渐至佳境
窗外，一片竹林，竹叶青青，风声飒飒。
窗内，一袭素纸，素手纤纤，墨色浓浓。
字帖摊开，《兰亭序》赫然在目。
提笔，舐墨。
“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”刚开始，字体端庄娟秀，是还没有喝的尽兴吗？我挥毫，朵朵墨梅在指尖绽放。
“群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”面前的小河上漂浮着的酒杯，激起了王右军的兴趣，几杯美酒穿肠而过，他的豪兴终于是被激发了出来。
“——夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同——”不知道是不是一厢情愿，我觉得这时候的右军，定是豪情万丈，几千年前的那个春天，亭子外是否有那么一片郁郁葱葱的竹林？而右军是不是在亭子里挥毫泼墨？他的脸色定是一片酡红，手中的笔定如有了灵魂似的上下翩飞。我运起笔，用心灵慢慢揣摩，笔尖急抖，一串略显凌乱的字跃然纸上。
“况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！”终于，行书渐渐变得潦草，字里行间都透露出王羲之的豪放不羁，他似乎在仰天长叹：“岂不痛哉！岂不痛哉！”
“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！”这算是超越时代的思想吗？我觉得我的灵魂好像飘飘悠悠，飘到了那个壮志凌云的年轻人身旁，看着他仰头饮酒，看着他低眉挥毫。
一丝思绪好像闪电一般的穿过我的脑海，将我点醒！我终于明白了！
看着笔下的字，我终于知道少了一些什么，是神韵！书法是用笔将自己的内心表达出来，如果仅仅只是形同，那是远远不够的，只有用心去体会，去揣摩，将书写者当时的心态抓住将自己的灵魂依附在他的身上，才会写出最美的文字！
一贴终了，我的心仍然在佳境中徜徉，这次的思考让我明白了形不是最重要的，最重要的是神，一幅字如果没有神就像是没有灵魂的躯体，外表光鲜但是内心空洞，相反，如果一幅字有了神韵，即使写的不是那么华丽，但是依然会让人感到震撼！
窗外，竹林依旧葱葱。
窗内，整张纸上都飞扬着我的情感！
从初三开始，每天的第二个课间都要下去绕学校跑两圈。
十一分钟里面跑完两圈，这就意味着一打铃就要冲下去，而且在跑步的过程中速度要足够快，也不能多次暂停休息。
我记得第一次跑完时大多数人都要虚脱了，一个个扶着楼梯的栏杆艰难地挪着步子爬上六楼，满脸通红嘴唇发白一身湿淋淋的汗，还要在途经二三楼时接受初一新生投来的好奇又同情的目光。那感觉真是“美妙”到让人不愿回想。后来逐渐地习惯了跑操这项常规的任务，但每一次跑完之后还是筋疲力尽十分地难受。而且由于跑的过程中多次停留下来休息，几乎没有在十一分钟内跑完过。
大概学期过半的某天，在一本杂志里看见了一篇文章，是一位长跑爱好者写的。印象很深的是里面有这样一句话，大概意思是，当你在十分疲累的时候咬着牙坚持下去，十多秒左右就会到达一个临界点，那之后你会突然轻松许多，身体协调达到平衡。
轻松与平衡这两个词似乎从来就不与跑操相切合。
但是这句话却被无意识地记在了脑海里。
在后来的一次跑操时想起了这句话，而那时双脚已经开始用不上劲儿了。冬日早晨凛冽的风钻进裤脚，让正在向前迈动的腿变得冰冷而僵硬。呼吸中也逐渐染上了一丝腥气，如同铁锈一般的味道——是因为过于急促的呼吸。以往这个时候都会让自己习惯性地停下来歇会儿。但脑子里一闪而过的念头却促使自己继续向前。“十多秒左右就会到达平衡。”我在心里对自己默默地念道，半是尝试半是认真地开始倒数，“十五，十四，十三，十二……”
数到十秒的时候觉得自己都快要窒息了，事实上接下来的每一秒都更加艰难。十几秒，说起却来是那么的容易。
我开始尝试着转移自己的注意力。这一段路的天空很美，被密麻交错的树枝和绿叶切割成一小块一小块，隐隐约约地渗透进蔚蓝的天棉絮般的云，还有微风。
这样想着便似乎不那么累了，倒数的五秒钟在减轻了的疼痛中过掉了。
事实上我并不记得后来倒数到了第几秒，但却是真切地触碰到了那个临界点。似乎是突然一下卸去了脚上的压力和重量，麻木僵硬的四肢逐渐涌上了一丝酥麻的暖流，缓慢地遍及全身，似乎接下来的路程只需依靠向前的惯性就能够完成。
一切在刹那间变得惬意起来。
临界点过后渐至佳境，那是身体与感官的平衡。这证实了那段话，的确如此。
但是在渐至佳境之前，那过程中的躁动与喧嚣着的苦痛，是必须用坚持去抵挡去填充的。
假若我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。
可是，我就是喜欢长跑。
这种喜欢应该是从高中开始的吧。
高中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。
对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。至今。
