美术课上
2011年4月3日 星期日 多云
今天，和往常一样，我又到少年宫去上美术课。我们今天画的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青两种颜料调出来的紫色。老师教我们怎么配色、怎么上色。那葡萄画出来逼真极啦！我太高兴啦！
最后几分钟，老师给我们讲了一个《狼外婆》的故事。故事情节太搞笑。这节课我学到了配色又听了精彩的故事，真是一举两得！这星期天过得太有意义了！
2011年4月3日 星期日 多云
今天，和往常一样，我又到少年宫去上美术课。我们今天画的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青两种颜料调出来的紫色。老师教我们怎么配色、怎么上色。那葡萄画出来逼真极啦！我太高兴啦！
最后几分钟，老师给我们讲了一个《狼外婆》的故事。故事情节太搞笑。这节课我学到了配色又听了精彩的故事，真是一举两得！这星期天过得太有意义了！
景明佳园小学一年级：杨越芸
2011年11月21日星期一晴
今天美术课上，美术老师让我们捏彩泥，我拿了一桶彩泥，美术老师让我们想捏什么就捏什么。我开始捏了，但不知道捏什么，突然我想起了汽车，于是我就把四种颜色的彩泥捏成长方形，又把一种颜色的彩泥捏成正方形，又做了六个轮子，合在一起就成一辆大“汽车”。
后来，我又捏了个“汉堡”，那个“汉堡”有四层，看起来就好吃，我把这两个作品给老师看，老师表扬了我，我心里太高兴了。
河南省开封市通许县实验小学三年级:席竟尧
2011年11月21日星期一晴
今天美术课上，美术老师让我们捏彩泥，我拿了一桶彩泥，美术老师让我们想捏什么就捏什么。我开始捏了，但不知道捏什么，突然我想起了汽车，于是我就把四种颜色的彩泥捏成长方形，又把一种颜色的彩泥捏成正方形，又做了六个轮子，合在一起就成一辆大“汽车”。
后来，我又捏了个“汉堡”，那个“汉堡”有四层，看起来就好吃，我把这两个作品给老师看，老师表扬了我，我心里太高兴了。
今天早上上了一节美术课，老师对同学们说：“今天我们要画白天鹅”，同学们高兴的跟着老师一起画了起来。老师画完了，我也画完了，我觉得我画的很满意。
我让老师帮我打分，老师看了一下，给我得了95分，我不高兴的坐在凳子上。下了课，我想我要好好努力，争取每次拿第一。
“叮铃铃，叮铃铃”这是一节美术课，我又高兴又悲伤，高兴是应该这是节美术课，我天生就很喜欢绘画，悲伤的是我们这美术老师可不简单，要有什么不顺眼的事，他可不跟你客气，不论男女，首先给你两巴掌，再把你请到讲台上，有你好看。想着想着，那位老师走进了教室，我小心翼翼地坐在座位上不敢说话，因为我可不想被这位不懂人性的老师打。
老师宣布了一个消息：我们可以参加市里的一次绘画比赛。我一听激动地不知如何是好，上次县里的绘画比赛我得了三等奖，这次我也要参加，得奖，多么光荣呀。我和同桌小声地切切私语，我越讲越来劲，我和她商量着画什么。
不幸的事情终于发生了。
老师冲到我桌旁，我惊得停止了声音，心跳得快蹦出来了，他一把抓住我的衣领把我拽了起来，我此刻才意识到：我完蛋了。我的脸一下子涨红了起来，全班五十一个人的眼睛瞪着我，我脑子里全黑了，我害怕，我恐惧，我担心。他用那双锋利的眼神打量着我，我全身的汗毛都竖起来了，我脑子里只有一个念头，我完蛋了。我像一只木偶点头摇头，回答着他的问题，值得庆幸的是他没有打我，不过他说了一个我无法接受的事情，他说我不爱画画，以后不用上课了，出去，到外面去。我再也忍不住了，泪水像断了线的珠子淌了下来。“我不是故意的，我爱美术，我不要站到外面去。”我心里想着，可是却说不出来，我强烈地希望他不要让我站到外面，他能听到我心里的呼唤吗？事实告诉我我太天真了
