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雨后天晴

的作文

雨后天晴

五年级|写景|400字

  今天下午,我正在教室里上课,突然一道闪电划破了宁静的天空,“轰隆隆”声,吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。

  走在回家的路上,我猛然抬起头,看见乌云正悄悄地掩盖白云,几滴调皮的水珠落了下来,天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来,然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来,树叶哭喊着落了下来,风无所不在,它更加放肆,它把人们的帽子吹了下来,用力地拍打着人们的脸。雨越下越大,风越吹越狂,风吹的树叶偷偷流泪,雨打的小鸟到处乱飞,雷吓的婴儿哇哇大哭。不久,天边出现一丝光线,人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去,还有一些小鸟在树上放声歌唱,婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿,和小鸟说悄悄话!风轻轻地吹抚着人们的脸。噍,小树正向风儿招手呢!

  我贪婪地深吸着新鲜的空气,心情特别舒畅!

 

  河南省信阳三小五年级:蔡芳菲

雨后天晴

六年级|散文|100字

  雨后天晴了

  彩虹出来了

  那空气里散发着迷人的香气

  像是经过雨后的洗刷清新的味道

  暴风雨终于停了

  人生像经历了什么

  取出来一粒糖

  含在嘴里

  甜甜的

  天晴了……

 

  合肥市蜀山区十里庙小学六年级:吴佳丽

雨后天晴

初一|散文|1200字

人的一生不可能总是那样的一帆风顺,在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你,让你非常烦恼;也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你,让你无法前进。 
可是在这时,我们无论如何不能认输,不能向命运低头,不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上,勇敢地去面对这一切。也许,成功就在你的面前,触手可及。有这样一个人,她只是一个平凡的大学生,4岁时候的一场车祸让她下身留下残疾,左腿肌肉严重萎缩并脚掌内扣,走起路来摇摇晃晃。但她却没有绝望,她没有选择放弃,在她和家人的共同努力下,她开始像正常人一样,展开了自己美好的新生活。基于自己在投掷项目上的运动天赋,她参加了标枪、铅球、铁饼三个项目的训练。也许就是因为她的执着与坚强,才使得她一步步走向成功的巅峰。在付出了比别人更多的汗水和泪水之后,终于她战胜了命运,以优异的成绩进入了国家队,展开了自己的奥运生涯,并坚持不懈,就算手肘骨折也没放弃。之后,她多次获得标枪和铁饼的冠军,并保持着由她创下的辉煌的世界纪录,给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。而今她的名字早已家喻户晓――姚娟。 她的拼搏精神值得我们每一个人去学习。只有暴雨之后的彩虹才最绚丽,只有狂风过后的阳光才最温暖,只有泪水流过之后的笑容才最灿烂,最美丽。 
成功就是那一束无比灿烂的阳光,风雨是每个人成功之前都必须经历的挫折与困难。 
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”耳畔轻轻响起。 
天空如同大海一般广阔、辽远,也如同大海一样,总会迎来一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,乌烟瘴气弥漫着偌大的天空。乌云密集,将天空禁锢了。天空犹如一块石头,被雷劈打着,被大雨冲洗着,变得又矮又小又窄。 
一阵大涛大浪洗涤后。在紧紧相连的乌云里探出了一双小手,在周围扒索着,缓缓又小心翼翼的蹬出了几双小脚将乌云踩散了,在乌云的背后隐隐约约传出了“呵呵”的笑声。后来又有许多小手,小脚露出来,乌云就像棉花一样裂开了。最后露出一个圆乎乎,金灿灿的脑袋,舒展着七手八脚,放射出万丈光芒。 
周围的乌云都胆怯地散开了,阳光将被禁锢的白云的记忆拾起,脱掉乌黑的夹克,现出如雪的毛衣,轻快的游荡着。被打湿的小鹰又从山崖纵身一跃,振奋着翅膀,在峰棱突兀的山崖之间飞翔。 
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”逆境的转角是希望。但我们诞生的时候,就有一座高不见顶的山峰矗立在我们的跟前,而我们的身后是一片深沉的海。从孩提牙牙学语到老年时面对死神的召唤。每当我们仰视着着蜿蜒曲折,崎岖陡峭,云雾缭绕的山峰,心里总会生出茫然和恐惧。可是只是一回头海底就是生命的尽头。只有们鼓起勇气,踏起启程的脚步,路程才不会打滑我们的信念。不过请仰望山顶那了不起的峰棱,想想成功后获得的那种唯我独尊,高高在上,目空一切的自豪感。急躁、惧怕……被慑服了。你更会斩钉截铁地锁定自己的目标。 
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情,仍甘于与烈火而熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌,仍甘于为大雪做伴侣;虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞,但仍以大海为友。 
请与逆境交手,不要担心自己是个石头,往往石头经过击打会变成一颗宝石,溢出光彩。看,沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗? 

