字数:
500字 800字 450字
年级:
六年级 初三 初一 四年级
寻找快乐作文推荐
  • 自从上了初三,紧张的生活节奏和日益增强的竞争使我抑郁得透不过气来。更重要的是,在家庭、学校“两点一线”的单调中,除了作业就是试题的枯燥中,我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。”是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十...

    作文《寻找快乐

寻找快乐

初一|记叙文|1000字

快乐在哪里?

“在那小朋友的眼睛里。”一首歌谣中这样唱道。

“在那注满汗水的薪水里。”一位打工者这样说道。

“在那翠绿的菜园中。”我的外婆这样说道。

世界上没有相同的两个人,自然,每个人对快乐的看法也不同。

乌云开始翻滚,渐渐地吞噬了大地的最后一点亮光。大街上的人寥寥无几,只有我匆匆忙忙往家里赶。然而,沙堆旁的两个小男孩吸引了我的注意力。他们仰望着天空,丝毫没有要离开的样子。我好奇的问道:“小朋友,你们在干嘛呀?天快下雨了,你们不回家吗?”“我们在等乌云叔叔下雨!”一个小朋友头也不回地说道,还指了指面前的沙堆。我还是弄不清楚,又不解地问道:“这是什么?”一个小男孩抢先说道:“是城堡,我们要用雨水建造一条河。”一个多么天真的想法,我不禁笑了起来。

抬头望了望那如调皮的孩子上下乱窜的乌云,心中只想快点回家。可我的目光又情不自禁的瞟向了那两个孩子。“如果他们着凉了怎么办啊?”我心中这样想。出于好心,我再一次劝他们赶快回家。不巧,一滴浑浊的雨水掉落在我的脸上。紧接着,雨水用千军万马般的气势压了下来。我连忙躲到一个屋檐下。这时,那两个孩子已经把河道挖好了。他们面朝天空,像是在对老天说:“快下雨吧!快下雨吧!”不一会,那条“河道”就已经开始运作了。两个孩子手舞足蹈了起来。尽管他们的脸上满是泥沙。在屋檐下,看着这两个孩子不停的打闹,我明白了,快乐源自童真。

我静静地看着他们,才发觉真正的快乐其实是很简单的。就像我曾经看到过的一篇文章:有一个国王,他喜欢画画,但就是找不到画里的安静。于是,他找来了全国所有知名的画家。给他们三天时间,让他们画出内心的安静。

三天很快到了,比赛如约而至。每个人都得意的把自己认为最“安静”的画展示出来。他们之中有画山水的;有画湖泊的;还有画天空的。但国王认为这些都不是他要的安静。最后,一个并不知名的画家把他的画拿了出来。画上只有一棵大树,周围下着暴雨。树上,一只鸟用翅膀护着它的孩子。雨水噼哩啪啦的打在母鸟的身上,而小鸟好像在母鸟的怀里睡着了。其他画家都暗暗说道:“这是什么啊,国王怎么可能会喜欢这样的画? ”好多人都随声附和。可这时,国王兴奋地举起了画家的手,说道:“你们看,这真是一幅难得的好画啊!之前,我们都犯了一个错误。我们只看到事物的表面,而忽略了它的深层含义。这位画家,它能够把最不起眼的东西用画表达出来,你们说,他是不是最好的画家?”几秒后,全场响起了热烈的掌声。现在我知道,快乐源自内心的淡雅、宁静,不需要太过繁琐与奢华。简单就是最大的快乐。

天上的乌云渐渐散开,两个孩子被雨淋的不成样子,可他们脸上的笑容依然。在“城堡”附近乱蹦乱跳……

回到家中,妈妈问我为什么回来的这么晚。我笑了笑,说:“我找到了快乐的真谛!”

寻找快乐

六年级|诗歌|200字

尝试在世界的某个角落寻找遗失了的快乐,

在人来人往的大街一脸茫然不知何去何从。

快乐一如那迷蒙的烟雾一样让人捉摸不定,

又像那海上魔女的鬼魅让人突然自失起来……

黎明拂晓的公鸡很快乐,

黄昏下山的太阳很幸福。

幸福也许就是快乐,

快乐可能就是幸福。

这世界真的很大很大,

像一个不见底的陷阱。

寻找猎物的猎人一头雾水,

明知是陷阱仍然一脚越入。

快乐,

你藏在哪里?

