一声哭喊声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩坐在废墟里,他面黄肌瘦,衣衫褴褛,满身都是血,还有一双无助的眼睛泪眼迷蒙,“妈妈一妈妈一”“你在哪里?你在哪里?一一我害怕、我害怕。”哭声、喊声,一声声地叫着,喊着,有谁妈永远地离开了他。他爬呀爬,突然,从建筑中爬出了一听得见,有谁看得见,他再也看不到他的妈妈了,他的妈个身影,满身都是血,好可怕,小孩子拉着那个人手,没想到是他的妈妈,他拉着他妈妈的手哭,妈妈对他说:“孩子,再见了……”

看到这张照片,我不禁深深被感动,可怜的孩子,可恶的日本人,你们把我们。中国给占领了,我们恨你

雨途· 哭泣·坚强

六年级|叙事|600字

人生是坎坷的,有许多路要自己走;有很多悲伤要自己度过;有许多的泪要自己擦干。人生就是这样,不过只要我们勇敢地面对,成功永远都会在高高的山崖边等待我们!

我也曾经有过许许多多第一次,有开心的、悲伤的……然而那一次我却铭记于心。那是我第一次独自坐长途汽车回家乡,妈妈急急忙忙地把我托给客车司机,把行李拉上车箱,那时候望着妈妈爸爸,我感到十分陌生,眼睛红红的。客车满载着旅客,还载着父母对我的寄托慢慢地开去目的地。汽车穿过一座座高山,越过一条条大桥,渐渐地,我寂寞了,心中空空地,可又莫名其妙地想起了妈妈。天上下起了小雨,酷风吹进了我的心头。我,好冷,好孤独,坐在客车上望着窗外的小雨,望着环绕山间的薄雾,心头又是一阵阵凄凉。可是又能怎样呢?难道突然说要下车,在一个陌生的山路上徘徊?难道打电话哭着喊着让妈妈奔波到这儿来接我?难道要在客车上大声地哭泣,不管旅客的存在?妈妈的话在我耳边徘徊:想哭也一定要坚持,想着自己马上就要到家乡了。只有也只能咀嚼着口中的零食,望着窗外的风景,可美食又怎样?美景又怎样?有母爱的光芒耀眼,有父爱的肩膀宽大吗?我鼻子一酸,眼泪在眶里打转。

雨点在玻璃窗外玩耍着,印着一盏盏路灯,渐渐模糊了,同时眼睛也模糊了我的视野,我多想有人的陪伴啊!哪怕只是短短的一分钟!可是我还咬着牙,忍着相思之苦,想到马上就可以见到弟弟了,心里又是一阵喜悦。

也许那是自我安慰吧!但是在那一个雨途,我学会了坚强,当自己在陷入痛苦边源时,我们不防自我安慰一下,也许心中又是一股暖流。

麻涌一中六年级:王星玉

眼泪成诗,天使第一次哭泣

泪水不止,泣声,哭声.

绝地的温柔,从无到有.

题记

I it be. When I was you baby You were of

耳边是M2M的《The

day you went

心里却不一样.流泪么

连自己也说不清楚,只是隐隐地作痛,隐隐地伤悲着.看到我坚强地微笑,而笑容下确实虚伪.我极力地岩石着一切的痛苦,说:"我很快乐."然后身离去,其实是去哭泣.抹一下眼泪,我说:"我在写诗,写着写着就哭了."其实那张纸上,空白.我一笔也未动.再次,我镇定下情绪,开始下笔写诗,却发现,不必我再写什么.泪水已是最好的诗歌.我的泪,并不值钱,一直只是任流即流,从来都是,没有停过,也不想让它停.可是,我抓住它的尾巴.那些诗篇,不过一闪而过……

我或许很笨吧,那痛惜的往事,我再次流失.这回,干脆连泪水也全物。我的世界已经灰茫,不必的冗杂,我心自静……

"分手伤了谁

谁把它变美

我的眼泪写成了诗

已无所谓

让你再回味

字不醉人人自醉

因为回忆总是美."

Stef的《眼泪成诗》.

什么时候换了曲调

又是什么时候不再流泪

又是什么时候,我闭上了双眼.最后一滴泪悄声滑落.最后的诗篇,放不下了……

眼泪,只是一种寄托.

天使,第一次哭泣.

于是,堕落了.

翅膀碎了,眼泪没了.