在我的啜泣声中下课了
美术课开始了，我们都趴在桌子上等待着老师的到来。终于，“阿波罗老师“来了，用他那粗大的嗓门开始了严厉的训话：“今天谁没带图画本。。。“天哪，我想说：求求你了，阿波罗老师，你这话已经说了n次了！但是，至于后果当然是----屁屁开花啦！
终于开始画画了，我拿出新买的彩笔，停！盖子好象很难打开哦，我费了九牛二虎之力才把它打开。可是，它却在同桌的手上划了一笔。我那“小肚鸡肠“的同桌在我脸上又画了一笔。于是，越来越多的同学加入了“彩笔大战“的行列中来。有一个同学转过身来，以迅雷不及掩耳的速度在我脸上画了一笔。我正想“报仇“，就看见美术老师的鼻子都气歪了！接着，班主任走进了教室，让我们全班同学都去领“奖赏“----罚抄作文！
事后，全班同学都叫我“罪魁祸首“，我恨不得找一个地缝钻下去。唉，冤枉啊！
“好，现在有哪位同学想要来描述一下自己的母亲？”
心狠狠的颤动，转身去搜索那记忆的长河，结果，最先找到，映入脑海的竟是那重复上演了3年的离别之景。
初中是段那么短暂的岁月，但是那么多次的离别似乎又让它显得特别漫长。每个周一，当星星还在天空眨着眼睛，每个人都还沉浸在梦乡里的时侯母亲却要起床为我做饭。每次我一睁开眼睛总会看到母亲那慈爱的目光和她极力想隐藏在眼底的那分深深的不舍与心疼。看着那目光我多想就这样陪在她身边一辈子，永不离开她。可我不能，因为在那双眼睛里我还看到了期盼，梦想与希望。
吃过早饭我就要走了，母亲帮我把书包提到门口，然后轻轻的叹一口气，背过脸，将书包塞到我手里。低声对我说，“走吧”，那一刻，心里的五味瓶是真的打翻了，酸甜苦辣全都荡漾在心间。一时间，竟说不出是苦，也不知道是甜。
妈妈帮我打开大门的门栓，难过与不舍的情绪充斥在天地间。但是我不想让妈妈心伤。于是，我走上前，抱住妈妈的脖子，狠狠的在她脸上啄了一口然后看着她，满足爱大声的笑着。“装样儿”，每当这时，她总是娇羞又幸福的对我说。“行了，快走吧，别迟到了。”她打开大门，展现在眼前的是一级又一级漫长的台阶和一条宽阔的大路。她轻轻推一推我那动作像是让我快走又像极了让我留下。心里的酸楚，难过，不舍全都压抑在头，最终在我和妈妈的梦想面前化作一次全神贯注的注视，一个轻轻的转身，然后慢慢的走下那漫长的台阶一级又一级，一阶又一阶。
难过压抑着身心，不舍充斥在天地间。
但是娇羞才不是我的风格，感情是用来发泄的，爱就要大声说出来。“妈，我爱你”，我站在台阶下大声的对妈妈喊。然后高兴的看着她，“样，行了别胡闹了快走把。”妈妈大声的笑着，心理的幸福全都洋溢在脸上，快乐的像个孩子一样。我知道妈妈此刻定是幸福的。我就那样满足的望着她，对她说，“不我就爱闹你，而且我还要闹你一辈字”。然后想个恶作剧成功的顽童，蹦跳着走上了那条大路走向背离家的方向，越走越远。
每走几步我就会回头望望妈妈，而她却总是挥手示意我远行。她就那样站着呆呆的望着我，晨风吹动着她的发丝，让她的头发变得零乱不堪，她却全然不顾，只是将全身的精力，气力都集中在那目光里，然后将那光牢牢的锁在我身上，恨不能每时每刻都看到我，生怕我磕着碰着，妈妈就那样站着没有过多华丽的词藻，没有高贵的身姿，有的仅仅是一个母亲对女儿的满满的爱，而这爱却可以包容大海。