我还清晰地记得每次跑前的状态：两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会马上成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。
然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。
从前在《世说新语》中看过有关着名画家顾恺之的一个小故事：顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。
我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。
我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了：“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句：“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。
很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢？人生的遗憾，大抵如此。
站在镜子前，微微一笑，看着镜中的那张脸，那个微笑，不知不觉又想到了小时候的那张面孔。
小时候的自己，从不会微笑，也不懂得该如何微笑。每天都是同一副表情，总让人觉得冷冷的。因此，从不会有人和我做朋友，我也从来不会主动地交朋友。
就这样，我度过了六年。每天看见别的同学都是结伴而行，我渐渐地渴望有一个朋友，一个能和我说说话，能一起大笑，一起走路的朋友。直到那一天，她的出现。她是一个很爱说话，很爱笑的女孩。因父母工作的缘故，来我们学校上三年级。她选择和我同桌，这令大家费解，我也感到很惊讶，她总爱和我说话，而我不知该如何应付。她对我说：“你没有自信。”然后又继续和我说着话，完全不理会我是否会回应。就这样，日子一天天地过去，我也从开始的偶尔回应变成了句句回应，虽然每次说的都不多，但她总会给我一个微笑。慢慢地，我也开始学着微笑。
一天，数学课上，老师出了道较难的题目。我和她在一番讨论过后得出答案。她笑着对我说，“这条题目我来说，过会儿让你说。”我没有多想这句话的含义，点了点头。她举起手，走上讲台为我们讲解着。她讲得很好，但在讲到重要的那一步时，她却愣住了。她笑着对老师说：“老师，我忘记了，能让我同桌帮我继续讲下去吗？”她说完便来拉着我手走上讲台，我很紧张，声音都有些颤抖。她对我一笑，坐回座位。我稍稍放松，继续讲着。全班很安静，或许是在认真听着思路，或许是对于我的表现感到惊讶。我越讲越镇定，终于讲结束了。长舒一口气，对着大家微笑，然后走下讲台。
同桌传张纸条给我，写着：讲得不错嘛，有潜力，挺有自信的。我回了句：你故意的吧。对着同桌，微微一笑。
从那以后，我开始微笑。对着镜子，微微一笑，每一天都充满自信。
人人都选择文明礼貌，人人都选择豁达宽容，相互的尊重和理解会使一切变得融洽和谐。我与邻居间的关系在一盆小小的芦荟间渐至佳境。
在这个社区居住了近十年，同样的一盆芦荟，让我体会到了随着时间逐渐贴近的邻里情。
大概五岁的时候，我常常和朋友在社区里玩耍，小小的身影穿梭在各个单元楼之间，我的眼神总不自觉的被那盆翠绿的芦荟所吸引。终于还是按耐不住强烈的好奇心，我凑上前去捣鼓起了那盆芦荟，随手掰了一小段下来。正当我蹲在草地边观察它时，一个似曾相识的面孔到我眼前，看到我手中拿着折断的芦荟，她没好气地说：“你这孩子怎么乱揪别人家的芦荟啊，这可是我辛辛苦苦养好的。”我见状，惊慌失措，一边说着对不起，一边身往家疯跑。这才知道，原来这芦荟是我家楼上的李阿姨养的，放在楼下的草坪里吸收阳光。
步入小学后，在学校里我学到了礼仪方面的知识，行为也逐渐变得文明礼貌。一个周末，我在楼下玩儿时又望见了那盆芦荟，这一次我没有动手，只是静静的在旁边观察它。再次遇到李阿姨，我还有点害怕，站起身来往一边挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，随即微笑起来，亲切地说：“想看就看看吧！”
过了一段日子，我和朋友在楼下玩时被蚊子咬了，蹲在旁边不停地挠。李阿姨看到了我们，跑到那盆芦荟那儿揪了两段，一边往我们腿上擦一边告诉我们：“咬了包可不能乱挠，芦荟可以止痒，用这一面儿擦擦就行了。”此时此刻，我的心像被净化了一般。
时间已经过去很多年，可那盆芦荟的故事却始终刻在我的脑海。它见证着平凡却又温暖的邻里之情，承载着邻里之间的相互理解和宽容。
一盆小小的芦荟，牵着我们的邻里之情渐至佳境。
初三:陈琦
一阵风从窗外闯了进来，锈迹斑斑的窗子发出“嘎吱——嘎吱——”的刺耳响声，让人感到心颤颤的，手中的毛笔似乎有了病，歪着一旁，怏怏的，“哎……”我沉重的叹了一口气，对着纸上的毛笔字发起愁来……
