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心灵美

的作文

心灵美

初一|记叙文|450字

在我的脑海的记忆深处,有许多事已经渐渐被我遗忘了,但有一件事,却令我至今难忘,到现在想起来,依然历历在目。

记得我六岁的那年,我跟爸爸一起去逛商场,爸爸说他要去图书区那边找几本书,叫我去零食区那边,自己喜欢什么零食就拿什么,拿完再过去找爸爸,他会在图书区那边等我。我什么也没想,就高高兴兴的过去拿零食了。我不管三七二十一,看到喜欢的零食就拿,反正呆会爸爸买单。我拿完了零食,就跑过去找爸爸。可是跑过去一看,爸爸呢?他不是说好在这里等我吗?我再在附近看了一下,还是没找到爸爸。我害怕极了,就鬼哭狼嚎似的哭了起来。忽然,有一位阿姨走过来,抚摸着我的背,说:“小妹妹,哭什么呢?”我说:“我爸爸不见了。”“啊,不见了,你们是在商场走失的吗?”那位阿姨问道。我点点头。阿姨问我爸爸叫什么名字,并带我到服务台,叫服务员用广播叫我爸爸的名字,让爸爸到服务台来领我。我见到爸爸,一个劲的扑上去。那位阿姨还送了一颗巧克力给我吃,对爸爸说:“以后你们大人一定要看管好小孩啊,这么小不懂事的孩子,很容易被人拐走的。”爸爸笑着说:“是的是的,真是太谢谢你了!”

这件事虽然已经过去很久了,但那位阿姨的心灵美的高尚品质仍然让我久久不能忘怀。

心灵美

六年级|叙事|1200字以上

  有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。

  读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。

  读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。

  读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。

  读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。

 

    六年级:狼道

心灵美

高二|散文|650字

“心灵”这个词有一种亲切的感觉,达·芬奇说:“眼睛叫做心灵的窗子。”菲·贝尔说:“心灵是其自身命运的主宰。”是呀!唯有美的心灵才会看到美的生活。
  晨曦中,我迈着轻快的步伐来到了公园。微风拂过,刚抽出嫩芽的柳枝,像少女柔软的长发,飘散荡漾着。那里的环境这是优美,每个人脸上都洋溢着欢乐。突然,那里有一个小男孩正在入神地画画,我走了过去,正看着画愣了一会儿,那画着有点浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,飘来淡淡的花香之中。真是一幅如似如画的画卷呀!而且里面的花儿勾画得维妙维肖,仿佛花儿在纸上盛开了一般。
  “嘿,小弟弟”我轻声问了他,可他里理也不理,还继续在画。突然目光落到了他胸前的校徽上,心不由得咯噔一跳!“聋哑学校”,天呀!这位男孩是个聋哑人。我用笔在纸上和他交谈了起来,也成了好朋友。
  他的名字叫剑华,他一出世就双耳失聪,父母常常勉励他:“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃”。意思是说少年当壮志凌云,岂能老是坐愁悲汉呢?因此,她坚强了起来,努力学习。可是,不行又降临在他身上了,他的父亲因工作操劳病倒了,这个打击像吞噬了他的心灵一样,但是他没哭,他一直藏在心头。我见他那痛苦的眼神,我的眼泪落下来了,我心里很酸,痛恨老天为什么对他不公平呢?一次又一次的打击,换成我,我是受不了的。
  他回到家,帮助父母分担家务,帮助妈妈照顾爸爸,可是他们家穷,没办法付医疗费。我很伤心想要帮助他。我告诉老师让全班同学都能来帮助他,关爱他。他很坚强,感谢我们对他的关心。顿时他眼泪不由得落下,而且我看到的是那坚强而又充满希望的泪,那是心灵的美丽。他把手伸出来,上面写道:“坚强!少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。”我被感动了,从他身上看到那种自强不息,乐观进取的精神。
  我在他身上学到自强不息,乐观进取的精神。面对熟悉的画面和悠扬的音乐,我祝福你,剑华,你那美丽的心灵会带来美的幸福。