雨后天晴

三年级|日记|50字

独自一人走在街上,

天突然黑了。

他们说一会有彩虹,

我却低头哭了,

雨无情的下着,

我望着早已失去光泽的蓝天,

雨后会天晴吗?

雨后天晴

三年级|日记|50字

  独自一人走在街上,

  天突然黑了。

  他们说一会有彩虹,

  我却低头哭了,

  雨无情的下着,

  我望着早已失去光泽的蓝天,

  雨后会天晴吗?

一年级:陈小影

雨后天晴

三年级|散文|250字

清晨,迷迷糊糊地被叫起床,不知怎么收拾好东西。
  今天的太阳,以躲在云朵的身后,随而飘来一片乌云,我上了车,吹着微凉的风儿,离开了家,一路上阴沉沉地毫无光彩,不久到了目的地,过了一会儿雨下起来了,我静静地站在姨婆家的阳台里,看着这吵闹的世界渐渐安静下来,风儿夹着雨丝吹在我的身上,如同被数百根细针扎在身上,生生刺痛,天上的乌云,如同一张黑色大网,笼罩着这个世界。
  过了许久,雨停了,彩虹出来了,看到彩虹,就像挫折过后充满了希望,离开姨婆家,走在街上,温暖的太阳,照耀着雨后的大地,温暖的太阳使我充满了舒适,坐上车,阳光一路伴随着我,湿润的微风随着温暖的阳光,吹在我的身上温暖着我。
  回到了家,打开窗户,温暖湿润的微风扑在我的脸上。

雨后天晴

五年级|记叙文|300字

雨,常常是安恬的,安恬得没有一丝涟漪。
  就像是一开始就是“滴哒”……“滴哒”……的响。
  雨,常常是暴力的,暴力得就像一个发脾气的父亲。
  刚开始,就是倾盆大雨一直下的明天……
  雨,我喜欢雨,
  因为雨能帮助我们浇灌农田……
  我打开了窗子,一股泥土的清香扑鼻而来。
  “滴哒”……“滴哒”……
  屋檐上的水珠,像一条被剪断的珍珠项链,不断的往下落。
  新阳推开了阴霾了。
  阳光重心照在大地的每一个角落。
  你瞧!那蜘蛛网上的水珠,在阳光的照射下,
  一闪一闪的,多么像一颗颗钻石啊!
  雨后天晴!会更加美丽。
  轻轻的,想着你的样子。
  怕你在我的思绪中,消失……!
  小雨沙沙
  小雨沙沙沙,
  打在窗户上,滴答滴答,
  弹出美妙的乐曲。
  小雨沙沙沙,
  飘到花草上,
  染绿的草儿,点红了花儿。
  小雨沙沙沙,
  落到我的雨伞上,
  坐着滑滑梯玩耍。
  我向小雨问声好,
  小雨笑着不说话,
  沙沙沙,沙沙沙。

雨后天晴

四年级|记叙文|250字

天灰蒙蒙的,又阴又冷。天空布满铅色的阴云。我觉察有可能要下雨,于是便带了雨伞到学校去念书去了。

果然不出我的所料,第一节课后,铅云下压,风吹得窗户“噼啪劈啪”地作响。这时候,天地惊也显得苍茫了。

渐渐的,窗户外模糊了,什么也看不清。雨水像脱了线的珍珠粒儿,不停地往下落,宛若大兵对小兵的冲击

雨后,太阳出来了,万道霞光照耀着大地,一切都在雨中脱胎换骨。玉米精神了,高梁涨红了往日的青色的脸。太阳公公也咪咪笑。

一切都充满生机与希望。我最喜欢在这时候坐在椅子上,欣赏雨后大树上挂满的雨珠折射出的五光十色的“彩灯”。

哦,多美的雨后啊!

后记:这是我写于小学四年级时的文章,若写的不好,请大家谅解!

雨后天晴的荷塘

三年级|日记|300字

  2005-07-05

  今天,天黑沉沉的,紧接着下起了倾盆大雨。不多时,雨停了,太阳出来了,天空晴朗起来。

  晴朗的天气让我的心想飞,我要奔出家门,去领略外面世界的美丽。我奔向荷塘边,去欣赏美丽的荷塘。

  来到荷塘边,首先映入眼帘的是挤挤挨挨、层层叠叠的荷叶。一片片深绿色的荷叶,你挤我,我挤你,就象一把把雨伞。下雨的时候,人们可以摘一片荷叶遮雨。古人鲁班由此受到启发,发明了今天人们用的雨伞和降落伞。你看荷叶为人类服务的精神,真是让人感动。

  我终于在绿色丛中找到了乳白色的荷花。荷花的花瓣里包着莲子,莲子象漏斗一样,精巧极了!等到花谢了的时候,就是莲子成熟的季节,我们就可以吃到香喷喷的莲子了。吃着莲子,我就联想到种莲的人,我爱荷糖的美丽,更爱种莲的人!  

