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爱的含义

的作文

爱的含义

初一|诗歌|200字

有人问我,
爱,
是什么?
我笑着回答,
爱,是一颗甜甜的草莓糖,
拥有它的人会得到
一世的甜蜜。
有人问我,
爱,
是什么?
我苦笑着回答,
爱,是一包外表华丽的毒药,
一旦深陷其中,
就无法自拔。
有人问我,
爱,
是什么?
我轻轻一笑,回答
爱,是一个温暖的拥抱,
得到它的人,
永远不会受到风雨的吞噬。
还有人问我,
怎样才能得到爱?
我回答,
爱,
其实很简单,
它也许只是一个字,一句话,
亦或是一个手势,一个眼神。
爱,不需要用太多语言来描绘,
只要让你感觉温暖,
那,就是爱……

爱的含义

六年级|散文|250字

  爱是包容而不是放纵爱是关怀而不是宠爱爱是相互交融而不是单相思爱是百味而不全是甜蜜......

  真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配而是相爱的人彼此心灵的相互契合是为了让对方生活得更好而默默奉献这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手因为,放手才是拥有了一切......请在珍惜的时候,好好去爱在放手的时候,好好祝福......

  真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧。

    六年级:徐曼琳

爱的含义

六年级|散文|350字

  爱是什么,有人说他能陪你白头到老,有人说你他可以白首不分离。那我就两个字“胡扯”“谣言”爱,他什么也不能给你,他只能给你是,朋友的背叛!爱人的离去!和闺蜜的心碎,到底是谁说出爱这个词。让我们沉陷在里面,不能自拔。然而,我们献出了一切换来的是。背叛!分离!与心碎!!!

  你要相信世界上一定会有一个你的爱人,无论你此刻正被光芒环绕、被掌声淹没,还是那时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿,无论是飘着小雪的微亮清晨,还是被热浪炙烤的薄暮黄昏,他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群,他一一地走过他们,怀着一颗用力跳动的心脏走向你。他一定会捧着满腔的热和目光里沉甸甸的爱,走向你、抓紧你。他会迫不及待地走到你的身边,如果他年轻,那他一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与别人分享般地拥抱你;如果他已经不再年轻,那他一定会像披荆斩棘归来的猎人,在你身边燃起篝火,然后拥抱着你疲惫而放心地睡去。他一定会找到你,你要等。

六年级:涵雪

相爱的含义

初三|诗歌|250字

一次
偶然邂逅的美丽
唤醒了我
爱你一生的情意
心与心灵有了激情的飞跃
我睿智的大脑
再也装不下另外一段感情
相爱的含义
对于我来说
就是
从一而终的坚持
爱的冲动
让我在记忆的海洋里
搜索出一个个
久违了的喜悦
是你
扰乱了我平静的人生
是你
让我的爱持续着魂牵梦萦
还是你
给我带来了扯也扯不断的思念
相爱的含义
对于我来说
又是
不离不弃的代言
一张张
泛黄的照片
记载着你和我相爱的瞬间
一个个
牵手拥抱的片刻
更让我明白相亲相爱的美好
我喜欢你的简约
我接受
你普普通通的样子
对于我来说
相爱的含义
还应该是
与你简简单单的生活
相爱的天空
会记下我们相爱的痕迹
我要的也不多
只要你真心实意做我的伴
比什么都好

爱的含义!

