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假如我是你

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假如我是你

初一|散文|550字

拥抱大自然,漫步在青青的草地上,边上的野花竞相开放。风儿吹拂过我的脸颊,丝丝的温柔。空中,飘散着蒲公英的影子,像无色的小蝴蝶,飞呀,飞呀,越飞越远……它的影子逐渐消失在我的视野中。

假如我是你,一株自由的蒲公英。

风儿是我的向导,他带着我走向了世界。我看到了那永年坚固不倒的土楼;我看到了那十八弯的九曲溪,我看到了那巍峨耸立的武夷山……我享受着自由,不再生活在那只看得到四角的天空;我享受着美景,不再无奈的看着那枯燥无味的作业;我享受着安静,不再听着城市间车辆与人的吵杂声;我享受着欢乐,不再为生活中的烦恼而感到痛苦。现在,我只是一株自由的蒲公英。

假如我是你,一株独立的蒲公英。

待我长大后,就要离开父母,独自一人生活,这是无法选择的,我只能选择独立。风把我与亲人分离,狠狠地拆散了我们,我走了。他把我带到了一个荒地,这里没有同类,没有消烟,没有人迹,他走了。我即将孤苦伶仃地一人生活在这里。在这里,我要活下去,我要自己寻找资源。没有父母的依偎,没有朋友的相助,没有一切。待我再次长大,我发现了,我学会了独立,明白了大家的一片苦心。现在,我不仅仅是一株自由的蒲公英,还是一株学会独立的蒲公英。

如果来生可以选择,我愿选择做一株蒲公英。我要得到自由,更要学会独立。

一株蒲公英,不受人注意,但快乐的蒲公英,没有庞大的身躯,但自由的蒲公英,虽然弱小,但独立的蒲公英。

躺在青青的草地上,我不由地向天空大喊:我为它感到骄傲。

假如我是你

初三|散文|550字

我从小就热爱樱花,哪怕它是日本的国花,可我还是不顾一切的爱上了它。

盛开的樱花很美,美得让人不忍离去。

凋落的樱花更美,美得让人心碎。

樱花,假如我是你,我会美得那么纯洁?那么让人心碎吗?

在喜欢上你的那一刻,我就梦幻着假如我真的成为了你,那样安然自若欣赏自己凄凉的美。那该是多么没得一幅画面。

其实,我是知道你的故事的,妈妈也告诉过我;樱花是最凄美的花,每一株樱花都守候着一个寂寞的灵魂,花愈凄美,灵魂愈是寂寞。

樱花你是那样的凄凉而又美丽。在那一刻,我多麽想变成你,独自守着孤单凋落。

正是那一刻,我突然间明白了爱你的理由,是因为你的凄凉,悲伤,忧郁。

于是我愈发的想着假如我是你。

就这样一直坚守着想要成为你的信念,直到我不在幸福,直到我变得孤单,变得寂寞。我才知道我是被樱花守候的孩子。

原来樱花是注定要寂寞的!

樱花,假如我是你,我不会去守候任何一个灵魂,因为我不想给他们带来寂寞。我依然是想要成为你的,只是理由不再是以前的理由。所以樱花请你不要再用自己的悲伤去守候纯洁。

樱花,假如我是你,我会用自己的芳香净化污浊,把悲哀留给自己,依然不去守候任何一个人。因为我本哀愁。

凄美的樱花,下一世,请不要再来守候我;下一世,请不要再悲哀:下一世,请不要再做让我心碎的樱花。

如果有假如的话,我依然要变成你,然后默默的供人欣赏,默默的凋谢,此生之后再也成为你。

可是有假如吗?没有。

所以,假如我是你的童话将不会展现。

此生,只有和你一起孤独。

假如我是你

五年级|记叙文|800字

张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂:希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……

学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自己填上自己最尊敬和爱戴的老师,并写上对本班老师的意见。

我环顾四周,看见那些成绩好些的同学正咬着笔头冥思苦想,差生们不屑一顾,吊儿郎当地望着窗外,为什么没有一个人埋头苦写?老师,我们有难言的苦衷……

几天前,我们坐在教室里等您宣读圣旨——这次期中考试的分数,一个、二个……这次考试竟有8个人不及格!我震惊了。想起上次考试,我们班均分仅以一分之差屈居第二,您的眼睛红了一次又一次。后来您一改往常活泼生动的教学方法,把您精心编写的教案重复一遍又一遍,题目做了一套又一套,您的白发越来越多,同学们精神越来越差,上课打瞌睡的人也越来越多,我们毕竟才上初一!可是怎么样呢?成绩比上次更差!我们看见您的脸紧紧地绷着,手不住地抖,一场暴风雨即将来临!您缓缓站起来,大声吼道你?个给我站出来!”他们乖乖站到讲台前,您把试卷发给他们,让他们把卷子高举过头围着教室走一圈。他们不愿意,您推着他们走。我忽然觉得这场面像文化大革命时的游街示众,这对他们的人格是极大侮辱。“示众”完了,您又指着其中一个女生说:“你这个有娘养没娘教的东西,怎么只考20分!”这个同学父母离异,从小没有亲情的温暖,您怎么能这样伤害她的自尊心呢?您不该戳伤一颗本已伤痕累累的心!您走后,他们8人抱头痛哭,我们心里也难受……

