雨的音韵

　　听，求姑娘的脚步声悄悄的，悄悄的，越来越近。树叶发出“沙沙”的声音从空中飞舞下来。秋风“呼呼”的吹着。唤醒了世界；秋雷“轰隆隆”惊醒了大地；“咔嚓”的闪电照亮了大地；秋雨“哗哗哗”地下下来，滋润了干枯的的大地，填满了饥渴的河流。

听，求姑娘的脚步声悄悄的，悄悄的，越来越近。树叶发出“沙沙”的声音从空中飞舞下来。秋风“呼呼”的吹着。唤醒了世界；秋雷“轰隆隆”惊醒了大地；“咔嚓”的闪电照亮了大地；秋雨“哗哗哗”地下下来，滋润了干枯的的大地，填满了饥渴的河流。路上的行人，打着伞，加快了脚步，每一个脚步都发出“啪”的声响。透明的玻璃珠从天上砸下来，雨水拍打着万物的声音格外优美。雨点落在屋顶上，“吧嗒”一声，屋顶拍起了手掌。雨点落在溪面上，“啵啾”一声，小溪唱起了歌。雨点打在窗子上“叮咚叮咚”与小溪一起唱起了大合奏。雨点敲在雨伞上“乒乒乓乓”打起了鼓，像是为这场音乐会喝彩。雨点落在秋叶上，秋叶“啪啪啪”敲起了锣，像是为小溪与窗子伴奏。雨渐渐小了，池塘边，青蛙哥哥“嗖”的一声蹦到了荷叶上，拉开他的大嗓门“呱呱”的唱起了歌，好像再分像雨水沐浴后欢愉的好心情。树上的知了“吱吱”像是在回答青蛙哥哥的话。不知什么时候，雨悄悄地停了，整个大地变成一个全新的世界。树洗了澡，全身舒畅。小河喝饱了向远方奔去。小草戴上了珍珠项链，变的更加精神。此时，天空中，出现了一道彩虹，让世界变得更加多彩。

    六年级:朱雨婷

张开臂膀，去拥抱雨，拥抱每一丝雨，它们就是我的好朋友，因为我喜欢雨。

大自然中的每一景，每一物，都可以陶衍人的情怀，尤其是雨。

春天，雨伴着风，随着云，悄悄地来了。农民伯伯都说：“春雨贵如油”这话一点也不假。春雨细如牛毛，下得也不大，但足以下一整天，当你站在窗边时，你便会听到“莎啦啦莎啦啦”的声响，那是春雨娃娃在笑。我常凝望着雨，仿佛我也是一滴雨，叫上亲戚朋友，一起干，让今年的种子吸够营养，明天早点发芽，使他们长得健壮、高大，使收成更多一倍……

夏天的雨，来得犹如疾风，下得也势不可挡，时长时短取决于风娃娃来不来捣乱。雨下的大，你站在离窗边最远的角落。也能清晰地听到雨声那“啪啪”的声音。夏天的雨，密、集、急；即便是雨点，也像大豆一样大。雨点打在石头、土地、树木上的声音也各不相同，再加上“轰隆隆”的惊雷和雨中动物们协奏，简直是一首优美的“雨中奏鸣曲”，绝不亚于，贝多芬谱写的奏鸣曲！在优美的旋律中，动物们也翩翩起舞。头顶的“照相机——闪电在为他们记录下这精彩的一幕幕。雨点像一位钢琴演奏师一样弹奏着优美的曲子，每次我都会陶醉其中，仿佛我也是一滴雨，在演奏那首奏鸣曲……

秋雨，可以说是夏雨的尾声，只不过性情没有它刚烈罢了。秋雨不像夏雨那么大，也不像春雨那么细，却独有魅力。伴着风的呼啸，你可以清楚地听到雨在风中穿梭的声音。秋雨前，大多数只见闪电，未听雷声，或只听雷声，未见闪电。秋雨为农民伯伯制造了一个良好的秋收条件，是多么伟大呀！

不管是什么雨，雨后的空气总是那么清新，天空中偶尔会出现彩虹，小鸟们倾吐着浴后的欢悦，仿佛是一场雨的完美落幕。只听：

“叮——咚——叮——咚！”

指导老师：刘俊耀

“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作业”书房里传出我的歌声，也传出雨的音韵。

7点过几分时，雨就悄悄地来到了，没有准备就来了。我在做作业，雨也在做作业只不过雨的作业是给我们唱歌，也不算歌吧！音韵怕更适合吧！我静静地写，也静静地听着雨给辛劳一天的人们带来的欢乐曲。“哗哗······哗哗”雨大了，它生气了吗？不它只是在给音韵加强而已。“格，快做作业不要发呆了，等下还要去大妈家呢！”妈妈的大嗓门又开始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐烦地说到。雨，你是上天在哭还是上天笑出的泪呢？听着雨的歌声，回想着今天体育课上发生的趣事，不时我傻笑了。想着今天想着想着想到了毕业时的场面以及对母校和同学的恋恋不舍眼泪流了下来，好想把这滴泪洒向雨中，也想让它与雨何为一体。因为以后每当下雨，倾听雨的音韵时也能听到在小学生活时的点点滴滴。

今天，我很开心也很难过。雨的音韵也是心的音韵。