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可爱的风

的作文

可爱的风

高三|议论文|600字

  “珊瑚”、“泰利”、“卡努”、“贝塔”这些名词赋予风动听的名字。最近狂风不断,暴雨连绵。也许对于风,人们又有一个新的认识,用“可恨、可恶”来修饰它的名字。然而,风也是可爱的……

  风,呼呼吹过,将年老的参天大树连根拔起。

  风,呼呼吹过,将地上的灰尘无情的卷起。

  风,呼呼吹过,将破旧的电缆狠狠地吹倒。

  然而风,呼呼吹过,却没有吹倒高楼,没有拔起正茁壮成长的小树,也没有吹倒新装的电缆。

  也许人类会抱怨风太可恶,将平静的生活拘留捣得太乱,然而正因为有了风,将陈旧的东西吹走,将缺乏生命力和抵抗力的东西赶跑,从而世上多了几份美丽。风愈大,生命的歌曲奏得愈响,把风留下有痕迹擦洗干净重新开始。

  因为风,我们的生活多了几分喧闹,多人几分挑战生活的动力。风会将一切不好的事物带走,也许这个过程有些疼痛,但风过后,你的生活变得更美。感谢风,感谢它带来的阳光和雨露;感谢风,感谢他带来的快乐和甘甜。

  假如没有风,我们的生活不是变得出奇平淡了吗?那风中惊心动魄的时刻不是不能感受了吗?假若有风,我们的人生岂不是更令人惊心动魄,更扣人心弦吗?

  人生的旅途要是多了几场风,岂不是挖掘得出更多的强者。他们不怕风吹,因为他们有结实的根基,风吹不倒!或许可以说,风吹的过程是生命力强弱的较量的过程,强者潇洒地挥一挥衣袖,迎风前行,弱者胆怯地前进,背风而走。或许弱者的离去,不仅失去了许许多多可以成功的机会,还会失去真正挑战生活的勇气!

  风将陈旧赶走,带来无限发展的空间,也许你会惧怕风而逃之夭夭,也许你会在风中不断挣扎,挣扎出属于自己的天空。风很快地吹来,悄无声息地溜走,一阵风过后,你又抓住了什么呢?

 

可爱的风

一年级|记叙文|200字

  夏日的风最可爱,最受人们欢迎。
  清晨,当第一阵夏日的风吹进花草从中,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气中充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅……
  中午,骄阳似火,空气仿佛在燃烧。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汗流满面,沉重地喘着粗气。这是,风来了,悄悄地为农夫抹去汗水,吹开粘在头上的湿发,农夫不禁赞道:"好凉快!"
  晚上,玩累了的孩子躺在院子里,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着进入梦乡。
  啊!可爱的夏日的风!
        

可爱的风

初一|散文|300字

夏天的风不是很凉爽,但又蕴涵着说不出的凉意.
  有人爱春天的播种;有人爱秋天的丰收;有人爱冬天的白雪.但我却爱夏日的风.
  每当到了夏天,太阳就会释放出充足的光和热,让每一个生物都能够享受到阳光的爱抚.这时吹来一阵,便给我们带来无尽的凉意.
  白天,骄阳似火,小草都蔫了;花儿都枯了;农民都累的 汗流浃背.突然,风来了,它拂过世间万物,轻轻地来了,好似一股冰凉的甘露沁入人们心田.
  傍晚,老人们不约而同的来到树下.他们说说笑笑,谈论着最近的趣闻.还有几位白发苍苍的老人,在绿树下悠闲地下着象棋.风轻轻地吹来,吹过老人的白发;吹过纸上的象棋;吹过老人的心扉.
  看,一年中最可爱的,莫过于下日的风.它总像一个小天使,给人们送去愉快,给大地带来凉爽.
  我爱夏日的风,那最可爱的风.

可爱的风

五年级|散文|400字

“呼——呼——呼——”今天,风姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。

风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!

风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。

有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。

不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。

你们说风姑娘可爱不可爱?

可爱的风

四年级|状物|200字

夏日的风景最可爱,也最受人欢迎。  清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花草顿时随风摇摆,翩翩起舞,空气中顿时充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅......   中午骄阳似火,空气中仿佛有一团火,小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,在田里劳作的农民,更是泪流满面,喘着粗气。这时,风来了,他悄悄地为农夫抹去汗水,吹干粘在头上的湿发,农夫不禁赞道:“好凉快!