心灵美

初一|记叙文|500字

有一种美,它比鲜花还香;比小草还嫩;比阳光更辉煌!在我看来,“美”,它不是外在条件美,不是外表美的华丽美艳,而是在于内心,心灵的美才是真正的美。它,就是我们的孝心!
有一件事在我的脑海中时时刻刻呈现出来。
我奶奶这几年来身体不好,血压偏高。老爸带奶奶去第一医院给医生看病,医生说了,奶奶需要吃大量的药来控制病的发作,他建议我们陪陪奶奶散散步,散散心,既可以放松心情,又可以锻炼身体,真是一举两得!
一个月朗星稀的夜晚,我拉着奶奶那粗糙的双手走出大院,轻声细语地说:“奶奶,我们去散散步,放松一下心情好吗?”谁知,奶奶紧锁眉头说:“乖孙女,我们是农村人,整天忙忙碌碌,干着粗活,而城里人比较清闲,我们跟他们不同啊!”我脱口而出:“谁说我们农村人不能散步了?生命在于运动!”奶奶还是摇摇头。
   我虽然没能够说服奶奶,但是我一定会想方设法,让奶奶和我一起去散步的!
   过了几天,正好是月圆之时。我又一次来到奶奶身边,真诚的说:“奶奶,,今天月亮像玉盘一样,又亮又圆,我们俩一边散步一边赏月,好吗!”奶奶听了,觉得挺有道理的,就爽快地回答:“这个主意真不错!”说完,我们兴致勃勃的,一边散步一边赏月。
一天, 一周,一个月,一年……渐渐地,我和奶奶习惯吃完饭出去散步了!
       人人都渴望心灵美,但只要付出就会有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱!每个崭新的世界,从不缺少心灵美,只缺少发现美的眼睛!

心灵美

五年级|写人|500字

  露露的妈妈在一个比较偏僻的地方当老师,常年不回家。而正在读小学三年级的露露却在光泽读书。她每天都想念远方的母亲,有时夜晚想念的就不由自主的哭了起来。就这样不知过了多久,学校终于放假了,可怜的露露终于可以去远方看妈妈啦。

  坐了几个小时的公交车后,露露就来到了一个贫困的山区中。那里的人都非常的友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步一步地向露露移来。这就是一个让人心旷神怡的地方,这里住了十几户人家,露露的妈妈就教这儿的孩子。山区里的每一个人都对妈妈很好。妈妈的房东是一格独居的老奶奶,她60多岁了,手脚不太灵便,全区里的人都会帮助她,但他们也很帮助露露的妈妈。

  露露心想,大家都去帮助这位老奶奶,我也要来帮忙!于是,露露来到了这位老奶奶的院子里,看有什么可以帮忙的。刚走进院子,她就发现有一盆肮脏衣服还没洗,静静地放在院子的一角。“太好了,我找到事情做了!”露露开心地坐在盆边的小凳上,挽起衣袖,弯着腰,上身前斜倾认真地洗着盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻腾着,不时地溅起水花,打湿了露露的衣角。她脸上的一颗颗汗珠映着夕阳的红色,沿着她的耳旁向下淌着。洗好后,她把衣服挂在竹杆上晾晒。干完活,她正把手放在围裙上擦。老奶奶走到了露露面前,一把搂住她,用她那粗糙的手,轻轻地触摸着露露的小脸蛋,说:“你真是一个好孩子!”露露也搂住老奶奶,露出了甜美的微笑。

 

    五年级:饶梦洁

心灵美

初二|议论文|550字

爱美之心,人人皆有。许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美。

  何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高。

  美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美。钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个美好的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色。

  外表的美是很容易凋谢的,只有内在的美才是持久的。科尔顿说过“美丽的身材可以吸引倾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美丽的灵魂。”

  我们中华民族素有崇尚心灵美的悠久传统。孔子说:“里仁为美。”孟子说:“充实之谓美。”荀子说:“形象虽恶而心术善,无害为君子也。”心灵美在我国确实源远流长。有尊老爱幼的善良美;有贫贱不移的人格美;有忧国忧民的伟大抱负美;有视死如归的爱国主义之美……

  一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至变得好看起来。

  外表的美是虚假的,其实心灵美才是真正的美。让我们把美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出耀眼的光辉。特别是我们时代的美,能使人心灵净化,生活彩化。

  美,无时无刻在激荡着亿万人民的心灵。朋友们,让我们在为创造美的同时,也尽情的享受美吧!

