成长历程
每一位成功或未成功的人，都有着不一样的少年时代。
在少年时期的名人们，都受着环境和家庭的熏陶。他们的故事不一定是精彩的，但都是令人难以忘怀、倍受启发的。他们少时的理想虽不一致，但都是远大的。他们有些是先读书，后立志有些是边读书，边立志还有些则是幼小时对自己理想的兴趣。但无疑，他们心中都有一个目标，一个理想。无论他们是何时立下志愿，他们都是朝着心中的目标去前进的。他们不是“光说不做”，他们是认真做，细心做，比别人付出上千倍的努力去做。他们的条件艰苦，他们忍了：无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们都坚持如一。他们为什么会成功？就凭着他们有远大的理想，持之以恒的精神和谦逊的态度。
而我们这一代的学生呢？我们的条件比他们要好得多，可我们珍惜了吗？努力了吗？不用说，每位同学心中都有一个理想，可为什么我们不为这理想而奋斗呢？我们不能空想，要有实际行动。我们要像那些名人一样拥有远大的理想，持之以恒的精神和谦逊的态度。如果我们这样去做了，我们也一样能成功。
如果你不能胸怀大志地想：“为中华之崛起而读书！”
那么你应该对自己说：“为日后之成功而读书！”
为什么名人能成功，我们不能？为什么名人能战胜困难，我们不能？名人能做到的，我们能做得更好！
让我们在心中高呼：“为日后之成功而读书！”
成长如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、还有咸；又如一个万花筒，五彩缤纷，载满了成长的五颜六色。我们每一个同学都在成长时留下了一个个脚印。成长有时欢乐、有时忧伤、有时获得、也有失去、有坚强无畏、也有怯懦退缩、更有豁达开朗。这些在我们成长中留下了点点滴滴。
我从一个刚生下来的孩子已经成长成了飒爽英姿的少年，这中间缺少不了成长的经历。小时候总是在外婆的歌谣中牙牙学语，在爷爷的指导下蹒跚学步，慢慢的我踏上了学习的旅程，许多和蔼的老师成为我的引路人为我的成长指出一条光明的路，终于我戴上了梦中的红领巾，在对面国旗宣言的时候，我是那样自豪，在国旗下戴着鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的国旗我感到无比的光荣。等到上2年级时妈妈又为我报上舞蹈班，我看见别人跳出那动人的舞姿总是羡慕不已，本以为很简单，哪知台上一分钟，台下十年功，一个动作就得费好长时间才能练的令观众满意。记得劈叉要把两腿拉直并且要挨地，两个同学把腿拉着老师用劲一压骨头都好像分开了，腿是劈开了，但是这种滋味让人痛得受不了，于是我放弃了，现在想起来才觉得很后悔，我告诉自己以后作甚麽事要一直做下去坚持到底。渐渐的我懂的知识增长了许多，我也长大了不少，才发现母亲头上多了几根银发，这时我离开了自己的母校，踏进了初中的大门，准备去迎接团徽的召唤。初中的生活也很快乐，初中的大门里面蕴含了许多知识和新朋友，初中时我体会到了友谊，认识了许多新同学，他们都对我是那样的好，成为了我最要好的朋友。成长的足迹一步步向前延伸。当然也免不了老师的训斥，每当做错事情老师总是很严厉的批评，也曾因此流下了许多泪水，当然也免不了妈妈的唠叨，有时候真的很烦，因为哪里做的不周到总会受到母亲的唠叨，并且一唠叨就是好长时间，成长中真是少不了唠叨，但这样会让我做得更好。
成长虽然有苦，但是回想起来总是美好的，成长的历程记载了自己从小时候开始成长的经历，每当独自坐在一旁回想起这些美好的经历，心里总是几分感慨，几分激动。
成长如一张白纸需要我们去增添色彩，就看你如何去增添，如今一张白纸上已增添了那麽多的色彩，看上去就想起了成长的快乐，成长有酸甜苦辣，成长如一道七色彩虹五颜六色样样俱全，为成长历程增添了无数的姿色，成长在人生的道路上留下了一个个脚印，等待着我们去回顾这些脚印。
