东方不败
“创作型的”歌手，在当今乐坛比比皆是。但象“后弦”这样“创作”的这么彻底的艺人，也确实不多见。三年23首歌曲，后弦包揽专辑制作过程中的全部工作，词曲、编曲、缩混、母带监制，甚至是专辑照片的拍摄，专辑的设计，文案的写作。这样的工作量，在短短的三年内完成，可想而知。
“全创”这词是后弦第一个提出来的，含义不只是“全部创作”，也是作为“创业”歌手的自我定位，还是不断坚持“创新”的一种执着。
在刚刚“创业”的起步阶段，把“事必躬亲”当做基本的行为处事方式是一种美德，也是“最大程度保证自己创作风格”的一种坚持。虽然不会尽善尽美，但至少可以心安理得。这反而是一种自信，也是一种善良。
2005年《古·玩》发行后，立刻在乐坛掀起了一波“弦式RnC曲风”。今年《东方不败》依然延续了“弦式RnC曲风”，并且在部分歌曲的编曲上也“创新”地选择了团队创作。《唐宋元明清》、《海口》就分别融汇了台湾青年才俊“陈磊”和老牌音乐制作人“林明阳”。团队的合作一定会带给大家全新的感受。
曲目介绍
1唐宋元明清
首波主打《唐宋元明清》，曲如其名，让听者瞬间犹如置身与书香的历史画卷中，不断翻开人们在脑海中留下的一篇篇怀古情结。在曲风上，更是极尽弦式RnC曲风之精华，不但有成名曲《西厢》、《昆明湖》的古韵意境，更是具备了“听两遍即会吟唱”的流行张力，去年游历浙江古镇西塘，夜晚在河边欣赏对岸戏台的戏曲声色时，旋律灵感顿时油然而生，当场写下了这首《唐宋元明清》。故事概要：书生与寒窗苦读，与习琴的女生经常在一起写诗弹琴，互生爱意，但书生心里却想要投笔从戎，改变志向，临走时，在案台上临摹下一卷空白的《兰亭序》，（因为墨砚里滴下的都是泪水）女生送别了二十四桥，书生送给女生一首藏头诗，终别去。现代，一位年轻学者在一张年代久远的藏头诗中想象到当年的惜别情景，抒发感叹怀古之情……
2海口
恋人在述说衷肠的时候，往往会向爱人夸下海口，如“我会爱你一辈子，永远在一起”云云，可这些承诺到了后来却成为了一种沉重的负担，到了承诺破碎的那一天，仿佛世界毁灭一样的无助与凄凉，我们在奋不顾身夸下海口的时候，其实，没有多少人会仔细去考虑未来。海口是后弦即《十有八九》之后，创作的又一首流行慢歌，“我向你夸下海口”的副歌部分，凄美而悲壮地传递出每个人曾经或将来会遇到的爱情故事。
3过桥
歌曲的过桥包含着两个寓意：1．过桥米线2．过高考的独木桥。过桥是后弦的第一首叙事说唱歌曲，这首曲子的风格是他对于叙事RAP歌曲的新尝试，全篇将现代的一名高三学生和古代赶考的秀才的两个角度的自白穿插而成，用“过桥”这个关键词将两个不同时代互相融合了进来，诠释出一个完整的故事：高三学生夜战备考，苦苦支撑，学生不禁从过独木桥联想到以前的杨秀才，精神疲惫在瞌睡中，进入了古代故事：杨秀才终日在蒙自南湖的湖心亭中苦读，爱人每天都会在桥边放下一碗滚烫保温的过桥米线，秀才赴大理赶考，希望一日为官能够照顾一家老小，终于不负众望终于考回功名，娶过回爱人，进入官场，却因为官场的迂腐而失望辞官，心灰意冷的时候，妻子端过一碗过桥米线，温暖心头，他决定和妻子回到南湖的桥边开起小店，用过桥米线传递给路人阵阵温暖，平淡的理想，其实也暗藏着伟大。高三考生从梦中醒来，不能再继续忍受世俗观点笼罩大脑，四邻打麻将吵架跳舞的喧嚣，决定拿起背包，去寻找自己真正要过的桥，和桥边的恋人。
4郑成功
一首充满历史英雄元素的人物传记流行曲。浓浓的励志情怀流畅其中，副歌部分“妈妈的手中线，缝合了几百年”的凄美加激昂，让每个人都不禁动容。故事概要：厦门毕业的大学生分配到郑成功纪念馆进行书籍管理工作，之前的踌躇满志变成了一个小小的史料管理员，以前想书写历史，如今却守着历史，心理的落差曾让他心灰意冷，一夜，郑成功托梦而来，告诉他，历史的纸和笔，都等着每个人自己去书写……
5花名册
校园摇滚曲风的轻松俏皮，把校园时光中的同学花名串烧了一遍，COSPALY角色扮演的描绘，把每个人的特色都表现得很生动有趣。其中用到的花名基本上都来自于后弦当年大学班级中，后弦把对学校时光的怀念，寄托在了这一首愉快的校园风格节奏旋律中。6笔墨伺候