于是我挥笔在意见这一栏写道:“郭老师,假如我是你,我不会随意侮辱学生的人格和自尊心,我不会让不及格的同学顶着卷子示众

还有一次,过圣诞节,一个男生给女生送了贺卡,您知道后让他俩在全班作检讨,还请家长,搞得我班男女生连多说几句话都不敢……

我又写道:“假如我是你,我不会在男女生纯洁的友谊上添油加醋,大做文章

还有,我——一班之长,偏喜欢和“第三世界”的差生打交道,你却说我是想“鹤立鸡群”,其实你错了,我是想帮助他们……

我马上又写:“如果我是你,我不会阻止好生与差生交朋友,因为差生更需要关怀。”

假如我是你,我不会……假如我是你,我不会……可是,现实生活中我仍是我,你仍是你,您能接受我的意见吗?我期待着……

假如我是你

高一|说明文|400字

假如我是你,玛蒂尔德,我不会只因一个小小的舞会而去向好朋友借一挂价格不菲的钻石项链。因为人穷不能志穷,自尊远比虚荣重要。

假如我是你,玛蒂尔德,我不会因一时的炫耀而迷失心志,忘记自己只是一只普通的丑小鸭。因为现实生活终究不是童话,丑小鸭永远无法变成白天鹅。而且,华丽的舞会虽好,却没有人能够保证舞会过后,迎接你的不是地狱,更何况繁华只是过眼烟云,醒来后只会让自己更加痛苦不堪。

假如我是你,玛蒂尔德,我不会在项链丢失后找一挂一模一样的还给她,而是会向她坦诚一切,因为诚信无价,而且说不定会有“柳暗花明又一村”的结局。

可是我不是你,所以你选择了一条与我完全不同的路,并为之付出了青春、美丽与十年光阴,或许这是上帝注定,或许这是命运安排,让生命与你开了一个诺大的玩笑。我不知当你得知这一玩笑时的心情,但你想,那滋味一定不好受。因为没有一个人喜欢当傻瓜。不过,幸亏你不是我,没有选择我的路。不然,世界上将不会有一部伟大作品的问世,不会有一个告诫后人的范例。所以我感谢你,感谢上帝。感谢你没有选择我的路,感谢上帝没有铸就另一个我。

开桥高中高一:张韶快

假如我是你

初一|抒情散文|800字

假如我是你

湖北省宜都市外国语学校 705班 曹宇柔

假如有一天,我不再是我,你也不再是你。假如有一天,我是你,你是我。

你对我说:我一定不会像你一样沉默。在别人眼里,你永远是那么文静。别人在疯闹,你只会在一旁安静的微笑,可是眼底却藏着一份向往;别人在发表意见,你总是不动声色的倾听,可是心里,却多么想在下一个站起来说出自己的看法;别人在和你交流,你只会竖起耳朵用心记,可是心里多么想主动和对方沟通。你太喜欢沉默了,假如我是你,我一定会按自己心里的看法去做,不会压抑自己。

你说:假如我是你,我一定不会像你一样谦让。在人与人之间的较量时,你总是放宽心,尽量的顾及别人的感受。可是你不会醒悟,那是比赛啊!一旦输掉就无法反败为胜的比赛啊!你太在乎别人了,为什么不能给自己留一个空间呢?为什么要一而再,再而三的让别人先走呢?你太谦让了,假如我是你,我一定会在保留自己利益的前提下体谅别人的。

你还说:假如我是你,我一定不会像你一样浪费光阴。在生活学习上,你总是懒懒散散,你喜欢享受生活,不希望自己被沉重的担子压得太紧,所以在完成了份内的事情外,更多的时间是在自己的愉悦支配下度过的。你也许不知道,在你闭目听音乐时,别人正认真地背诗词呢?在你沉浸在充满花香的空气中时,别人正苦苦地畅游在题海中呢?你太浪费光阴了,假如我是你,我一定会严格要求自己,让自己的神经一直紧绷。