成长是懵懂无知，成长是苦闷彷徨，成长是怯懦退缩，成长也是勇敢、坚强，成长离不开老师的教导，更离不开父母的关怀，成长是一个说不完的话题；是一幅五颜六色的画；一个蕴含了各种颜色的万花筒；是一个打翻了的五味瓶，需要自己去酝酿、去磨擦、去整理；成长又是一朵含苞待放的鲜花看你怎样栽培和浇灌才能让它开出最美的花朵；成长需要自己去创造，每个人的成长都是快乐的历程。
在小时候，我很不懂事，常常把别人戏弄。
一天，我和妈妈去襄樊玩，在商场我看见我最喜爱的枪——M4AC1，我想要，妈妈就给我买了。我拿着玩具枪兴高采烈的回家了。回家后我去喊吴震佑博玩，突然我们对门的张奶奶买菜回来，吴震佑博诡异的对我说：“你拿枪打她的耳朵怎么样？”我想都没想说：“可以”。他半信半疑时，我瞄准张奶奶的耳朵就打了一枪，“yes，打中了”。我说。“哎哟！这是谁呀？”只听张奶奶喊了一声，张奶奶正扭头看时，我们就悄悄躲进楼栋里去了。但是还是被张奶奶抓住了，回家还被妈妈批评了一顿。
6年以后，我长大了，成为一名小学生，也懂事了。
一个星期天，爸爸和妈妈外出，她们让我到姥姥家去吃饭。到了中午，姥姥还没回来，我就决定自己做饭吃。到了中午，姥姥还没回来，我决定自己做饭吃，我把冰箱里的面条拿出来热一下，准备做大名鼎鼎的热干面，我把酱放在里面，在加上盐，一拌，呀！咸了，不管了，反正会做饭就行了。
啊！我长大了，也懂事了。
每天每个人都在成长。而我也不例外。小时候，对于我来说，成长就是多识一个字，多懂一点知识。而现在不是这样……
我小时候非常调皮捣蛋，被家里人称为“捣蛋大王”。一个炎热的上午，我和妈妈待在家里。妈妈专注的看着电视。我却老喜欢拿个板凳，站在窗户边吹风。老是爬上去，那时窗户没装防盗网。妈妈看到电视在打广告，于是找起我来。我站在窗户边，呆呆地傻笑，说：“妈妈，我在这！”妈妈看见我站在上面，于是慌乱起来，“不要动！不要动！儿子站在那，妈妈来抱！”我张开双臂，傻笑着。妈妈把我抱了下来，严肃的说：“下次不能再上去了！还去就打屁屁！”我走了出去，拿着一个凳子在地板上，推过来，推过去，发出刺耳的声音。我欢乐着，可妈妈惨了，左邻右舍的人全来了。他们个个都说：这个孩子太讨厌了，吵得我睡觉都不行；有的说这孩子咋这样呢，我耳朵都聋了；有的说我儿子在准备考试，别闹了……。他们各个说着自己的怨言。可妈妈无可奈何的看着我，说：“谁叫她还是个小孩儿呢？”
现在我变得不一样了。现在我在学琴，每隔几天我都会弹琴给家人听。大家都说我懂事了，不调皮了。每天家人工作回来，我就会递上一杯温暖的茶。茶是无味的。但我给爸爸的茶，喝了一口后，都会有甜甜的味道。妈妈也对我非常放心，我会自己洗衣服，帮妈妈拖地，拆被子，吃完饭后还把桌上清理的干干净净，整整齐齐。书房里也放得很整齐，妈妈还夸我是她的小助手呢！
这就是我的成长，从一个“捣蛋大王”到妈妈的小助手，从从前的冷漠，变成了活泼开朗。我自己也意识到，我的变化可真大！
小时候，我就像是一个丑小鸭，没有谁会喜欢那样丑陋的我，当妈妈把我抱回家时，哥哥姐姐爸爸都选择远离。慢慢的，他们似乎不那么讨厌我了，但那丑陋的样子始终还是没能讨得别人喜欢，各种花名都随之而来，就像“大路妹”“大番薯”之类的，在一个小小的心灵里流下了阴影。
当我5岁时，不知怎的，丑小鸭的样子给抹去了，只留下一张白白的可爱的脸庞，令一些人对我的态度也有了翻天覆地的变化。
在我学前班时，爸爸就开始逼我学数学，先是加减，之后要我背乘法口诀，我哭着对邻居的姐姐说我不想背，忘记了那位姐姐说了什么话，之后我就很努力的去背了，终于，我在起跑线赢了别人，一年级就已经会三年级的数学了，老师总是称赞我聪明，这让爸爸欣喜若狂。
二年级，我学了，到了乡村里的小学读书，这就更让我在人群中突出了，成绩一直名列前茅，一直居高不下，总是第一名，你知道为什么吗，因为那间学校每个年级只有一个班，一个班只有50多人。在那间学校我一直读到四年级，因为考竞赛成绩优异而被那里最好的小学录取了。
