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500字
一首歌作文推荐
  • 一首歌会使你开心一首歌会使你难过一首歌会让你记一辈子一首歌会让你念一辈子但愿我只是一首简单的歌不会让你失望...

    作文《一首歌

一首歌

初二|诗歌|150字

一首歌

锁住了一个人

也困住了灵魂

那歌词

忧伤 缠绵

思念无限

在黑的夜里

除了细胞活跃的在奔跑

还有那梦幻

不断的在心里火热燃烧

唯独那一盏

香薰孤灯

替我守住了

所有的承诺

我想你

在那一曲

痴迷的温热里

合着歌词的深邃

一起温暖 一起拥抱

化成丝丝柔情

串成无限回忆

挂在月缦下

与夜紧紧厮守到黎明

一首歌

六年级|散文|50字

一首歌,

很简单,很快乐。

不必什么都去想。

唱唱歌,很快乐。

有很多事情想不通。

那没必要去想。

伤心时,唱唱歌。

快乐时唱唱歌。

深呼吸,跟着我

一首歌

六年级|散文|500字

世间万物,喜欢一样东西是需要理由的。喜欢一件衣服是因为它的款式,喜欢一个人是因为它的与众不同,喜欢一首歌是因为它的旋律,有一天我找到了自己喜欢的旋律。

还记得我与旋律认识的一个小故事。那年我8岁,什么事都还不懂,不过在我的记忆中最深刻的就是那时的社会很贫穷,电视机是比较罕见的,所以特别吸引人。那时我经常跑到邻居家看电视,当时正在上演一部惹全国人民喜爱的电视剧《还珠格格》,第一次看时,就被它里面的主题歌《当》深深的陶醉了,于是从此以后,我都等电视剧开始以及完时跑去听歌。还记得其中几句我特别喜欢:让我们红尘作伴活的潇潇洒洒,策马奔腾共享人世繁华……轰轰烈烈把握青春年华。这首歌陪伴我度过了5年的时光。我喜欢它,喜欢它独特的音韵。每次听它时就让我心情舒畅,仿佛进入仙境一般,那仙境里有高山流水,有若隐若现的山峦,有一望无际的沙滩。这歌声把我带入了一个诗情画意的地方,让人不得不思潮起伏。这歌声里我听到了略含哀伤的诉说……每一次伤心事听到它就会忘掉烦恼,每一次跌倒时,听到它都会重新站起来,继续往前走,是它一直激励我成长,虽然它已经过时了,但是在我心中永远都是最红的,我多么希望有一天自己也可以编写出这样耐人寻味,荡气回肠的歌曲。

我会在这首歌的陪伴下,一直努力,向着自己的梦想迈进……

陕西省延安市志丹县侯市中心小学六年级:贾艳玲

一首歌

六年级|散文|400字

“干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸上含着微笑,他的血染红蓝蓝的天每当歌谣唱起,我们便会想起英勇牺牲的小英雄-王二小。

从古到今,有多少为国捐躯的小英雄啊,看!勇敢机智的小雨来,宁死不屈的刘胡兰,与敌人斗争到底的小兵张嘎他们有着美好的前途,但为了祖国,他们什么都不怕!小时候,妈妈就告诉我,要学刘胡兰姐姐,为祖国奉献。虽然他们都已经不在了,但他们的精神却被世人相传着。

每当听到这首歌时,心中就充满了说不出的味道,似乎是对小英雄王二小的敬佩,但早已烧红的脸颊却满是羞愧的。面对与自己同龄的小英雄,真是有点自愧不如!

在生活中,父母处处关心,爱护我们,不仅交钱供我们读书,还把我们当宝贝儿一样宠爱,生活条件也极好,教室宽敞明亮,但有多少同学不好好学习呢?诚实回答自己,自己对得起父母,老师,对得起所有关心你的人吗?

作为祖国的新希望,我们应该好好学习,长大后,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了歌唱王二小》这首优美的歌曲与其中动人的故事永远留在我心中,少年王二小永垂不朽的精神激励着我前进!

南园小学丹婷

一首歌

六年级|记叙文|500字

没有隆重的形式,没有华丽的包装,没有荡气回肠的故事,没有动人心魄的诗篇……母爱,却永远如水般静静流淌在我们生活长河中的每一个角落,悄悄滋润温暖我们的身体和心灵。

小时候,我唱歌总是唱不好,所以经常被老师批评。记得有一次,妈妈来接我的时候,竟然带着纸和笔,这使我十分惊讶:妈妈是想要干什么呀?正当我纳闷时,妈妈把黑板上的那首歌完整地抄了下来。回到家后,妈妈叫我在外面玩,就进自己的房间了。我在外面玩着皮球,便听见断断续续的音调从房间里传出来,于是,我轻轻地推开房间的门,一下子就被那画面怔住了:妈妈坐在椅子上,手里拿着那张抄满着密密麻麻的曲调和歌词的纸,一边嘴中不停地哼唱着乐谱,一边推着眼镜,生怕看错了一个音符,一遍哼不对,就又哼一遍,就这样她一次又一次,一遍又一遍,终于哼得很好了,一阵动听的音乐飘进了我的耳中。这一瞬间,时间仿佛凝固了,我心中涌起了一股暖流与感动,心想:妈妈对我这么好,我一定要把这首歌学好!吃过晚饭,妈妈便不厌其烦地教我唱歌,外面骄阳似火,知了叫个不停,可我却一点儿也不觉得热,仍然认真地和妈妈学唱歌,一遍又一遍,不知道学了多少次,我终于学会了这首歌。后来,只要幼儿园里教唱歌,妈妈每次都会这样不厌其烦地教我。

