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冬之歌

的作文

冬之歌

二年级|状物|250字

  人们说,冬天真美,冬天的花儿比春天还多。也许,生长在北国的孩子,都格外爱雪花。这些活泼可爱的小精灵哟,从天上纷纷扬扬飘落,比鹅毛还轻盈,比玉石还要纯洁,它们正悄悄地打扮着我们的大千世界!

  冬天,整个世界都是银色的。

  你看那几只小小的鸟,正站在光秃秃的枝条上唱歌,小小的嘴巴轻轻地啄着,把寒冷啄开一个个小洞,此刻,它们仿佛梦见所有的枝条都萌发着新叶;再看那些小狗儿正拉着爬犁从树林里闪过,上面坐着小男孩儿与小女孩儿,他们手里举着花束,脸蛋被风吹着,像风雪中盛开的美丽、奇异、可爱的花朵。

  冬天哟,你是多么纯洁!

  冬天哟,你是多么可爱!

 

冬之歌

初一|记叙文|700字

百花争艳的春天有着鲜艳的色彩,骄阳似火的夏天有着刺眼的色彩,丰收季节的秋天有着硕果累累的色彩,冰雪严寒的冬天有着纯洁浪漫的色彩。
 秋,悄无声息地走了。
冬,一个纯洁的姑娘来了,她身着白衣,脚下踏着“风雪轮”,她每到一个地方,树呀、草呀,都会收起自己碧绿的身躯。
冬姑娘,让万物生灵变得枯黄,只有“岁寒三友”松、竹、梅,仍闪耀着自己的色彩,丝毫不畏惧冬姑娘所带来的寒冷。
 寒冬腊月,梅花在寒冷的冬天里顽强的开出了花,冬姑娘赶忙前来观赏,因为她不相信,这梅花竟不畏自己的寒冷开出了花,冬姑娘来到了梅园,看到了梅花,她惊呆了,梅园里到处闪耀着淡淡的红色,形成了一片粉红色的梅花海洋,还传出一缕缕悠远的香,浸透着淡淡的甜味,冬姑娘开心极了,她让天空下起了小雪,这衬托得梅花更加的美丽,于是小雪转变为中雪,这映出了梅花一种前所未有的色彩,使梅花像一把火—— 一把温暖人心的火。
 雪一直下着,那漫天飞舞的雪花,从天空中洒落,纷纷扬扬,好像一个个舞蹈家在跳着冬之舞,厚厚的白雪覆盖着大地,像一件白色的棉袄,那一个个晶莹剔透,洁白无瑕的雪花,它是上帝派来的小天使,它们是冬之歌上活蹦乱跳的,美妙的音符。
 孩子们出来了,他们在雪地上留下了一对对大小不等的脚印,孩子们在雪地上嬉闹,他们滑雪,堆雪人,打雪仗,孩子们玩得过瘾了,痛快了,也就一个个的回家了,虽然孩子们回家了,但是他们却在雪地上留下了一个个雪人,那些雪人忠诚的挺立着,好像在守护孩子们的童心。
 太阳,冬天的太阳是那么的迷人,一丝丝的阳光照射到大地,这使在冬天一直遭受寒风的人们感受到丝丝温暖,冬天有一个团团圆圆的日子 —— 春节,即使外面是北风呼啸,天寒地冻,但家人坐在一起吃饭、聊天,欣赏着春节联欢晚会,每个人的心底都会流入一股暖流,代替了寒冷,重新温热起来。
 冬,是那么的可爱、迷人、纯洁。它为你吟一首诗,唱一首歌,名字叫—— 冬之歌。