五年级，我的成绩并很突出，因为那里高手如云，这是第一次让我明白了什么叫做强中自有强中手，一山还比一山高。但是，我也没有很差，六年级时，我还是在重点班。我开始努力，在数学方面我有得到了老师重视，而且我的各科也平衡，数学老师不久之后就升做了校长，在小升考试中，自然而然的，
我也被市里的重点中学录取了，但是
，上了中学，我并没有那么如意。
初一，由于骄傲，成绩拖了下来，从100退到200名，然后就再也没有升上去过，老师不再重视，眼里不再有我，小学的优异感没了，学习也就没了兴趣，一天天的荒废了自己的学习。
初二第二个学期，突然醒悟了，为什么我要因为老师的不重视而不去学习，为什么要把自己的内在评价成了外在评价，如果学习是为了自己，那么我何必去在乎老师对我的看法，我需要做的是为自己的未来努力而已，于是，我开始努力的读书，暗示自己不能分心，一点都不能，把所有时间投入学习当中。几天下来，我发现自己好累，自己的心好累，什么都不想去做，但我又不能放弃，就这样，让自己成了一个学习的傀儡，直到今天放假，我才发现，那样的努力只是徒劳的，逼自己只会让自己更累，物极必反，我不能这样，后来我在反思，反思自己所做错的，所荒废的，好让自己找到适合自己的学习方法，什么“学无定法，贵在得法”我发现原来这句话是废话。
其实，自己的事自己最清楚，往往就是这样，经历了，才发现自己所做错的与对的，所获得的与失去的，所明白的与含糊的。在重视我的老师与不曾关注过我的老师中，我觉得我更应该感谢那些不曾关注过我的老师，是他们让我找到了属于自己的路，不再盲目的因别人的看法而学习。谢谢你们。
这是我至今为止的学习成长经历
偶尔经过母校后的那条路,无意中瞥见了一朵朵木棉花开得如火般美。硕大的花瓣点缀在灰黑的树枝上，很饱满，很丰硕。只有几个不显眼的花蕾隐藏在那么一群绽放的木棉花中。略偏鲜红的花瓣，很骄傲地屹立在树上。有很多木棉花已经凋谢了，坠落在平坦的地面上，形成一条红色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是骄傲地抬起头。我看到这情景，嘴角向上扬起，用手推了推滑落到鼻梁的眼镜，踏着木棉花瓣，继续朝着路的尽头走去。
其实前几年的木棉花也很漂亮。只是那时的木棉花似乎没有现在的那么成熟，只要有风，木棉花就会随着风飞扬。可以看到的一幅很壮观的情景就是——木棉花漫天飞。我往往会追着木棉花一起跑，感觉就像是和木棉花一起飞，很飘逸，很神话的感觉。时而也会站在木棉树下，看木棉花被风吹下，落在头上，肩上，手掌中，然后轻轻地用手去触摸木棉花瓣，能够感受到一种柔柔的感觉，舒服的感觉。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍宝似的捧着回家。那时你能看见我一个专门为木棉花而设的盒子装满了木棉花瓣。
但是，为什么要有这但是呢年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔进了垃圾桶，不留一丝痕迹。很绝情的一种做法。看着那些曾经开得如火如荼的木棉花死气沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感觉很放肆地泛滥，从心底涌上心头。但是，我没有回头。
如今，再次见到木棉花，心里有一种不言而喻的快乐感觉。几年前的一幕幕顺次在眼前展开，我很庆幸当初自己没有回头，庆幸当初自己的狠心。既然决定了飞翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，这种快乐不再踏实，而是很空虚，仿佛随时都会被人抢走。