给我个方向,

不再歧路亡羊,

轻轻牵住你美丽的手腕……

寻找快乐

四年级|记叙文|900字

一个繁华的国都里住着一位王子,他气质不凡,拥有美丽的面容;从小,要什么就有什么;长大后,每天忙碌于工作。他的生活就像一张被安排好的行程表,不停地预定了明天的生活。很快,他的心开始麻木了,连欢笑也忘却了。

终于有一天,王子厌倦了这样的生活,哪怕拥有全天下的财宝,至高无上的权利与地位,始终开心不起来。王子不得不向上帝请教:“主啊!我拥有了全世界,但我一点儿也不快乐,您能告诉我为什么吗?”上帝微笑地看了他一眼,才回答道:“这是你想要的吗?”王子陷入了沉思,当他清醒过来时,上帝已经走了。这位年轻人暗下决心,他一定要找到快乐!

王子化装成平凡人,来到大街上。这时,他看到了一位商人。王子走上前去问:“先生,打扰一下,您认为最值得你开心的事是什么?”商人从客户手里接过一枚金币,转过身来说道:“先生,当从客人手中接过钱币,你不觉得兴奋至极吗?当你的钱包一天比一天鼓起来,你不认为他是快乐吗?”王子是何等尊贵,又怎么会在意钱财,这并不是他认为快乐的事,王子礼貌地说:“谢谢,我想我不会!”便离开了商人的店铺。商人在王子身后小声嚷道:“真是令人奇怪的家伙。”

王子走了一会儿,来到了一个村庄。在小路上旁,他看见了一只灰老鼠,一只圆滚滚的肥老鼠。他走过去,对老鼠弯腰致礼:“老鼠先生,请原谅我的冒犯,请问您认为最令你开心的事是什么?”小老鼠努力睁大两只细小的鼠眼,傲慢地说:“哦!愚蠢的人类。在我眼中,吃上一只又香又嫩的鸡腿是鼠辈们最激动的事了。”说完,指了一下小路对面的店铺橱窗里的美味。王子吃过地山珍海味数不胜数,这并不值得王子快乐,他想了一会儿,说:“也许我不那么认为。”话音刚落,王子已大步向前走去。

王子走过了很多地方,向很多人请教快乐是什么?渔夫认为能捕到最大的鱼,花匠认为是种出最艳丽的花,小朋友说是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快乐生活。他太累了,便坐在一个石椅上休息。王子低下头,叹了口气,伤心找不到令自己快乐的事!突然,王子的眼前出现了一个秋千,两条彩色的绳索上绑着一块小巧的木板,很漂亮。他走上前去,若有所思地看了一眼,就轻轻地坐了上去。他想起来了,荡秋千是他小时候最喜欢的事。每当有什么不高兴的事,他就会在母后地陪伴下到花园里荡秋千。母后轻轻地推着,秋千越荡越高,烦恼也随之不翼而飞。王子眼睛越来越亮,轻微地晃动秋千,到最后万人景仰的王子像孩子一样高高地荡起了秋千。这时,上帝来到了他的面前,望着他:“你找到答案了吗?”王子笑着说:“我想,这就是我所需要的。”

王子寻找到了自己的快乐,你呢?

寻找快乐

三年级|记叙文|450字

青岛嘉峪关学校 三(五)班 李晨博

我和张予然还有胡吉梦是最要好的朋友,礼拜五下午我们就约好了,第二天上午7:30分到学校的后门处集合去中山公园玩。我和妈妈准时出门了,也是第一个到达约定点的。第二个来的是张予然和她的妈妈,最后一个来的也就是胡吉梦的妈妈和胡吉梦了。有家长陪护着,我们感到安全有快乐。我说:“都到齐了,现在分配工作,我妈妈和我们一起原地等候,胡吉梦的妈妈去准备矿泉水,张予然的妈妈去买票。”家长们笑了笑,都点头同意了我的建议,就各自行动了。

不久,我们到了中山公园,又去“欢动世界”。阿姨到那边买票,买了6张通票,一共用去480元钱,儿童可玩10项,大人可玩15个项目,玩几遍都行。

玩了一上午,我们又去家乐福吃完了午饭,下午我们又去赏花。花可真多呀!什么月季花、槐花……应有尽有。这时,胡吉梦忍不住了,摘了一朵花,一位保洁员阿姨走过来说:“不要摘花!”胡吉梦对保洁员阿姨说:“对不起,阿姨我错了。”赏花又用去了3个小时。

赏完了花应该去吃晚饭了,于是我们一行六人又来到“佳世客”吃了烤肉串,牛肉面,吃完后我们依依不舍得分手,各自回到了家中。

这一天,我们玩得真快乐!