你对我说的我记在了心里,等待着一个改变的机会。

假如有一天,我变回了我,你变回了你。

我不再那样沉默。在适合我发言的时候,我大胆地讲出自己的见解,在我可以游戏的时候,我和他们一样玩得很开心。我可以主动和别人沟通,轻松自如地跟别人交朋友。

我不再那样谦让。真正的赛场上,是绝对公平的竞争,我会拿出自己的实力,和对手一决高下。我再也不会让自己吃亏,也不会过分的让他人吃亏。我明白了谦让的最佳程度。

我不再那样浪费时间。我终于懂了“狭路相逢勇者胜”,我知道用功。我不会输给别人,所以我用更多的努力去品尝胜利的滋味。

朋友,谢谢你告诉我这么多的不足,让我在改变后有了真正的快乐。

假如我是你,我会看到许多你看不到的东西。

假如我是一只鸟

初二|诗歌|200字

假如我是一只鸟

一直锁在笼中的鸟

我有丰满的羽翼却不能挣脱锁链与囚笼的束缚

我有嘶哑的喉咙却不能放声在天边高歌

就这样,我只是一只鸟

一直只能透过缝隙看世界的鸟

我还有亲密的同伴

我还有深爱的恋人

我再也回不到自由的森林

因为如此,我只能是一只鸟

一直永远也离不开囚笼的鸟

如果离开,我将不知何处高飞

如果离开,我将不知何处停歇

为什么我的眼里常含泪水?

因为我是一只鸟

一直再也不能向往自由的鸟

但愿我只是一只鸟

再也不会飞翔

假如时光可以倒流

六年级|记叙文|500字

从小到大有许多让我后悔的事,或大、或小、或喜、或悲。我把它们埋在内心最深处,希望它们能像垃圾一样腐烂,可有的时候它们却像夏天的闪电激荡在我的脑海中。

如果时光可以倒流,我愿意回到去年的妇女节,学校和往常一样放了假。今天我和姐姐都下定决心为妈妈做一份礼物。放了学,我和姐姐又蹦又跳地回了家,回到家我们并没有立刻开始做礼物而是和姐姐一起看恐怖电视。我们越看越起劲,时间也在我们的快乐中悄悄闪过,“卓菲,我们开始做礼物吧?”姐姐见时间已经不那么早了,便征求问我的意见。“哎,妈妈三点才回来,还有两个小时,来得及!快看,最恐怖的地方来了!”姐姐也经不住诱惑和我一起看了起来了了。”时间像箭一样一闪而过,直到两点我仍没有开始做礼物。“卓菲,我们快做礼物吧!来不及了!”姐大叫道。“呀,都两点三十啦,怎么办?妈妈快回来了!”我原本平静的心终于揪成了一团,我束手无措地坐在沙发上了,我仍没想到要做什么了,我仍没想到要做什么……“呀!三点了!”姐姐不高兴地瞪着我说。“卓菲,要不是你诱惑我,那我就不会来不及了!真是的我……”“我回来啦!”就在我们争吵时妈妈回来了,我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!

如果时光可以倒流,我一定不被诱惑所吸引;如果时光可以倒流,我一定听姐姐的劝告……如果,可那只是如果,时光永远都不会倒流,我真的愿意……可是现在,已经错过了,留在心里的只有我无尽的懊悔和遗憾!

指导老师:唐老师

假如我有一枝神笔

一年级|散文|1000字

天刚刚亮,太阳露出了半个红红的脑袋,好似一个害羞的小姑娘。千万缕阳光射进窗户,我揉揉眼睛,坐在床上,从枕头底下拿出一本童话故事书——《神笔马良》。这是我的习惯,每天早上都背着妈妈读一伙儿书,虽说这本书我已经看过几十遍了.

这本书讲的是一个名叫马良的少年,从一个老人手里拿到了一枝神笔,他用这枝神笔给穷人造福,也用它惩罚了贪官。

我多想拥有一枝神笔呀,哪怕只有一天也好啊!书读到一半时,从书里飞出一个男孩,手里拿着一支小巧玲珑的毛笔。他向我低声耳语:“这支神笔,可以接你用一天。”我惊呆了,望着那男孩,他和书里的马良一模一样,慢慢地,那男孩消失了。我有些怀疑,决定试试看。我用这支笔,在地上画了一条圆形的丝绸毯子。我摸了摸那条毯子,又滑又软。我高兴的跳了起来,我又往这条毯子上画了许多白色的花纹,再画了一堆白色的翅膀。一条飞毯就形成了。我跳到飞毯上,想起平时总被妈妈逼着写作业,决定外出旅游一天。临走前,我画了一个和我一模一样的人,好让她替代我写作业。

