共找到10篇关于

互相帮助

的作文

互相帮助

二年级|叙事|250字

  一天,小花猫要到对岸看望爷爷,走着,走着,忽然,它听到大树旁有呼叫声,走过去一看,原来小鸭子掉进了树坑里,小花猫说:“小鸭子,你等一下,我马上就会来救你了。”小花猫飞快地跑回家去,拎着水桶就往河边跑,提着一桶水往树坑里倒。渐渐地,渐渐地,小鸭子终于浮上来了。小鸭子说:“小花猫,谢谢你,你要去哪儿呢?”小花猫说:“不用谢,我要去对岸爷爷家,可是没有桥,我怎么过河呢?”小鸭子说:“没关系,我可以背你过河呀!”小花猫说:“谢谢你了,小鸭子。”鸭子把小花猫送到河对岸后,就回家了。小花猫也飞快地跑到它爷爷家。

  今天真是一个难忘的日子。

 

    广东省潮州市实验学校二年级:翁翊轲

互相帮助

一年级|记叙文|300字

上午第二节是美术课,今天要用水粉颜料来画画,所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具,可是好多同学都忘带了,我把多余的借给了同学。
上课了,袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真,最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳,大家都满意地笑了。
画完了要去洗工具了,我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西,准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子,便问:“需要我帮你去洗吗?”“谢谢,不用了!”我回答道。“反正我也要洗,顺便帮你一下,而且你东西这么多,不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说:“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所,洗干净还给了我。
我感激地对高罗兰说:“谢谢你!”他又笑着说:“不客气,我们互相帮助嘛,没什么大不了的!”我们俩笑了,笑得很甜、很美。

互相帮助

四年级|叙事|650字

  记得有一次,快要中午放学了。天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,我那天早早就急匆匆跑出家门,太阳仍然是高高的挂在天空上,哪知道,天公爷爷说变脸就变脸,刚刚还是万里无云,天朗气清,晴空万里的,转瞬间就变得风雨雷电交加,所以,只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是,一分一秒慢慢过去了,但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”扑通扑通“跳个不停。而这时,一位同学突然拍了拍我的肩膀,问我道:“你怎么不走了呢?有什么事吗?”我只好把这事告诉了他。他点了点头,想了想,于是说道:“我带了雨伞,不如我陪你一起去找找你妈妈吧!””不用了,谢谢你,我自己在这等就成了。”他说:“那怎么行?同学之间就应该互相帮助,我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事,我还有空呢!”于是,他撑开雨伞,和我一起走出了大厅。

  在路上,他总是把雨伞倾向我这边,他自己的一边胳膊却淋湿了,我心里不由得十分感动。可是,妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是,我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……,妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来,对他说:“你先自己回家吃午饭去吧,我在这儿等我妈妈,快回去吧,免得你家人担心你!早点回去吧!”他笑了笑,说:“无所谓了,大家都是同班同学,大家互相帮助,互相关爱嘛!不怕啦!”终于,十分钟之后,妈妈终于带着雨伞跑了过来,他也欣慰地笑了笑,对我说:“你妈妈来了,那我先回家去了,再见!”我点了点头,感激地说道:“那你先回家吃饭吧,别饿坏肚子了,谢谢你,再见!”

  人与人之间互相帮助,互相关爱,让我们行动起来,让关爱充满人间……

 

    四年级:甜心x公主

互相帮助

四年级|叙事|100字

  一天,小兔叫小猪一起去捉螃蟹,小兔的腿不小心被夹了一下,小猪把小兔背到医院,医生很快就把小兔的腿治好了。小兔和小猪一起高高兴兴的回家了,回到家之后,小兔就把家里最好吃的菜叶拿给小猪吃,小猪高兴极了,心想,以后我还要多多帮助别人。

 

互相帮助

六年级|记叙文|600字

一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉的身覆盖在草坪的一处。 渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。 就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。 大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。 面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

帮助他人,等于帮助自己。

互相帮助

四年级|记叙文|550字

每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰……

我曾经就有过一件被别人帮助的事情。

那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。

因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。

吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。

考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑……

也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……

互相帮助

四年级|叙事|300字

  一天,就快要迟到了,我吃完早饭就急匆匆地背起书包就往学校跑。

  因为第一节课要考语文,我提前就准备好东西,却发现我没带笔盒。马上就要考试了,该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我的同桌好像看穿了我的心思,轻轻地拍了拍我的肩,说:“没关系,我借你一支笔。”我感激地说:“谢谢你!”他摆摆手,笑着说:“不用谢。”

  “叮!叮!叮!”上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室,和颜悦色地说:“同学们,今天我们考试。”说完,老师把试卷发了下来。我拿起同学借给我的笔趴在桌上写起试卷了。教室里,同学们都在安安静静的做试卷,只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”地唱起歌来。

  放学的时候,我把笔还给了他,再一次对他说“谢谢你!”“没什么,我们是同学,这是应该的啊。”他笑眯眯地说。然后我就高高兴兴的回家了。

    四年级:嗖嗖嗖

互相帮助

六年级|叙事|600字

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

 

互相帮助

三年级|记叙文|250字

有一天,一只瞎了眼的熊在回家的路上遇到了正在散步的瘸了腿的猫。

熊说:“你真幸运,能有一双又大又亮的眼睛。”

猫说:“唉,眼睛好有什么用啊,还不如腿好呢!”

熊又说:“有一双明亮的眼睛可以看到很多很多的东西,可以看到世界上的万事万物,我可真羡慕你啊,可你却说眼睛没用!”

猫想了想说:“我有一个好办法,你想不想听啊?”

“什么好办法啊,快说说看”

“不如你背着我,这样,你可以当我的腿,我可以当你的眼睛,我可以告诉你哪里是平坦,哪里是坑洼,哪里有高山,哪里有大河

熊听了猫的话,觉得有理,这样我们两个在一起不就不缺眼睛和腿了吗,于是熊就背着猫走。

从此,熊就做了猫的腿,而猫就是熊的眼睛了。他们整天开开心心地在一起。

指导教师

张中华

互相帮助

二年级|童话|250字

星期六的早上,天空突然乌云密布,小蚂蚁正忙着搬家,鱼塘里的鱼高兴地跳起优美的舞蹈,就像告诉我们:“快下雨啦,快下雨啦……”小白兔正在树林里玩,这时下起了大雨,小白兔见到了旁边的蘑菇,于是就把蘑菇拔下来,心想:“蘑菇像雨伞,这蘑菇又大又宽,我可以用它来挡雨。”小白兔就拿着蘑菇伞往回家的路上走,突然它见到了小松鼠,小松鼠在雨中跑回家,小白兔说:“小松鼠,我送你回家吧!”小松鼠点点头,小白兔和小松鼠在回家的路上,又见到了小花猫,它们不约而同地对小猫说:“小花猫,我们送你回家吧!”小花猫点点头。小白兔拿蘑菇伞给小花猫挡雨,小花猫笑了。过了一会,小白兔就把小松鼠送回家了,一会儿小白兔又把小花猫送回了家。

小白兔开心地哼着快乐的歌,也回家了。