用古代毛笔书法的口诀作为开场，幻化出一篇嘻哈式的书法史诗，歌曲用独特的中国式曲调将王羲之欧阳修颜真卿柳公权等名家的刻苦勤奋的故事一一道来，而如今为追求高效率，键盘输入式的交流，让拿起毛笔的人变得越来越来少。看得出此曲，是为呼吁大家经常拿起手中的毛笔练字，而不是变成一个个没有区别的打字高手，因为，毛笔书法是中国人独一无二的精髓。
7慢四恋曲
后弦用小时候经常听到的一首慢四舞曲为灵感，全篇以慢四的复古节奏和编曲，把一段忧伤的校园恋情描绘了出来：大学扫舞盲的时候，不同班级的男生和女生心中互相青睐，却害怕邀请对方跳舞遭到拒绝，却只有在脑海中假象着对方是舞伴的情形，两人互相暗恋，却都以为自己是单相思。随着时间推移，毕业的那天，两人拖着行李，最后一次在校门口相遇，矜持的对方在此时，只能含泪在脑海里最后一次想象，牵起对方的手，跳起最后一首慢四恋曲……全曲温柔流畅，势必重掀一场慢四复古风潮。
几百年的风风雨雨
早已涤荡了风波亭的点点残血
几百年的潮起潮落
早已淹没了零丁洋的叹息
几百年的猎猎西风
早已拂走牧羊的老者
几百年的漫漫黄沙
早已淹没了西域路上的驼铃
然而……
岳武穆“壮饥可饥匈奴血”的满腔热血
文天祥“留取丹心照汗青”的赤子之心
苏武“饥食持节渴饮雪”的坚贞之志
张骞“羁留之苦有谁知”的顽强意志
却早已映入史册
化为不朽传奇
……
他们的足迹
落在了每一个中华儿女
断头台上“死得其所，快哉快哉”
大铡刀旁“生得伟大，死得光荣！”
刺刀面前“杀了夏明翰，还有后来人。”
广场街道“还我青岛，还我河山！”
。。。。。。
他们继承了民族意气
一种叫做中华民族的意气
谭嗣同那种含生取义的民族责任
刘胡兰那种对信仰的追求与信任
夏明翰那种对侵略者的蔑视与淡然
五四运动的爱国青年们
还有，还有……
他们是民族之傲
他们是民族之魂
中国需要这种民族魂
而我们中学生
需要这种精神
去振兴祖国
打造“东方不败”的传说！
贝吉吉是秦朝朝廷通缉犯，人称东方不败。贝吉吉召集一百徒儿准备和朝廷打群架，朝廷浩浩荡荡的大军准备好了，准备迎战。贝吉吉看走了眼：哇（日语） 很好，贝吉吉下令，冲啊！。经过一番激烈的战斗后。贝吉吉全军阵亡。贝吉吉知道情形不对刚要逃跑，忘了一件事，内裤还在下面冷着呢！贝吉吉又下去穿上。朝廷浩浩荡荡的大炮全部对这他！贝吉吉怕了就说：大哥，你看我这不是闹着玩吗？我现在就走。贝吉吉用轻功刚飞了三步，就被大炮炸了。死前还喊了一句：‘‘我 一 定 会 回 来 的’’。
自从“女神”这个词开始流行，似乎每一个人都找到了自己心目中的那个女神。我呢？也不例外，想知道她是谁吗？她就是咱班的英语老师——周老师。
记得刚步入初中时的第一节英语课，那也是我与周老师的第一次见面。那天，她穿着红色的格子衬衫，格外靓丽，走进教室的一瞬间，便吸引了大家的目光。是的，她的出现令大家出乎意料，我们都惊叹于她的年轻和漂亮。
然而，当我们还没回过神来，她一开口，就又令我们瞪大了眼睛！她的声音很悦耳，既不生硬，也不媚俗。反而带有一点儿磁性，让人听了很是舒服。她的开场白既不是“大家好”，也不是“同学们”，而是“Good morning”。接下来，她便用英文做起了自我介绍，她还让我们称呼她为“Miss zhou”。
正因如此，只是这一节课的时间，我便深深地喜欢上了她。
或许是因为她的年轻，我们之前没有一点儿代沟，不仅如此，我们还有很多共同话题。周老师喜欢音乐，有时候她还会向我们推荐自己喜欢的英文歌；从她的QQ空间里，我还知道了她也十分热爱外出旅游，照片上的她，笑容格外迷人；有一次在上课时讲到了“科比”，周老师还饶有兴趣地跟我们聊起了体育。这时我们才知道，周老师原来是一个兴趣爱好如此广泛的人！
上她的课久了，课下我们也会偷偷地称周老师为“东方不败”。这是一个形象的比喻，因为周老师名为“东芳”，而且和“东方不败”一样的漂亮而又霸气！这么说吧，周老师发起火来的威力，比班主任还要大三分！记得刚开学的时候，周老师让我们回家抄写24遍单词，有时候还会抄写10遍课文，而别的班老师最多也就布置10来遍，我们都暗暗在心里埋怨着。可是现在我才明白：周老师是为了让我们尽快适应初中的学习任务啊！
咱班的英语老师，漂亮！特别！霸气！咱班的“东方不败”，超赞！