丢失的东西

一天，我从街上卖力的摊子中间走过。突然，脚一滑，顺手抓住了一个梨。当时，我耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了，梨已稳稳当当握在手里，只见这梨黄澄澄，散发出一种诱人的香味。

拿着梨，我心里老觉得不踏实：手里的梨怎么办？吃了，不好意思。扔了它，又不舍得，种种想法在我的大脑里不断的浮现出来……不知不觉，我的身子已经站在了客厅里。爸爸见我那这里就问：‘哪来的梨？”“梨……梨……是……梨摊上的梨。”我脸红了了，结结巴巴说不出话来。这是，爸爸严厉地说：“从小不学好，长的怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来，听见了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，小声的说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么东西？

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子。”

这是我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西了——诚信。

松山四小五年级：徐娇

福建莆田荔城区麟峰小学林俊盈 指导林志龙

还记得那天放学，我一个人背起书包像往常一样往家里赶。走到半路，忽然我看到地上有一张二十元的钱，我停住了脚步往四周张望，还好没有人。我便迫不及待地俯下身子拾起了钱，紧紧地握在手中往家里跑去。

到了家里，我才松了口气，慢慢张开被我捏在手上的二十元钱，真是又惊又喜，心想，这下可好了！二十元我可以买好多东西吃啦呢！可是我又想到爸爸平时上班很辛苦，赚钱不容易。要是我把钱给爸爸，他一定很开心！于是，我就把钱交给了爸爸，爸爸接过我的钱，他惊奇地问到：“钱是从那儿来的？”我理直气壮地回答道，钱是我捡的。这时，我仿佛看不出爸爸脸上的喜悦，只见他紧皱眉头，沉思了之后用那双粗糙的手抚摸着我的头语重心长地说道：盈儿， 黄金有价，诚信无价。人生最宝贵的东西就是诚信，人丢了金钱并不可怕要是丢了诚信那就很可怕，孩子，相信你能把自已丢失的东西找回来。爸的声音很小，但是我觉的很有力。顿时，我好像明白了什么。

第二天上学，我把捡到的二十元钱交给了老师，老师夸我是个诚实的好孩子。经过这件事，我终于明白了人最不能丢失的东西是诚实，是诚信。诚实是无价的，是金钱买不来的。我想无论做什么事，只要诚实地面对勇敢承认错误，那么你就依然是好孩子，是诚实的孩子。

《丢失的东西》读后感

我看到《丢失的东西》这篇作文时，是我所产生了一些疑问。作者丢失了什么？怎么丢失的？是在那里丢失的？作者丢失的东西找到了吗？ 丢失的物品中不重要？

原来这篇作文，是由于作者不小心随手拿了一个陌生的梨，没有人看见。回家后住着经过爸爸的责备后，把梨还了回去，并且找回了丢失的东西--诚实

我的疑问都解除了。丢失了诚信了。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了诚信。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。文中的一些句子使我难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思 ；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。

在生活中也有人丢失诚信。如：不做作业的人欺骗老师；找多了钱不还给人家，还说是自己的；偷了东西把这责任推跟别人......一些不诚实的事

这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！人要做讲诚信的人。

难以忘记，

那条青石板小路。

我的小脚丫

还能清晰记得，

它光滑的故事，

一个接着一个串联起来，

甜蜜蜜得如冰糖葫芦里的山楂。

山楂里有数不尽，

春日朝露渗入，

也有夏夜萤光小语

絮叨不休。

那时，

孩子们的瞌睡就在这些山楂里，

酸酸甜甜嵌进青石板的缝隙中，

填补着许多大人的忙碌。

青石板小路，

不知何时走进了

闪光的屏幕，

脚下，

那曾经的嬉闹笑脸，

那洒水的叮当小桶，

还有磷磷作响的咕噜，

都与故事一同尘封。

山村小道上，

缕缕的炊烟逐渐稀少，

竹林的翠绿寂寞得寒冷，

思念未曾遗忘柴灰的味道，

未曾遗忘青石板小路。

阿爹！

你已步入暮年，

你的眼神里可曾惦记，

青石板小路？

小路上空的夕阳，

渐渐滑入童年破旧的口袋，

里面有青石板小路。

小路边的爬虫，

缓缓得一步步，

数着汗滴下的尘土，

尘土里遮掩着青石板小路。

小路里的苔藓，

嬉笑着疯长了一阵，

转眼间，

丢失了青石板小路。

小路，

大山深处是否还有？

繁忙的思绪，

已思念很久。

生活的理想，是为了理想的生活。

——题记

每个人的理想都是神圣的，而当生活的理想丢失时，世界又将是怎样的？

有一位摄影师，在登机离开非洲一片灾区时，发现了一个震撼人心的场面：一个非洲黑孩俯在地上，并不是全俯，她的腿是蹲着的，脊梁曲着，手臂在地上呈直角，头低着仿佛摇摇欲坠，手腕和脖子上残留着死去亲人的味道——一串家人留下的项链和手链，已经有些许老旧了，即使在猛烈日光的照射下，也泛不出闪亮的银白了。