母爱是无私的,是伟大的,是温暖人心的……我永远也忘不了妈妈教我唱歌!

江苏苏州常熟市常熟市实验小学六年级:顾蕴

一首歌

高一|诗歌|200字

爱情是一首唱不完的歌曲

简单到翻来覆去都是旋律

写着一些浅显易懂的委屈

还有伤春悲秋的甜言蜜语

年轻的我们都曾经在心里下过雨

都曾深深爱过忘了自己非她不娶

后来我们发现从前有多幼稚无趣

在那些年里面我和你还没有相遇

然后又重复一次同样无知的过去

现在我才知道爱情被循环了单曲

不晓得感动我们的是你还是歌词

或许年老后才明白

记忆里那首回荡了无数次

无数次唱不完的歌曲

是一首怎样的你

一首歌

初三|抒情散文|550字

翻开正在沉睡的记忆,

提起笔,

写下简短的言语,

写下永远不变的美丽。

别用抹眼泪的动作尘封了旧时的模样,

请给我一首歌的时间,

保持一下那最美丽的微笑,

说声:友谊很美丽。

离开并不代表放弃,

沉默并不代表失去消息,

那是因为太在乎曾经拥有的一切,

所以才会带上假面具无视这一切,

对你们的思念就像大海无边无际望不到边,

朋友,

曾一起走过的时光真的好轰轰烈烈,

所有的花儿用芬芳渲染着纯纯的气息,

所有的鸟儿用歌声伴唱着我们的节奏,

朋友,

我们的美丽还在优美的欢唱么?

曾经的你为了逗我开心,

买了好多的棒棒糖,

曾经的你为了不让湿透的我感冒,

脱下你的外套为我穿上,

曾经的你为了不让我的学习不再落后,

教会我怎样的去学习,

还让我不要说放弃,

曾经的你给我取了好多的外号,

逗得全班哈哈大笑,

可我一点都不生气,

这一切的一切来的太快,

却走的也好快,

风吹过,

带走了尘沙,

雨下过,

清洗了污点,

你们走过,

不带走任何,

给我留下的,

只有一张张爱笑的笑脸,

似乎还能回到过去,

真的好怀念过去,

请给我一首歌的时间,

让我可以再痛痛快快的狂笑一次,

一首歌的时间,

只限于一首歌的时间。

岁月的无情让我不可以再回到过去,

无力的挣扎,

无力的哭泣,

岁月怎可能倒流,

呵呵~~~

也许还会傻笑几声,

痛骂自己,

是个不现实的小孩,

过去的过去是个难解的数学公式,

埋头苦写,

也许还会寻找到风吹过的痕迹吧!

请放一首歌的时间,

让我对你最后的留念,

也许,

这就是最后的一首歌了吧,

朋友,

好想,好想,好想,

朋友们,

为我选一首歌为我哼唱,

好么?

柳树中学初三:吴莫莫

一首歌

初二|抒情散文|200字

我俯身看去古巷的忧郁从不哭泣写下琵琶的旋律

飘逸的外衣这不代表我狠心

绫罗飘起遮住日落西故乡的忧郁

奏一回断肠的古曲完

抬起画面如此的美丽

孰不知是谁的墨笔歌词

淡淡胭脂遮住了思绪

小酌几杯却有醉意我爱你

多少能人将相书画几万里

上河图雕琢的意义

街上叫卖的小曲动听神林仿佛隔空变换到那里

一切模糊又清晰

几秒钟的世界

感叹不平凡的意义

这首歌为什麽而去

那一帘秋雨

落下的水滴

却悄无声息

雕刻在石碑上的印记

是否隐藏着秘密

在你的眼神中

我看到了情丝万缕

一中初二:李玉洁

听!那是一首歌

初三|散文|900字

春天是温柔的,夏天是多变的,秋天是喜悦的,冬天是寒冷的。一年四季,各有不同。但我就爱不同的四季,因为四季的歌声美不胜收,风格迥异。

听!那是什么声音?是一首优柔的舞曲?是银铃儿在微风中摇曳?还是那调皮的蚕宝宝在啃食桑叶?细心的你听到了吗?“沙沙沙,沙沙沙……”咦,不知不觉,窗外已飘着毛毛雨。它,细如发丝,轻如牛毛,密密麻麻,飘飘洒洒,犹如一位含情脉脉的少女,轻盈羞涩的来到我们的身边。它,唤醒了小溪,鼓舞它们要坚持不懈;它,轻抚着小草,献给它们甘甜的乳汁;它,慰问安静的花儿,让它们含苞待放;它,帮助垂柳,抽出嫩嫩的翠芽儿;它,我明白了,那不是舞曲,不是银铃儿,也不是蚕宝宝。那是一首歌,一首春雨的歌,一首迎接春天的歌呀!