心灵美

五年级|记叙文|450字

那是一个雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起。现在,您是要回家吗?我送您。”
“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着。”
老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说: “说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。

心灵美

五年级|记叙文|800字

阳光明媚的一天,美丽的蝴蝶精灵在花丛中自由的飞翔。她飞累了,就站在一朵漂亮的花上休息。突然,这朵花说:“你凭什么站在我的头上?”她这一说可把蝴蝶精灵下了个半死。蝴蝶精灵又怎料到她站的那朵花竟然会说话!

当蝴蝶精灵缓过神来的时候,那朵花又说:“你、你、你、你可知道,我是拿了佛祖的灯灯哦!没什么,没什么蝴蝶精灵一下子就明白了,说:“啊!我明白了。原来你是偷喝了佛祖的灯油!成了仙子!”

花仙子说:“算你聪明!你会飞有能耐。你找佛祖去,告诉佛祖我偷喝了他的灯油!去呀!”

“你明知道我要飞到佛祖那里还要修行几千年。就算我修行几千年,飞到了佛祖那里,我一个小小的精灵佛祖能见我吗?还不是碰一鼻子灰。弄不好,佛祖还得把我压在五指山下!”

“你不能去,就别多说话。你不但唠叨,还影响了我的美貌。”

“你美?!我才美呢!”

“啊,呸!你要是美,那我就能当嫦娥了!”

“我美!”

“我美他们就这样吵了起来。

正当他们吵的时候,走来一个浓眉大眼、樱桃小嘴的小女孩她问:“你们吵什么?”蝴蝶精灵说:“你看我们俩谁最美?”因为那个小女孩喜欢戴花,所以她顺口回答说:“花美。”说完,那个小女孩就走了。

可是,花仙子不服气。说:“三局两胜。第一局你赢了,可还有两局呢!咱们走着瞧!哼!”花仙子说:“行。比就比。谁怕谁呀!”

蝴蝶精灵找来一个小女孩,这个小女孩比上一个小女孩长的更漂亮。长的眉清目秀的。蝴蝶精灵就说:“小朋友,你看我们俩谁最美?”这个小女孩和上个小女孩不一样,她喜欢捉蝴蝶,所以她就说:“蝴蝶漂亮。”说完,这个小女孩就走了.

花仙子说:“还有一局,也是最关键的一局。现在各得一票,看最后谁赢!”蝴蝶精灵说:“好!就这样定了。”蝴蝶精灵这回找的是公鸡爷爷,蝴蝶精灵对公鸡爷爷说:“公鸡爷爷,你看我们俩谁最美?”公鸡爷爷回答说:“你们俩都很美,很漂亮。但是美不光在外表,更在于心里。心灵美才是真正的美。一个人或动物、植物“他”长的再丑,可“他”的心灵是善良的,那“他”就是美的,反过来一个人再美,可他的心却是不干不净的,那么“他”才是丑呢!你们一定要做一个心灵美的仙子和精灵,不要让那个“美”的荣耀淹没了你们的那颗善良的心呀!”花仙子和蝴蝶精灵听了公鸡爷爷这番话,才恍然大悟。