路走的远些了，我便再也不敢回头了，我怕妈妈看见我那满面的泪花，直到经过一个转角我才赶偷偷望一望妈妈但却每次都望见她正费力的抬着脚极力的张望。但最终我还是从她的视线里消失了，她再也看不见我，只好轻叹一口气，转身回屋。那个背影是那么凄苦，孤独。我多想上前呼唤她，抱住他，让她重新绽放嘴角灿烂的微笑。但我不敢我怕一旦回去，便再也没有勇气走出家门口。
泪自眼角滑落，载着晨风的悲凉落向大地。
离别总是伤感，可我选择让妈妈在欢笑中离别，我宁愿掩藏掉内心的难过与不舍，用欢笑代替离别，让妈妈记住我最欢乐的容颜。
在我的脑海里，小学五年级发生的一件事，让我对我的同桌有了新的看法。
在那一天，我们有两节美术课，一节课是今天本身就要上的，而另一节课是老师换的。因为老师下一个星期有事情所以换到了这一个星期。老师让用水彩画画，题目是河边的美景。我想反正有两节美术课，肯定够我时间画一幅水彩画了。所以我先用铅笔描绘好。在上颜色。我先在当中画了一条小河，在河水里又画了五颜六色的鹅卵石，又在河边画了好几棵树，又在树上画了许多的果子。
在河的另一边有一间房子，在房子的上面画了一个大烟囱，又在烟囱上画了及个小圆圈表示了烟囱在“工作”也代表着这一间屋子有人住。我在把这一座房子的外墙画成是用砖头漆的，说明了这间屋子已经很老了。不一会儿35分钟过去了，我把颜料往桌上一放心想：反正下一节课也是美术课，不要紧。我就和我们班的同学出去玩了。
上课铃声响了，我回到了美术教室发现小河旁多了一个绿色的污点，我想肯定是刚刚被风吹过来的。我想肯定又要重新画一幅了。又想：这样子的话时间肯定就来不及了。我的同桌看我痛苦的样子就对我说，你可以把这一个污点变成一只棕色的乌龟。我先把污点加一点棕色变成一个龟壳，在把头和脚全画出来这样子一幅完美的画就画好了，如果没有我的同桌我就有可能重画一张了。他真的很聪明。
通过这一件事，使我懂得一个道理，无论遇到什么困难，只要肯动脑筋，就会有一想不到的收获。
来到小学五年了，可我总是心里不舒坦，因为这里憋了太多的话，而又因为种种理由使我不敢说出去。
我喜欢美术老师，美术老师上课时总是能很好的让课堂的气氛变得很融洽，还经常变着花样让我们快乐。今天的美术课上，老师让大家做了一个使同学们快乐、又十分有意义的活动：每个同学用相同的纸，写上自己对XX同学的看法，可以是表扬他的优点，也可以是指出他的缺点，写对方的名字，不写自己的名字。
活动进行着，同学们都在认真的写着，连班上的差生都以非常认真的态度面对。我要写给宋雪铭，便一下想到了今天中午的一幕：宋雪铭陪我去买笔，她在吃“雪莲”（一种冰糕的名字），开校门了，她还没有吃完，便想把“雪莲”存在那的冰柜里，就和店主说，店主不同意，可宋雪铭不但不请求，反而还说了一些不好听的话。我于是便在纸条上写：宋雪铭你善良活泼，但有点不懂礼貌哦！然后再看看四周，没人注意，我把纸条折起来，交了上去。
老师抽了一部分纸条给我们念，在这个过程中，我们班许多打架、上网吧的一些同学受到了教育，还保证自己以后不再犯错误。其中有几个同学请求好同学帮助他们学习，我班的好同学很负责任，一定会帮助这几个同学的。接下来我要感谢那些在纸条中对我提出表扬的人，感谢你们给我了动力，我会继续努力，一定不会让你们失望！同时我也希望你们能帮助我找到缺点，每个人都有缺点，我更不会例外。
这次活动太好了，让大家吐出了想对同学说的心里话，还能认识到自己的缺点。有了它，我的五年级没有遗憾！