我放下手中的书，一步一步地向木棉花瓣走去，弯下身，捡起一朵依然骄傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感觉去触摸它，用修长的手指在丰厚的花瓣上清晰地划下“成长青春”，然后像当年一样，小心翼翼地握在手中，感受那份踏实与真实。
木棉花开，记录成长历程，拓下青春印记。
成长的历程中有许多事，而这些事都是我们身体、心灵、道德上的一次跃进……
我今天说的这件事看似一件小事，实际上它是我生命中的一个转折点，是我向新的目标跃进的一个台阶。
我从小就是一个性格内向、胆小、爱哭、怕羞的女孩。
记得小时侯，家里来客人了，大人们都说我们双胞胎真乖，真可爱！特别是姐姐园园最漂亮！客人们喜欢让我们姐妹俩唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地说、唱，而我总是害怕地躲在妈妈背后，不敢出来见客。如果客人们硬拉我唱歌，我便会双手捂住脸“呜—呜—”地哭个不停。为这事爸爸、妈妈不知批评过我多少次。
上学了，我胆子还是很小。课堂上我从来没有主动举手回答过问题，都是老师点名起来答，而且声音很小。不管老师是表扬，还是批评，我的脸红了又红，再就是两滴闪光的“猫尿”。我很羡慕那些大胆发言，踊跃上台参加班级活动的同学，我也很想让自己大方起来。可是，我就认为自己像丑小鸭一样，是不会有人喜欢的。
有一次，老师叫我到办公室去，我低着头，哆嗦地走进办公室。我一下子就懵了，那么多的老师都盯着我！我站在那里，脸刷的一下红到了耳根，火辣辣的，半天没动。
老师亲切地把我叫到身边，和蔼地对我说：“肖园，你不要怕，其实老师很喜欢你，希望你能大方起来，全面发展！你看，你画画得好，歌唱得好，字也写得好，要是开发出来，一定会很有前途哦！你自己要大胆些，老师也会锻炼你的。”我听了以后，下决心突破举手这一难关。
可每次上课我都想大胆举手，积极发言，得到老师、同学的赞扬，但每次那只手仿佛不是我自己的了。我总觉得那举起右手的动作仿佛是那天边的星星，那么遥不可及。
一天，我心想：今天这节语文课我一定要战胜自己，下决心举起这只手。
不知为什么，刚才晴朗的天空阴了，那树上唯一的一片黄叶也飘落了下来。在我听来这以往喧闹的校园今天却静得出奇，只能听见我的心跳声“嗵—嗵—嗵”。走进教室，迎面走过来的一位同学问我：“肖园，你是不是生病了？脸色这么难看。”我马上调换了一副平常的表情“没……没……没事啊”。可能由于我过度紧张了的缘故，那“叮零零”的上课铃声特别响，甚至有些扎心刺耳。
“这篇文章谁来分段？”刘老师提出了问题。我心想：举手，举手啊！我努力举起右手，却又放了下来。我心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“举手，快，举了你就变白天鹅了！”另一个说：“别听他的，老师点名让你回答，你答错了，老师都批评你。你主动回答，答错了，不知老师该怎么批评你呢！同学们的挖苦、讥讽、嘲笑……”哎——！
这时，我抬起头，看见老师那充满期望的眼神望着我呢！终于，我慢慢地托起了右手，自信地举得高高的。“肖园”老师点我名了，我便勇敢地站起来，大胆地回答了这个问题！“哗……”大家给了我一片同样热烈而响亮的掌声。“啊，我终于举手了，丑小鸭终于变成了高傲的白天鹅了！”我在心里大喊。
这时，我感到一阵轻松。窗外，一束艳阳穿透了那厚厚的乌云照在我的脸上，泛起一颗颗迷离的光点。
从此，我不再那么胆小，我在老师的鼓励下，在同学们的帮助下，开始试着参加学校的各项活动。在儿童节的大舞台上，当着全校三千多师生的面，我大方地，高声地唱起了那支动听的《瑶山木叶》，跳起了那段优美的舞蹈……
原来，我也可以站在这个华丽的舞台上呀！我也可以这样美呀！
回到家，我流出了激动与喜悦的泪花。朦胧中，我看到阳台上的一只毛毛虫已蜕变为一只亮丽迷人的蝶，高傲地扇动着它那对闪闪发光的翅膀……