冬之歌

三年级|散文|250字

冬天的脚步已轻轻来到,空气中时不时有着点点晶亮,像高冷的钻石,发出淡淡的光芒。心,以早变得兴奋、紧张!
雪,为什么还不下?这是每一个人的疑问,也是一种急切的盼望。在人们的印象中,雪是洁白晶莹的,其实雪是高冷的、寂寞的,他们的心是冰冷的。白雪皑皑的天空永远美丽的闪耀着。
花,也要休息了。一朵朵花垂下了头,似乎在像冬天低头。腊梅,还在开放,再告诉未紧缩的花警告与提醒。腊梅在寒冬中挺着,他变成了寒冬中唯一一只花,孤独的站在那。
雪,花,雪,花……雪花!
对,雪花!雪花其实是最美的它不是像雪一样的一大片,而是一小片一小片的,在夜晚,像星星一样闪着光芒。它就是冬天的星星。
夜幕降临,雪花落下了,腊梅开了,雪不再寂寞了,腊梅也是……

冬之歌

六年级|写景|350字

  冬是盛开的冰花,美丽,雅致。它紧紧地贴在玻璃上,晶莹,剔透,看似平凡如水,却有着天然去雕饰的冰清玉洁。它似生活般恬淡,表面无奇却有内涵,又似酣梦中睡娃的笑脸,天真而烂漫。

  冬是飘飞的雪花张扬而又不失优雅。它从天而降,飘飘洒洒,有如仙子撒花。它的纷飞让地上的人们如痴如醉,它的洁白装扮已经凸显荒芜与寂寞的大地,它的晶莹让小孩挂满露水,摇摇曳曳地带回了家。

  冬是独自开放的梅花,芳香,淡雅。它迎寒开放点缀在人迹罕至的原野,僻静的小径。它的粉红昭示着生命的悸动,它的芬芳唤起了人们对生命的审视,它桀傲不驯吗?不,它是来拉开苍穹的幕布,让更多的演员来登入自然的舞台。

  冬是砺炼的生命之花,朴素,柔美。冬让我们知道人生有一马平川,也有崎岖小路,有温暖,也有寒冷。它考验我们有无超越冬的毅力和执着。经过了冬,春天还会远吗?就像度过了漫漫长夜,等待我们的将是明朗的早晨和灿烂的朝阳。浴火的凤凰才更美丽。看见浴火的凤凰,你还怨恨冬吗?

 

冬之歌

初一|记叙文|500字

看,冬天降临了,遍地是雪白色的。

冬天把太阳公公带走了,把仅有的阳光、温暖赶到别处去了。冬风弟弟把寒冷风赶到各处去了,顿时,冷得人直发抖。看到一片寒冷的地,冬风弟弟调皮的笑了。这时,冬雪姐姐也来了,在那枯黄的叶堆上点缀上白色,给人们的房屋全盖上一层厚厚的白雪,看,她还在偷着乐哩!冬雨妹妹也来了,她柔和多了,天空中慢慢下着细雨,打在田野、菜地中。看,冬雨给叶儿洗了一个澡,越来越亮了,冬雨妹妹也顽皮起来了,把雨量降到最大,这可要把人们气死了,这么大雨,怎么做事呢?人们发愁起来了。冬雨妹妹看到这一幕,大笑起来了,谁叫她只玩呢!接着,冰雹哥哥也来凑热闹了。看见她们几个笑着,也开始乐乐了。天空开始下起小不点儿的冰雹,不一会儿,街道上被小冰雹填满了,瞧,孩子们还在溜冰啊!这时,冰雹开始加大,这砸在人的头上可不好玩啊,看到人们的样子,冰雹哥哥笑了起来。冬之神爷爷来了,看见孩子们的“杰作”,可不开心了。把

几个调皮鬼“教训”了一顿。

有一个孩子,伸出她冻得通红的小手,让纯白的雪花落在她的手上,雪花化了,变成了凉凉小溪流入了她的心窝里。

再看看那边,有几个孩子在堆雪人。他们拉起雪人的手高兴的唱着,跳着。

冬风弟弟、冬雨妹妹、冬雪姐姐、冰雹哥哥、冬之神爷爷你们快来啊!这些孩子用雪花做了一个大城堡,等着你们来做客呢!

大城堡的人可真多,他们正编着冬之歌嘞!