摄影师抓拍了这给人以思考的一瞬，即使在即将启程的直升机上，他也不忘再用照相机看那个因疾病和饥饿而面临死亡的黑孩。她的周围，是一片贫瘠的土地，没有一滴水，只是充满死亡的土地，遗留着的生命痕迹也显得如此荒诞——几根枯草兀自地、倔强地用最后的气力挺着腰板，不让自己的生命在别人看来已经终结。

他猛地发现，不远处，一只丰满的秃鹫，正低头整理羽毛，摄影家知道，他在耐心地等待黑孩的死去。

摄影家叫卡特，因为这张照片，成为普利策奖得主。

但他自杀了，留下一张纸条：真的，真的对不起大家，实在是生活的痛苦远远超过了欢乐的程度。他很失落地离开了这个世界，只是因为他丢失了生活的理想，所以也丢失了理想的生活。在众说纷纭的舆论面前，有一个天才选择了以死明志。

当一个人与世界格格不入时，他只会选择离开。

我们的想象对于这世界只是杯水车薪，不切实际。若他当时给予那个黑孩，一块面包，一杯干净的水，并把她带回自己的国家，没错，她得救了，非洲却仍无改变；但若他把非洲的凄惨公诸于世，那么世界会觉醒，会有更多的非洲人重新拥有美好的生活。

随着生活的优越，我们享受着、快活着，却在这无形中丢失了某些，而最不该丢失的就是自信。莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。”的却，漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？……让我们重拾自信吧。

重拾自信，你会离幸福更近一步。

张海迪身患残疾却从没自甘堕落，自学4门外语，翻译多本着作，还自学针灸，治疗一万多名病人，自信给了她重新绽放笑容的力量，更让她感到幸福，正如她所说：“残疾怎么了，我要做得比正常人还要好。”

张海迪，虽身残，但志不残。的却，她做到了，凭着对自己的自信，她活出了精彩，活出他人艳羡的幸福，更活的比某些正常人还要好。展眼望去，大街上、小巷里，那些衣衫褴褛的乞丐，他们难道不能如张海迪般自信？难道不能活得比正常人还好？答案是能，只需他们重拾自信。

重拾自信，你会离成功更近一步。

英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论：“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说：“我不仅要当英国第一女议员，还要当英国第一女首相。”后来，当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对记者说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信，何等的气魄。1979年5月4日，撒切尔夫人入住唐宁街，成为英国第一位女首相。她担任首相11年，成为英国最有权势的女人。

撒切尔夫人，一届女流，却是真正的巾帼不让须眉，她的自信，她的气概，即使是男儿都无从比拟。身为中学生的我们，若能拥有像她一样自信，那么定会让我们的学习生涯如虎添翼。

如今的我们，是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑，但法国的拿破仑不也日渐奇丑？日本前首相田中角荣小时不也患有口吃？有人为自己的智商而自卑，但爱迪生、牛顿小时不也学习不好？但他们都没有丧失信心，而是日趋努力，终成理想。如今的我们，也因重拾信心，成绩不好就努力，相貌丑陋就心灵美好，个子太矮就努力锻炼。

失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

初一:2422068924

夏天的一个中午，天空挂起了一个大火球，炽烈的火焰燃烧着大地。路上的行人个个汗流浃背，满脸通红。而我也在一边赶路一边发愠对太阳的不满。

两点钟即将到来，姐姐将要去上钢琴课了。一小时前，姐姐因有事外出一会儿，我也锁上门逛街去了，所以现在我必须赶回家，把钥匙交给姐姐，让她准备好去上课。想到这里，我不经乎地摸摸口袋。糟了！钥匙不见了！哎呀，这可怎么办呀？爸爸妈妈还在上班，姐姐没钥匙，而我又把钥匙弄丢了，这让姐姐如何去上课呀！我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，心里只有一个念头：找。可是茫茫大街，上哪找去？我只好沿着走过的地方，仔细地寻找着。

太阳仍然无情地烘烤着大地，此时的我心浮气躁，汗水在一滴滴地滚落。是焦急的泪，还是发热的泪，我自己也搞不清楚。

时间在一分一秒的过去，眼看就快两点整了，可我的钥匙还是没露出半点蛛丝马迹。盲目地寻找只会让时间过得更快，看来得用点脑子。于是我仔细的想了想，觉得钥匙极有可能在书店落下了。那是，我因看到了自己梦寐以求的故事书，高兴地跳过起来过，并且书店是我最后接触的地方（去书店前钥匙还在呢！），所以钥匙十有八九在那落下来。于是，我身飞快地向书店跑去。

到了书店，我急忙奔向我跳起来过的位置，果然找到了我的钥匙。“钥匙！”我兴奋地跑过去。不料踩中了地上的香蕉皮，屁股被重重地摔在地上，痛得我都快爬不起来了。可要是却被我拿到了。看来，这就是要找到钥匙付出的代价吧！