晚上,玩累了的孩子躺在院中,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着进入了梦乡。

啊,这可爱的夏日的风!

可爱的风娃娃

六年级|散文|150字

  可爱的风娃娃

  春天来了,你把万物叫醒;

  夏天来了,你给人们一阵凉风;

  秋天来了,你送落叶去大地;

  冬天来了,你和我们滚雪球。

  你是一个了不起的旅行家,

  你绕过了小河,

  你越过了大山,

  你来到了田野,

  麦子们向你点头,

  你也向他们点点头。

  你来到农民的家,

  农民向你问好,

  你也向他们问好。

  你睥气好的时候到那里都很受欢迎,

  是我们的好伙伴。

 

风信子虽然没有牡丹的国色,没有玫瑰的娇艳,但纯洁的它却给我带来了不少欢乐,使我心旷神怡。

我从小就喜欢花花草草,在今年我终于如愿以偿,有了一株净洁,纯粹,高雅的白色风信子。

看,那肥厚的叶子像一个花苞,鼓鼓的叶子里似乎隐藏着一个小秘密,又似乎蕴含着一个天大的惊喜。再看它那细细的叶纹,让人觉得别有一番情趣。那叶子就像母亲,用自己宽大的心胸呵护着孩子,只为让孩子有那美丽的绽放。而他又像一个顽皮的孩子,藏着掖着,在那儿吊着人们的胃口。

我那小精灵才刚刚露出鼓鼓的花苞,还在轻纱后面看着我呢。哟,她害羞了,连忙钻进了叶子妈妈的怀抱中。看那一嘟噜花苞,像青葡萄一样,水灵灵的,而她们如果是一个个小铃铛,那铃声一定会非常的清脆悦耳。我想只有真正喜爱它的人,才能体会到它那无限温情,也许,这就是课文中所提到的:信赖往往创造出美好的境界。的意义所在吧。我努力的呵护着她,为它换水,帮它施肥……这不是为了得到什么,而是源于对它的喜爱。

不知为什么,我的脑袋里浮现出了它向我微笑的画面。你瞧,那花瓣无暇的白,那花心夺目的粉,让人赏心悦目;风信子真香啊,它那独特的香味既不像玫瑰那种淡淡的幽香,也不像栀子那种浓浓的香气。

可爱的风信子,让我们一起努力,一起成长,一起欢笑吧。

  风信子虽然没有牡丹的国色,没有玫瑰的娇艳,但纯洁的它却给我带来了不少欢乐,使我心旷神怡。

  我从小就喜欢花花草草,在今年我终于如愿以偿,有了一株净洁,纯粹,高雅的白色风信子。

  看,那肥厚的叶子像一个花苞,鼓鼓的叶子里似乎隐藏着一个小秘密,又似乎蕴含着一个天大的惊喜。再看它那细细的叶纹,让人觉得别有一番情趣。那叶子就像母亲,用自己宽大的心胸呵护着孩子,只为让孩子有那美丽的绽放。而他又像一个顽皮的孩子,藏着掖着,在那儿吊着人们的胃口。

  我那小精灵才刚刚露出鼓鼓的花苞,还在轻纱后面看着我呢。哟,她害羞了,连忙钻进了叶子妈妈的怀抱中。看那一嘟噜花苞,像青葡萄一样,水灵灵的,而她们如果是一个个小铃铛,那铃声一定会非常的清脆悦耳。我想只有真正喜爱它的人,才能体会到它那无限温情,也许,这就是课文中所提到的:信赖往往创造出美好的境界。的意义所在吧。我努力的呵护着她,为它换水,帮它施肥……这不是为了得到什么,而是源于对它的喜爱。

  不知为什么,我的脑袋里浮现出了它向我微笑的画面。你瞧,那花瓣无暇的白,那花心夺目的粉,让人赏心悦目;风信子真香啊,它那独特的香味既不像玫瑰那种淡淡的幽香,也不像栀子那种浓浓的香气。

  可爱的风信子,让我们一起努力,一起成长,一起欢笑吧。

 

    河南漯河漯河市市实验小学五年级:隐形的天使

可爱的风铃

初三|散文|450字

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我非常喜欢它。
这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个蝈蝈笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。
我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时,风铃发出非常动听的声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后,我总要凝视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。忽然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,静静地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。
我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。