我的一切,我的我,又去了哪儿

"让你再回味

字不醉人人自醉

你的品位总是

美."

母亲河在哭泣

初一|记叙文|650字

我是溆水河―溆浦人们心中的母亲河。

我日日夜夜,默默地流着、流着。滋润着溆浦的土地和万物;滋润着溆浦人们。我不语,我不喧闹。如一个湮没了几千年的故事。不向人们诉说。

在我记忆的宝库中,我曾是一位美丽的少女,身子或清澈见底,或碧绿如玉,山色树影,在我的映衬下,交织出一幅幅美丽的图画。鸟儿在我身边嬉戏,鱼儿在我这儿玩耍。人们在我这儿捉鱼虾,摸螃蟹。两岸的人们,在我的滋润下和谐而自由自在地生活着。

可好景不长,近些年来,人们私欲膨胀,不知不觉地我身上犯下屡屡罪行,有人不断挖沙,取石,淘金。因此,使我伤痕累累,千疮百孔;有人强行改变我前进的道路;有人将我两边树木砍掉,开荒种地。大量的沙子流进我的胸腹之中,使我觉得很闭塞;更可恶的是,有人竟然将大量的工业污水,生活污水,人粪畜便,重金属污水都排入我的体内,我变得又脏又臭又有毒,使我大病不起,差点让我的灵魂进入十八层地狱;还有人把垃圾倒在我的皮肤上,皮癣如猛兽一样向我杀来,使我浑身痒痒的,很不自在。因此,我就损坏财物,破坏自然,甚至夺取人们的生命。

不过我可爱的鱼虾更惨,被人类折磨得人不人不鬼不鬼。令我恨得牙痒痒的是一种配有电瓶的捕鱼装置,靠硫酸储存电流,然后利用所储存的电流电晕大大小的鱼。放上餐桌成为美味佳肴,使捕鱼者获得巨大的眼前利益,让我变得死气沉沉。我看在眼里,痛在心里,我郁闷,我不安,我烦燥。使我脾气有时变得异常的暴燥。

幸亏,我的暴燥越来越得到了政府的高度重视,政府采取了退耕还林的措施,砍伐树木的少了。有重污染的工厂也不见了。同时还建了污水处理场。因此河中垃圾和油污不再满世界疯跑,

勤劳善良的溆浦人民,为了让大家生活得更美好,更舒适,更和谐。请一起来保护我,保护环境吧!

细节决定成败,品质改变人生。

这是这篇文章前“导读引航标”中的一句话,精致得让人不由想在后面添上一句“不是每种牛奶都叫特仑苏”。把这句广告气息和哲学气息混合在一起浓郁得化不开的精品语句抛开,我倒是十分惊异于开头那句“职场受聘这类文章屡见不鲜”,无奈后面还跟着“但……”,于是只好把“难道这编辑还有自知之明”的念头收回去。

此类题材的文章,想必众位同学遇见过的不会少于五篇。四处碰壁的姑娘小伙没事爱在公司附近和走廊上晃悠,不是突然心中一动就是往旁惊鸿一瞥,刹那间圣母玛利亚的光芒倏地倾斜下来,捡走纸团或图钉的主人公在千余字的人生中就站上了最光辉的顶端,任凭面试当天忘带眼镜的人大哭大喊。第一次看见这故事的时候我真的被打动了,心说管他真的假的,好歹能感受到人性的温暖。

几年过去了,《读者》,《故事会》,《作文大全》,我翻完各种刊物不由想起某某说过的一句至理名言——天下文人是一家,你抄我来我抄他。我就寻思着为什么街上有那么多纸团儿就没人跑去捡,冥思苦想一段时间终于悟出来了——领导坐车里,看不见纸团。你把它捡了也最多只会有个扫地大妈来感谢你。于是大家都争先恐后地跑去大公司里找垃圾,说实话大公司里也有很多大垃圾。我决定了,以后去面试时就算掘地三尺也要找个垃圾桶出来帮他们倒垃圾,大垃圾我收拾不了,只能清扫小垃圾给他们看。

写这篇作文没别的意思,只是想问一问能不能换个花样抄袭。作者们想让大家更加细心更加爱护环境我们能够理解,可万一你把我们未来的花朵一不小心都培养成满世界捡垃圾然后坐等应聘的人才怎么办?经五篇可以画上等号的文章一洗脑,我也开始相信奇迹,总在祈祷全世界的公司老板都是一个口味。再好的道理说多了都会变成偏激,再偏激的道理经了名人之口全都变成真理。