从此蝴蝶精灵和花仙子成为了一对好朋友。

心灵美

四年级|记叙文|800字

美,在这个世界上有许多种,有乐于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美.
那天,我像往常一样到鹅湖公园去游玩,我被鹅湖公园的美给吸引住了。天,是那样洗过的蓝;云,是那样没有污染的白;湖里的水,是那样的清澈,那样的千净,小鱼时而从水面跃起,时而吹出一个个又大又圆的泡泡,时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂!你们不能伤害它!”这一句话把我从陶醉中拉了出来,我好奇地闻声走过去,在不远处,几个男孩不知在湖边千什么,旁边一个大概七、八岁的,小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原来,那几个男孩正在捉弄一只受伤的小鸭子,而小女孩的眼里充满着哀求和天真,嘴里还是在反复念道:“你们不能伤害它”终于,这几个男孩不耐烦了有些生气地对小女孩说道:“你烦不烦呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我们走。”小女孩一听,便似笑非笑地对他们说:“谢谢你们没有让它死。”说完,她便跑到小鸭子面前,细心地检查起小鸭的伤口;我疑惑地走过去问小女孩:“他们伤害了小鸭子,你为什么谢谢他们呢?”小女孩转过头来,对我一笑,说:“姐姐,你知道吗?如果他们让小鸭子死了,一个无辜的生命不就走了吗?其实,每一个人和动物的生命都是一样的不存在高低之分……”她边说边帮小鸭子止血,结果,小鸭没有绷带止血,小女孩便拉下几株毛草包在了小鸭的翅膀气上,顿时,我被小女孩的真诚感动了,奄奄一息的小鸭好像也看见了这一刻,我相信,小鸭一定会记住这一刻,并会告诉它的下一代……
小鸭子已经在小女孩的照顾下恢复了一些精神,我对小女孩说:“我们走吧,等小鸭的爸妈来接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鸭,便跑走了.我发现,在小女孩蹲下的旁边,有一些不知名的花,非常美,一滴晶莹的液体掉在了花上,那是被她感动的泪,我知道,她心里,一定有一株美丽而不知名的花,指弓!她通往爱的世界……
小女孩心灵的美,让我知道人间还有这样的美,是她的美,让我懂得了要用爱去看世界.我坚信,她会用这个美,去帮助许多人,而且,那些人,一定会发现她心中那株无名的花。



心灵美

六年级|叙事|600字

在生活中,有许多外表不美但心灵美的人。也许是我们的同学,也许是我们的亲人,也许是我们擦肩而过的陌生人........

去年七月二十三日中国.温州发生了一件特大交通事故,两辆动组追尾。。其中一辆动车组司机急中生智,拉了一下刹车杆,就在这时一个东西穿透了他的胸膛,这位年轻的司机当场就英勇殉职了。或许他外表不美,但他的心灵是那般的美。就是他拉那一下刹车杆,保住了更多旅客的生命。,在动车上的三个安全系统全没有起到作用。如果他当时没有拉那一下刹车杆。现在简直后果不敢想像。这样的人不值得我们学习么?

有一个一家三口去旅游,遭到了追尾。当地的市民闻讯赶来,自动组成急救小组。将这一家三口全部救了出来,还救出了许多人。当记者采访时。市民们说出了一个极普通的话,令我终身难忘。他说,少死一个人就多成全一个家啊!是啊!少死一个人就多成全一个家啊!这是心灵美。

两岁半的小伊伊,是那么的可爱,也许是上天眷顾她,可怜她,使她幸免于难。但我想,他最应该感谢的人是救她的消防员叔叔。虽然生命探测仪没有探出生命迹象,但是消防员叔叔一直坚持,不放弃。当时一个特警叔叔发现了伊伊的小手在动,特警叔叔不惜一切代价来救她。当发现了伊伊的腿被掉下的重物压住时,一个特警叔叔用手伸进去垫高了空间。因为小伊伊本来腿已经被压住了,怕对她造成二次伤害,所以没有用大型机器营救 全靠手挖。这些人心灵多么美啊!

我曾听过这样一个故事,:有一天丑穿上了美的衣服,在大街上行走,人们都认出了他是丑,丑来到了一个大树下,问一个老爷爷,说:您知道我是丑还是美?老人说:你是丑.因为我是美的父亲,时间老人。

同学们,生活中平凡的人往往是最高尚的人..........