雨后天晴的彩虹

六年级|叙事|1200字

  “加油!快,快!再跑快点”“再跳远一点,就能得第一了,加油!”从操场上传来一阵阵加油鼓励的声音,而在我们安静的六(3)班里,只有我、曹子玠和张景豪在座位上下飞行棋。

  “咚咚咚……”走廊上传来一阵匆忙的脚步声,是钱与田:“高老师在哪里?”“在办公室。怎么了?”我疑惑不解。“吴鑫伟200米弃权了!”顿时,我们的心震了一下。“怎么会这样?”这时,沈彦韬和吴鑫伟哭着来到了教室。“怎么了,沈彦韬,怎么哭了?”疑惑在我们的脑子里不停地回转。沈彦韬抹了抹眼泪,双手搭在我的肩膀上,气愤地说:“我们班的体育老师吴老师,你知道的吧?他是这次校运会的主裁判长,昨天我代替吴鑫伟跑,好不容易得了2分,虽然不值钱,但是我拼了命地跑的,但今天吴老师把这两分划掉了,因为昨天吴老师不在,是茹老师代替吴老师的,说我可以代替吴鑫伟跑的,明天换回来,然后今天我和吴老师讲,他不但骂了我,还把两分划了,吴鑫伟也弃权了。这个吴老师有神经的!”说着说着,沈彦韬又哭了。我们也觉得很冤枉,十分地气愤,我安慰沈彦韬和吴鑫伟。这时,陈思达、严小茹、杨雯和张楠菁菁也回到了教室,也在对吴老师的做法而不满。“我们班这回得不了第一了……都是吴老师不好,把我们这两分划了,有神经的。”说着说着,又哭了。感受着沈彦韬吴鑫伟的气愤,倾听着大家的诉苦,大家的哭声,我鼻子一酸,不知道为什么我也哭了起来。这时候,又传来一个个令人气愤的消息,我们好多同学本来都得了第一,可是吴老师都让一班二班的人得了冠军。我们更加气愤了,沈彦韬走上讲台,在黑板上写上了“公正?公平?”几个大字,表示不满。这时,全班同学都上楼来了,紧接其后的是王老师,她表情严肃,是有重要事情宣布了。“哭哭啼啼哭哭啼啼像什么样子,你们为什么哭?是为了沈彦韬和吴鑫伟的事情吗?蔡峥闽,王老师问你,是为了他们的事吗?”我沉默着,大家也沉默着。“陈思达,为什么哭?”陈思达气愤地说:“吴老师不公平,把沈彦韬的分给划了,还把其他同学该得的第一给了其他班,这显然是看不起我们!”陈思达脸变得通红,又哭了,大家哭得更厉害了。“假如真的是这样就是老师的错了,但是你们不在下面坚持看比赛,跑到教室里来哭嚷有什么用?是说我们六(3)班团结吗?还是说我们是懦弱的人?不管怎么样,遇到了挫折,要坚持下去,半途而废,一点也不像我们六(3)班的作风,我们输也要输的有风采!下面最后一场比赛是班级接力跑,就算输也要输到底,只要你们坚持下去,在赛场上你们是失败者,但在精神上,你们是佼佼者!准备下一场比赛吧。”王老师走出了教室。“王老师说得对,让我们坚持下去吧!”“好!”“好的!”大家兴致高昂,开始了班级接力跑比赛。

  当我们在教室里等待比赛结果时,大家兴高采烈地冲了上来,互相欢呼。“我们接力跑得了第一名,使得我们成了六年级的第一!太棒了!”我们沉浸在欢乐的喜悦中。“同学们,同学们,安静一下,听王老师讲几句话!”教室安静了下来,只剩下王老师的讲话声:“孩子们,你们看,只要我们团结友爱,互相帮助,就可以发挥出我们六(3)班的能力,获得很好的名次!等到以后,当你们回忆起今天的校运会,你们肯定会觉得十分的亲切!”同学们再一次欢呼了起来……

  回想起那次气愤,失败后的哭声,再回想起那获胜后的欢笑声,都让我们觉得十分甜蜜亲切,这次的结果就是下雨过后,挂在天边的那条美丽而伟大的彩虹!

 

    嘉兴市秀洲实验小学六年级:1183477051