指导教师:乔永奎

寻找快乐

六年级|记叙文|450字

“哈...哈...”那笑声是那么甜蜜,不时在我脑海中回荡。因为这从窗外传来的笑声充满了快乐。也是我期盼得到的。

我总觉的那笑声是那样无拘无束。羡慕之情油然而生,我望着手中的书,似乎有点厌烦,可是为了我的成绩不得不这样呀!我坐在窗前,平时我一贯都是着样的,一旦我有烦恼我就会坐在窗前仰望天空,当看到天空时那种充满忧虑的心情便全部消失了。那时我仿佛是一只小鸟在天空中展翅高飞,享受着自由的快乐。

“快来追我呀,捉不到吧!”我不禁闻声望过去,不远处几个小孩正在嬉戏,我觉的他们不仅在寻找对方而且在玩闹的同时也正在寻找快乐和自由。

“大姐姐要不要一起来玩呀?”她的这句话使我不知该如何是好。“大姐姐如果你不愿意,那就算了。”

“等等

“大姐姐答应了!”小女孩高兴的欢呼起来。

“我是是根你说声谢谢,不过我还有个问题要问你:你为什么要叫我根你一起玩?”

“其实我是看大姐姐好像很不开心所以我说着她搔了搔后脑勺。

“我很感谢你能邀请我和你一起玩,不过很对不起我

“没关系,等大姐姐有空了我在来找你玩。”

“大姐姐要等我哦!因为我要和大姐姐一起去寻找快乐。”说完她便走了。

我望着她远去的生影陷入了沉思

的确,我只要努力就一定能寻找到真正的快了。

寻找快乐

初三|散文|600字

青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间,猛然发现,自己仿佛失去了什么——快乐。

——题记

洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

初三的学习生活,郁闷难耐,一颗长期被约束的心久久得不到解脱,每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然,这对我而言并不算可怕,却在无意间,少了几分原有的生活色彩。或许,在字典里,“快乐”一词并没有完美的解释,但在我的心中,“快乐”便是释放。

寻寻觅觅,少不免会冷冷清清。

眼秋天已过,还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟,冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮,我们就已背起沉重的书包,拖着颤抖的身躯,走在上学的路上了。寒风无情地吹着,而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题,正确说来,我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里,还能做些什么?在忙碌中,时间悄然而逝,不曾想过要挽留半刻……

妈妈说,我从小就爱学习,也许学习就是我的宿命、我自身的快乐,而我却全然不知。此刻的我,算是可笑,还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐,如今,值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎,原来这都是徒然的。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。原来,快乐近在咫尺,只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴,才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找,最终只会一事无成。

原来快乐不需寻找,你只要把握青春,便能留住快乐。

似水流年。

寻找快乐

初三|散文|800字

如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。

风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”……这是一曲多么婉的春的赞歌啊!

寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴……

寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。

寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐……

我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。

寻找快乐

六年级|叙事|550字

冬天已经成为过去,那万里飘雪的情景,早已随风而去,只留下了岁月的痕迹。在那大雪风飞季节里,早已埋下了我和你的足迹,现在才去寻找,才发觉连我们也便得如此的冷静,往日的笑声,早已淹没在雪海里……

不知不觉中,春天来临了。她带给我们绿色,带给我们绚丽的阳光,还帮我们吹响了春天的交响乐。“哦、咦,哦、咦……”但此刻的我、你,却沉静在冬天的寒冷中……

直到,炎热的夏天来了。我们才有了身体的温度。刺眼的阳光,让我们显露出那疲惫不堪的伤痕。一条一条的,有着红彤彤血迹。让人的心不禁揪了起来。我们不敢出门,怕会吓着人们,只是每天做在电脑前。望着,看着,想着,哭着;,不敢面对,这个世界;……