在一个白雪皑皑的冬天，一个女孩打开窗子，轻轻地伸出手去，捧了一朵美丽的雪花，注视着它娇小的身躯在她温暖的手心里慢慢融化。凉丝丝的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱着棕色卷卷毛的泰迪熊坐下来，轻轻拂去相册上的灰尘，掀开第一页，女孩那快乐有趣的童年又重新展现在她的面前，她不禁静下来听相册上的自己诉说着美丽的故事。
一个白白胖胖的大娃娃！是谁呀？怎么笑得和花儿一样灿烂啊！哦，这一天的女孩刚满一百天呢！大家祝贺祝贺啊！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”刚掀开第二页，就传来一阵银铃般的笑声。原来是一个幼儿园的小朋友在过生日，脸上都被奶油抹成了大花猫，就差几根胡须了！
第三页，照片上的她正愁眉苦脸的盯着满地的玩具，不知道该怎么办了——妈妈就要回来了，如果再不赶快收拾起来，就又会被责备成一只懒惰的小猪了！玩具这么多，可愁死她啦！
刚刚掀到第四页，女孩的脸蛋儿就不知不觉的羞红了，估计已经发展成两个滚烫的大红鸡蛋了吧！照片上的这个小家伙正在用牙使劲的撕糖纸，急得满脸通红，却怎么也撕不开，可急死这个小馋鬼了呦！而那个女孩，就是这名副其实的小馋鬼呀。
第五张照片上的女孩已经成了一名威风凛凛的少先队员了，她紧抿的嘴角隐隐约约透露出一股刻苦与一丝不苟的韧劲儿来。
女孩一张又一张的翻看着，照片上的她越来越发扬光大，几乎都是自豪地站在领奖台高举荣誉证书的情景。她已从幼小无知的小时候瞬间变成了散发着青春活力与自信的少年，也就是现在的她。
外面下着鹅毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一个女孩正重温她的成长历程……许久，她又憧憬的望着窗外纷纷扬扬的雪花，畅想着自己美好的未来……
那个女孩便是我。
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点评老师：成婧老师
我是一条小狗。我一出生，就感觉到妈妈用舌头舔着我。我钻来钻去，终于有一种暖暖的液体流进嘴里，身体马上来了劲。
我还没能睁开眼睛，依旧用身体感觉身边的东西。发现自己有四个兄弟姐妹。我们一起吃、一起睡，无忧无虑地过日子。
大约十几天后，我渐渐地睁开眼睛，好奇地东张西望。看见自己浑身黑乎乎的，只有四只手脚是白的。我的四个兄弟姐妹有全黑的，有黄的，还有白的。我的手脚依然软软的，可外面的世界吸引着我，我爬了出窝。突然，我被一双柔嫩的手抱起：“狗狗，你爬出来干吗？乖，进去。”然后，我又被放进窝里。
我见到妈妈走进来，马上走去找吃的。吃完就睡，睡完再吃。
我发现近几天总是被那双柔嫩的手抱着，手抚摸着我，很舒服。我渐渐地在那双手的拥有者的怀里睡着了。后来，妈妈告诉我那是我们的小主人。于是，在她再次抱我时，我温柔地舔着她的手。
在妈妈的照顾和主人的关怀下，我慢慢长大。在众兄弟姐妹中，我长得最胖，而且由于毛色特别，所以十分惹人喜爱。
我开始和兄弟姐妹们玩儿，有时追着妈妈，有时咬住小主人的裤管，小主人的父母也喜欢我们，有时把我们压倒在地，搓着我们的肚皮，有时帮我们捉虱子。我的兄弟不喜欢他们帮我们捉虱子，总是蹬着手脚，他们受到主人善意的训斥，可他们屡教不改。虱子越长越多，往我们身上跳，我们姐妹几个不肯和他们玩了。他们才允许主人捉虱子。
小主人总把我叫“狗狗”，她一呼唤我就跑过去。只见小主人抱在怀里，愉快的对她父母说着什么。我就把自己的名字定作“狗狗”。
一天，主人把一个大碗放在我们面前，把我们的头按进大碗里，是香香的大米饭。我们吃饭了！
以后，我们每天三顿，偶尔也去问妈妈要吃的。
我门越来越大，我依然很胖，小主人仍然很喜欢我。现在我会跳起来，趴在小主人的腿上。我也长牙齿了，喜欢咬东西，有时咬小主人的手指头。我是不会咬伤她的，可是会咬痛她，但她并不介意。