初三|散文|1200字

爱到底是什么?普天之下又有几个配的上谈爱!我不明白爱是什么?也不懂爱的含义。但是我却拥有过爱,那是……

我和他的相识也许是缘吧!他以前是我的小学同学,但是我们在彼此的心里并没有什么好印象,甚至可以说是冤家。他总是受我的压制,因为我是他的组长。这一切直到小学六年级,我们分班时还是冤家。他在六〈4〉,而我还在原来的六〈3〉班。从那以后我们在也没有见过面。我也逐渐忘了他这个人,直到初一下半学期,我和他的哥们冬成了朋友,逐渐的也和他成为了朋友。每天下午我们三个都在一起玩,慢慢地他和冬爱上了我。我和冬在一个班,而涛在九班。有一次,涛说:“我想你们班去,你们欢不欢迎?”冬冷冷的说:“你是为了某个人吧。”当时我并没有在意他们之间的话是什么意思。而涛也很少和冬一块了。有一天,我们班和九班也出了些谣言,说什么‘小两口吵架,没关系’‘为了一个女孩,连兄弟都不做了’总之话很难听。那是我第一次和他们吵架,从那以后我就再也没理过他们。

直到上了初二,他来找我借书,我让同学把书给了他,并没有和他说话。晚上放学他来还书,对冬说:“冬,你先回家吧。我送她回家”我说:“不用了,我自己就行了。”我还是没别过他。刚开始我们谁也没和谁说话。最后他说:“有人要打我。”

我说:“谁呀?为什么打你?”

他说:“因为你,你们班和别的班有人喜欢你,不许我和你在一起。”

我笑着说:“你别理他们,我和你又没什么关系,干嘛打你。”

他突然从我身后搂着我说:“我爱你,真的,别离开我,好不好?”

我被吓的不知该怎么办,过了一会儿说:“我不适合你,算了。”

他说:“不,你相信我,我真的爱你,不要拒绝我。”

从那一刻起,我知道我掉进了一个深渊。我最终点了点头,然而这件事并没有我想的那么简单。初二下学期他不上了,他说他要靠自己来养活我,我只是笑。我每天放学他都来接我,他告诉我等我上到初三,他就回学校来上学,他等我毕业。我上了初三,他来了,那天他在学校门口等我,我并没有喊他,而是悄悄的离开了。他说:“小洁,我来学校是为了你,你只要一毕业,我就不上了,我会永远陪着你的。”我看着他,笑了。其实他并不知道我笑的是多么的难受,因为……

学校很快传出了消息,说10班的洁是涛的老婆,任何人不许打洁的主意。他为了我打了太多太多的架。直到他打了我的一个哥们以后,我开始……

“涛,我们算了吧,我以后再也不会去找你了。”

“为什么?”

“因为你我都烦了。”

“小洁,我爱你一万年,我不会放弃的。不会,永远不会放弃你,永远不会!”

那天我并没有哭,也没有回答他。从那以后,我开始躲着他。他让冬告我,那天的话他不会当真,因为他爱我!我听了后,哭了。

涛,对不起。我们之间的爱本来就是一个错,我不想让这个错持续下去,所以我们必须分开。

我想了很久,最后决定见他。他站在那儿看着我。我又一次哭了,因为我为什么要伤害他呢?他并没有错。他抱着我说:“别哭,好不好。”我擦干眼泪,说:“我不会在逃避了,因为我有一个那么爱我的人,还有什么好怕的呢!”我们互相看了看,笑了。

其实,有的爱并不是用语言所能表达的;但我相信,只要你们真心相爱,是没有任何人可以拆散你们的。

有一种承诺可以抵过永远,而用真爱塑造承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光!

爱一个人的理由和不再爱一个人的理由同样轻而易举,如果爱是一种错,我愿一错再错。只因我们彼此相爱!!!!

以爱的含义

初二|记叙文|600字

我常常问我的老师这样一个问题:“什么是爱?”“爱应如何理解?”