我就这样飞了出去,我边飞边往自己底下画云,免得被人看见。不知不觉地,我就到了新疆。“听说新疆的水果很好吃。”我边想便笑了起来。可是,这儿的景色却让我大吃一惊,真是惨不忍睹。眼下是一片巨大的沙漠,一看就是一个严重缺水地带。突然,一家小小的商店进入我的眼帘,店里坐着一个老人,抱着一个孩子。店没有屋顶,只有一堆茅草,老人的脸被晒得通红。我急了,这样下去会中暑的。我话了一些香香的麻醉花,送给老人,老人慢慢地睡着了。这下就没人知道了。我话了一幢小房子,把商店连在屋子的阳台上,将茅草拆了,画上一个用瓦片做的屋顶。老人醒了,我匆匆地跑了。老人一脸茫然,但不一会儿就发出了来自内心的微笑,我也在一旁笑了。

我在沙漠上走着,太阳光火辣辣的,我不一会儿就大汗淋漓,口渴难耐了。我立即画了一口井,井水真甘甜,我一下子喝了个够。不知道什么时候,我旁边又多了好多人,他们都是来喝井水的。我想这里太缺水了,得帮帮他们。我又重新换来了飞毯,飞毯飞的可真快,我把沙漠画成绿洲,沙丘画成小山,还画了很多小河。可我又想,光有树可不行,也得有人管理树,爱护树呀!我又画了好多只能机器人,将来就靠他们爱护绿化了。

一切都干完,我有点想家了,飞毯立即带我飞回家。我家乡有许多小偷,谁知今天被我撞见一个,正好偷别人东西呢!我了眼珠子,用神笔往小偷的衣服上画了一张脸,快速溜走了。这可真难为小偷了,他跑到哪儿,衣服都在喊:“我是小偷!”最后,我决定画一个哆啦A梦,因为他很善良,它又聪明又爱帮助人。可就在这时,马良来问我要神笔了……

“我还没画好呢!我还没画好呢!”“画什么画,上学啦!”我睁开眼,呀!原来是做梦呀!我想,世上才没有不劳而获的事,加入大家都不劳动不努力,那就不会有《神笔马良》这本书了。聪明的脑子比神笔更厉害。

假如我属龙

四年级|诗歌|350字

要是我属龙该有多好呀!当然啦,龙是至高无上的,而且中国也被称为“东方龙”呢,我们可都是“龙的传人”呀!而现实生活中,我只是可爱(可怜没人爱)的一只小猪……

一天,书法课上,乘老师出门之机,大家立刻谈论起了属相,“我属兔!”“哈!我是老虎!”“我属牛!”……当我用有气无力的声音说:“我属猪。”时,教室里传出一阵哄堂大笑。“哈哈哈!属猪的都是笨蛋!”“对!我都笑得喘不过气来了!”我半晌无语。看着我面前的那群“小恶魔”嘲笑我,我心想:气死我啦!可是,呜呜!谁让我是属猪呢!任他们嘲笑吧!这时,我又在教室里做起了白日梦。

假如,我属龙,那该多好。我要天天挂着一个牌子,上面写着一个大字:龙!这样我走在大街上,属虎的给我下跪,属牛的驮着我走,属鸡的和属羊的在我的两边大叫着:“龙王万岁!”两只“马”在前面拉着“牛”。想着那辉煌的场面,口水又不听话了,不争气地流了下来。

又是一阵哄堂大笑,我立刻又回到了痛苦的现实世界,小恶魔们又出现在我面前。“不愧是猪!还流口水!哈哈!”气死我也!“看拳!哇呀呀!”

假如,明天我死了…

初一|日记|300字

假如,明天我……

在听到我死讯的那一刻,

谁会先一愣然后眼泪决堤。

谁会想着和我曾经一起度过的每一个瞬间。

然后闭上眼睛默念这不是真的,

期待着再睁开眼能看到我还活着,

可是,再次睁开眼时,眼前仍是我在这个世界上仅存的那具冰冷的尸体,

在我死后一个星期,谁会看着我的遗相。

回忆着我在这个世界上留下的那些痕迹。

谁会一遍遍翻着我的遗物,幻想我还活着。

谁会在夜里忽然想起我,然后苦到难以入睡。

在我死去一个月以后,谁会在闲暇时想起我。

想这我的声音,想着我的坏笑。想着我们一直爱唱却一直唱跑调的歌。

想起我出丑的样子,想起我那个可恶的我。

然后眼角溢出一抹晶莹,然后再也控制不了自己的泪水。谁会在我死去后的一年后。

还记世上曾有过这么一个我。

初一:韩小沫

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