我们一家受着主人的疼爱，生活得很开心。可惜好景不常，我的一个兄弟被主人抱走了，再也没有回来。妈妈让我们不用找他了。我们都陷入了悲哀之中。
几天后，姐妹们已若无其事，我也不好再伤心，又开始又蹦又跳，追着小主人跑。
之后，一个陌生人蹲在我们面前，我们停止了追逐，惊恐地望着他。一双粗糙的大手伸向我的一个姐妹，那人对主人说了些话，把我的姐妹放进了铁笼。小主人不愉快地跑进屋里。我们慌落而逃，可我们都逃不过那大手，姐妹们都被装进笼子里，我很“幸运”地没有被抓去。我绝望地看着铁笼的远去，心里酸酸的，耷拉着尾巴就地趴下。
后来，妈妈告诉我，小主人喜欢我，让我留下，姐妹们都去远方了，不知道要住在哪家。
这天，小主人没来找我玩，她显然很不开心。我趴在门上，“汪汪”地叫着她，她没有来，我却被主人训斥了一顿。可怜的我！但我也很幸运，还能和妈妈一起，我的兄弟姐妹，我祝福你们，愿你们生活幸福。
我的生活依然是那样，平平淡淡又过了一天。
“狗狗，来！”有一天小主人突然叫我，我见她眼角湿湿的，她轻轻地说了句话，我大概得知是我妈妈死了，我顿时不知所措，依靠在小主人怀里。
我见主人把我妈妈扛回来，她身体臃肿，我不明白妈妈为什么会死。只见主人把妈妈放进一锅开水里，不停地把她的毛拔出来。我不敢看了，小主人把头埋向我，沿着她的眼角，有液体滴在我身上，我一舔，咸咸的，小主人哭了，她很伤心。
我不明白主人为什么在不停地摆弄妈妈，后来才知道他们要吃了她。这顿饭，小主人没吃，她觉得太残忍；我也没吃，我太伤心了，不明白主人为什么要这样做。
接下去的几顿饭，我也没有吃，小主人把我的头按进碗里，我倔强地抬着头，不肯吃。我浑身没有力气，就趴下睡觉。
在我绝望之际，想到了逃走，我要去找我的兄弟姐妹，可他们在哪儿呢？这顿饭，我吃得饱饱的，小主人开心的笑了：“狗狗终于吃饭了！”她想不到我准备逃走，我也舍不得她。
晚上，我趁主人开门出外，溜出门外，主人发现了，他边叫我边追。我跑了一会儿，我躲在一块大石后，主人找不到我，他失望地走了。
我狠他们，妈妈被淹死了，已经够惨的，还把她给吃了。我想如果我不逃走，命运是否也是如此？我走到马路上，周围漆黑一片，我害怕了，不停地跑，在一个有灯光的窗下，我趴下睡了......
已渐渐忘却小时那个我了,偶然回首,突然发现那个“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼儿园的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边的事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.
开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿.小时的我,是一个霸道的女孩.
时间过得很快,眼间我已经是一个六年级的大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好的朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好的玩伴,我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章.那时候,那不懂朋友的含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级的我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩.
踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。
只有朋友才是永恒的。