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淹城之旅

的作文

淹城之旅

初三|记叙文|1000字

这个星期,我们学校举行了社会实践活动——去淹城游玩。

上了巴士,车慢慢启动,我们的心情也随之放松了,刚刚经历完期中考试地狱般的学习,终于可以休息了,十几分钟后,我们到了淹城,站在大门外,看着大门上的不同时代的字体,心中不由得感叹如此浩大的工程是怎么完成的?还没思考完,老师就打算拍一张集体照,虽然很不情愿,但是,师命不可违,只好强装笑容,留下了那张不自然的笑脸……

进了大门之后,我们就开始自由活动,每个人一幅地图(避免走丢了找不到路用的)我们先经过了“风之走廊”在那边还有一个许愿桥,上面有好多心愿,数量之多,小生我就不一一报了。可是,正当我们准备走出“风之走廊”时突然看见一个身着古代将士铠甲的人从旁边走过,这时我们感到非常兴奋,有好多同学拿着手机就追过去拍了几张照片,以留纪念;经过“风之走廊”后,我们去了游乐场,那里所有玩的东西都是免费的,只是人太多,小生我不喜欢挤,所以我就退避三舍,不玩那些东西了。

在淹城看到最多的就是恐怖面具,随处可见那些白脸,黑嘴的面具,不知道的人,猛一看见,可能还会以为见鬼了。其次就是什么木刀,木剑…… 种类繁多,小生我就不一一列举了。

站在淹城中心,环顾四周,似乎每一种事物都会吸引我们的眼球,但是,我最受吸引的就是漂流周围的石雕,形象,逼真,还有韶关等等,在大石头上面还有被箭射死的士兵、站岗的士兵、被摧毁的战车、盘树而上的巨蟒。都让我感到一种身临其境之感,其逼真度让我折服。

在淹城游玩时还有一个遗憾,那就是回首历史的千年变化的一个4D科技类游戏。别人都说很好玩,我也想去玩,但是人太多,我有只好作罢,此实是一大遗憾矣。

我周围还有好多同学买了刀(是那种没开锋的)一把也不是非常贵十几二十几块钱就到手了,他们说有收藏价值,开不开锋就无所谓了。我又没带钱,买刀的念头自然而然的打消了。

其中让我们玩的最开心的就是在水上用绳子捆在一起的塑料盒上,好多人在上面跑,还有几个人被其他人推到水中去,我们学校的也有,而且还是我们班的(名字我就不说了,给他留点面子)下水好几次,裤子都湿了,我在一旁也不好说什么,必定是在玩嘛!不能太当真,开开玩笑就过去了。我呢?运气就比较好,两个外校的人撞我,都没把我撞水里面去,嘿嘿,真是开心死了!没办法,运气好……

后来,我又在广场上看演出,有劲舞表演、萨克斯演奏、歌唱、缅甸舞、武术…… 其中我最喜欢听萨克斯演奏,音调时高时低,时缓时快,从心底里震撼了我。

当我们在整理队伍的时候,又看见几个穿古代书生衣服的人走过时,老师好不容易才整好的队伍又乱得一塌糊涂,好多人又追去拍照片,好像他们见到自己心中的偶像一样,千年难遇。唉!这帮小朋友啊!真是不听话。

好快!当离开淹城的时候,出了园门,我不禁回头看了一眼淹城,心底里有一些不舍,毕竟这里曾让我快乐过了,让我留恋过……

淹城啊!你让我魂牵梦萦,流连忘返,我怎能不留恋你?

淹城之旅

四年级|记叙文|700字

今天天气晴朗,风和日丽,我早早地起了床,我妈丈二和尚—摸不着头脑:平时爱睡懒觉的女儿,今天怎么起得这么早?我利索地吃完了早餐,便以“飞”的速度冲出了家门,怀着激动万分、快乐无比的心情踏上了奇妙、刺激的淹城之旅。

我们一路欢歌,终于到达了目的地。哇!这儿鸟语花香,树木郁郁葱葱,花儿千姿百态,红的似火,白的如雪,粉的似霞……真是色色具全!咦,一个月牙泉无意中映入我的眼帘,那圆盘似的荷叶飘在水上,一朵荷花刚刚开放,可谓“一枝独秀”!我还想到了一句古诗“清水出芙蓉,天然去雕饰”,妙!妙!妙!实在是妙!

“拓展训练”终于开始了!协力前进培养合作精神;支援前线培养反应能力;扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板,板上有许多又粗又长的绳子,仔细打量一下木板,上面大约能站7至8个人。我们十分好奇,连忙问教练这是干什么教官说:“站在木板上,拉着绳子走,要讲究团结。5分钟练习时间,加油!”我想:不就是小菜一碟吗?简单!大家开始练习了,才知道并非我们想象的那样简单。我是组长,我规定大家一起喊口令:一二,一二……,虽然口令喊得清脆响亮,可是木板象被强力胶粘住一样,怎么也不能跨出一步!一眨眼,5分钟过去了,要比赛了,我们个个脸色苍白,头上直冒冷汗。随着教练一声令下,比赛开始了。我们发现,一队和我们水平差不多,于是我们从容起来,脚步也变协调了,大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了,我扯破嗓子大叫起来“大家加油!”观众都屏住了呼吸,“成功啦!”顿时,气氛变得十分欢快,大家抱在一起,激动地笑啊、跳啊,高兴劲无法形容,同时,我们也明白了:合作、团结很重要。

下午,全班开始放风筝。我没带风筝,但是,我对放风筝很有经验,所以,我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝,有可爱的哆啦A梦,有帅气的蜘蛛侠,还有美丽的蝴蝶……真美!李斐然举起风筝,我使劲往前跑,我们很幸运,一次就成功了!我们欢呼着:“看,我们的风筝飞得多高!”

春游真快乐!

淹城之旅

五年级|读后感|600字

  在国庆长假里,我们全家去了常州春秋淹城博物馆。博物馆的外形就像古代的宫殿高大雄伟。站在门口,朱红色的大木门上金黄色鎏金钉一颗颗的显示着威严,高高的门槛和壁画让我觉得自已很渺小。

  我顺着通道走进了参观区,参观区分为三大部分,分别是:史前时期、青铜器时期和春秋时期。我先走进了史前时期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。这让我仿佛看到了史前时期男人打猎,女人用树叶或兽皮编织衣服的情景。我们还看见了那时候人类居住的房子,是那种稻草屋,还有很多史前人类的生活得画面图,生动而又形象,我仿佛置身于其中……。

  接下来,看到的是青铜时代的物品,最具代表的是青铜剑,尖利而又带有凉意,这让我不禁想起了越王勾践卧薪尝胆,最后复仇灭了吴国的历史故事。还有很多青铜做的长矛,大概就是那时站场上最常用的武器了,还有许许多多大大小小的容器等等……。

  不知不觉中走到了春秋晚期时代的出土文物前了。啊!真漂亮啊,居然有九龙杯,杯壁上的龙雕刻的栩栩如生,真是令我惊叹不已。在那个科技和手工都不发达的时代怎么能制造出如此精美的工艺品,真是令我目瞪口呆啊!

  看完这些出土的工艺品以及当时的很多具有时代感的文物时,我实在是无法想象出当时制作这些东西的现场,在科技和手工都那么底低下的遥远的时代,居然会有这么多令人称赞和惊讶的物品,让我深深觉得任何时候人类的智慧和创造力都是不可低估的啊。

  真为中国的文化而自豪,同时的不禁为自己而脸红,在这科技和进步的时代,自己能做的会做又有多少?心里暗暗想着一定要好好读书,把中国的文化延续下去。

五年级:陈俊钰