我还没有强悍到能够拨开层层迷雾去鞭挞这个社会的黑暗,我字都还没认全,我怕在我认全之前就被这个社会鞭挞得再也站不起来。于是话就到此,点到为止,愿捡纸团捡图钉的笔者们都消停一会儿还老板一个清静。

初二:卢丽羽

从此我不再哭泣

初一|记叙文|650字

眼泪,不是代表懦弱,一滴一滴,划过我的脸颊,那是成长的印迹。

———题记

教室里,考试考差了被老师批评了的我正趴在桌上抽泣。同学照惯例的递过来两张纸,一脸无奈地望着我:“别哭了。”

是谁说过一只受了伤的野兽,独自跑到山洞里舔伤口,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。

于是我哭得越发厉害了。

身边路过的同学拍拍我的肩膀,有的则直接漠视着走开。他们习惯了我每天这样哭几次,所以明白即使再多的安慰也是力不从心,直到后来慢慢开始厌倦……

那天中午我正好在教室的图书角借书,突然眼睛一亮,看到一本特别感兴趣的书,我正准备伸过手去拿,却被眼疾手快的陈亮抢了先,我看着他爱不释手的样子,霸道地把那本书抢了过来,并趾高气扬理直气壮地说:“这本书是我先看到的。”,我用一种不可抗拒的眼神瞧着他。陈亮平时在办理也是个特别调皮的男孩子,他双手用力地推开我,并夺回书,轻蔑地笑道:“做人也应该讲先来后到吧?”

我委屈地跑回座位,泪水便大颗大颗地往下掉,像爬山虎的小脚蔓延了我整个心灵。

这时一大群同学圈都围在我的身边。有的在窃窃私语,有的再不断的替我擦泪。眼泪模糊了我的视线,我看不见他们脸上的任何神情变化,可是他们说的一字一句都像

刺一样深深地扎进了我心里,让我千疮百孔,措手不及。

“你已经不是4岁的小孩子了,干嘛每天都要闹小脾气?”“是想用眼泪博得同情吗”“我们不喜欢爱哭的你,你笑起来更好看”

脑袋“轰”的一声,突然明白了所有的指责,明白了所有的爱与关怀。

该长大了,该懂得坚强了,该学会承担起那些突如其他的意外,该适可而止自己的眼泪了。

我的脸上仍有未干的泪痕,我抬起头来看着他们温柔似水的目光,一点一滴在我的柔软的内心荡漾开来。

此时此刻,我们相顾无言,唯有泪千行。

雨天用来哭泣

初一|诗歌|50字

天空下起了雨,你知道吗,

是谁的心在哭,我懂得吗?

天台上是否彼岸花开,

向上天祈求曾经?

千年之后,

追忆吗?

为你哭泣

初二|记叙文|450字

那是盛夏中的一天,昆虫很多,蜻蜓更是数不胜数,我闲来无事便想到一个自认为绝妙的主意---捉只蜻蜓做标本。

我身手不错,运气也极佳,不一会儿便捉到一只。我把它钉在了墙上。一天后,他已经奄奄一息,却仍旧没死,我想是我低估了昆虫的生命力,又过了一天,蜻蜓仍然没死,一股不安的情绪涌上心头,我忽然觉得这只蜻蜓似有什么东西在支持着他活下去,但到底是什么东西却让我百思不得其解,第三天,我对它的兴趣也随着它那顽强的生命力变的浓厚起来,终于,这天下午它死了,我似乎看见了它那绝望的眼神,伴随着他的死亡,几滴晶莹的水珠滑过它的尾部滴落在我的掌心里,。不,这不是水珠,这是卵,蜻蜓的卵,是支持蜻蜓活下来的源泉,这几天困扰着我的谜题终于被解开了。可我的心却不能释然。

这件事今天我还记得很清楚,除了深深的自责与后悔之外,不难体会到那深沉而伟大的母爱。

动物尚且如此,而我们人类又能学到几分呢?

一位妈妈出车门时,不小心把四岁的孩子反锁在车内,车外的人都心急如焚,可这位妈妈却怎么都不同意砸窗救孩子,原因竟荒唐到了车窗破了车子不好开;一边的车开锁公司的姗姗来迟,一边看着孩子在车内不停的呕吐,我们不由得寒心!

母爱是伟大而无私地,我们只求它不要在建立在金钱和利益上!

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