听!那是什么声音?是树叶在窃窃私语?是青蛙在歌唱?还是蛐蛐在拉小提琴?走出小屋一探究竟。一阵凉风迎面袭来,树上的枝叶“沙沙”作响。田野传来一场有青蛙与蛐蛐合奏的交响乐,将原本寂静的夜晚变得热闹非凡。晚风中夹杂着枣花和月季花的幽香,轻轻的吸一口气,顿时心旷神怡。白日的闷热早已离去,留下的清凉,让人一身清爽。Oh!我知道了,那是树叶在交谈,那是青蛙在歌唱,那也是蛐蛐在伴奏。那更是一首歌,一首夏夜的歌,一首使人透心凉的歌呀!

听!那是什么声音?浑厚的,清脆的,稚嫩的,老的,少的,各种各样的。Oh!那是人们的欢乐的笑声。走出家门,你会发现那上大下小的鸭梨,好像满脸涂了金,金灿灿的;柿子涨红了脸;稻穗笑弯了腰;茄子穿上了紫袍;冬瓜披上了白纱;……难怪人们早已笑得合不拢嘴。此时,我清楚了,人们欢笑的声音是一首歌,一首秋天的歌,一首充满喜悦的丰收之歌呀!

听!那是什么声音?“呼—呼—,簌—簌—”是风是雨,还是……南方的冬天,很少下雪。但冬天仍保持着公主般高贵,矜持的形象,披着面纱送来阵阵凛冽的寒风。然而,梅枝上却挂着满满的花苞,在百丈冰中为大家传来春回大地的消息,“俏也不争春,只把春来报”这是何等的气度呀!再看,那一扇扇蒙雾的窗,那一盏盏发热的明灯,那一位位不停忙碌的工作者,他们裹着厚实的外套,双手早已冻得通红,嘴里不时发出呼呼的声音,好想以此来取暖,但又有谁选折放弃?Oh!我了解了,那是一首歌,一首冬天的歌,一首傲骨的歌呀!

春天生机勃勃,万物复苏;夏天,烈日炎炎,晚风却倍感清凉;秋天,硕果累累,人们喜笑颜开;冬天,寒风凛凛,却傲骨依存。一年四季的精彩,演凑出一首歌,歌曲的曲调如高山流水,抑扬顿挫。这也就好比我们的人生,总是有不同事情出现,有不同的歌曲被谱写,而将这所有的事情编织在一起,它也就组成了我们的人生,谱成了一首曲折激荡的人生之歌。

内心深处的那一首歌

初一|写人|600字

内心深处的那一首歌

在我的内心深处有一首歌。有时它旋律婉转,音乐廖亮,如一首冲锋号。有时它旋律优美,音色平静,如小河流水。有时它旋律欢快,音色短暂,如枝头鸟鸣。那首歌从未停。

那是是一首回回忆文歌。那是一段一段的往事遍而成的,那是和朋友一起度个美好时光的见证。

我曾静下心来,仔细聆听那首歌。

开始,旋律很平静,那是我和朋友们在午休,表面上看起来风平浪静,其实有传纸条的,有看书的,有窃窃私语的。突然,旋律紧促,生活老师来了,当场抓住了我们。“出去站在门口。”于是,个个红着脸站了出来。接着,旋律又安静许多,但加杂着其他声音。该校的海啸,该说的还说着。

心中的那首歌从未听过,第二了章开始了。一开始,旋律就很紧促,那是我们朋友在体育课上,在围着操场跑步,个个气喘吁吁,旋律更紧促了,我摔倒了,朋友紧忙看我的伤口,伤口在流血,扶着我去了医务室,旋律悠扬起来了,朋友不停安慰我,心中暖暖的。

那是一首回忆之歌,它在谱写我的童年。

开始,旋律轻快,我和哥哥姐姐想去翻墙,我兴奋地说想一起去。于是,我们来到了老家旁边的园子里,那里没有人,只有一扇破后不堪的大铁门和一把生锈的大锁。以前哥哥们常来这空地上烧烤。这次,我们想去烧东西吃。我带了许多生食。旋律比较激动,我们要翻墙了。

哥哥,个个身手敏捷,姐姐们虽然有些吃力,但都上去了。只剩下我了。我累得脸红粗脖,却上不去。最终在连拉带成上下了墙去。这是旋律更紧张了。我们吃了烧烤,心情很快乐。这是旋律欢快了许多。

我内心深处的那首歌,从未听过,那是一首回忆之歌。

河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:王照悦