童年其实是我最不堪回首的，因为我觉得那里留下的只有悲伤和惆怅。那一段所能留在记忆中的童年时光，也只是如脱了节的火车车箱，停止在一个不为人知的地方。

一次偶然，架着一副厚镜匡的眼球无意见搜索从房间细缝漏出的一朵白云儿。那朵白云儿是那么的白，那么的使人喜爱，又是那么的令人怀念。我的心，记忆开始了前所为有的触动。

总以为我的童年是痛苦的，其实不然，只是因为我没有发现上帝公平分配于我的那一份快乐。每当我在痛楚中徘徊，在失落中伤感，在无所用时的自卑总是会在最短的时间内得到心灵的慰安。我最爱那堵旧旧的围墙，不论时节，不论天气，不在乎有何无存在于那儿；只要那堵墙还在，只要心里的梗塞还在我都会上那墙上去坐坐，欣赏那似乎只属于MYSELF的云和天。RAP出自己的风格，让它成为一种快乐的调调。就在此刻，心就会自己飞翔，感觉就是：哪怕地球爆炸，我也能独自生存。

一时间，不管走到哪里，我都不会忘记我的那本《小叮当》，它成为我生命的所有。只要翻开它，我就会跟着书中人物一起冒险，过着非一般的生活。

慢慢长大，我开始学着同众人一道隐藏自己。和火影中整天带着面具的卡卡西一样。开始不再向任何人展开我的心扉。我封锁我的最爱，不向别人分享我所获得的最大快乐。不再象以前那样每天惆怅，忘掉了所有的不爽，让我就这样走向快乐的前方。

我和缝隙探出的那朵白云儿的巧遇，我找回了那脱离记忆轨道的童年。

闪着泪光的星辉，在孤独中逃跑了。

带着那份伤痕，随着风，飘散。

痛的伤，张开羽翼，饱受不该的折磨。

飘渺，寻着泪，找寻那片棉花糖。

轻轻地躲在里面，

萦绕这梦中的香甜，

闭上眼，

忘却了，

那份折磨，

那份孤独，

那份烦恼。

城西六年级:杨梅糖

晚饭后，打开窗子，闭上眼睛深深的呼吸了一下夜间的空气。睁开眼，不经意间瞥见了对面屋顶上的一支橘色风筝。

那橘黄色的燕子风筝啊，你是被哪个粗心的孩子扔到了这高楼之上？那个孩子是否因为这风筝的丢失而哭泣呢？

那断线的风筝啊，你此刻的心情是忧伤还是兴奋的呢？你是看见了束缚自己的线断了呢，还是看见了你再也不能到达的蓝天呢？

耀眼的那片橘黄色啊！你是否是一只橘黄色的小鸟？你曾到过你梦中的蓝天吗？

风筝被呼啸的风吹的有些晃动，但它再也不能飞起来了。可怜的风筝啊，那断了的线，是给了你自由，还是使你再也不能飞上蓝天了呢？

可怜的孩子，你的风筝被你冒失地丢到了这屋顶上，你是不是会很难过呢？我似乎看见了一个用两只小手抹着眼泪的孩子，她哭的那么伤心，哭她的风筝。

孩子，别哭，别哭。哭有什么用呢？要知道，生命中有很多东西注定是要失去的，就算是眼泪也挽留不住的。即使这风筝不被你放飞，它也总有一天会无声无息地消失在你的生活中的。

谁让你没有紧紧抓住那风筝的线呢？谁让你没有紧紧抓住你童年的欢乐呢？谁叫你那么快就长大了呢？这一切，不怨你，不怨你。

那么，这都是谁的错呢？

橘黄的风筝啊，请你默默地等待吧，也许将来会有个小孩再把你轻轻地放飞到那蔚蓝的天空中的。

关上窗户，过身来，一滴泪落下来。为什么不是橘黄色的呢？

我们的学校是小学和中学共用一个操场的。中午去学校时，看到一个女孩子和她的小伙伴在放风筝。第一眼看到那风筝时，我不禁打了一个哆嗦。耀眼的橘黄！

那两个天真的孩子，那么的快乐。只可惜周围没有一个人被她们的快乐所感染。她们的周围都是些什么人呢？虽说脸上的稚气还没有褪尽，虽说那身架分明还稚嫩，虽说他们都还是十几岁的年龄，但为什么那一张张脸上的木然的表情使他们看起来像是没有了思想的木偶呢？

我们不都是还是孩子吗？

为什么亲爱的同学你不扭过头去看看那橘黄色的风筝呢？你在想什么呢？是在想上节课的测验，还是在想昨天晚上的作业？你的背分明是挺直的，像茁壮成长的小杨树。但为什么我总是产生一种错觉呢？我看见你们的脊背被那书包压成了河上的拱桥那般？

请你扭头看看那快乐的风筝好不好？可以先把分数、名次放下一会儿吗？就一会儿。你不觉得累吗？

放慢一下你的脚步吧，别那么着急，好吗？

请看看那橘黄色的风筝，看看自己的心。

你会落泪吗？是橘黄色的吗？