我从小就练习书法，父母对我抱着很大的期望，而我的练字历程却十分坎坷，我的字让爸爸十分失望。我苦恼极了，我盼望着自己可以写出优秀的毛笔字，希望自己能写的越来越好。这种想法督促着我每天练习，坚持下来。
从此每天，我都会摊开毛毡，握起毛笔，认真的练字。宁静的夜，只听见风刮的声音，鸟儿也睡着了，幽幽的灯光下，纸上的黑字十分刺眼，我握着毛笔，一笔一划的练着，生怕写错了任何一个字，任何一个笔画。
“啪——”门外落叶掉落在地上清脆的响声清晰的回荡在房间中，房间是如此寂静，我在老师家练着毛笔字，我写着写着，厚厚的纸张还剩下里一半，却总也写不出满意的字，老师摇了摇头：“你的字太僵硬了，没有字的灵魂！”灵魂！我的脑子顿时清晰，是啊，字也是有灵魂的！只有用心去与他们交流，用心去感受他们，才能读懂他的灵魂，写好每一个字，因为，有灵魂的字才是最好的字。我顿时感到格外轻松，开始认真的仔细的端详每一个字，这是我第一次这么认真地看一个字，我提起笔来，笔在纸上流畅的滑动，我的心也跟随着他欢呼起来，就连那毛笔在纸上发出的摩擦声都如此悦耳，墨汁的香气闻上去也如此芬芳。我领悟到了字的灵魂，将会写的越来越好，越来越妙……
挥洒了无数汗水，付出了多少努力，眼看着我的字就像小孩子一样成长，我的心也欢喜起来，激动起来，字也写得越来越好了，爸爸也夸奖了我的书法。真的就像做梦一样，令人不敢相信！
窗外的风铃被风引出了一阵清脆的响声，风儿越吹越欢，风铃演奏起了欢快的乐章，越来越响，越来越妙……刹那间，我觉得自己也像那串风铃，越来越好，渐至佳境……
中秋夜，我怀着复杂的心情坐在电脑前，一如既往的迷惘，不知如何入手。
从前写作文都是上电脑去查好文章，再将它摘录下来，可是这次我却不想按照以前的套路走，我想靠自己来完成属于我自己的作文。
渐至佳境，这是语文老师布置给我们的周记。何谓渐至佳境，就是指境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。刚开始看到题目，我还有点懵，老师怎么会出这样有高难度的题目，这对我们这些文笔本就不好的学生无疑是丢下了一颗重磅炸弹。我反复思考，仍是没有什么头绪。无奈，只好到院子里透透风，整理整理思绪。
我打开房门，走到院子中央。抬头仰望着天空，只看见一片漆黑，我心下一疑，月亮呢？我继续看着这漆黑一片的天，试图寻找那一抹白色的光亮。果然，不一会儿，我就看到东方升起了一片亮光，月亮正一肉眼可见的速度从云层中冲破乌黑的云层，只见月亮露出了一小半，渐渐地露出了一大半，然后完全出现在我面前。柔和的月光照在我身上，我闭上眼睛，享受这来之不易的安宁。
自从我上了初三，来自父母和学习的压力使我喘不过气来。爸妈总是对我说，初三这一年是关键的一年，一定要用心，事实上，不必她们说，我自己也能够感受到。到了初三，随着课程越来越多，作业量也越来越大，经常作业写到十一二点，第二天，还要拖着疲惫的身体去上课，感觉实在很辛苦。
又过了五分钟，月亮又再次躲入云层。我缓缓睁开眼睛，慢慢抬头望那片天，内心感慨万千。好！好！好！既然要学，那就学个彻底，有什么，就尽管来吧，我就不信学不好了。我走进房间，把今天买的资料，拿出来写。结果我越写越自信，越写正确率越高，我想，我已经渐入佳境了。
人生中，总会有许多挫折，但只要，拥有一颗自信的心，就一定能走下去。
在成长这条漫漫长路中；有过忧愁，有过欢乐，或许这如他人一样的经历，却展现出不同的姿态，从前那骨瘦如柴的小树早已焕发了新的光彩，渐至佳境的是，成为茁壮成长的大树，曾经那迷茫，对学习毫无兴趣可言的我，找到了方向，对学习有了好的态度，对学习充满了活力。那不曾与人玩耍，独自玩耍害羞的我，丢弃了害羞变得活泼、积极，使自己充满自信，曾那没有自信的我，渐至佳境，使自己充满自信，以前认为风景只是一晃而过毫无留恋的我，却变得会欣赏，这些变化的姿态使我感悟至深。
渐至佳境——对学习充满兴趣
以前我认为学习很无聊，没有什么意义可言，上课更是觉得乏味无趣，脑袋里更是浮想联翩，随着考试的渐渐逼近，让我意识到从未有过的慌张，当时，我认为不学习就真的晚了，那次考试是我印象深刻，影响巨大，随之而来的是渐至佳境，使我有所转变，对学习态度的转变，对学习产生浓厚的兴趣。
渐至佳境——充满自信
小学时的我害羞，不敢与人说话，或许不单单是因为害羞吧，更为重要的是没有自信，记得上课回答问题，声音如蚂蚁般的小，听不见在说些什么，结果，老师生气了，“你在教室中找一个位置回答问题，直到所有同学都听到为止。”然而我照做了，那是我的心中很难受，感到很羞愧，这件事使我印象深刻，这样的我没有一如既往下去，渐至佳境，使我成长，使我明白其中的道理，转变不自信，充满自信。
渐至佳境——对学习充满兴趣
渐至佳境——充满自信
在成长中我变了，认识逐渐深刻，领悟方面更加广阔，境界逐步提升，与曾经的我截然不同，渐至佳境。