随着时间的飞逝,秋天靠进了。今天,是我们要结束生命的日子。当我们准备拿好100片安眠药,一起跟着去那未知的世界。这时,我们彼此发了条短消息:“没关系,有我陪你!”可大人们闯进来,突然阻止我们。他们并不骂我们,并不打我们,只是用那深情的目光望着我们看着我们,它就像一把利剑,穿刺进我们的胸膛看穿了我们所有的秘密。我们低下了头,因为我们不想他们看穿我们的所有秘密。过了许久,他们对我们说:“孩子,世界上又好多的事物,值得我们珍惜,去了解。你们只是知道了那另外一面最后,我们的计划最终失败了!我们活了下来,其实,我们并不想留在这个世界上。但想起父母那深情的目光,我们……我们总觉得问心不安。

我们就这样一年复一年地虚度时光……

我们刚开始,觉得每天都好无聊。但慢慢到后来,我们有了新的目标:寻找快乐!

寻找快乐

初一|记叙文|800字

我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,伴我度过一个又一个春秋,一个又一个年头……

每天,我背着书包,穿着整洁的校服,梳理好干净的头发,清清爽爽地去上学。在别人眼中,我上着好学校,做着好学生,有着父母的宠爱,亲朋好友赞许的目光,是一件多么幸福的事。然而,在这像打印机一样每天重复着同样的生活里,只有学习,学习,再学习,父母永远告诉你——只有成绩,只有目标,只能前进……别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳,看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心,那颗已被封上枷锁的心……只有独自承受着这一切,默默承受着这一切,更可悲的是,父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体,迈着沉重的步伐走进家门时,他们只会抱怨你又回来得那么晚,疑神疑鬼,连一句“你回来了呀,累了吧,歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习,心中堆积了太多太多的不满与烦闷,渐渐地变得不再笑容满面,而是愈来愈忧郁,愈来愈沉闷……也许,童年时的快乐已消失得无影无踪了,笑声已渐渐遗失在梦里,快乐已深深淹没在心底,无人重视……

快乐,到底在哪里?是在于本身吗?问问自己,你是否笑看人身,乐观、积极地面对一切?你是否觉得困难也是一种考验,一种磨练?当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时,清新的空气扑鼻而来,你是否觉得这也是一种幸福,一种美妙……也许,你也会发现,其实,快乐,也很简单……

和朋友一起去放飞心灵,欣赏一下曼妙而神奇的大自然,倾听大自然的歌声,回味大自然的淳朴,你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔软的草地上打滚,摘一朵小野花别在发隙上,笑吟吟地和湖水打个招呼,感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐……

田野里,碧绿的菜畦一望无际,金黄的菜花在微风中尽显温柔,风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事,让头发尽情在耳边飞扬……小溪缓缓地流着,仿佛在吟唱着童年的歌谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……”

突然发现,原来世界是这么的美好,天是这么的篮,白云是这么的悠闲自得,我——原来是这么的快乐……

寻找快乐

初一|散文|800字

伸出双手我们能触摸到温暖的阳光,闭上眼我们能听见微风的呢喃,敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好,可是我却感觉缺了点什么—快乐,其实并不是没有快乐,而是你没有看见他罢了。

洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

上学的生活犹如枷锁一般,每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光,每天开开心心有说有笑,是那么的自在逍遥。可是却把握不住,因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课,我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题,看着数不完的卷纸,觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是,当突破了一直困扰你得难题时,你就会感觉非常的轻松非常开心,快乐。对啊,这就是快乐!一直在寻找,一直觉得自己活在痛苦中,一直觉得过去的时光很美好,但是,当突破了一道道难题,一重重困境的时候,快乐就来的那么的自然而然。

其实仔细发现,快乐并不用刻意寻找,它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了充实:当你埋头记录着密密麻麻的笔记时,你会很快乐,因为你在里面找到了知识:当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了答案。

当你在在痛苦中迷茫的时候,当你在黑暗中寻找的时候,当你看不见快乐的时候,你会觉得活着很不快乐,想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐,所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是,当一个引号出现的时候,他就会指引你找到快乐,你就会发现,其实你一直很快乐。

快不快乐主要在于你的心态。良好的心态,是阳光,能照亮你的生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚,它能让你的世界充满温馨,充满花香!所以,当快乐来临的时候,一定要抓住他。