语文老师说:“爱就像勾股定理一样,有它一定的道理,太深奥,要慢慢去探究,理解。”

英语老师说:“爱就像动词不定式一样,让人搞不清楚,难以捉摸》”

政治老师说:“爱是可怕的,爱需要付出,付出时间,付出精力,付出代价,但收获的不一定都是快乐,爱让人害怕

我认为这些不过是一些负面的理解罢了,其实爱是很简单的,为什么要用赞美和讽刺,深奥有难懂,让人难以捉摸,让人害怕去说爱呢?你为劳累一天的妈妈献上一杯热茶,为你辛苦付出的爸爸洗一次脚,就足以表现你对他们的爱了。

但是有一些人却欺骗别人的爱;"明明没有病危的儿子,却说儿子得了很重很重的病需要花大量的手术费,医疗费。”还有就是有时一些爱真的不是很真诚。这些爱来自老师们。他们虽为我们付出了很多

,为我们提供了很多帮助,有时你犯一丁点错误,他们都会把你臭骂一顿,让你的自尊心受到伤害,自信心受挫,有时还会给你造成身心方面的伤害。唉,老师的爱真让人难以接受啊每当他们批评你或为你的布置足够写三天三夜的作业时,总会说:“老师们是爱你们的,这都是为了你们好。”他们总是以爱的含义,去回答学生们的叫苦连天啊

人人都有爱,但爱的方式不同,所以,请大家对于不同的爱要从不同的角度去理解。以爱的名义帮助别人是好,但千万别用爱去威胁或逼迫别人,那么,他(她)们将认为那是一种压力,不会给他们带来欢乐。

以爱的名义去帮助一个人,以爱的名义去安慰一个人,以爱的名义去感动一个人。我相信,你的爱只要真诚那么它一定可以打动世界。为爱加油,为爱拼搏,为爱奋斗

“爱”的含义

高三|议论文|700字

  “妈妈,‘爱’与‘受’为什么这么相似?我常常分不清。”小时候的我,曾经天真地这样问妈妈。“我们汉字文化博大精深,每一个字都有它内在的含义,这需要你慢慢体会。”妈妈解释着。“是这样吗?”我不知道。微风扬起一池秋水的涟漪,芦花随之飘落。我放下笔,跑向花中,唱着,跳着,与花融为一体,妈妈看着我那快乐的样子,笑了。

  夜深人静时,我再次陷入沉思:“爱”是那么美好,给人以视觉、听觉的享受,“爱怜、爱惜、爱心”无不使人怦然心动。而“受”是那么凄凉与寂寞,让人联想到“受苦、受气、受害”。我实在想不通,两个意义完全不同的字,形态为什么那么相似……

  第二天一大早,我再次问妈妈:“妈妈,我真的想不通。”妈妈嘴角轻扬,低言说:“你会懂的。”

  渐渐地我长大了,懂得多了,可那个问题依旧萦绕在我心头,伴我一路成长,从小学到初中,从初中到高中。

  一个下午,我静静地坐于窗前,手中拥一本史铁生文集,细心品读《秋天的怀念》,感受着浓厚而又无言的母爱。不知何时,妈妈已走近了,她弯腰为我放下一杯热水。猛然间,我发现妈妈头上多了几根银白色的头发,它是那么扎眼,像是纯白手帕上黑色的墨迹。“天凉了,加点衣服。”妈妈轻轻为我披上大衣,看着我,脸上露出笑容。忽然间,我好像明白了什么,一种无法用言语表达的东西在撞击我的心灵。我无法控制自己的情绪,含着眼泪望向窗外。

  好像比史铁生幸运,因为我的妈妈还在世,我有更多的时间去报答妈妈。“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”真希望让时间停止,让所有的妈妈都不变老。

  我大了,妈妈却老了,“爱”与“受”,我好像明白了:爱的同时也受着。爱与受只是“十”字之差,这是因为,妈妈把“爱”的“十”字架装在了心里,为了我,她的爱是要用“受”苦来交换的。普天之下的妈妈们,默默地“受”着,无怨无悔,沧海桑田、斗转星移,千百年来源源不变的是那份至死不渝的母“爱”。

  我们一出世就注定是一个“偷”“十”字架的“小偷”,这是谁也改变不了。我们能做的只能是好好报答那心藏“十”字架的大“爱”。

 

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