冬之歌

四年级|诗歌|100字

凛冽北风肆意啸,
林中鸟儿喳喳叫,
寒冬已来到。
阳光虽普照,
温度却不高,
河水结冰鱼难找,
驻足断桥。
青麦苗,
黄野草。
枯藤缠绕满树稍。
风萧萧,
叶飘飘。
舞姿凌乱显寂寥。
松之傲,
竹之俏,
梅之娆。
岁寒三友独领风骚。
鲜红的大枣,
漆黑的菱角,
细长的山药,
香甜的年糕。
让人口福大饱,
乐得眉开眼笑!

冬之歌

初二|散文|400字

  冬之歌,很含蓄的一个题目,可含蓄之间却又包含着一目了然的意思。
  在我心中,梅花就是冬天最美的赞歌,她以她鲜艳的颜色给这个黯然失色的冬天增加了一点生机。梅花的种种精神也给人们上了一堂意义深重的课。
   她坚韧不拔,不怕严寒,不畏寒冷,笔直的挺立在白雪皑皑的冬季。她就是严寒的死对头,越是寒冷,她越是笔直。尽管他只有一个短短的冬季的寿命,可她还是坚强的活在寒风冷雨中。
   梅花的这种精神不正是一些不断努力,艰苦奋斗的人的精神吗?这些人他们和梅花一样,不怕生活的考验,不怕生活中的坎坎坷坷,走过一段段艰巨的道路,即使再多沟沟壑壑,他们也从未退缩过。
   我们每个人不都应该这样吗?不怕困难,谁的生活总是一路顺风,谁的生活又总是事事不顺呢?没有这样的人,上天给所有人公平的待遇,不过只是你有的我还没有得到罢了,想拥有的努力过总会拥有的,谁都不会遇上掉馅饼的事,那些你所得到的,都只不过是你曾经为他努力过的罢了。
    相信吧,谁的人生都是公平的,只不过走的路不同,可每个人的归宿却都是迎来死亡。

《冬之歌》读后感

六年级|读后感|550字

“四季轮回,周而复始,当春天演绎了美丽,夏天释放了热情,秋天奉献了凉爽,冬天便带着它特有的魅力,踏着季节的鼓点,匆匆而至。”作者吴一波用这排比的手法,形象地将四季的特点展现的淋漓尽致,惟妙惟肖地说明了春天的美丽,热情的夏季,秋天的凉爽,特有的魅力的冬天,为下文做出了铺垫。

作者又采用了“冬天是——的”句式。领起全文,架构成文章的主干,增强文章的美感。用了排比,比喻的修辞手法,形象地写出了,冬天是漂亮的,令人由衷赞叹!冬天是坚强的,令我们敬佩!冬天是朴素的,让世界简约又实在!冬天是凝重的,累了,睡了,冬天是美丽的,祝愿明天的日子更红火。冬天是寒冷的,却能强健体魄,磨砺意志,带给我们希冀和企盼。

最后一句“既然冬天已经来了,春天还会远吗?”表达了作者的内心,说明了雨过天晴,风雨过后见彩虹的主旨。用冬天景色的美来衬托春天的景色的美。写出了作者是一位聪明勇敢,不畏困难,阳光向上的初中生。

四季都有各自的美。而作者更喜冬季,而我却更喜秋季的凉爽,果实的丰收,寂静的湖面,南飞的大雁。

风总是微微的凉,拂过脸旁时,却是有说不清的清新舒爽。“见一落叶而知天下秋。”漫天飞舞的落叶,缀着几点岁月扶下的斑痕。拾起一叶,便拾起一个秋。秋天唯美,干净,感伤——

大雁形成“十字形”“一字形”“人字形”向南方飞去,抛下我们没有翅膀飞向南方的人们顿时悲伤,却盼着它们春天的到来。

一片片金黄色的土地,彩色的果园,象征着人们一年的汗水,一年的辛苦。这时,他们欢笑,他们歌舞,他们自豪。

四季都很美,让我们用心去感受它们的美丽,感受它们不同的特有之处吧!